2022國小生元旦晚會策劃書範文(通用5篇)

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編精心整理的2022國小生元旦晚會策劃書範文(通用5篇),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

2022國小生元旦晚會策劃書範文(通用5篇)

  國小生元旦晚會策劃書1

xx年元旦將至,為進一步豐富教師的校園生活,鍛鍊教師體魄,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,全面展示教師的精神風貌,經校工會研究,呈報領導同意。決定在xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體,以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動方案如下。

  一、晚會主題

“春舞翩然,美在經管”

  二、晚會具體情況:

1、主辦單位:xxx

2、時間:xx年12月20日19:00(暫定)

地點:上海大學活動中心

  三、邀請嘉賓:

校、院領導和老師以及各院主席團等

  四、晚會各階段任務:

1、晚會策劃及準備期

前期準備包括申請北繡山活動中心場地;安排各副部和志願者進行元旦晚會報名節目宣傳;請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目;在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳,加大宣傳力度;分三次節目篩選,每週一次,安排副部和志願者分管節目督促,三週篩選後確定最終節目;提前聯繫主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及佈置會場和安排會場秩序工作;租借演出用服和晚會佈置用品(禮花、禮炮等);做好舞台屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

2、晚會當日主要流程

晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程,保證前台後台的工作流暢;

在觀眾入場階段,採取大屏幕播放校園微視頻,各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任採訪等;

以創新為整場晚會的主要思想;

晚會過程中設有互動微博牆,讓在場觀眾參與其中,互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾説新年寄語,並且發放小禮品;

在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目;

在晚會表演結尾,全體演員、學生會工作人員上台謝幕。

晚會結束後,需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照,發送到校、院網站上;晚會結束的會場打掃;歸還所借的衣物等。

  國小生元旦晚會策劃書2

  一、活動主題

展示風采喜迎新年

  二、活動目的

為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  三、活動組委會及其分工

參加活動對象:

活動總策劃:

活動頒獎組:

活動照相、

  四、活動內容、時間及負責人

活動時間:20XX年12月30日下午

活動內容及負責人:

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人:王主任

3、優秀學生頒獎負責人:張主任

4、校猜謎活動負責人:

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人:王同學主持:張丹楊

7、學生主持詞:王主任

  五、活動準備:

1、學校主會場地點及佈置:電教室滕波

2、音響錄像現場直播:楊軍

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任

  六、活動注意事項:

1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衞生、做好學生元旦假期安全教育。

  七、活動備註:

1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字。

  國小生元旦晚會策劃書3

嗒嗒的`馬蹄漸漸隱去,咩咩的羊兒早已到來。為慶祝xx年元旦活動,豐富學生的文化生活,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,給師生們一個真正展示自我風采的舞台,經學校研究決定,擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。

  一、活動主題:

歡慶元旦,暢想xx

  二、參加活動人員:

全校師生

三、活動時間:

擬定於xx年12月31日下午13:00——17:00

  四、活動項目

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目,6-10班一個節目,年級綜合一個節目),舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

(三)教師、學生個人才藝展示(採取自願報名方式,擇優選拔)。

  五、活動辦法

(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品,攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名,參賽教師和學生現場參加比賽後對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標籤並註明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為xx年12月15日前,上交趙靜老師處。

展出時間:12月25日至31日

(二)文藝節目展演

學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演,七、八、九年級組各排練四個節目進行展演,其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目,年級組合一個節目),一個教師節目。

(三)教師、學生個人才藝展示

採取自願報名方式填寫報名表,由教師和學生自由申報,節目類型不限,個人和小組合均可,由體衞藝室擇優選拔,確定節目。

  國小生元旦晚會策劃書4

  活動背景:

為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的温暖,感受節日的氣氛。為此,造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

  活動目的:

1、促進同學們之間的交流,增強班級的凝聚力。

2、豐富同學們的課餘生活,緩解同學們的備考壓力。

3、增強同學們的動手實踐能力。

  活動主題

餃子包着“你、我、他”

  活動對象:

全體同學

  活動時間

20XX年12月31日

  活動地點:

地下餐廳

  活動過程

1、18:00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2、同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3、包餃子材料(餡、面),工具(刀、擀麪杖、案板)食堂免費提供。

4、同學們合作一起包餃子,相互學習,相互合作。

5、將買好的糖包入餃子中。

6、餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7、吃着餃子,嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如:“新年好運”“新年快樂”……

8、吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9、用相機記錄活動的過程,同學們在一起的美好日子。

10、將照片上傳班級博客、QQ羣相冊,沖洗部分貼在班級教室的牆上。

  活動經費:

1、場地租用費50元,買糖用1元。

2、沖洗照片需要一定的錢,以上兩項開支班費支出。

3、每位同學收取5元。

  活動亮點:

1、包糖的餃子(她象徵着吉祥、好運,更代表造價一班所有同學美好的祝願。)

2、同學們用方言互祝賀詞。

  活動前期工作:

1、邀請家長光臨此次活動。

2、做好大家的思想工作,讓每個同學都參加支持此次活動,爭取讓每個同學都能以愉悦的心情包餃子,高高興興的吃餃子。

3、借一架數碼照相機。

4、活動負責人至少提前一天將參加活動人數(40人),水餃餡品種(2種)報與餐廳經理。

  注意事項:

1、班委負責維護現場秩序,防止安全問題的發生。

2、活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,損壞照價賠償。

3、活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳,打掃衞生。

  應急工作:

1、負責人買幾張創可貼,當手被菜刀切傷應急。

2、當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由於其他原因相機無法工作)時,用高像素手機應急。

  國小生元旦晚會策劃書5

  一、活動主旨:

以“迎元旦”為主題,豐富學生課外生活,幫助學生在互動遊戲中學會團結合作,友好相處,並理解中國習俗元旦這個節日。

  二、晚會節目安排:

1、歌舞

(1)歌:以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞:交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動:

(1)乘公共汽車遊戲

主持人朗讀一則小故事,要求參賽者聽見“站”字坐下,聽到“坐”字站起來,每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員,每做錯一次就朝頭上猛敲一下,最後,被敲次數最多者,唱一首歌。

有一次,小明和妹妹乘公共汽車,上車後,小明發現一個空座位,他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時,過來一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身邊。妹妹對小明説:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你趕快站起來,讓奶奶坐吧!”小明捱了批評,心裏很不高興,賭氣説:“你讓我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑説:“沒關係,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴,説:“你真不懂禮貌,我再也不願站在你旁邊了!”這時,汽車到站了,那位奶奶下了車。望着老奶奶遠去的身影,小明的心裏很不是滋味,他覺得自己是錯了,情不自禁地站起來,悄悄地離開了那個座位,嘴裏自言自語地説:“哎,怎麼搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站還是坐,今天我怎麼湖塗了!”

(2)相依為命

兩人站在一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,共5題,問完時,還能符合上一條規則的,遊戲結束髮獎。

(3)小九九接龍遊戲

站上一排人,坐其中一個開始説,49,下一個趕緊答36,她再接着説68,下一個回答48,以此類推,説錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(4)佔領陣地

每組9人,凳子比人數少一條,然後大家圍着凳子坐,聽到鼓停就搶位,每輪淘汰一人,剩下最後一人獲勝,並獲獎品。

(5)傳情達意

①默契:一人描述物品或成語,另外一個猜,限制一分鐘。

成語:十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品:拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意:抽取一組人,人與人之間不能説話,由主持人傳話,只能靠動作表達意思,獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱,汽球爆爆爆

晚會臨近尾聲,抽號選對,用抱汽球方式夾爆汽球,勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動

  三、活動結束

主持人抽號,獲獎者續抽號,抽出9個幸運之星,並頒發相應獎品。相信這樣的一場元旦晚會一定會給學生們留下一個深刻的印象的。

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