教師個人承諾書範文6篇

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在學習、工作生活中,能夠利用到承諾書的場合越來越多,在寫作上,承諾書有一定的書寫規範。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的教師個人承諾書6篇,歡迎閲讀與收藏。

教師個人承諾書範文6篇

教師個人承諾書 篇1

為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特要求全校教師向社會作出公開承諾,全校教職工應積極履行職責,承擔教育責任。

本人受聘於xxx中學,作為一名人民教師,我向學校、學生及家長承諾,認真貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》,《未成年人保護法》 ,嚴格遵守教師職業道德,全面規範師德行為,努力做一個“為人民服務跟人民滿意的教師”。現向學校、學生跟社會承諾如下:

一、愛國愛校,愛崗敬業,教書育人,廉潔奉公,遵紀守法,為人師表。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

二、要關愛學生,尊重學生人格跟個性;不體罰、變相體罰學生,不以任何理由,剝奪學生學習的權利。要為人師表,以人為本,使用規範的職業用語;不諷刺、挖苦、歧視學生,不説傷害學生自尊跟心靈的話。

三、要自覺遵守學校規章制度,嚴格執行教育教學常規,努力提高教育教學技能;不過重增加學生課業負擔,不強迫學生購買教輔資料。

四、團結尊重同事,互相關心;不搬弄是非,不詆譭其他教師,關心集體,不做有損學校聲譽的事。

五、要尊重家長,熱情接待,不指責、訓斥學生家長;遇到學生違紀、違規或發生事故,及時妥善處理,不把教師的責任推給學校及家長。不搞有償家教、不接受家長禮物跟宴請。不借學生家長辦私事。

六、要廉潔從教、依法執教;與時俱進,更新教育觀念;不要安於現狀,積極進取。

七、要儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣着規範,不穿奇裝異服,不濃裝豔抹。以自身的良好形象教育引導學生。

八、 要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規法紀的事。

九、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程,注重提高教學效果,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

十、 自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、家長、學校跟社會等各方面的批評與建議,自覺置於社會的監督之下。

承諾人:簽字

xxx中學

20xx年xx月xx日

教師個人承諾書 篇2

我作為一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、師德承諾

1、時刻注意自己的`儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。

2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。

3、在教學工作中使用規範的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。

4、在家校聯繫工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。

  二、業務承諾

1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模範遵守學校的各項管理制度。

3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐着上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促後工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。

4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。

5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閲、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收穫希望。 希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。真心服務於家長,恆心鑽研於教育。我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人:

20xx年9月18日

教師個人承諾書 篇3

尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:

為了進一步加強師德建設,提高教育教學質量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監督。

目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓孩子成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:

1、思想素質方面:以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育和踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛孩子 、愛崗敬業,務實創新、甘於奉獻。

2、業務能力方面:認真備課上課,指導孩子全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力和水平。

3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視孩子。以發展的眼光看待孩子,對學習有困難的孩子無償地進行輔導,教育孩子繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀和價值觀,形成健全的人格,養成具有符合社會發展需要的公民意識和人文素養。關愛留守兒童,

關注孩子在成長過程中遇到的困惑並努力的幫助他們解決。

4、師表形象方面:模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。

以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、孩子家長和社會各界人士監督。

教師個人承諾書 篇4

尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士:

為了進一步加強師德建設,提高教育教學質量,我鄭重地作出如下承諾,請您們對我的工作予以監督。

目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。 承諾:

1、思想素質方面:以“黨的教育方針跟社會主義核心價值觀”重要思想為指導,落實好立德樹人的根本任務,培育跟踐行社會主義核心價值觀的融入,牢固樹立為人民服務的信念,以強烈的使命意識、責任意識、危機意識,加強學習實踐,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘於奉獻。

2、業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法跟教學手段,積極參加各項學習培訓,不斷提高教書育人的能力跟水平。

3、教師行為方面:從嚴治教,提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵跟歧視學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,教育學生繼承傳統美德,初步形成正確的道德觀跟價值觀,形成健全的人格,養成具有符合社會發展需要的公民意識跟人文素養。關愛留守兒童,

關注學生在成長過程中遇到的困惑並努力的幫助他們解決。

4、師表形象方面:模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。

以上是我的莊嚴承諾,敬請學校領導、學生家長跟社會各界人士監督。

承諾人:

教師個人承諾書 篇5

各位家長以及社會各界人士:

為了加強師德建設,提高師德水平, 值此第二十個教師節來臨之際,我們鄭重地向您作出如下承諾,請您對我們的工作予以監督。

一、目標:讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。

二、理念:以人為本,以情育情,以德育德。

三、 承諾:

思想素質方面:以“三個代表”重要思想來要求自己,牢固樹立為人民服務的信念,熱愛學生 、愛崗敬業,務實創新、甘於奉獻。

業務能力方面:認真備課上課,指導學生全面、系統準確地掌握所學知識,努力掌握現代教育方法和教學手段,積極參加學習型組織的創建,不斷提高教書育人的能力和水平。

教師行為方面:不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發展的眼光看待學生,對學習有困難的學生無償地進行輔導,不搞有償家教。不收受家長的錢物,不求家長辦私事。

師表形象方面:模範遵守社會公德,維護教師良好形象,衣着整潔得體,語言規範健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在工作時間喝酒,不在上課時間打手機、會客。

以上是我們教師的莊嚴承諾,敬請家長和社會各界人士監督。

承諾人:雙新國小全體教師

20xx年xx月xx日

教師個人承諾書 篇6

我作為一名光榮人民教師,擔負着教書育人重任,為認真履行教師職責,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》,形成自己良好師德師風,爭做一名師德高尚教育工作者,為此,我特向學校、學生鄭重承諾:

一、教育教學工作

1、按照德、智、體、美全面發展要求,開展班級工作,全面教育、管理、指導學生,使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康公民。

2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育,保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想,培養社會主義道德品質和良好心理品質,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。

3、教育學生努力完成學習任務,會同各科教師幫助學生明確學習目,端正學習態度,掌握科學學習方法,提高學習成績。

4、教育、指導學生參加學校規定各種勞動,協助學校貫徹實施《體育衞生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,養成良好勞動習慣、生活習慣和衞生習慣。

5、關心學生課外生活,指導學生參加各種有益於身心健康科技、文娛和社會活動。注意培養學生興趣和特長。

6、做好本班學生思想品德評定。加強學生法制安全教育,不斷提高學生法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素,發現問題,及時予以解決。

二、班級管理工作

班主任是學校對學生進行教育管理最直接承擔者和具體實施者,是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心力量,是一個班集體靈魂,班主任工作質量好壞關係着學校教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧育人環境,建立和睦師生關係,增強自律意識,弘揚高尚師德,切實擔負起教書育人職責,做好對學生自主管理,並鄭重承諾:

1、根據本班實際,結合學校規定製訂符合班情班級管理辦法。

2、建立健全團支部、班委會。發揮模範帶頭作用。

3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀,衞生始終保持整潔。

4、設立科代表、小組長。使班內形成良好班風學風。

5、設置監督流程:自我監督——同桌監督——小組監督——班幹部監督—班主任監督。

6、進行班級日常管理,建立班級常規,指導班委會和本班團組織工作,培養學生幹部,提高學生處理問題能力,把班級建設成為奮發向上、團結友愛集體。

7、負責聯繫和組織各科任課教師商討本班教育工作,互通情況,協調各項活動,避免學生課業負擔過重。

三、其它工作

1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食,講究衞生。及時檢查學生食宿情況,搞好宿舍衞生和安全。

2、負責組織每週班會課,做好班級工作總結,及時表優促差,不斷改進工作。

3、加強與本班學生家長聯繫,爭取家長和社會有關方面配合,共同做好學生教育工作。

4、尊重學生人格,使用文明語言,不對學生進行體罰和罰款,不強迫學生訂資料,不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位,加強安全教育確保本班學生安全生活。

5、完成學校交給其他工作。

以上是我承諾,一定嚴格執行。

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