國小生四年級寫表揚信

全體同學：

3月3日，徐波、俞峯兩位同學在回家的路上，看到了軍屬王大爺正在把剛運來的煤餅搬到屋裏去。眼看天空中電閃雷鳴，烏雲密佈，暴雨馬上來臨了，他們二話沒説，主動上前幫助王大爺吧煤餅搬進了屋裏，使王大爺免受損失。最後自己又冒雨回家了。

正值三月，全國展開學雷鋒之時，徐波和俞峯同學不怕髒、不怕累，樂於幫助王大爺的善舉，難道不是雷鋒精神的體現嗎？難道這種精神不值得我們學習嗎？希望全體學生以徐波和俞峯為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起；從身邊的小事做起；從點點滴滴做起，將學雷鋒運動推向高-潮，世界將變成一個充滿愛的人間。

少先隊大隊部

2012年3月8日

國小生四年級寫表揚信 [篇2]

尊敬的.小王同學：

見信好！

您的孩子，小王，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！

希望在今後的學習過程中，小王能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天覆習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

數學老師

2012.9..