社團成立申請書
在當今不斷髮展的世界，很多場合都離不了申請書，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的社團成立申請書，歡迎閲讀與收藏。
社團成立申請書1
尊敬的部長：
我是計算機系軟件技術專業的***，自加入林萌報社以來，很高興能成為林萌的一員，林萌對我來説不僅僅是一個鍛鍊自己的平台，在林萌快一年的時間裏，從陌生到相識相知的'朋友以及林萌活動留下的點滴回憶，我想這是我加入林萌感到彌足珍貴的東西，它已經悄悄地變成了我大學生活裏一抹亮麗的風景線，因而我希望留職，依舊走在這條亮麗的風景線裏，也希望能給別人增添一抹亮麗的風景線。
在高中，我是屬於那種拘謹、不善於表達的一種人，在這個現實的社會和夢想面前，我理智地認為這是我最大的缺點，因而我加入了林萌宣傳部，希望把這個缺點變成一種穩重，雖然我有缺點，但我的優點是很認真、負責的做每一件事。留職在我看來是一次鍛鍊的機會，鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力、辦事能力、思維能力、創造能力和交際能力，我希望在大學以後的生活裏依然是林萌的一員，當然，我明白留職後將擔起一份責任，而這份責任任重道遠。若我留下了，我會努力進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以積極熱情的心態，認真負責的對待每一件事情，希望能夠給我一次鍛鍊的機會，也希望能給林萌盡一份力。
此致
敬禮
申請人：***
20xx.5.14
社團成立申請書2
尊敬的校團委、學生處：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閲這份申請書。
我們是一羣充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有着自己的興趣和愛好，為了更好的發展我們的興趣，提高我們的技術能力，我們懇請申請成立“xxx衞生學校針推協會”這是一個團結廣大學子的社團、服務廣大人民的社團、一個發揚祖國醫學的社團。
其宗旨是：有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動，為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件，更好的推動校園文化建設，並豐富同學們的業餘生活。本社團也努力為社員創造鍛鍊自我、發展自我、完善自我的機會，也讓大家在合作的過程當中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在學校團委的領導、支持和關懷下，在全體成員的努力下，在我校同學的'擁護下，本社團一定可以把我校學生社團發揚光大，使社團活動體現學生求實創新的精神風貌，使學生活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立針推社團是我們所有愛好者的願望，也是“針推協會”全體組織者的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致！
敬禮！
社團成立申請書3
尊敬的校團委、校社團指導中心：
為了豐富校園文化生活，提高校園活動質量，加強航院濃厚的理性思辨色彩，以構建和諧校園為宗旨，特申請成立航院以及河南第一個推理社團——鄭州航院feverdream推理協會(下簡稱fd)
隨着推理文學在中國的不斷成長，推理藝術的日臻完美，推理熱度的不但提高，在同學間影響力號召力越來越大，推理已經逐漸成為生活的一部分和自然而然的訴求。成立fd無疑順應了大多數同學的心願，以至於還沒有成立就有同學紛紛報名。
思維，是在表象、概念的基礎上進行分析、綜合判斷、推理等從而仍是活動的過程。而推理思維不僅能
提示客觀事物的本質及內在聯繫，同時，也能在此基礎上產生新穎的、具有社會價值的思維成果。當然，它是建立在一定的思維基礎上發展起來的。它是後天培養與訓練的結果。因此，我們協會有意識的從以下幾個方面來培養大學生的洞察力和邏輯思維能力。
一.培養髮散思維
所謂發散思維，就是指倘若在遇到一個多解的問題時，那我們就以這個問題為中心，將我們的思考方向向外發散，找出一個又一個適當的答案，也就是將一個點擴成一個面。人們在這樣的思考過程中思維會變的寬廣，更有深度。同時在這樣的'思考中，我們的思維會有很大的創新。比如：轉頭有多少種用途?
二.培養直覺思維
直覺思維並不只是一種感覺，更多的是得到鍛鍊後的思維形成的一種思維印象。對於我們學生來説，直覺思維有利於我們培養出自己的思維方式，我們年輕人的感覺敏鋭，記憶力好，想象極其活躍。在生活中，我們的直覺思維敏鋭，才能發現新問題和新想法，從而不斷創新。
三.培養思維的流暢性，靈活性和獨創性
流暢性是指面對刺激時我們可以流暢的做出反應。靈活性是指面對突發事件我們可以快速的做出正確的判斷和反應。獨創性是指在快速的反應的同時可以想出於眾不同的點子。可以説流暢性，靈活性和獨創性是十分重要的，他們不但有助於我們的學習，更有助於我們走上社會後的工作，所以，我們會在每次的活動中鍛鍊思維，提高我們的流暢性，靈活性和獨創性。
以上四點時我們創建協會的核心目的。思維可以很抽象也可以很具體，我們的目的就是：使抽象思維在活動中具體化，從而使廣大推理愛好者的各方面思維得到訓練
雖然我校為綜合性大學，但同學們普遍並不擅長理性邏輯，fd的成立有助於改變這種現狀，這是一種強勁的引導力量，全國現有近百所高校擁有推理社團，而在河南地區仍是一片空白。我來自沿海城市，推理文化在上海已經風行已久，相信不久推理之風便會吹到河南地區，希望校團委、社團指導中心能考慮我們的建議，讓航院成為整個河南高校推理文化的領航者。
從民國時期，推理文化便以獨立的形式出現在了近代文化之中，或許由於不夠重視，直到最近十年，中國的推理文化才逐漸接近國際水平，但也僅限於詭計推理這一塊，因此，在國內，中國推理協會，中國高校推理聯合會都極力支持在高校推理協會的建設，在以團隊運作的一個月中，我們已加入中國高校推理聯合會，並得到了《推理世界》雜誌社的支持，相信在這樣的大環境下，我們一定能將協會做好，同時積累經驗，來扶持周邊高校推理協會的建立。
因此，我們誠懇地申請成立鄭州航院feverdream推理協會，我們將用汗水見證成長，用行動編制未來，用激情展示推理愛好者的別樣風采！希望領導給予肯定與批准。
社團成立申請書4
尊敬的院領導：
隨着我院的不斷髮展與建設，我院青年的隊伍也日趨壯大。為活躍我院文化生活，充分發揮音樂及舞蹈愛好者的特長，豐富醫院文化內涵，特向醫院申請成立音舞社。
音舞社組織機構及主要成員如下：
1.社長（1人）：負責主持社團全盤作，參與醫院有關對內對外活動的`協助，管理和協調社團內部成員及大型活動的組織安排，定期召開分組會議，聽取各分組工作開展情況，對各組工作進行指導，全權監督負責換屆和選舉有關的事宜。
2.副社長（2人）：協助社長和參謀做好分管各組的工作積極支持社長的決定。當社長工作出現漏洞時應及時給予提醒，堅持工作原則，社長不在時，應及時承擔社長的一切職責及時解決問題，並負責財務。
3.策劃組長（1人）：負責策劃節目，組織相關社員積極參加各項社會及醫院公益活動，做好宣傳工作及組織活動。
4·歌唱與舞蹈組組長（各2人）：負責管理和培訓自己所屬社員。
我們將在全院範圍內招收社員，凡是對本社有興趣的人員均可參加，我們將對社團成員有目的的定期進行培訓，並承接醫院的各種文藝演出活動，充分展示醫院的文化風貌。
社團經費採取自籌和醫院贊助相結合，並適當收取會費，會費用於社團活動，每一筆開銷必須以公開節約為準則
音舞社的成立對於我校院團委和工會的工作有很大的推動作用，不但豐富廣大職工的業餘生活，還能增強醫院職工的凝聚力和主人翁精神。請院領導批准。
**市傳染病（胸科）醫院團委
社團成立申請書5
尊敬的校團委，社團聯合會：
您們好！我們是一羣熱衷於策劃的學生，我們深深感受到了由於策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平台，因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃社團，一個服務於廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現才華的舞台。
本社團是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平台。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。社團同時也努力為社團成員創造鍛鍊自我，發展自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立後，在社團的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大策劃社團的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化策劃知識與技能。我們將繼續致力於此，全方位建設社團，使我們社團成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團！
我們懇請團委領導，社團聯合會批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的'支持和關懷下、在我校同學的擁護下本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校社團真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立策劃社團是我們所有策劃愛好者的願望，也是策劃社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮
策劃社團籌備委員會
社團成立申請書6
尊敬的學校領導：
您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生髮展與校園文化建設，我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批准!原因如下：
“歷史學”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”説，瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關於人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學。其二曰“學問説”，吳澤先生在《史學概論》一書緒論中，給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學，一半是藝術”説，西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之，歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學，甚至於人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的範疇。一言以蔽之：歸根結底人類只有一門學問，即歷史學。然而，現實中，歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至於冷視鄙視，更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!
中華歷史，源遠流長，文學、史學、思想三者互相滲透，使得我國史學自古具有科學之實，文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對於學生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨着大學聯考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位，大學聯考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請，希望學校領導給予考查批准!
社團名稱“春秋”歷史學社。
本社團以國中和高中學生為主要對象，立足於初高中歷史教學，服務於學生的終身學習以及會考大學聯考，旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神祕學、人物史、國學史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有!
社團宗旨：讀史啟智，博學樹人。
有領導有計劃有成效的開展第二課堂，為學生的終身學習，校園文化的有效建設，學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里，自信人生二百年”的舞台，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的.踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫釐，謬以千里”的科學思想，“君子之學，死而後已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。
社團成員:
社團成員主要以國中高中學生為主，凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入，不瞭解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責，以推薦和自由報名為主要形式。
社團活動：
社團活動以集中學習交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座，播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導學生撰寫歷史學科論文，參加歷史學論文競賽等等。
社團機構：
本社擬成立“春秋”歷史學社協會，設主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結合，任期半年。
負責教師：
趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學社是一個團結學生，服務學生，有利於進行歷史學教育，服務於學校發展的社團。希望學校領導批准!有學校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發，茁壯成長，實現其宗旨，使學生更加精彩，為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!
此致
敬禮
社團成立申請書7
敬愛的學校領導：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動：搭建平台。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極[本文來自]大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裏，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網絡交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的`，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立QQ羣，新老生見面會，K歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴地友誼。新生入學前，對於高中地學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友羣，20xx屆新生羣（2個），20xx屆新生羣（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身地經歷上，都感到需要成立社團，更好地服務海高學生，幫助同學們學習和生活地力所能及地問題。我已經從海高畢業一年多，曾經盡過一些綿薄之力，令人感到高興地是，這樣地非常有意義地方式一屆一屆地傳揚下去，到20xx屆已有4年。因此，當得知同學們地成立社團地構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，PS大賽等等等。
同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家地引導和幫助，這有賴於老師和學校對他們地親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團地指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們地理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
社團成立申請書8
尊敬的團聯領導：
您好，我是xx級對外漢語專業的xx，學院學生社團成立申請書。現在向您申請在xx學院成立xx社團。現在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您彙報如下：
從高中開始，我就對手語產生了濃厚的興趣。手語是由於聾人交際的需要而產生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的指式變化和動作代表字母，並按照拼音順序依次拼出詞語；在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此後，隨着社會的進步，特別是聾教育的產生與發展，開始創造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來，我驚喜的.發現了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，於是我產生了成立一個社團的想法， 我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發。
我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課餘生活中儘自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑藉着社團龐大的志願者服務隊伍，為社會奉獻愛心，並且我社竭誠發展成為學院的一個優秀社團。
xx對外漢語
xxx
社團成立申請書9
尊敬的校團委，社團聯合會：
您們好！我們是一羣熱衷於策劃的學生，我們深深感受到了由於策劃所帶來的效益和樂趣，但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平台，因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會，一個服務於廣大學子的社團，一個策劃愛好者展現才華的舞台。
本協會是以“普及策劃知識，提升策劃知識與文化品位，培養策劃能力，造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑，給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值，挖掘自我潛力，提升自我綜合素質，增長社會經驗的平台。也使大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛鍊自我，發展自我，完善自我的機會，爭取使每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之後能夠成為各種業務知識過硬，社會實踐能力強，思想品質高尚的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
協會成立後，在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上，強化協會管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快協會學術和會風的建設並擴大策劃協會的影響力，營造良好的學習氣氛，實現整個協會理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化策劃知識與技能。我們將繼續致力於此，全方位建設協會，使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的.精英社團！
我們懇請團委領導，社團聯合會批准我們協會的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的願望，也是策劃協會全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮！
xxx
20xx年月日
社團成立申請書10
尊敬的體育局領導：
您好！首先非常感謝抽出寶貴時間來閲讀這份申請書。我們是一羣熱衷於足球運動者，我們有着自己的興趣愛好，但是我們市卻沒有一個給眾多足球愛好者共同學習，以提高實踐能力的平台，因此我們懇請申請成立以個足球社團，一個發揚體育健身性質的社團，一個為體育事業奉獻自己力量的社團，一個發展我們資興足球的社團。相互探討作為世界上最受歡迎的運動，在郴州足球受到了很多同學的喜愛，為了能使足球運動在資興更加普及，能使大家更多瞭解足球，接觸足球，喜愛足球的資興市民自發組成了一個籌備小組，討論，倡議申請成立“資興市足球社團”。
由於足球運動在校內較為普遍，故社團主要由各系足球運動的骨幹同學共同參與組成，社團成員主要負責組織活動，搭建平台。活動參與者則面向全校所有熱愛足球運動學生。
主要任務：
1．協助各系學生會組織好各系足球比賽培訓裁判，普及足球知識
2．組織院內足球比賽並策劃組織其他校內的有關足球活動
3.成立院足協隊進行和外校進行友誼賽，擴大我校在外校的知名度
一、足球運動在軟件學院校園裏的普及性
湖南軟件職業學院有着良好的體育鍛煉傳統，足球運動作為三大球類運動之首，由於其身體對抗及技術速度要求深受全世界青年學生的喜愛，歐洲的各大聯賽比賽可以算是體育愛好者們最喜愛看的比賽之一，在國內，正在進行的中國足球超級聯賽和大學生足球聯賽也是青年學生所時刻關注的。在湖南軟件職業學院，足球運動有着深厚的`羣眾基礎，每個系都有自己系隊，在下午鍛鍊時間，軟件學院的足球場很少有空場，因此我們成立學生足球社團的目的就是能將軟件學院裏喜愛足球運動的同學組織起來，適當進行一些活動，以鍛鍊身體為主，進一步普及足球技術和足球及裁判知識，讓同學們享受到足球運動的快樂。
二、渴望瞭解足球知識的同學需要幫助、需要交流
雖然足球運動在校內較為普及，但是還有很多想了解足球這個項目的同學需要交流，並且由於校內賽事並不多，喜愛足球的同學也需要一個交流的組織。足球社團的成立有助於使更多的學生了解足球，接觸足球，也可以使喜愛足球運動的同學有機會去比賽，相互交流，增進球技。
三、推動校內羣體體育發展，並向外宣傳
同時足球社團也會和校內其他體育類社團共同合作，推動湖南軟件職業學院體育發展。籌備小組成員都是足球運動愛好者，並且有豐富的組織和策劃活動經驗，足球社團將以普及推廣足球運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動和比賽，使足球運動能夠在軟件學院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。
學生足球社團主要負責的工作是向所有喜愛足球運動的科貿同學普及足球技術和足球知識，組織安排好每年的軟件杯足球比賽，足協還和院足球隊保持長期的聯繫，協助他們參加湘潭市大學生聯賽除此以外，足球社團將保持與各系體育部門長時間合作，幫助組織各系內部的足球比賽，還計劃組織面向更廣大同學的足球比賽，如三人賽、五人賽、七人賽、新生杯比等等，給同學們以更多比賽的機會，來增加同學們對足球運動的興趣。
我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！基於以上的想法，足協籌備小組正式提出成立湖南軟件職業學院學生足球社團。
懇請批准！
此致
敬禮
申請人：孫傲
時間：20xx年9月22日
社團成立申請書11
尊敬的校領導：
我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質。於是向校學生遞交此社團申請書。
啟發：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網絡遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平台，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂於分享等習慣），為以後進入社會後的發展做準備。
於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的`同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
社團簡介
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會，同時鍛鍊自己，提升自我。
社團成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，並給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平台，全面提升成員吉他面的素質與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、社團的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高
四、社團的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰，不斷超越，不斷突破！只要有恆心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做。互相交流，互相激勵，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發奮圖強！
五、社團結構組成
監事部，祕書處，宣傳部，外聯部，財務部，對外交流部。
社團費用來源
1，外聯收入
2，會員會費
七、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨着我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員（具體活動見社團章程）。
申請人：xxx
20xx年x月x日
社團成立申請書12
尊敬的校領導：
我是本校專業的，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為職工大學的同學服務並在此過程中鍛鍊自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。於是向校學生遞交此社團申請書。
啟發：
大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。同時也是因為這種寬鬆的環境容易產生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷於自我的世界不能自拔，比如網絡遊戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最後一個驛站，畢業後我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛鍊成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平台，從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。
於是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的`大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。於是我經過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之後，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立校動創協會。
一、社團簡介
我們的社團全稱為：《職工大學動創協會》，籌備成立時間是20xx年2月底，社團籌備組織人有、.為志向於發展自己，搞活學生社團活動的本校學生提供一個自我展示、鍛鍊成長的平台。
二、社團成立的初衷
近年來，大學生難就業成為不爭的事實，一方面在學生為就業叫苦連天的時候，另一方面社會上的企業，各用人單位也在抱怨應屆大學生的綜合素質差，知識結構不合理等等，企業也在為找不到合適自己的人才而苦惱。這是個市場經濟告訴發展的時代，身為一個大學生再也不能兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書，我們只有與時俱進，朝着社會對人才的要求目標努力，勤奮學習，刻苦鍛鍊，把自己培養成一專多能的實用型符合型人才。只有這樣我們畢業後才能更好得為社會主義現代化建設服務，才無愧於中國當代大學生的稱號。為了實現這個目標，我們成立《動創協會》，幫助更多的同學進步，為我校提高我校學生的社會競爭力貢獻自己一點微薄的力量。
三、社團的宗旨
嚴格按照職工大校團委、校學生會的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業餘文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學們的激情，讓他們更好的發揮其自身的主觀能動性，幫他們把好的創意想法付諸行動。我們的口號是“抉擇 只為確定路向;努力 只為實現夢想!”
四、社團的精神
互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛鍊、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰極限。修身養性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創一切皆有可能;動創越磨粵鋒利;動創永不止步。
五、社團組織構成
我社團組織機構設置入下：
指導老師若干名，由與我社團性質相關的專業老師擔任，為我社團提供指導。
主席一人，負責社團的統一管理工作。
副主席一名，負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。
宣傳部(主要負責活動的宣傳工作)、
外聯部(主要負責社團對外的聯繫等)、
財務部(負責管理和監督社團各種財務收支活動)、
策劃部(也可叫創意部主要負責各個活動項目的策劃工作)
活動組織部(根據策劃部的方案開展具體組織工作)
我社團總人數計劃本學期達到10—30人，下學期計劃發展50—100名會員。
六、社團費用來源
我社團活動經費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業贊助費用
3、社團內部由部分個人籌集的費用
等等。
七、社團活動的開展
為了豐富我校學生業餘生活，我社團將不定期開展以下活動：
1、經驗交流會，以談話會的形式出現，座談交流經驗。
2、會員大會，集思廣益，大家一起討論社團的發展和活動組織問題各抒己見
3、講座，由我社團內部具備一定經驗和能力者給大家做經驗分享，另外，不定期邀請社會上的成功人士來為會員做報告演講。傳到授業解惑!
4、集體旅遊，選擇週末組織近郊旅遊，豐富大家的生活。
5、組織會員參與社會實踐
6、積極投身社會青年志願者活動，利用節假日為病老孤殘羣體提供無償服務，對會員進行感恩教育。伸出貧困山區為那裏的學生進行義務服務。
7、鼓勵和支持大學生創業。
8、培訓，面試工作技巧、職場禮儀、知識技能、領導能力、團隊管理等多層次的培訓-
等等，
9.兼職，與河北築方集團、lg顯示器、九陽公司、校舍之路信息服務有限公司、河北銀河人才網建立長期的合作。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，以提高大學生自身素質，提高大學生個人能力服務回報學校社會為最終目的。
動創協會，是我步入大學生活以來成立的第一個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協會籌備人員不懈的努力下，我們的動創協會一定會很快成立並發展起來，我們有理由相信，隨着我們動創協會的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我願以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員。
望儘快給予批准，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年5月9日
社團成立申請書13
尊敬的社團辦老師：
我們申請成立渤海大學高職學院足球社團。
我們的宗旨是團結我校足球愛好者，進一步調動同學們對於足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在我校的健康發展，為增強同學們的體質，豐富同學們的業餘文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。
我們將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯繫、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善我校足球體制。
本社團接受校團委的統一管理和校團委社團辦公室的領導和指導。社團將貫徹黨的.基本路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以社團名義搞有損社團利益的事。
社團聘請學校足球教學老師陶老師和閻嵩指導為顧問，指導社團的開展。
本社團設會長一名，副會長兩名，祕書長一名，每屆任期一年。下設組織部、宣傳部、外聯部、競賽部。
學年內，社團將擬開展渤海大學高職學院06級新生足球聯賽，以及會員的訓練指導。
社團的財務制度明確，本社團財產歸社團集體所有，任何人不得佔為私有。社團自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，並定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。社團經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的項目需與發票一致，做到帳目細緻明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵佔，私分和挪用社團經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。
希望學校領導能批准我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。
此致
敬禮
申請人：
日期：
社團成立申請書14
尊敬的校團委、學生處：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閲這份申請書。
我們是一羣熱衷於策劃、組織的學生，我們有着自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平台，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現才華的舞台。
本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨，通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業體現自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質，增長社會經驗的平台。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創造鍛鍊自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業之後能夠成為it業務知識過硬社會實踐能力強，思想品質高尚it行業的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
社團成立後，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的`職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術上，加快社團學術和會風的建設並擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠學以致用，並強化知識與技能，我們將繼續致力與此，全方位建設社團成為一個重學術、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。
我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。
成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的願望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮
xxx
時間：
社團成立申請書15
敬愛的學校領導：
茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源於“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述
潮音社社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
社團性質：由海高學生自發成立，自願參加，自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即社團活動舉行，培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動：搭建平台。主要有：組織各項活動，豐富學生課餘生活，拓展學生視野，對於學生個人成長髮展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見建議，促進師生交流，有益學校教學管理；積極與友社展開合作，發揮特有的宣傳作用，豐富校園社團文化。
結社緣起
如今海高最大的現狀是：規模的擴大。一是新校區的建設，硬件設施得到了改善；二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規模的擴大，帶來的極[本文來自]大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整，甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程：“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生，學校需要通過與學生交流，評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現一個比較完善的動態交流過程，在學生眼裏，學校的一些規定製定沒有考慮到學生自己，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自己的聲音，對於不完善之處提出建議意見。
另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同於以往，同學們更願意使用手機、網絡交流而不是面對面，課餘生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學校明文規定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區的使用。
上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公佈了她的電郵和同學做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創建一個學生團體，由此展開對話交流。
結社基礎
我們通過成立QQ羣，新老生見面會，K歌會，志願者活動等方式相互認識，併產生了寶貴的友誼。新生入學前，對於高中的學習生活都缺少了解，我們先後建立了海高校友羣，20xx屆新生羣（2個），20xx屆新生羣（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之後，又進行新老生見面會，幫助新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經歷上，都感到需要成立社團，更好的服務海高學生，幫助同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經從海高畢業一年多，曾經盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到20xx屆已有4年。因此，當得知同學們的成立社團的構想時，非常高興和支持，我也相信學校領導和老師也是如此。
此外，我們的同學還事實上協助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫助，這也越發鼓勵我們成立自己的社團，更好的展開協作。
高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的`是同學們自己已經意識到了這點，渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動，豐富自己的課餘生活，拓展視野，培養能力。比如，週末的時候，大家組織籃球賽，舉行徵文活動，PS大賽等等等。
同學們正處於成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫助，這有賴於老師和學校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團的指導老師，潘老師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！
現在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至於社團的今後發展都有賴於同學們的努力和學校親切的指導、關懷。最後我謹以校友身份祝願母校越辦越好！此致
敬禮！
申請人：
社團發起人:xxxxxxxxx
