節約用水的建議書15篇

在當今社會生活中，我們都可能會用到建議書，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的節約用水的建議書，希望對大家有所幫助。

節約用水的建議書1

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生髮出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的'每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請儘量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向後勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待着這一天早日到來。

最後，我們發自內心地再次呼籲大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

　　建議人：

　　日期：

節約用水的建議書2

各位居民：

大家好！水是生命之源！沒有了水，我們的生命就會受到威脅。所以，我們應該節約用水。我們要明白：節約用水，刻不容緩！我們應該如何節約用水呢？下面，我給各位居民們一些小建議：

（1）家庭用水要儘量做到串聯使用，一水多用，例如：淘米水可以用來洗菜、澆花；煮麪、蒸鍋水用來刷洗碗筷，還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精；洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地，亦可用於衝廁；沐浴時，站立在一個收集容器中，收集使用過的.水，用於沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭，應先打濕身體和頭髮，然後關閉噴頭，並使用浴液和洗髮水，最後一次清洗。。

（2）金魚缸換出的水用來澆花，既節約了用水，也是一種好的肥料。

（3）平時洗手時，如果要塗洗手液，可以濕了手以後，關掉水龍頭，塗完後，再開水龍頭，也可以省一些水。

（4）洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開，應該間斷性放水。如：洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭，刷牙時，應在杯子接滿水後，關閉水龍頭。 居民們，為了我們，為了我們的子孫後代，希望你們採納我的建議。謝謝。

祝你們

生活愉快！

　　XXXX月X日

節約用水的建議書3

親愛的同學們：

大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發現：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆裏的水已經滿了，卻還讓肆意的向外流；學生們在水池前玩水等現象，這會讓我們的不久後面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會説：“地球上的江河湖泊如此眾多，怎麼會缺水呢？根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋裏。水是生活中不可缺少的東西，可同學們卻浪費水。如果不加節制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此，我提出以下幾條建議：

1.用完水龍頭後，堅持一下水龍頭是否關好。

2.不要隨意玩水。

3.洗手打肥皂時關上水龍頭。

4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。

5.寫一個“不要讓水龍頭傷心的'流淚”的牌子粘在牆上，告 訴要節約用水。

希望大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。

節約用水的建議書4

同學們：

你們知道生命最離不開的是什麼嗎?是水!儘管地球上約70%的部分都被水所覆蓋，但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。水在國家經濟、社會發展和人民生活中起着不可替代的作用。聯合國政府也意識到了這一點，同時，也採取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法，縱使我們不缺水資源，但山區的人們，缺水國家的人們，還有我們的後代，可就未必了。因此我們提出以下三條建議：

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花，洗臉的水可以用來擦地，用過的`水不要直接倒掉，看看能不能二次利用，如果可以，那麼無形之中便節約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃，每次用水之前都先想好要用多少水，能否少用一點水，所謂“聚沙成塔”，今天一點，明天一點，節約的水越多，堅持得越久，水資源節省下的也就越多。

3、避免水資源浪費。假設一個水龍頭因為沒有擰緊而漏水，按照1秒兩滴計算，一天大約漏了30升左右，也就是3千克左右。每天類似的浪費就發生在我們身邊，如果我們能避免這些水資源的浪費，一定可以緩解當今的缺水情形。

4、出門在外，為“節約用每一滴水”做宣傳，讓大家跟我們一起做，每一户人家每天節約用一桶水，一個城市就節約了幾十噸水。那樣，我們為祖國作出了多大的貢獻啊!

如今水資源不斷減少，全世界都已進入水資源緊缺狀態。請同學們從我做起，改掉浪費水資源的壞習慣，不要讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚。

　　xx國小教導處宣

　　xxxx年xx月xx日

節約用水的建議書5

也許，“節約用水，人人有責”這句話很多同學都聽説過。但是，在校園裏真正做到的，又有幾個同學呢？

‘水’這個詞也許看起來簡單，其實是我們最重要的資源。水，是生命之源，是我們得以生存的重要條件。在我們的身體裏，有2/3的重量是水。沒有食物我們還能活兩三個月，但如果沒有了水，我們就只能活一個星期。可見，水對我們是多麼重要啊！

可能有一些同學會説，“學校，家裏的水資源都很充足啊！為什麼要把節約水資源看得那麼重啊？”其實，在我國的很多地區都是非常缺水的。在我國的600多個城市中，有400多個城市已經被貼上‘缺水’的標籤，更有100多個城市已經被貼上‘嚴重缺水’的標籤。據調查，在我國的京津冀地區平均人均擁有的水資源僅僅只有286立方米！是我國人均的1/8，全球人均的'1/32.遠遠低於全球公認的‘人均500立方米為極度缺水’的標準。而我國已經被量喝過列入公認的13個極度缺水的國家。大家應該都知道著名的兒童文學作家鄭淵潔吧！鄭淵潔曾經在筆下記錄過住在四川貧困山區的一個小女孩——“紅棗女孩”。因為水資源缺乏，她在八歲時才洗上第一次澡。可見，我國的水資源是多麼缺乏啊！

為了不讓水資源枯竭，並且讓同學們意識到珍惜水資源的重要，我提出以下幾點建議：

一、讓校內水資源得到循環利用。雖然校內的水龍頭已經換成了可以避免忘關水龍頭而費水的感應式水龍頭，但是有些時候，一些同學還是會不受控制地用下很多水。這時，可以將這些水連接到廁所，並使用他們來沖廁所。讓每一滴水不成為一次性水。

二、加強同學們對珍惜水資源的重視。。在校內定期開展講座，宣傳節水知識。開展手抄報，演講比賽等等。

三、實行檢查機制。在廁所，水龍頭旁設立檢查崗，每月評出節水優秀班級，給予表揚。

如果能做到以上幾點，我們就能有效地控制水資源的枯竭。讓我們一起努力，讓水資源更好地造福於我們的生活吧！

節約用水的建議書6

親愛的老師、同學們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在着水資源污染、浪費的現象，河流裏漂浮的垃圾、教學樓和公寓裏未關緊的.水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。

20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳週”，主題是“倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。

在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生髮出以下倡議：

一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：賽罕校區：4392440 盛樂校區：7383008

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。

四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衞生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建“節約型校園”做好節水工作。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!

節約用水的建議書7

敬愛的杜校長：

您好！今天下午勞動後，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由於自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，於是出現了無人

管的現象。

由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球上的最後一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨着人口的不斷增長和經濟的不斷髮展，水資源的'需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均佔有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之説。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！鑑於此，我向學校建議：

1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。

2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。

3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。

4.制定節約用水公約，如用水儘量只用極小限、用完水後將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。

以上建議不知是否可行，敬請領導研究、採納！

　　六年級學生

　　xx月15日

節約用水的建議書8

尊敬的化工廠領導：

您好！

水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那麼人類也一定會滅亡。

您一定會知道我們的母親河——淮河！它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經的樣子嗎？淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在，長江的水，已經變成灰色的了。

可能你會説：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們幹嘛要那麼刻意的去保護水資源呢？”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只佔其總水量的2.5％。而在淡水中，將近70％凍結在南極和北的冰蓋中，其餘的大部分是土壤中的.水分或是深層地下水，難以開採供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1％，約佔地球上全部水的0.26％。

所以我建議您採用以下幾點方法來保護水資源：

1、把污水經過處理後再排到長江裏去。

2、在工廠裏面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

4、在工廠裏讓員工節約用水。

水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧！讓我們為自己的明天造福，為我們的子孫創造更美好的明天！

　　建議人：xx學校xx年級xx班xxx

　　x年x月x日星期x

節約用水的建議書9

尊敬的校長；

您好！

每當我走進校門，一股清晰的空氣，一陣陣樹的清香撲鼻而來，我很喜歡我們的校園，因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的'原因是；有些小朋友個子不夠高，水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關係，太匆忙忘了關水龍頭，所以又一次，小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊！

節約用水，不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生，我提出以下建議；

一、在每個水龍頭下面放一個水桶，可以把淘米水倒在水桶裏，這樣這些淘米水就可以洗碗了，還可以澆菜，一舉三得！……

節約用水向全世界號召！

　　六年級某某某

　　XX年10月26日

節約用水的建議書10

您好：

作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。

在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就佔全部的97%，而淡水只佔其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的`水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的！

我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以後，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以衝馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閒着的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自願參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。

希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。

　　建議人：xxxxx

　　20xx年1月3日

節約用水的建議書11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

水龍頭“嘩嘩”地流着清澈的水，用水人卻不知去向。在遊覽長江、黃河時，喝完的礦泉水瓶隨手扔進水裏，河裏滿是垃圾……這一切的一切，已經給地球母親的身體帶來了嚴重的威脅。人類還沒有進化之前，地球上還是一片美麗，可現在呢?一條條河流被污染，這是誰幹的`?小河在吶喊：“誰來救救我?”她那美麗的身軀已經污黑髮臭，這是誰幹的?是誰?是人類啊!

同學們，當你們家裏的水龍頭“吧嗒，吧嗒”地滴水時，你是怎麼做的?當洗臉水用完後，你又是怎麼處理的?是任它流?是把它倒掉?……

不知大家想過沒有，如果我們再不注意珍惜水資源，必將加速地球上水資源的枯竭。20世紀50年代，欄溪河還是一條清澈、美麗的小河，小魚、小蝦在裏面快樂地遊戲，是一條美麗的地方。可現在呢?那裏卻變成了一條臭水溝，上面漂滿了死魚死蝦，慘不忍睹，這又為地球母親增添了一道傷疤!

作為新一代的國小生，我們必須從生活做起，從小事做起：

1、節約用水，人走水關。現在在公用洗手池邊，經常會發生這類事情：水“嘩嘩”地流着，用水人洗完手就跑了，水龍頭也沒人去關。所以，我們應做到這一點，保護好我們珍貴的水資源。

2、珍惜水源，循環利用。洗臉的水可以洗腳。洗菜的水可以澆花。淘米的水可以洗拖把。清衣服的水可以沖廁所。總而言之，循環利用可以使水的浪費減少。

3、文明旅遊，保護河流。在出門遊玩時，可不能把塑料瓶等垃圾扔進河裏，那河水是供我們使用的，不是用來扔垃圾的，我們應該保護好我們的河水。

污染水源千夫指，珍惜水源萬人誇。我們應該從我做起，從小事做起，共同努力，來保護我們這珍貴的水源吧!

節約用水的建議書12

尊敬的校鄰導：

你們好!

我是本校的`一名國小生，我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴着。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數字相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?

我想，之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多，有的同學可能對節水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：

一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。

二、可以在洗手的地方貼一些標語。

三、建議學校在衞生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過淨化器流入儲水箱，供廁所衝。

四、建議讓老師開一個班會，增強學生節水意識。

小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。

節約用水的建議書13

親愛的老師、同學們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料後知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠採納：

一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的'重要性，養成良好的節約用水習慣。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關閉水流，做好日常節約用水。

四、淘米水可以用來澆花、拖地。

以上的這些建議，希望能夠採納。

節約用水的建議書14

尊敬的校長，同學們：

你們好！

我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗……

水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源於水的，人體內的水分，大約佔到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼裏也含水22%哩！沒有水，食物中的`養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間（有人估計為兩個月），如果連水也沒有了，頂多能活一週左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

1。學校可以派出一些兒小衞士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然後扣除班分。

2。學校可以請一些兒專家，告訴同學們節約用水的重要性。

3。可以在班上開展一次班隊會，説一説身邊有哪些兒人在浪費水。

4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5。可以在洗手枱上貼一張有關節約用水的告示。

6。學校還可以在每個星期一的時候，公佈拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

同學業們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了！

建議人：xxx

一、總論

1、項目名稱：

2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況，技術改造項目指原企業情況）

3、擬建地點：

4、建設內容與規模：

5、建設年限：

6、概算投資：

7、效益分析：

二、項目建設的必要性和條件

1、建設的必要性分析

2、建設條件分析：包括場址建設條件（地質、氣候、交通、公用設施、徵地拆遷工作、施工等）、其它條

件分析（政策、資源、法律法規等）

3、資源條件評價（指資源開發項目）：包括資源可利用量（礦產地質儲量、可採儲量等）、資源品質情況

（礦產品位、物理性能等）、資源賦存條件（礦體結構、埋藏深度、巖體性質等）｜

三、建設規模與產品方案

1、建設規模（達產達標後的規模）

2、產品方案（擬開發產品方案）

四、技術方案、設備方案和工程方案

（一）技術方案

1、生產方法（包括原料路線）2、工藝流程

（二）主要設備方案

1、主要設備選型（列出清單表）2、主要設備來源

（三）工程方案

1、建、構築物的建築特徵、結構及面積方案（附平面圖、規劃圖）

2、建築安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構築物工程一覽表｜

五、投資估算及資金籌措

（一）投資估算

1、建設投資估算（先總述總投資，後分述建築工程費、設備購置安裝費等）

2、流動資金估算

3、投資估算表（總資金估算表、單項工程投資估算表）

（二）資金籌措

1、自籌資金2、其它來源

六、效益分析

（一）經濟效益

1、銷售收入估算（編制銷售收入估算表）

2、成本費用估算（編制總成本費用表和分項成本估算表）

3、利潤與税收分析

4、投資回收期5、投資利潤率

（二）社會效益

七、結論｜

親愛的家長朋友：

您好！

本校國慶假期為9月30日下午至10月8日，10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假，特向您提出如下建議：

1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留；居室每天開窗通風；適當飲用預防藥物，有條件的話給孩子接種流感疫苗。

2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無牌照、超載的車船；不在交通要道和危險場地玩（滾軸）溜冰。

3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留，不玩打火機，不參加危險的遊戲。

4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食；不吃腐敗變質的食品或無食品安全標記的食品。

5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅遊注意行為文明，愛護環境，不破壞公共財物；按時填寫《弟子規假期踐行表》。

6、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業；每天保證一小時以上的活動或運動。

7、引導孩子積極參加各種健康有益的活動。可利用時間陪同孩子到國內外名勝古蹟、公園去參觀，也可選購一些合適的課外書進行閲讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網吧、遊戲廳、枱球室等場所玩耍。

8、加強孩子人身安全管理。家長儘量在假期多陪同孩子。孩子外出，應瞭解與誰同行，往何處去，幹什麼，何時回來等信息。若發現孩子沒有及時回家，要及時查究原因，避免發生意外。孩子晚上不要單獨外出（特別是女生），也不要讓孩子獨自在家。

以上幾條，煩請家長朋友能給予大力支持。

同時，為進一步保障在學校學生的人身安全，請家長配合我校嚴格落實家校接送制度。來校自接（送）學生的家長鬚為父母等直系親屬（以接送證照片為準），若家長本人因特殊原因委託親友接送，須出具本人親筆簽署的委託書。校車接送的學生家長，請帶好接送證，由接送老師核實後方可接送；若家長委託親友接送，須出具本人親筆簽署的委託書；如家長申請學生自主回家，則須出具家長親筆簽署的學校免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”，懇請家長朋友支持學校工作，謝謝！

恭祝

假期快樂！闔家幸福！

節約用水的建議書15

親愛的少先隊員們：

水與環境有着密切的聯繫，水是地球生命之源，水是經濟發展之本，珍惜水源、愛護環境就是珍惜生命。同學們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環境的情形卻比比皆是，人們節水、愛水、保護環境的意識還十分淡薄，這些都造成了我們面臨水資源短缺和環境惡化的現狀。但是隻要我們都樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約用水、保護環境，從我做起，從現在做起”的良好習慣，用我們自己的實際行動來珍愛生命之水和愛護環境，我們就可以緩解目前的用水緊張和環境惡化，並由此帶來經濟和社會的可持續發展。3月22日，我們將迎來了今年的“世界水日”，在此，學校少先隊大隊部向全校小夥伴們發出倡議：

一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識，從自身的`一點一滴做起，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高節水意識。利用各種宣傳媒體，開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動，使節水意識深入人心、家喻户曉。積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，樹立正確的用水觀念，從我做起，形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

三、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動，積極宣傳水情知識、傳播節水理念，深入瞭解家庭用水情況，倡導節水光榮家庭，與家長達成共識，協商制定節約用水計劃，珍惜每一滴水。家庭節約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1.請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時關水。

2.請洗菜、洗碗筷、洗衣服時，用水適當。

3.請儘量使用二次用水沖廁所。

4.洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5.發現水管或水龍頭有漏水現象，請馬上維修。

6.見到有浪費水資源現象，請及時制止。

7.請做到一水多用，充分利用水資源。

小夥伴們，也許你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方淨土,一片藍天。我們堅信：有了你，有了我，有了我們大家的共同努力，清潔的水資源將伴隨着我們延續下去。讓我們攜起手來，進一步增強節水意識，牢固樹立節水光榮的觀念，為創建節水型社會，為環境的可持續發展，貢獻自己的一份力量。

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日