實用的師德師風承諾書彙編8篇

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在生活中,很多地方都會使用到承諾書,承諾書在寫作上有一定的規範。你所見過的承諾書是什麼樣的呢?以下是小編整理的師德師風承諾書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的師德師風承諾書彙編8篇

師德師風承諾書 篇1

我作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、監護人鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重監護人。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重監護人。主動與監護人保持正常聯繫,認真聽取監護人的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責監護人,不得收受監護人禮物。

希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於監護人,恆心鑽研於教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

  承諾教師:

師德師風承諾書 篇2

為進一步加強我校師德行風建設,紮實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優要求,努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向學生們、家長及社會承諾如下:

一.依法執教。擁護中國共產黨的領導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,遵守教育法律、法規。

二.愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真備好、上好每堂課,認真批改學生們作業,不無故缺課。

三.熱愛學生們。尊重學生們的人格,公正、平等對待學生們,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生們。

四.教書育人。認真履行工作職責,做學生們的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生們的課業負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪説,不傳播違背法律和有害學生們身心健康的思想,保護學生們的身心健康。

五.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

六.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

七.廉潔從教。不向學生們及家長索要和收受錢物,不向學生們推銷規定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向學生們的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

八.重視訪談。經常與學生們家長溝通交流,及時解決學生們的思想問題;真誠對待每一位學生們家長,認真聽取家長的意見和建議;不因學生們原因訓斥、指責、侮辱學生們家長。

九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鑽研業務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業素質,傳授知識做到科學、系統、準確。

十.團結協作。理解尊重,搞好協作,加強團結,鋭意進取,不斷提高教學質量,促進學校持續發展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

我們誠懇歡迎廣大學生們、學生們家長及社會各界對以上承諾內容進行監督,通過學校舉報的信箱和舉報電話反映合理訴求。

  舉報的信箱:**舉報電話:**

  新*****實驗國小

  6月20日

師德師風承諾書 篇3

我作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

三、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

四、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

五、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長,恆心鑽研於教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

  承諾教師:

師德師風承諾書 篇4

根據《渦陽縣教育系統作風大整頓行動實施方案》(渦教[20xx]81號)和閘北學區教育系統作風大整頓行動動員大會的要求,本人承諾:嚴格執行師德師風“十嚴禁”的各項要求,杜絕違規行為的發生。

1、嚴禁有違背黨和國家方針、政策、法律法規的言行;

2、嚴禁利用職務之便從事有償家教、動員和暗示學生參加校內外收費的補習班、特長班或興趣小組等活動,嚴禁私自在外兼課;

3、嚴禁諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生,不指責、訓斥學生家長;

4、嚴禁向學生及家長推銷、變相推銷教輔資料及其他商品等;

5、嚴禁索要或接受學生家長的禮金、購物卡、饋贈和吃請,嚴禁利用職務之便請家長辦私事;

6、嚴禁着奇裝異服或佩戴易轉移學生注意力的飾物;

7、嚴禁曠職、曠課、擅自調課、擅離教育教學工作崗位;

8、嚴禁在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具,嚴禁在工作時間玩電腦遊戲等做與工作無關的事情;

9、嚴禁在課堂上吸煙或在校園內抽遊煙,嚴禁工作日中午飲酒及酒後進入課堂;

10、嚴禁有“黃賭毒”等違反社會公德的行為。

簽名:

20xx年 月 日

師德師風承諾書 篇5

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、愛崗敬業。遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2.以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4.關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5.遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6.遵守公德。為人師表,衣着得體,工作時間不着奇裝異服,不濃粧豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10.關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校着想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

主管領導:_______ 承諾人:_______

  Xxx中學

  20xx.9.1

師德師風承諾書 篇6

為了提高我校教師堅守職業道德規範的自覺性,樹立“依法執教、敬業奉獻、為人師表、服務育人”的行業新風,努力提高師德師風建設的整體水平。努力爭辦人民滿意的教育,爭創人民滿意的學校,爭做人民滿意的教師,真正做到“一切為學生快樂成長”。XX中學全體教師,在師德師風建設工作中,向學生、家長和社會作出如下承諾:

一、努力實踐學校教職工精神:愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。全面貫徹黨的.教育方針,樹立全心全意為學生服務的思想。對學生全面負責,定期召開家長會,虛心聽取學生和家長等各方面的意見和建議。

二、嚴格執行中國小九年義務教育階段“兩免一補”政策。不從事有償家教,不開辦收費補習班,未經學校批准不受聘於任何單位和個人擔任業餘教師。

三、廉潔從教。不利用職務謀取私利,不讓家長為自己辦私事,不向家長和學生索要財物。不接受學生和家長的禮品及有價證卷。不向學生推銷複習資料和教輔讀物。

四、尊重、熱愛、關心每一個學生。因材施教,注重學生的個性發展。不諷刺、挖苦學生,不譏笑學困生或有某種缺陷的學生,不體罰、變相體罰學生,建立民主、平等、和諧的師生關係。

五、舉止文明,為人師表。着裝整潔大方,符合教師職業特點,不穿奇裝異服。不、不酗酒、不參與邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想,不做違反社會公德的事。在學生面前不吸煙,上課不接打電話。

六、密切與學生家長的聯繫,利用家訪或電訪等手段,主動為家長排憂解難,尊重家長,不指責、不訓斥家長,建立良好家校的關係。

七、積極進行教育教學改革,嚴謹治學。作到一課一備,不上無準備課,認真批改學生作業,耐心輔導學生。上課不遲到、不早退、不拖堂。全力提高教育教學質量。不公開排列學生考試名次,不單純以考試成績評價學生。

八、在學校為學生提供優質服務,給學生以親情化的呵護,關心學生的校園生活,組織指導學生的課外活動,為他們的快樂成長提供一切可能的平台。

以上承諾,誠請各位家長監督。您對學校、教師有何意見、有何要求請您撥打學校投訴電話:xxxx-xxxxxxx

師德師風承諾書 篇7

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意人承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2.堅持以法治教,認真學習《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。

3.好學上進,勇於創新。積極參加教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4.關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模範遵守社會公德。為人師表,衣着得體,作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

7.尊重家長,主動與家長聯繫,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、高級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

師德師風承諾書 篇8

為認真落實《中國小教師職業道德規範》,做一名道德高尚行為規範的人民教師,我承諾如下:

1、為人師表。注重形象,嚴於律己,依法履行教師職責。

2、遵守紀律。按時上下班,按時上下課。課堂上不抽煙,不接打手機,不帶酒氣上課,不向學生推銷教輔資料,自覺抵制有償家教。

3、愛崗敬業。認真備課、上課,認真批改作業,履行崗位職責,積極參加各項活動。

4、關愛學生。尊重學生人格,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。不在隱蔽場所與異性學生單獨談話。

5、誠實守信。舉止文明、作風正派、尊重同事、不説粗話、髒話,在與學生髮生矛盾時,以平靜的心態化解矛盾,避免態度粗暴、方法簡單。

6、接受監督、總結反思,不斷提高專業素養和教育教學水平。

  承諾人:

  日期:

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