關於國小生防溺水倡議書4篇

來源:文萃谷 1.03W

在現實社會中,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那要怎麼寫好倡議書呢?以下是小編幫大家整理的國小生防溺水倡議書4篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小生防溺水倡議書4篇

國小生防溺水倡議書 篇1

國小生朋友們,大家好!

隨着互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台。網絡拓寬了學生的求知途徑,為學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這裏擁有自己平等的權利和展現自我的機會。互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在着傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害學生的身心健康。少數學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。

為此,我校向全體學生髮出“文明上網、健康上網,做網絡時代好公民”的倡議:

一、要認真學習、貫徹和踐行以“社會主義核心價值觀”為主要內容的社會主義榮辱觀,堅持文明上網。

二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。健康上網、文明用網,不瀏覽色情、暴力等信息,自覺抵制“xx”等邪教等不良信息。

三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之鬥爭的信念與決心。

四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。

五、廣大國小生朋友上網要做到“三不”和“三上”,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷於網絡遊戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關係;綠色上網,熟悉上網的安全通道。

國小生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

國小生防溺水倡議書 篇2

各位家長,社會各界人士:

學生的健康成長關係到家庭的幸福、關係到祖國的未來。多年來,溺水事故一直是我國中國小生非正常死亡的頭號殺手。溺水事故大多數發生在校外、節假日或暑假期間。溺水事故的發生,給事故家庭造成巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。目前,夏天到來,汛期又至,防溺水工作又到了關鍵時期。

儘管教育部門加強了對學生防溺水的教育和監管,但我市近期還是發生了中國小生溺水事故。為切實做好我區中國小生防溺水安全工作,建立“以人為本、教管並重、社會聯動、齊抓共管”的工作機制,特向全社會發出以下倡議:

一、倡議廣大家長增強責任意識,加強對孩子的教育和校外監管。第一,教育孩子不擅自在未經家長許可或帶領的'情況下私自與同學結伴遊泳或嬉水,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳或嬉水,不在上下學的途中下溪、河、溝、水庫、水坑、山塘等危險水域游泳、遊玩、嬉水,不到設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處游泳或嬉水。第二,教育孩子在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要逃離或者貿然下水施救,要採取呼救及報警等措施,儘快把情況報告給成年人。第三,要教會孩子基本的應急自救、求助、報警方法。第四,親自帶孩子游泳時,要密切關注孩子的活動情況。第五,平時要經常與學校和老師保持聯繫,就孩子的安全監管做到無縫對接。

二、倡議相關部門加強對易發事故水域的監管。第一,在危險水域周邊要採取各種防護措施。第二,設立警示牌對欲下水游泳的學生進行提醒和阻止。第三,同時設立警示牌提醒成年人關注在水域附近活動的學生,及早預防事故發生。

三、倡議社會各界人士都來參與預防學生溺水的工作。第一,發現危險水域安全隱患及時報告管理部門。第二,發現學生到危險水域游泳要及時阻止並及時聯繫相關人員。第三,發現學生遇到危險要及時採取營救措施。

讓我們大家一起聯動,齊抓共管,共築學生夏季溺水防護網,確保祖國的花朵們健康成長!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

國小生防溺水倡議書 篇3

尊敬的家長:

您好!

隨着夏季炎熱天氣的到來,全國各地中國小生溺水事件又頻頻發生。儘管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,並一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域遊玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,採取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:

“兩要”即一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學後不在校內外逗留,及時回家;二要離家時告訴父母到什麼地方、做什麼、與誰在一起,什麼時間回來,嚴禁瞞着父母幾個同學私自相邀外出玩耍。

“七不要”即一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域遊玩嬉戲;四不要擅自與同學結伴遊泳;五不要到野外水域遊玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最後,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

國小生防溺水倡議書 篇4

尊敬的校長和老師:

最近我發現校園裏的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衞生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一羣羣的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很噁心。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜裏。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,並化成氧氣,所以要多多植樹。

尊敬的校長,請您採納我的建議。

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