【實用】建議書作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.82W

在生活中,建議書應用範圍愈來愈廣泛,建議書在寫作上具有一定的格式要求。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的建議書作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】建議書作文彙總九篇

建議書作文 篇1

親愛的同學們:

你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。人類只有一個地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開着電燈、電視的房間裏卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

1、節約用水。在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

2、愛護公物。大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,也不要破壞校園裏的一草一木。

3、節約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為我們的未來,一定要保護好地球。

建議書作文 篇2

地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩,她的生活過的很苦,因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裏氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井裏的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裏,幾年才下一場濛濛細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放污水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衞生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。

人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!

建議書作文 篇3

尊敬的校領導:

你們好!在這個美麗的校園裏學習、生活已有三年之久了。早晨,伴隨着冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏着夕陽的餘輝,我與美麗的'校園揮手告別。

學校食堂裏的飯菜十分可口,在營養搭配上也很合理。但是,每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時,我卻不由得皺起了眉頭。

學校走廊上、操場裏、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數只腳無情地踐踏。

為了能讓生活在校園裏的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自願向學校提出以下建議:

1、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衞士”的活動。

2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。

3、經常舉辦環保活動。收集學校

的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。

4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。

5、在學校通過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行無形宣傳。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個國小生呈上的這份建議書。

祝福學校的明天更加美好!

謝謝!

建議書作文 篇4

永定自來水廠的叔叔阿姨們:您們好!我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來。永定是一個二千二百二十三平方公里的縣城,宜人的温度,使很多人來這裏休閒度假;北門山、永定河、萬應茶、菜乾,美麗的風景,可口的美食,使很多人來這裏旅遊觀光。永定的水資源有很多,有汀江、九龍江、梅江三大水系,有多處温泉,金豐溪、黃譚河、託溪更是不用説了。但是水資源多就能濫用、浪費、污染嗎?就拿永定河來説吧,她養育了二十多萬的人口,二十多萬人都靠她生存。我聽爺爺説,永定河原來是清澈的,有很多魚,小時候的夏天,就盡情地在河裏玩耍。我聽爸爸説,小時候,永定河還是那麼清,他經常在水裏捉魚,游泳。我聽奶奶説,永定河還是清澈的時候,她和一些婦女常去河邊打水,洗衣服。可我看現在的永定河,渾濁的黃土夾雜在不清的水裏,水上漂浮着各種垃圾,這是我們賴以生存的永定河嗎?人們的環保意識太薄弱了,在上游和下游的各類工廠,使永定河變得不乾淨,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們,您們知道這些問題嗎?問題是嚴重的,我認為我們應該行動起來,號召大家一起保護環境,節約資源,不要讓最後一滴水成為人類的眼淚!我們可以在大街小巷上張貼關於節約水資源的標語,如“節約用水,人人有責”。也可以開展一些活動,如“家家都來比,誰家節水多”。“節水知識競賽”。還可以把節約用水,浪費水資源的事做成海報,貼在醒目的地方,可以把這些海報發放到學校、工地等人多的地方。總之,節約用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們,您們能採納我的建議,把大家組織起來,一起節水!

建議人:某某

20xx年10月29日

建議書作文 篇5

尊敬的化工廠領導:

您好!

水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那麼人類也一定會滅亡。您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河

曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在,長江的水,已經變成灰色的了。可能你會説:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們幹嘛要那麼刻意的去保護水資源呢?”

沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能

供我們生產和生活利用的淡水只佔其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和

北的冰蓋中,其餘的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開採供人類使用。江河、

湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易於開採供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的

1%,約佔地球上全部水的0.26%。所以我建議您採用以下幾點方法來保護水資源:

1、把污水經過處理後再排到長江裏去。

2、在工廠裏面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

4、在工廠裏讓員工節約用水。水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗

而清澈吧!讓我們為自己的明天造福,為我們的子孫創造更美好的明天!

建議人:xx學校xx年級xx班xxx x年x月x日星期x

建議書作文 篇6

尊敬的校長:

您好!

我離國小畢業不遠了,國小中的生活那麼的有趣,又是那麼的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校採納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心國小的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離衝過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位國小生剛才的做法是很危險的,如果那位國小生走慢了,客車司機沒看見那位國小生,那位國小生的後果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位國小生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿着什麼《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些遊戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬於成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什麼》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對於那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經説過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。

祝您工作順利!

6年級3班:小劉

XX年4月23日

建議書作文 篇7

親愛的同胞們:

地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園。可如今,這位親愛的母親卻忍受着一系列的痛苦,樹木被大量砍伐、河流被大量的工業廢水污染、非法開採礦物資源……

我向大家舉一個例子:我國曾有大片綠洲,綠洲有清澈見底的河流、茂密無邊的樹木。可現在它卻成了一個荒無人煙的不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?

為了我們親愛的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:

1、合理砍伐樹木,在傢俱和紙張上節約,多多創造綠化帶。使樹木能更好地造福我們。

2、節約用水,隨時關上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對水的污染。使水資源不被消耗。

3、減少礦物資源的開採,儘量使用再生能源,製造出新的物質來幫助我們。

4、不要過多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環保又衞生。

5、不要獵殺野生動物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動物,給它們一個好環境,保持生態的平衡。

6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所吸煙,不製造噪音,使我們生活在一個舒適的環境裏。

我希望這些建議能使我們生活的世界恢復到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護地球吧!

萬城國小六(5)班XXX

建議書作文 篇8

在未來,學生上課除了帶一架小課程表以外,其它什麼都不用帶。你可能會問:一個課程表有那麼大的威力麼?Let’s go ,去看看吧 !上課了,同學們紛紛打開自己的課程表,在耳朵上戴上“思維鏈”,準備上課。當同學們都到齊時,老師卻沒有來,為什麼呢?因為在未來的課堂是沒有老師的。所有老師都把已經制作好的“三維課件”通過互聯網羣發器發送到學生們的課程表上。當上課時,課程表便自動把課件找出來,通過“思維鏈”傳送到腦海中去,這樣,一節課就OK了。當遇到考試時,試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個老師精心編制出來的,而且每張試卷的題目都不一樣,一些同學就別想當“長頸鹿”啦!答題,不是用筆哦,也不是用鍵盤,而是用“思維鏈”把你已經想好的答案輸送到課程表裏。課程表還會幫你批改試卷呢!要上美術課了,那就要準備美術工具了。別擔心,它已經幫你準備好了。當你開始作畫的時候,課程表的底部就會抽出一張紙,供你畫畫。如果你覺得畫得不好,千萬別揉掉紙,那樣太浪費了。你只要把紙再放進課程表內,課程表就會把紙變得平整、潔白。當你畫完時,只要把畫舉起,在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動,你的畫就轉化為電子作品並保存在課程表內。而紙呢?重新被課程表回收利用。如果你很無聊,課程表裏也有很多好玩的遊戲,供你解悶。想聊天課程表裏也有QQ。怎麼樣,好玩吧?不過你要記住:小心玩物喪志!如果你肚子餓了,只要對課程表説一聲,課程表就會與學校食堂聯繫,學校食堂就會幫你準備好你的食物。如果你想看書,對着它説一下書名,課程表裏的“三維書庫”就會馬上找出這本書,並按三維形式播放出來。還有,如果很熱,課程表頂端的小小空調機便會啟動,給你帶來涼爽。家長如果想知道孩子一天的表現,只要按一下課程表左側的一個心形按鈕,孩子一天的表現就會播放出來了……“七點了!起牀啦!起牀啦!小懶豬!”天啦!我的電子鬧鐘又響了,又把我從睡夢中拉回了現實。我想,夢裏的課程表也許以後會發明出來的。

建議書作文 篇9

尊敬的環保局局長:

你好!原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀。可是由於人類大肆的砍伐樹木,排放有毒的氣體,浪費各種自然資源。使現在的地球變得破爛不堪。

因此,為了我們這個唯一的家園變得更加美麗,在此我給你提幾點意見:

1、保護動植物。

不獵殺、捕捉小動物,甚至是珍惜動物,要多植樹造林,不踐踏路邊的小草。我們要愛護地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

2、講究衞生保護環境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音,不隨地大小便。

3、資源減少污染。

(1)儘量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對森林、土地、河流的污染。

(2)節約用水,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節約用水,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,為我們這個地球母親儘自己的一份力量吧!

……

為了我們這個唯一的家園,為了我們整個人類的生活。我希望環保局能採納我的意見。謝謝!

六(2)班:XXX

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