【精選】捐款倡議書範文6篇

來源:文萃谷 1.69W

在不斷進步的時代,需要使用倡議書的事情愈發增多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發的,它的受眾往往是廣大羣眾,或是部門的所有人,或是一個地區的所有人,甚至是全國人民。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的捐款倡議書6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】捐款倡議書範文6篇

捐款倡議書 篇1

xx全體師生:

你們好!

作為華光的一員,您一定已經知道了高二(13)班xx同學舊病復發住院一事。xx所患病為“鼻咽纖維血管瘤”。 經過這段時間的住院檢查、院方專家的會診,院方明確提出:如果其不盡快手術,大出血頻率將會增加;如果進行手術,需預交手術費押金三至肆萬元人民幣。由於前兩年xx曾病發住院手術,她的父母為了治好女兒的病,四處奔波借錢,至今借款尚未還清。但是命運又與她開了一個玩笑,這對已經一貧如洗的xx一家無疑是雪上加霜。但她並沒有屈服,用她微薄的力量與病魔抗爭,用她的堅強來詮釋生命的意義,她仍然渴望早日回到華光,和我們一起幸福地生活、學習在這個温暖的大家庭裏。

月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,天有不測風雲,天地無情人有情。我們師生共同生活在xx這個大家庭,xx同學既是我們的好同學,又是我們朝夕相處的好姐妹,我們能看着她病情惡化而不理嗎?能看着她有希望恢復健康的身體卻無錢醫治而不顧嗎?能眼睜睜的看着一個有活力、有朝氣的姐妹被病魔折磨嗎?不,決不。感恩的教育告訴我們,我們必須用一顆感恩的心去面對每個生命。愛心是拉緊我們生命的一根纖繩,它包含着理解、幫助、寬容、激勵、信念…… 一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚着人間真情,都憧憬着實現生命的夢; 一分一元,十元二十元,每一分都體現着人道慈善,都意味着無私的奉獻!“愛人者,人恆愛之!” 讓我們行動起來吧,一起幫助她、支持她、鼓勵她,讓我們的愛心領航……

在此,校團委、學生會真誠地向全體師生髮出倡議:伸出你的手,奉獻你的愛,捐款不分多少,善舉不分先後,只要您獻出了愛心,她就多了一份希望。我們就可能讓一個年輕的生命重新綻放光彩。

贈人玫瑰,手有餘香。獻出一份愛心,改寫一段人生;送出一份關愛,迎接一個希望。用我們每個人的一份愛心匯成華光愛的暖流,去滋潤這位被病魔困擾的同學,去温暖這個苦難的家庭。

華光人,華光情,讓華光處處沐浴着愛的陽光。

共青團xx委員會

xx學生會

捐款倡議書 篇2

親愛的老師和同學們:

5月12日,xxxx縣發生8級大地震,造成了巨大的人員傷亡和財產損失。

“汶川告急,xx告急”,災區人民正急切地盼望着得到全國人民的關心和救助。

“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統美德。看着無數無家可歸的人們,看着不斷攀升的傷亡數字,看着受災現場的殘垣斷壁,每個人的心中都會湧起無限的哀思和垂歎。

同為炎黃子孫,都是華夏兒女,本着對生命的共同尊重,我們特此向全校師生髮出熱切的倡議:

請伸出您的援助之手吧!為受災羣眾給予您力所能及的物質和經濟上的援助,幫助他們渡過難關。有了您的幫助,災區的傷病者將能更早康復,飢寒者將有更多温飽,失屋者將得到更安全的庇護,失學者將會更快回到課堂……

涓滴之水,終能匯流成河。捐贈不論多少,善舉不分先後,只要人人都獻出一點愛,我們的愛心善舉,也一定能夠匯成愛的暖流,流進災區羣眾的心田,為他們帶去重建家園的勇氣和力量!

讓我們與災區人民風雨同舟,心手相連,共渡難關!讓我們凝聚起堅定,沉着的力量,萬眾一心,眾志成城,戰勝特大震災,重建美好家園!

衷心感謝您的愛心和支持!

捐款倡議書 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家都知道人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。當你過着無拘無束的生活,享受着健康快樂的生命時候,你可知道一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死的搏鬥。殘酷無情的病魔改變了他的生活,也給一個普通的家庭帶來無盡的痛楚。他就是我校三年級六班王漢青同學,他從10月下旬感冒發燒那天開始,就一直在家休息。起初所有人,包括老師和家長都以為他得的僅僅是習以為常的發燒而已,但是後來發現皮下出現血點,到東營診斷為再生障礙性貧血之後,立即趕往北京救治。經過幾天的煎熬,北京307醫院也已給出了相同的診斷結果。一紙診斷書猶如晴天霹靂,打在了家長和老師們的心坎上!一紙診斷書,頃刻間將孩子的父母、親人推向了無情的深淵!目前,王漢青同學病情還不太穩定,需要動手術,需要很多的醫療費用。此時此刻,他不僅需要家人無微不至的照顧,更需要的是我們大家的關懷和鼓勵。病魔可能奪去生命,但永遠不能奪去我們之間的真情!我們生活在同一個校園裏。為此,學校少先大隊向全校師生髮出倡議:發揚"一方有難、八方支援"和無私奉獻的精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,以捐款方式為王漢青同學提供關懷和援助,為王漢青同學的康復貢獻我們的一點力量。

老師們、同學們,讓我們伸出友愛之手來驅散籠罩着這個家庭的陰霾吧!你的仁愛之心,你的善意之舉,可能會拯救一條幼小的生命!眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!能力不分大小,善舉不分先後,您所捐助的每一分錢都飽含着無價的愛心,都將化成一屢屢陽光,匯成一股股甘泉,給王漢青同學以無限的力量。願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機!

我們會及時把您的愛心捐款交到王漢青同學的家人手中。衷心感謝您對王漢青同學的支持和鼓勵!

要求:本着自願的原則,所捐金額不限,週一上午利用升旗時間舉行捐款儀式,每班派一名同學上台、各教研組由組長上台,學校將張榜公示。

倡議人

日期

捐款倡議書 篇4

親愛的同學們:

在我們城裏孩子大把大把花錢買玩具的'同時,災區的小同學們正為一年300元錢的學費而發愁苦惱。

我們是新時代的紅領巾,應該為祖國,為社會出一份力量。區區300元錢就可以改變災區失學小同學一生的命運啊!因此,我倡議,大家行動起來積極捐款為災區小同學出一份力量吧!

為了大家都可以上學,我們特向全校同學發出以下倡議:

一、成立捐款委員小組,把捐款的資金統一送到紅十字會。

二、設立捐款牆報欄,把災區情況向更多的人宣傳。

三、節約我們平時的零花錢,把它用在最需要的地方。

四、捐款自由,不強迫獻愛心的方式,多少錢都代表着大家的一片心意。

同學們!讓我們攜起手來,為了貧窮災區的失學小同學,為了祖國的明天更強盛,讓我們積極投入到助學大軍的工程中來吧!

林X

年月日

捐款倡議書 篇5

親愛的老師們:

生命如此寶貴,人生僅此一次,當你過着健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,你可曾知道,就在我們身邊,有一位勇敢的老師正在與病魔進行殊死搏鬥。

我校 老師一直用自己的青春和熱血在關愛每一位學生,愛崗敬業、勤勞善良。可年僅27的她今年7月份被檢查出患 。手術後,醫生髮現她的病情遠比原先診斷的嚴重,現已確診為患 。為保住 老師年輕的生命,家人再次籌錢讓 老師住進醫院治療。她的父母親和未婚的哥哥都在外地打工,不能長期請假,但為更好地照顧呂老師,她們只能忍痛辭去工作,原本就不富裕的家庭沒有了經濟保障,然而高額的治療費用中有很多費用要靠自費解決,現 老師一家已陷入困境。她的母親含着淚告訴我們要回老家賣地賣房給 老師治病。她的哥哥也説:“只要能治好我的妹妹,我可以什麼都不要”。

“一方有難,八方支援。”生命是可貴的,面對如此的不幸,我們怎能不聞不問、聽之任之?我們相信,我們的集體有情有愛、有關懷有支持!有了大家的幫助,她一定可以度過難關!為此,我們向全校教職工及全體同學發出倡議:

請大家伸出援助之手,獻出一份愛心,幫幫呂雲麗老師!也許一個人的捐款不多,但涓涓細流可以匯成大海,這些積少成多的愛心,就能換回她同你一樣健康的身體,讓她同你一樣接受未來生命中的挑戰和收穫。

讓我們用博愛的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻的行動拯救年輕而寶貴的生命!願我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹,讓黯淡的生命重新煥發出燦爛的生機!!!

20xx年9月9日 捐款儀式擬定在 進行。

捐款倡議書 篇6

老師們:

你們好!當我們井然有序地工作、幸福安康地享受生活之樂時,就在我們的身邊卻有同事在無助中掙扎,在悲傷中承擔着生命不能承擔之重!!

張小葉老師就是典型的一例,她在江聲從教兩年以來,兢兢業業、熱愛學生、盡職盡責做好自己的本職工作。然而,天有不測風雲、人有旦夕禍福,20xx年9月,張小葉的母親因身體不適赴xx市中心醫院檢查,被確診為尿毒症。一年多以來,靠在懷化、湘潭、長沙等多家醫院每星期做血液透析一次來維持生命,每次需要近400元,20xx年下半年,她的母親身體惡化,只有換腎才能挽救生命,20xx年12月,通過銀行借貸和親戚朋友的幫助,她的母親成功的在重慶一家醫院做了腎移植手術,共花費了近26萬元,後期治療費每月還需要4000——6000元。而家中父親已48歲,沒有穩定的工作,還有70多歲的爺爺需要照顧,弟弟23歲在外打工,她自己才畢業兩年,鉅額的醫療費將這個原本就不富裕的家庭推向了深淵,家中已傾其所有、負債累累,張小葉老師也面臨着很大的壓力。

面對張小葉老師的不幸,我們怎能忍心不聞不問,袖手旁觀呢?讓我們一起為自己的同事盡一份力吧!在此,我們倡議,廣大教職員工伸出援助之手,向“江聲愛心基金”奉獻自己的一分愛心。用我們的愛、我們的心,點亮一盞盞希望的燈,幫助像張小葉老師一樣的亟待幫助的同事撐起一片蔚藍的天!!對於您的關愛,我們在此致以崇高的敬意!!!

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