德語感謝信

不管對方是機構還是個人，信稱呼都應“Sehr geehrte Damen und Herren,"如知道對方姓名，則寫明職務(職稱)+姓;對方機構名寫在稱呼語上一行。

感謝信的末尾署名“i.A."+個人姓名,緊接着下一行寫署名者的職務和單位;或者署名“個人姓名”+“und Kollege"之類的，下一行是單位名稱。

完整、十分正式的感謝信還需：信頭上依次寫收件方、發件方、事由。

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(稱謂)

非常感謝在____(城市名稱A)停留時間您對我們的盛情款待，使我們終身難忘這次訪問。如您來________(城市名稱B)，請一定給我們來電話，我們非常希望答謝您的好意。

(結尾敬辭)

(Anrede)

vielen Dank fuer Ihre gastfreundschaftliche Aufnahme waehrend

unseres Aufenthaltes in ____(Stadt A), was diesen Besuch

unvergesslich macht. Bitte rufen Sie uns bestimmt an, wenn

Sie in____(Stadt B) sind, weil wir Ihnen fuer Ihre Gastfreundschaft

danken moechten.

張老師：

您好，我是您暑假新東方德福班的一個學生，叫任天然。您可能不太記着這個名字了，不過沒關係，我寫這封郵件是真誠的來感謝您，相信你會想起我的。

前幾天德福出分了，自己考了17分，閲讀是5，其他都是4。説實話，自己都有點不敢相信，查完分自己就哭的稀里嘩啦的了。我上的是山農和FOM的合作項目，自己的德語底子比較薄，記得剛剛上您德福班的時候，還沒認識到自己的德語那麼差。年前的德福班，是您一人教4門手把手帶起來的，當時只覺得就算買不到票回家過年，這班也值了!可是班上藏龍卧虎，強人很多，有從德國回來的，有學德語專業的，還有考過不止一次德福的，所以，一開始自信心備受打擊。閲讀幾乎看不大懂，做題只是找相近的單詞，根本沒有思考。口語磕磕巴巴，沒有勇氣説。記得只在班上説了一次第二題，當時手心也是直冒汗呀。聽力更不用説了，直接是unter3，別人很容易聽懂的，自己怎麼就是沒有感覺。最可怕的是作文，我一輩子都忘不了您當時給我第一篇作文寫的評語：文章幾乎無可取之處，看模板照貓畫虎!那幾個大紅字深深的印在我腦子裏，記得您當時發作文的時候還説了一句，berraschend!也許您也沒想到一個平時挺認真的小姑娘能寫這麼差吧。當時我在學校裏哭，想着反正這麼差了，就不要考德福了，但心裏的另一個聲音還在説，一定要考個好成績，一定，作文也沒什麼了不起!

於是在班上記下您説的幾乎每個方法，晚上回賓館學到將近兩點，因為您當時説過您在德國學習的種種苦，所以覺得自己這些都不算什麼!回家過年了，記得您説的要想4月份出成績，年九年級就要閉關學習，什麼朋友什麼出去玩，根本就不行!自己雖然沒有完全的克服外界的各種誘-惑，但真的是認認真真的在打基礎，做習題。

上您的德福班真的讓我受益匪淺，不只是德福，還有關於未來，關於以後自己和德國聯繫在一起的種種。如果當時的課有錄音該多好，現在就可以再多聽幾遍了!雖然沒有華麗的語言，但“謝謝”這兩個字是我心裏最想對您説的話!

致新東方德語老師的一封感謝信的延伸閲讀——感謝信的格式規範

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的'前邊加上一個定語，説明是因為什麼事情、寫給誰的感謝信。

第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。

第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。

正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。

最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。

寫感謝信要注意下面幾點：

一 敍述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敍述清楚，便於組織瞭解和羣眾學習。

二 信中要洋溢着感激之情。在敍述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含着感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。

三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。

四 感謝信以説明事實為主，切勿不着邊際地大發議論。

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