【精品】拾金不昧表揚信匯總5篇

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在充滿活力,日益開放的今天,接觸並使用表揚信的人越來越多,表揚信是對他人的行為表示讚揚的信函。來參考自己需要的表揚信吧!以下是小編為大家整理的拾金不昧表揚信5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】拾金不昧表揚信匯總5篇

拾金不昧表揚信 篇1

XXX同學在學校走廊路過時,撿到了一部手機。

此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學主任處,要求幫助查找失主。

她的這種拾金不昧的行為充分體現了“福星教育”學生高尚的道德情操和精神風貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設的典型結果。

教學部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學,對於找回丟失的手機,張振宇同學對季晁蕊同學表示衷心的感謝。

現特對晁蕊同學提出通報表揚,並告知學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,希望所有同學像她一樣,讓傳統美德在我們校園裏繼續發揚光大!

表揚人:xxx

年月日

拾金不昧表揚信 篇2

XXX:

11月8日,杜萌同學,在操場撿到100元現金,及時報告了教導處,在教導處的協助下找到了失主。杜萌同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的`道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們伍汲杜中心國小的校園裏開花,成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!對杜萌同學的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向他學習,學習他們這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。

XXX

x年x月x日

拾金不昧表揚信 篇3

錢包、手機面前不動心,這是什麼精神?……

在人們歡度新春佳節之際,我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位,人、車來往川流不息,守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑,在XX年元月30日下午18時左右,拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧,並於當日19:30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金,以致鼓勵,特此表揚。

新春快樂!

東莞市xx物業服務有限公司

行政人事部

拾金不昧表揚信 篇4

20xx年xx月xx日xx時左右,院英語系09級教育1班的鄭愛玲同學在圖書館三樓還書處存放包時,撿到現金200元人民幣,她立即交給了三樓書庫管理員吳xx老師,吳老師分析了當時的情況,即刻找到時了失主張xx同學,歸還了現金,張xx同學感動不已,寫出感謝信。

鄭xx同學這種拾金不昧的精神值得我們全體師生學習,她的行動充分體現了咸寧職院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時,她這種做好事不求名利的謙遜態度也令人稱道。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。希望廣大師生引以為榜樣,發揚中華民族的傳統美德,營造和諧校園

拾金不昧表揚信 篇5

在全力構建和諧校園的日子裏,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現金,數碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時後才發覺。

當時我心裏很着急,心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱着試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧,拿着我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年,更感謝拾金不昧的田育瑋同學,衷心祝他學習進步,學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對xxx同學説一聲:“感謝!”

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