打架悔過的檢討書(精選12篇)

來源:文萃谷 2.91W

當我們做某件事,出現了失誤後,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的打架悔過的檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

打架悔過的檢討書(精選12篇)

打架悔過的檢討書 1

尊敬的老師

10月12日,我與一凡發生了打架,是因為文慶撞到了一凡,一凡以為是我撞得,所以發生了不應該打的架。

當時,是下午放學,我們在排隊,郭文慶不小心撞到了一凡,我剛好跑到一凡前面,一凡以為是我撞的,他推我了一下,讓我撞到了牆上。才發生打架的事,儘管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架,我也有很大的錯,在一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發生衝突。

一凡也有錯, 一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的.解釋,所以才發生了不應該打的“架”。

這件事,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 2

尊敬的領導:

xx年xx月xx日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!

在這裏我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的'一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。

我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人羣之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個範文大全集體裏的每一個人,都感覺到心靈的温暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的願望和團隊的目標結合起來,超越個體的侷限,發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響團隊的戰鬥力和整體形象。人們常説:立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什麼用了。

我個人覺得:“集體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹杆的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行。不辜負領導們的期望。這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導相信我。

 xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 3

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!

關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。我指的.我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠鋭意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

打架悔過的檢討書 4

尊敬的老師:

我錯了

在xx考試中,本人由於想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時想着作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講台上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

事後,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

考試作弊説明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,後悔也沒什麼用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的'原諒,因為我真的知道錯了。

認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:您的學生

時間:20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 5

尊敬的領導

您好!

我是學校裏的一名九年級的學生,我叫xxx。因為近日我犯了一個嚴重的錯誤,我和xxx同學在學校的操場上打架,所以我給老師寫了這封檢討書,以此來向老師道歉,以此求得老師的原諒。

這周星期三的上午,我們班和隔壁的xxx班級有一場籃球比賽。雖然不是一個特別重要的比賽,但是為了這場比賽,我們班級來參賽的同學都付出了很多的努力和汗水。因為在以往的籃球賽裏,我們每次都輸給了隔壁班,所以這次為了一雪前恥,我們班的同學都做好了拿第一的打算和準備。在比賽開始之前,我們一有空閒時間就去操場上練球技,而我作為籃球隊的隊長,就算是大夏天的頂着炎炎烈日,我也要保證帶領我們班的球隊贏得這次球賽的勝利,這是一場榮譽的戰爭。

所以在比賽的當天,我們球隊的成員都鬥志昂揚,紛紛拿出了自己看家本領,而作為隊長,我也要不能給我們球隊丟臉,所以我也使出了自己的.全部力量。面對對方球隊的挑釁,我更加的興奮和想贏得這場比賽。但是可能是因為我的用力過猛,和我的勝負欲太強,所以導致我一不小心撞到了,對方球隊裏的一員。緊接着他們球隊的隊長就立馬拿到我球隊的隊員面前,也撞到了我們球隊裏的一個隊員。我看到這一幕,也火氣上來了,就立馬衝到了他面前,要求他跟我隊員道歉。因為我認為他那是屬於報復行為,所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長並沒有這個打算,所以我就忍不了給了他們隊長一拳,接着就是校領導看到的我們兩個打起來的情況。

並且因為我的沒有輕重,因為我的太過激動,所以我把xxx同學打傷的很嚴重,現在還在醫院裏住着院。我也因此受到了學校裏嚴厲的處分。

現在我再想起這件事情,我已經後悔了八百來遍,但是事已至此,已經無法改變。我只能儘自己的能力去彌補。我去醫院給xxx同學道歉,我去給他送水果,去醫院照顧他。只希望我們兩個能冰釋前謙,重新做回好朋友。

同時,這件事情也讓我明白了“友誼第一,比賽第二”的道理,榮譽和勝負不是最重要的,重要的是我們在賽場上的友誼。所以我以後要更加的好好珍惜和愛護同學們之間的友誼,決不能夠因為一點小事情和誤會就對同學大打出手。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xx月xx日

打架悔過的檢討書 6

尊敬的政治教育所老師:

對不起!我很抱歉!關於我這次在學校打架。我已經犯了原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明確規定學生不能參加吵架,我的老師對我這次犯錯也很生氣。我也知道,一個國小生不應該違反校規,違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是基本責任,也是最基本的義務。

但是,我不能做到最基本的事情。現在,我犯了一個大錯誤,我深深地後悔了。我指的是,我應該把這次違紀事件當鏡子,好好檢查自己的錯誤。批評和教育自己,自覺地接受監督。我想知道羞恥,喚醒我的警告。我可以鋭意進取,糾正我這樣的錯誤,我也要通過這次事件,提高我的思想意識,加強責任意識。

我以後要遵守校鐵紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。這次在學校打架傷人的錯誤,要牢牢刻在心上。記住錯誤,努力進取,專心學習科學文化知識。

關於這次在學校吵架,首先我個人的自律能力不足。其次是不愛同學的表現,大家都是父母出生的,每個人都應該受到尊敬。然而,由於我的同學暫時激怒了我,我對他大打出手。這真的'種年輕幼稚的表現。我為幼稚而犯的錯誤感到後悔。

我知道我應該認真討論自己的行動

第一,我對自己的脾氣、性格進行深刻的思考和討論。我脾氣真的不好,我不淡定,應該通過這次事件我清楚地知道自己的錯誤,以後一定要積極改正。

第二,我也要團結有愛。我今後不僅要和同學吵架,還要和同學互相幫助。如果同學在其他方面有困難的話,我會在自己能做的範圍內幫助。

這就是為什麼。

敬禮。

討論者:xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 7

尊敬的xxx:

由於種種原因,我在校外叫了5個人,與他發生了鬥毆事件,在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心裏感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的`性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨,由於一時的衝動造成了這麼惡劣的後果,悔恨自己的衝動片面與無知。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷着沉重複雜的心情寫這檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

檢討人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 8

敬的領導

今天,我懷着愧疚和懊悔給公司領導寫下這份檢討書,以表示我對晚飯後醉酒的不良行為深刻認識改正錯誤的決心。

在11月13日晚飯後,由於天氣陰冷,就打算喝點酒。我和同事一起在曹雄輝宿舍吃飯,期間由於曹雄輝去廁所,不知為什麼曹雄輝與門衞爭執起來並動了手,聽到爭吵聲我和李占強、楊亞勇就出去看看並勸阻,但還是給門衞造成了傷害。我知道這次是我們的錯,思想覺悟也不夠高,因為喝了點酒,他才有了過激的行為。

作為公司一名員工犯下這樣的錯誤我非常羞愧,平時對喝酒這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我們的錯誤,違犯了公司規定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。在以後的工作中我一定會端正自己的態度,爭取做一名優秀的員工,並保證在以後的工作中,以此為戒,少飲酒、不飲酒,讓領導放心

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的.同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行,不辜負領導們的期望。

這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻,請領導相信我。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 9

敬愛的領導同學們:

您們好!

我懷着十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同學之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最後失去控制,衝昏了我的理智,並且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先,請允許我把事情經過做一簡單敍述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的衝突,由於言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的衝突並出手打人。

事後在同學和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什麼場合,什麼原因,都不該和別人動手。我現在特別後悔,後悔自身辜負了領導的教育與期望,後悔自身的行為導致的惡劣影響,後悔自身不應該想當然的認為武力才是解決同學間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,領導就已三令五申,一再強調:同學有了矛盾,自身解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領導的'反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自身要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領導和同學們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痺,更是由我身上體現無疑。

正如高爾基説過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代勞動者該有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脱離了單位的教導以及傷害了領導和同學們對我所寄託的希望。

最後,我懷着萬分愧疚的心情並鄭重的向被打的伙食科同學説聲對不起!同時甘願接受經濟處罰!至此事之後,無論在什麼場合,遇到什麼樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自身就採取迴避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提升我的思想認識,加強責任措施。我有決心、有信心改正。

最後的最後,我向中心領導保證,今後如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同學們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 10

尊敬的領導

20xx年xx月xx日,我與同學發生了爭吵,事由起因是由於我與其xx吵架,到最終出手打人。其實,不管我個人對他有多大看法或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思索,我覺得自己的行為是稚嫩並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於掌握自己的心情,用嘴損害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裏我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學

會管理自己心情的過程。我們的不自由,通常是由於來自內心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良心情在生活中時時湧現,所以我要學會去掌握,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經受,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢我要學會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的.每一件事情。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的準時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何看法。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請領導信任我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 11

尊敬的輔導員:

今天,在被您喊去訓導我們之後,我回去認真的反思,為自身的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該打架。於是我懷着愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之後,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。

我錯了,也認識到此事的重要性,於是我深刻的提醒自身,要克服自身的惰性,不要給自身找任何藉口,因為逃課不管怎麼説都是錯的。從這個學期剛開始,由於換了新的老師,就沒有管住自身。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自身越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎麼樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班裏的同學都是在老師的教導下學習的,也有很多成績很好的,別人能學好,就説明了這個老師教的好,如果自身覺得不足還可以在課餘時間自身補充。

反思的時候,我覺得要加強自身的思想覺悟,不應該被錯誤的'話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他説,大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都打過架嗎。但現在想來,班裏那些好的同學不也沒有打過架嗎,難道他們就不叫大學生嗎?打架,是一件錯誤的事,輔導員找我談過話後,我感到很愧對老師,更愧對自身的家人。剛來到大學的時候,感覺什麼都新鮮,而且又沒有自身的父母在身邊看管,只是因為還不瞭解環境,但一年過後,就再也管不住自身了。我錯了,我不應該打架。這個學期開始後,時不時的打架,不但讓代課老師對我們的印象分減少,而且由於缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

其次自身打架在班級裏也帶來了不好的影響,由於我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

我很感謝輔導員找我這次的談話,它讓我認識到自身犯了個多麼嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自身的父母,也是對自身的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自身一無所長一定會後悔莫及。因此,我要感謝輔導員。我不想向很多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自身的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架悔過的檢討書 12

尊敬的老師:

這次和同學打架,我深深的譴責着自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的'影響。由於我一個人的和同學打架,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  簽名:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

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