打架國小生檢討書範文彙編6篇

來源:文萃谷 1.58W

在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,常常要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的打架國小生檢討書6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

打架國小生檢討書範文彙編6篇

打架國小生檢討書 篇1

我今天第四節課體育課又打架了。

是因為王榮煥和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了王榮煥,王榮煥就生氣了,王榮煥就使勁真打,之後大張揚就來幫忙,丁佳欣就來幫王榮煥,之後我得罪了孫俊奇,是因為我不小心碰着孫俊奇了,孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,寧宇軒看見我被人打,他也去幫我打,崔立夫上去看見我們在打架他就説:“我要快點走,要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,寧宇軒跑了,大張揚也跑了,老師就説要寫檢討書。

我意識到自己錯了,我真後悔。

我跟王榮煥約好了以後不打架了,我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好説,孫俊奇也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那麼多的人來幫,也不會連累很多人,我以後再也不跟王榮煥打,玩一點兒意思也沒有的遊戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望老天爺能原諒

此致

敬禮!

檢討人:

時間

打架國小生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

對不起您的教育,今天上午學校有同學在打架,我當時看見了,第一時間不是跟老師反映,而是跟着大家一起湊熱鬧,看的起勁之時,還在旁邊跟着別人一起吆喝,這種行為就沒有對的。因為沒有及時向老師報告,導致打架的架勢越來越大,事態也越發嚴重。我看到這裏有些不對勁了,才趕緊向老師您報告。可是因為我的湊熱鬧,導致事情才嚴重的,我真的真的感到非常的抱歉,我這樣知情不報,這是錯誤的。我也因此向您道歉,並對自己檢討,也遞交這份檢討書給您批閲。

學校是禁止打架的,而且還是這種多人的打架,更是應該要制止的。剛進入國小,老師就跟我們説過,如果自己不能阻止,發現後第一時間就要趕緊趕緊告知老師,這樣也好立馬解決,不然等事態嚴重,就很難處理了。這次看到有人打架,我第一個行為就不對,竟然還湊上去看熱鬧,更是跟着大家吆喝,這行為怎麼都覺得是錯誤的。本來我早點告知給您,他們或許就被及時制止了,而且就不會有人受傷,雖然他們傷的不重,但是還是有受皮肉傷的。可是我如果在他們還沒有打嚴重的時候就通知老師制止,或許只是一點擦傷,而且就不會有更多的人被吸引到操場看打架,也就不會讓影響擴大。

從這一次事情看,我本身的思想就不對,看到人家打架還開心,上趕着湊熱鬧,哪個行為都是極大的錯。所以我這是枉顧生命安全,更是從眾行為。這次被您批評是應該的,不然如果我現在不去意識自己的不對,以後可能還會這樣,那就更嚴重的。要知道現在我才國小,這些不正確的思想和行為就要改正,不然一旦犯錯就是不可被原諒的。我為自己這次湊熱鬧打架的事情向您深深的道歉,我不該對這種事情有興趣,應該是要從思想上就嚴禁的。感謝您的批評,讓我知曉自己有些錯誤是萬萬不能犯的。最後我看到他們打架越來越烈的時候,我就特別的後悔了,當時就恨自己為什麼在看到的時候沒有向老師打報告,沒有去跟旁邊的同學一起拉架,真是太過分了。我下次要是在遇着這種事情,我一定一定早點通知到老師您,讓事情儘可能早點被制止。請原諒我這次的行為,我為自己這樣的錯深深的悔悟了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打架國小生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

我今天第四節課體育課又打架了。

是因為和我打架,原因是我倆打架就是比劃比劃一下,我打疼了,就生氣了,就使勁真打,之後就來幫忙,就來幫,之後我得罪了,是因為我不小心碰着了,就激了他也來幫助,看見我被人打,他也去幫我打,上去看見我們在打架他就説:“我要快點走,要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師,我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來,把我們給帶上樓了,跑了,也跑了,老師就説要寫檢討書。

我意識到自己錯了,我真後悔。

我跟約好了以後不打架了,我要是能控制自己不跟打架就好了,要是激了的話我就跟好好説,也是,我們打架連累了好多人,要是不打架,就沒有那麼多的人來幫,也不會連累很多人,我以後再也不跟打,玩一點兒意思也沒有的遊戲也比打架強,這事是我會負責的,我會補上這次過錯,我希望老師能原諒我這次過錯,希望同學能原諒。

  檢討人:

  20X年月日

打架國小生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,並且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!俗話説,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生後,我非常後悔!在這裏我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然後拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,並且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然後轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最後他不服氣,又去找人。然後他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分後悔,在這裏向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,並向學校做出保證,今後再也不這麼莽撞,不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  XX年XX月XX日

打架國小生檢討書 篇5

您好!

首先向你表達我對於犯下錯誤的悔過之心,先向您道歉了。我做為一名國小生,我的首要任務應該是學習,其次是的品德培養。而這次我違反了學校的規章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個國小生應該做的。我知道您現在一定很生氣,我在班級裏雖然成績中等,但很乖,從沒有犯下過任何錯誤,而我這次第一次犯錯,就犯下了這麼嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意,對不起,我辜負了您一直以來對我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級裏都誰都很好的小朋友居然還會和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實的確如此,而事情會發生的原因也是非常的簡單。

我在班級裏面一直很好説話,所以有些人就欺負我,但我感覺都是要一起相處到國小畢業,還有這麼久幫他們做一些事也無所謂。當時早上第二節課下課,我就在和別的同學聊天,然後做我後面的那個同學就喊我過去,我一聽他喊猜到他應該找我有事,我也就過去了。一直以來他都仗着自己比班上同學高,比班上同學壯欺負我們,而他的主要欺負目標就是我,因為我從來不反抗。他找到我之後喊我去幫他買包辣條和飲料,我沒有多想,就去幫他買了,因為他以前也這麼喊我做過。回來之後把東西給他,我就讓他給我錢,結果他東西一接,就開始裝上了,説東西是他自己去買的沒有喊我去買,憑什麼給我錢。我當然不願意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這麼就給他了,要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏着他要,他也一直裝作沒聽見,慢慢的我看他哪樣子想着估計自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然後我又回到了自己座位上升悶氣,就聽到了他居然還在我後面和別的同學炫耀,還説我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去,讓他把錢給我,但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來要,他面子上過不去,就直接很囂張的和我説就是不給我。我看到他那副醜陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來了。我一個平時就不愛吃飯的國小生,又矮又瘦,哪裏打的過他,但好在同學們上來把我倆拉開了。

經過這次的事情我發現了自己的錯誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會得寸進尺。但解決問題的方法需要改變一下,如果以後還出現這種問題我就來找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣採取這種危險的措施。如果這次的事情,我和他誰發生了什麼意外情況那麼事情的責任都不是我們兩個國小生能夠承擔的起的。我已經深刻意識到了自己的錯誤,也希望老師您這回能夠原諒我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

打架國小生檢討書 篇6

尊敬的老師:

我和我的同學發生了爭執,起因是因為我和他的朋友爭吵,直到最後一擊。事實上,無論我個人對他有多大的意見或不滿,我都無法以這種極端的方式解決這場鬥爭。在我回家的那些日子裏,我整天都在想。我覺得我的行為是天真和衝動!這些天我明白了,無論你做什麼,你都必須寬容!人類優雅的關鍵是控制你的情緒,用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。

但那天我沒有做,事情發生後,我現在這裏向老師和同學道歉,打架是我的'錯,影響了學生的學習!在這裏我做一個深刻的回顧!一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程,更是一個學會管理自己情感的過程。我們缺乏自由通常是由於從心底影響我們的壞情緒。能控制壞情緒的人比能佔領一座城市的人更強。生活中隱藏着內心的壞情緒,所以我要學會控制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我帶來什麼?我想學會看,寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發生的每件事。

我應該團結一致,團結是一種來自不同情感的精神。團結不只存在於志同道合的人之間。要成為一個團結優秀的集體,我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的温暖。學會從別人的欣賞中找到自信,而不是傲慢;學會傾聽別人的話,而不是評論;學會客觀地看待別人的話,而不是偏袒和仇恨;學會發現別人的長處,而不是誇大他們的缺點;學會和平地處理別人的缺點,而不是挖苦別人;學會在必要時讓步,而不是像俗語所説的那樣討價還價:“忍受片刻的平靜,退後一步。”當然,要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決,因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。

通過打架,在深刻反思的同時,我也感到幸運,我感覺到了適時的覺醒,這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉折點。因此,在對老師進行自我批評的同時,我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望,未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。鬥爭,無論老師多麼嚴厲地懲罰我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒,努力學習,讓老師相信我。

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