學生會組織部策劃書

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時間稍縱即逝,辛苦的工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。策劃書怎麼寫才更有新意呢?下面是小編整理的學生會組織部策劃書,希望能夠幫助到大家。

學生會組織部策劃書

學生會組織部策劃書1

一、活動主題:

組織部納新活動

二、活動目的:

新學期伊始,為了增加部門競爭力及影響力,進行部門納新為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,打造一個真正"嚴謹、博精、創新、奉獻"的學生組織,為同學們服務,為我院今後開展工作提供保障。

三、活動意義:

大學是一個獲得知識、鍛鍊自己能力的場所。在大學校園裏,學生組織不僅僅是一條維繫老師與同學們之間的紐帶,它更象徵着理想、青春、拼搏與活力。通過納新活動的開展,讓這支耀眼、榮光的團學幹部隊伍不僅得到更好的建設,也可以提高同學們的領導能力、發揮自己的管理才能、同時也學會交際和團隊協作精神。

四、主辦單位:

柳州鐵道職業技術學院院團委學生會

五、活動對象:

XX級全體大一新生

六、活動時間:

待定(經商議後由老師決定)

七、活動地點:

學校食堂一樓

八、活動流程:

(一)宣傳階段:

一、首先在宣傳展板或宣傳欄中張貼納新活動的海報。在新生報名當天,於食堂門口掛海報、橫幅,以及用院團委學生會的名義歡迎新同學的到來。海報內容包括活動的時間、地點、對象、形式、具體要求,以及學生組織關於學生會章程以及機構設置的相關介紹。

二、有意報名的同學填寫報名表,做好進行前期的面試準備。

三、對外宣傳的同時,將院團委學生會辦公室設為諮詢處。加強同學們對學生組織的具體瞭解。

(二)報名階段

一、將團委、學生會納新部門及納新人數、納新的具體要求於報名意向表上宣傳。

二、要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表。

三、在瞭解當前開展情況後,團委、學生會各部門組織納新説明。

可大體分為幾步驟:

a、主席團成員介紹學生組織的總體情況及要求。

b、各部門代表詳細介紹各部門職責即具體要求。

c、學生會工作人員將報名表按部門分開整理好。

四、為加大宣傳力度,學生組織成員也將分別到各班級進行進一步納新。

(三)面試階段

一、填寫報名表後,院團委學生會各部門按照實際情況通知面試的時間、地點。

二、面試者通過、回答問題表現自己。如加入院團委學生會組織的原因,將在這個組織中如何服務廣大同學。

三、面試者在面試前要注意文明禮貌,等待過程中不可大聲喧譁。等等行為準則也將作為考核的內容之一。

四、在整個納新過程中,注意面試評定的公平性。

九、活動前期準備工作

一、制定納新,確定納新的具體事項。

二、宣傳部提前做好納新海報、通知及報名表的製作。

三、納新當天,各部成員提前到食堂門口前集合,分配任務。

四、擺好納新台,擺好宣傳板。

五、親近新生,對新生所提出的問題給予解答。讓新生積極參與到這個集體中來。

六、面試的時間、地點提前通知。

七、做好面試的問題以及面試的形式。

八、注意報名階段中報名表的收集、統計及整理,以及面試前後的統計、整理。

十、活動後續工作

一、部門對此次納新活動工作中指出不足和值得發揚的地方,為今後工作積累經驗。

二、做好此次活動的資料收集與整理。

三、納新結果的及時反饋。

四、製作好本部門的通訊錄。

五、對初次面試通過者進行嚴格考核。

學生會組織部策劃書2

信息工程學院學生會

組織部團日活動

主辦部門:電信、軟工1201B

日 期:20xx年10月24日

團 日 活 動 策 劃 書

一、活動背景:

在教學本科評估到來之際,為提高同學們的凝聚力,拉近大家之間的距離,特舉行此次活動。

二、活動主題:

“黃淮學院 我的家”

三、主辦單位:

信息工程學院團總支部

四、承辦單位:

電信、軟工1201B

五、活動時間及地點:

時間:20xx年10月24日

地點:1#525

六、活動對象:

電信、軟工1201B全體學生

七、具體安排:

(一)活動前期安排

1.活動會場佈置

(1)台前佈置,及板報的佈置。

(2)由團支書作開始前的活動開場白。

(3)首先大家集體合唱“朋友”提高一下活動活動氣氛。

(4)讓大家觀看提前製作的主題為“我的黃淮、我的家”PPT,讓

大家進一步瞭解我們的學校。

(5)然後開始“我的黃淮”知識問答,準備一些小禮品作為獎勵。

(6)讓大家自由表演才藝進一步點燃大家參加活動的熱情。

(7)做一小遊戲,來提高大家集體觀念、榮譽感。

(8)然後大家合唱我校校歌“奮鬥與夢想”。

(9)主持人宣佈活動結束,並由團支書做活動總結。

(10)要求大家寫800字左右的活動感想,組織人員離場。

八、經費預算:

九、應急方案:

20xx無 1.準備候補主持人。 2.活動ppt的備份。 3.做好停電及多媒體不能使用的準備。 4.做好特殊情況的人員疏散。 策劃部門:信工系組織部年10月24日

學生會組織部策劃書3

一、活動主題:組織部納新活動

二、活動目的:新學期伊始,為了增加部門競爭力及影響力,進行部門納新為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,打造一個真正"嚴謹、博精、創新、奉獻"的學生組織,為同學們服務,為我院今後開展工作提供保障。

三、活動意義:大學是一個獲得知識、鍛鍊自己能力的場所。在大學校園裏,學生組織不僅僅是一條維繫老師與同學們之間的紐帶,它更象徵着理想、青春、拼搏與活力。通過納新活動的開展,讓這支耀眼、榮光的團學幹部隊伍不僅得到更好的建設,也可以提高同學們的`領導能力、發揮自己的管理才能、同時也學會交際和團隊協作精神。

四、主辦單位:柳州鐵道職業技術學院院團委學生會

五、活動對象:20xx級全體大一新生

六、活動時間:待定(經商議後由老師決定)

七、活動地點:學校食堂一樓

八、活動流程:

(一)宣傳階段:

1、首先在宣傳展板或宣傳欄中張貼納新活動的海報。在新生報名當天,於食堂門口掛海報、橫幅,以及用院團委學生會的名義歡迎新同學的到來。海報內容包括活動的時間、地點、對象、形式、具體要求,以及學生組織關於學生會章程以及機構設置的相關介紹。

2、有意報名的同學填寫報名表,做好進行前期的面試準備。

3、對外宣傳的同時,將院團委學生會辦公室設為諮詢處。加強同學們對學生組織的具體瞭解。

(二)報名階段

1、將團委、學生會納新部門及納新人數、納新的具體要求於報名意向表上宣傳。

2、要求報名者仔細、認真的按要求填寫報名表。

3、在瞭解當前開展情況後,團委、學生會各部門組織納新説明。

可大體分為幾步驟:

A、主席團成員介紹學生組織的總體情況及要求。

B、各部門代表詳細介紹各部門職責即具體要求。

C、學生會工作人員將報名表按部門分開整理好。

4、為加大宣傳力度,學生組織成員也將分別到各班級進行進一步納新。

(三)面試階段

1、填寫報名表後,院團委學生會各部門按照實際情況通知面試的時間、地點。

2、面試者通過、回答問題表現自己。如加入院團委學生會組織的原因,將在這個組織中如何服務廣大同學。

3、面試者在面試前要注意文明禮貌,等待過程中不可大聲喧譁。等等行為準則也將作為考核的內容之一。

4、在整個納新過程中,注意面試評定的公平性。

九、活動前期準備工作

1、制定納新,確定納新的具體事項。

2、宣傳部提前做好納新海報、通知及報名表的製作。

3、納新當天,各部成員提前到食堂門口前集合,分配任務。

4、擺好納新台,擺好宣傳板。

5、親近新生,對新生所提出的問題給予解答。讓新生積極參與到這個集體中來。

6、面試的時間、地點提前通知。

7、做好面試的問題以及面試的形式。

8、注意報名階段中報名表的收集、統計及整理,以及面試前後的統計、整理。

十、活動後續工作

1、部門對此次納新活動工作中指出不足和值得發揚的地方,為今後工作積累經驗。

2、做好此次活動的資料收集與整理。

3、納新結果的及時反饋。

4、製作好本部門的通訊錄。

5、對初次面試通過者進行嚴格考核。

學生會組織部策劃書4

活動前景:

無數個日日夜夜,讓我們感受到系組織部的温暖;平日的學習與生活,讓我們感受到個人的渺小。一年又一年,工商管理學院組織部服務同學,展現團體的力量。為擴大工商管理學院組織部的影響力,記錄與回顧院組織部的點滴進步。在工商管理學院組織部經歷的幾年中,我們一起成長着,我們一起走着,我們一起笑着;有過感動,有過温暖,有過淚水,院組織部在影響我們的生活,院組織部在改變我們的生活,院組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在社會生活中的每一個角落,每一個層面。

活動目的:

為弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明,以及豐富同學們的課餘生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力,同時也為我們大學生活增加亮色,增強愛國愛黨主義情感。從校園文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧朋友們,讓一股清新的文學風瀰漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思考,卻不會有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字,卻會讓你感動於我們的故事、我們的理想——因為我們的信念中青春激揚!

組織單位:

大連職業技術學院工商管理學院學生會組織部

活動對象:

工商管理學院20xx級所有班級

活動形式:

有獎徵文比賽

活動主題:

弘揚團結合作精神,傳承科技學院文明

活動流程:

1.前期工作:

以宣傳公關為主,工作重心在宣傳上,宣傳以學院團委的指示為方向,進行全方位的包裝宣傳,利用一切可以利用的條件,宣傳經管文法系組織部文化,宣傳系組織部徵文的具體活動。公關方面主要是聯繫學校領導,資深語文教師,團委班級幹部等,以及進行具體公關策劃。

2.後期工作:

以完成本次活動的意義為主,與兄弟部門,團委班級幹部,贊助商保持長期友好聯繫,聯繫文學類社團發行獲獎作文刊物,在院系中傳閲,以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。

活動開展注意事項:

1.活動中工作重心以組織協調為主,各組各安其職,具體活動由具體專人負責。 2. 每人總結每天工作進度,每日由組長定時彙總並向部長彙報

3.每週全部門成員進行一次會議,讓各組瞭解其他小組工作進程進而瞭解經管文法系組織部徵文比賽的進度,並針對已出現及將會出現的問題進行及時改正。

4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象,以身作則積極宣傳工商管理學院組織部。

預想效果:

豐富了同學們的課餘生活,提高了同學們的寫作能力,全方位地宣傳了工商管理學院組織部,增強組員以及20xx級同學的愛國愛黨主義情操。

工商管理學院組織部

(尹凡)

20xx年2月20日星期日

  大學學生會組織部活動策劃書2

一、招新目的

為了使我係團委學生會有新鮮的血液注入,有足夠高素質的後備力量,能更有效地開展學生會工作,實現學生會幹部的新老交替,培養和壯大學生會幹部隊伍,保證學生會工作的連續性,充分發揮學生的主體作用,積極配合學院領導和系領導下達的各項工作,齊心協力共創和諧校園、文明校園、省級示範性學院而奮鬥。同時,也是響應國家提出的素質教育,全面提高大學生的能力。鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,還應多投入學校的各種活動中,積極的鍛鍊自己,使自己的“德、智、體、美”全面發展,以及培養自己的服務精神,服務學院、服務同學。

二、招新細則

(一)招新對象:15級計算機科學系新生

(二)招新時間:時間待定

(三)招新地點:地點待定

(四)招新要求

1.瞭解學生會章程,自覺遵守學生會各項規章制度。

2.思想品德好,工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛鍊,自我管理意識,有組織能力,學習成績良好。

4.具有團隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

(五)招新人數:5人

(六)招新形式

在招新時間內,申請人將個人簡歷及申請書交到組織部工作人員處現場進行登記報名。再進行面試,初步篩選之後,再進行筆試。審批初步由組織部所有學生幹部商議決定,最後經部門協商同意並上報團總支方可進入組織部試用期,試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。

三、招新流程

(一)前期招新活動策劃書準備階段,宣傳階段

(二) 考核階段(時間先後順序)

1.報名及宣傳:

xx級老成員再分組按任務地到計科系新生寢室和教室進行宣傳。

2.面試:

1)xx年10月27日(星期2)中午13:00在地點待定,13級老成員12:50攜帶筆記本和筆都到場。

2)殷文宇、魯潔在12:45分負責主持佈置、清理會場。李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。樑欣蓉、李琳、蔣青雲、李超負責接待、安排到場新生。

3)13:10準時開始。殷文宇、魯潔負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人面試時間為3分鐘。

4)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。面試過程中,李佳琳、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒超時的同學。

5)面試過程,各成員都做好相應的記錄。

6)面試結束,由殷文宇、李偉作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 7)28(星期3)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討比試成員。

3.筆試:

1)29日中午13:10在地點待定開始。13級老成員13:00攜帶筆記本和筆都到場。

2)在12:50分李超、蔣青雲負責主持佈置、清理會場,李偉負責寫標題。卿家驊、王俊峯負責會場秩序和紀律。

3)蔣青雲、李超、李偉、殷文宇負責接待、安排到場新生,13:10準時開始。

4)卿家驊、王俊峯負責主持會場開始,主要宣傳組織部的性質及會場紀律要求,每人筆試要求。

5)會場開始,前門關閉,並在前門備註後面來的新生從後門安靜進入會場,從前面依次往後坐。

6)筆試過程中魯潔、樑欣蓉同時注意每位競選的新生的用時,並及時提醒同學。

7)面試結束,由李偉、魯潔作主要總結和主持會場結束。最後各成員一起負責清理會場。 8)31日(星期六)晚自習,各成員攜帶面試記錄,探討備選7名成員。

4.試用期:

1)在試用期間老成員要帶動新成員一起工作。

2)在試用期間老成員要對每個新成員平時的工作作風和工作態度要做好記錄。

3)11月28日(星期六)晚組織部召開會議,確定新一屆組織部人員名單。

學生會組織部策劃書5

工商團總支第十五屆組織部聯誼活動策劃

一、活動主題

增強溝通 其樂融融

二、活動時間、地點

三、活動時間: 20xx年11月9日

四、活動地點:待定

五、活動主題

促進交流,增進友誼,加強溝通,共創未來。

六、活動目的

1、部門成員人員的相互認識、瞭解。

2、提升委員的團隊合作意識,加強溝通交流能力。

3、促進彼此之間的感情,增進彼此的友誼。

3、建立委員之間的信任感。

6、讓委員相互接觸,消除害羞忸怩的心理。

7、在愉悦的環境下,加強委員相互間的人際關係。

七、活動承辦者:吳祥虎

活動監督人:李伶玲、陳龍、甘寧、吳祥虎

活動裁判:吳祥虎、李伶玲

活動懲罰執行人:陳龍、甘寧

活動工作人員:待定

八、活動參與者

十五屆工商學院組織部的所有成員

九、活動用具準備

白紙若干

準備活動時所放的音樂。(芭蕾舞)

十、活動流程

○1活動準備:

1 通知參與人員準時參加。

2 收集大量的成語,並打印。

3 收集繞口令。

4 將收集的成語按照每個字剪開,並打亂順序。(應按參會的總人數而定多少成語,避免成語過多,人數過少而無法組合)

5 向參加活動的人員發放成語的每個字(視情況而定發放數量)

○2活動進行:

活動一

遊戲名稱: 看誰跑得快

遊戲規則: 所有人圍成一個圈,伸出左手掌心向上。伸出右手,將食指放在左邊的人的手心。主持人喊道3時,用自己的手掌抓住旁邊那名同學的手指,然後説出被抓到的人。幾次之後可以換手。

注意事項: 防止相鄰的人相互串通,不遵守規則

目 的: 活躍氣氛

懲 罰: 被抓住的人達到10人以後,被抓到的人集體跳芭蕾舞,(每個人雙手交叉與旁人相連,踮起腳尖後,朝一個方向左右腳交替跳起移動,移動到指定位置後,懲罰結束。)

活動二

名 稱: 四分之一感覺

規 則: 按照每人領一張紙片上的字,找到對應的人,組成相應的成語,然後坐在一起。

注意事項: 參加活動的總人數可能不能完全的將四字成語恰巧組成,應儘量按照參加活動的成員人數來限定發放成語的數量及個數。

活動道具: 將打印好的成語若干,並將四字成語按字分開。

成語共分四類(勵志聞雞起舞,捲土重來,晨鐘暮鼓;動物:九牛一毛,指鹿為馬,殺雞儆猴;

美好賞心悦目,花好月圓,國泰民安;山河:江河日下,海納百川,奔流不息)

活動目的: 1、能夠使成員在剛開始就主動的同別人交流,達到相互熟悉瞭解的目的,並增進活動的融洽氛圍。

2、分出4個組(緣分使我們在一起)

懲 罰:錯了的人出列快速朗讀一段繞口令,直到朗讀通順為止(如果沒有人出錯,可以將這個懲罰推遲到後面的活動)

現已分成四個組,給10分鐘時間選出組長,準備好口號以及能體現口號的一段表演。

活動三

名稱: 敢於承擔責任

規則: 每個組站成一列,雙手搭在前面一個人的肩上。我喊一時,雙腳向前跳;

喊二時向後跳;喊三時,向左;喊四時,向右跳;喊五時,不動。

目的: 培養委員敢於承擔責任的良好習慣

懲罰: 當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲説:“對不起,我錯了!”三遍(聲音要大)

活動四

名稱:笑容可掬

規則:兩個組的人面對面站好,兩兩相互對視。每組各排派出一名代表,立

於隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊***你好。向前走交會於隊伍

中央,再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其餘成員均不可笑,笑出聲者即被對方俘虜。

目的:1.當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭, 生 活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容 。所謂己所不欲勿施於人,既然你不想讓別人對你繃着臉,為何要對別人繃着臉呢?

2.在團隊合作中,彼此之間保持默契,維繫一種快樂輕鬆的氛圍,會非常有利於大家彼此 之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

懲罰:被俘虜的人站出來大笑三聲(必須震驚全場)

活動五

名稱:七過

規則:所有人圍成一圈,由其中任何一個人開始喊1-9中的任何一個數字,然後順時針或者逆時針的依次傳下去,但是每逢3的倍數或者是7的倍數必須喊過、以及個位數為3或者7的也必須喊過、還有該數字裏面含3或者7的數字也必須喊過,喊錯或者反映太慢則算出局;

例如;2過4、過5過、8過、10過??

擴展:為了減小遊戲難度也可以為“逢3過”、“逢7過”等

懲罰:所有被抓的人(最好抓出5個左右),由前到後站成一對,然後由其他沒有被抓到的人想一個歇後語或者是成語,然後告訴被抓那一隊人的最後一個,首先由他表演給倒數第二個人,再由倒數第二個人表演給倒數第三個人(在表演的時候前面的還沒有輪到的人不可以看)最後由最前面那個人説出這個歇後語(成語)是什麼! 活動六

名稱:七人八腳(10)

遊戲簡介:團隊成員站成一排,用若干條短繩將相鄰隊員的左腿與另外隊員的右腿綁在一起,然後規定一段距離隨着裁判的一聲令下,參賽隊伍腳並腳釦緊繩子,肩搭肩,齊步的跑起來,比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進行着。哪個隊協調的好用時最短通過終線哪個隊獲勝。

遊戲人數:10-15人

場地要求:開闊的場地一塊

道具要求:繩子若干條、口哨一個

項目評分:設置規定的一段距離,(提前畫好線)哪個對用時最短到達終點即獲勝

活動目的:增進員工之間的友誼,增強團隊的凝聚力

活動評分:一名10分,二名99分,三名8分,依此類推以用時長短評分。

活動七

名稱:相信我(10分)

遊戲簡介:選擇一個高台由小組中的一個成員站在上面背對下面,其餘成員在下面用手搭成網狀接着上面的成員,

下面的成員大喊“相信我”的時候上面的成員大喊“相信你”背對向下倒去。

遊戲人數:每組7-9人

場地要求:需要一個有高台的地方

道具要求:無

活動目的:培養團隊之間的信任程度,不管是在上面的成員還是下面的成員都能經歷相信別人與被人信任的責任。 活動八

名稱:你畫我猜(10分)

遊戲簡介:在紙板上寫上動物或物品的名字,兩位隊員互相面對彼此,給紙板給比劃的人看了後,比劃的人不能説話和出聲。用肢體語言表達其意思,由猜的人來猜答案。每組人員輪流上兩位共三組.

遊戲人數:每組6人

場地要求:不限

道具要求:寫好的紙片若干

活動目的:培養團隊間的默契程度。

活動評分:一名10分,二名9分,三名8分,依此類推以猜出個數評分。

活動九

名稱:氣球比賽(10分)

遊戲簡介:每位隊員腿上綁2個氣球,並每成員手臂相扣不得分開,由主持人宣佈開始則開始互踩對方氣球,主持人宣佈結束時停止踩氣球。一個餘下的氣球算一分。

遊戲人數:每組5人

道具要求:氣球若干,口哨一個。

活動目的:培養團隊間的默契程度,團隊協作能力

活動評分:一個餘下的氣球一分,計算總分。

活動十

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