人生感悟經典美文：拿得起放得下（精選6篇）
在學習、工作乃至生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，避免會忘記，不如寫篇感悟的文章，記錄下來吧。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家整理的人生感悟經典美文：拿得起放得下，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇1
人生不是坦途，生活更是在處處有壓力。但是，兵來將擋水來土掩，很多事情當你真的迎頭直上了，會發現再多風雨和磨難最終都會過去。
如果你總是猶豫不決，瞻前顧後地拿不起，這輩子就只能永遠眼看別人起高樓。
領導佈置了一項任務，你怕太難會搞砸，沒敢做主要負責人，結果同事攬了下來，順利完成任務升職加薪，你卻依然是個底層小職員;朋友想拉你一起做生意，你覺得太容易賠本，沒敢答應他。結果朋友賺的盆滿缽滿，你卻還在温飽線上苦苦掙扎……
生活中，拿得起是一種勇氣和擔當。真正的勇者，都是能夠承受壓力，不畏艱險把事情做成的人。
馬雲，曾經連續創業4次失敗;史玉柱，曾經瀕臨破產，欠債高達2.5個億;劉強東，34歲創業失敗，一夜愁白了頭……
這些現在活躍在商界的大佬們都經歷過大起大落的人生，他們沒有被眼前的困難所打敗，而是選擇從頭再來，最終從低谷崛起，獲得了成功。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇2
拿得起是一種勇氣和擔當，放得下則是一種胸懷和智慧。
漢朝有個叫孟敏的，背了個大陶瓶在路上走，結果一不小心瓶子掉在地上了，孟敏就仍舊朝前走，頭也不回。路人問他怎麼看都不看一下，孟敏説：陶子已經破了，再看還有什麼用呢?
人這一輩子，其實就是在不斷地得到和失去。
生活有時逼迫你，不得不交出權力，不得不放走機遇，甚至不得不拋棄愛情。你不可能什麼都得到，所以，在生活中應該學會放下。
苦苦挽留夕陽的，是傻子;久久地感受春光的，是蠢人。
什麼也不願意放棄的人，常會失去更珍貴的東西。
往者不可諫，來者猶可追。面對已經失去的東西，無法挽回的感情，痛苦的回憶，學會放下不是每一個人都能做到的事，這需要堅毅果決的心性，以及達觀通透的大智慧。
有些人胸懷太小，太過偏執和糾結，總是沉溺在過去，對過去的事情抓住不放，以為這樣就能挽回一些什麼，事實上什麼都挽回不了，不過是自尋煩惱罷了。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇3
佛説：“放下，便得自在。”
當你手中抓住一件東西不放時，你只能擁有這件東西，如果你肯放手，你就有機會選擇別的。
人生並非只有一處風景如畫，別處風景也許更加迷人。學會放下，才能更好地迎接未來。
范蠡輔佐勾踐復國成功後，棄官從商，歸隱世間，與西子瀟灑泛舟於西湖之上;文種不聽勸阻，最終得到了“兔死狗烹”的可悲結局。
面對到手的富貴與功名，能夠有清醒的認識，不貪婪，不執着，能捨得，能放下。沒有一定的境界和智慧，沒有辦法做到的。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇4
人生從不是一片坦途，我們會收穫鮮花和掌聲，也會經歷挫折和苦難。
人要拿得起，也要放得下。
拿得起是不錯過應該得到的東西，放得下是不去對本應失去的東西做過多無謂的掙扎。
拿得起是生存，放得下是生活;拿得起是能力，放得下是智慧。
願你這一生，不缺少拿得起的勇氣和能力，也有放得下的智慧和胸懷。
叩經問史，朝山謁水。為的不過鶴立於人羣之上，立足於世界之巔。這世間從未有一物可永恆拿起而不落，也未有一物人可永恆放下而不逐。唯有於拿起之時靜思放下之日，在放下之日追逐拿起之日，方謂進取之境界。
泥中蓮長於混沌之境，卻生得白淨高潔，若非拿起對陽光的執着，放下對困窘的仇視，絕不可能出淤泥而不染。傲梅獨立於寒冬，若非拿起堅固勇敢的心，放下貪戀温土的魂，亦不可能傲立於嚴寒，為人稱讚。
自然界尚且如此，何況處於世間的我們。
半生雄辯於官場的王維，終於一日毅然辭官，拿起浮生所得感悟，放下一身鉛華，行盡天涯靜默山水間，傾聽晚風拂柳。一人，一笛，青衫素裝，放下榮耀。東坡揹負罵名，身披文壇官場髒水，卻拿起一壺清水潔淨自我，放下對時政的一腔怨憤。被貶後拿起一杆枯筆奮然書寫，放下一段陰暗怡然自在。那輝煌殊不知已在悄然生長。
王維、蘇軾，他們都放下了對現實困境的怨憎，心懷殞身之志。放下心中猛虎，拿起薔薇細嗅。在道阻且長之時，他們從未計較拿起時日有多久，放下之物是什麼。他們明瞭在拿起與放下的瞬間，才是境界，才有進取。
然而並非所有人都可做到不在乎放下多少，不計較拿起的毫釐。三毛不願放下早逝愛情的餘温，拿起幻覺中的'情與愛。海明威開槍了結自己的生命。處於糾結之中的他們都看不到對未來的希望，喪失了活下去的力量和勇氣，可歎可惜。
泰然拿起，坦然放下，不悲不喜，成就平生。放下是為擁有更多的拿起，唯有慧行堅勇之人方可做到。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇5
人生來就有兩隻手，有手就要拿。人生的過程，無論你走什麼樣的路，一路上，你總要拿得起許多東西，拿多拿少，要看個人的智慧、機緣、天分。但最後，無論是富可敵國，還是一貧如洗，又有哪個人能夠拿得走一針一線，所有的人都得放下。
人生最痛苦的事情是什麼？不是你沒有飯吃，不是你沒有地位。而是你總喜歡和不相干的人比。不論你比什麼，哪怕就是拿你自己的優點和別人的缺點比，比過之後你也一定會有索然無味之感。更何況大多數的人，和別人比的永遠是自己得不到的`東西。因為有攀比，自然會失落，失落就傷心，這就是拿別人的優勢，砸碎自己的自信，與別人無損，與自己無益。如果一個人老是拿着這些東西，又怎麼可能有快樂的心情，對待壞心情，我們像放風箏，徹底“撒手”，它就會永遠離你而去，消失得無影無蹤。
放得下，需要有放眼未來的慧眼，有一笑了之的襟懷，有看淡得失的境界。善於放得下的人，他的心裏肯定沒有包袱；善於放得下的人，他的心裏絕不會有陰霾。
有人説，人一輩子只做三件事：自己的事，他人的事，老天爺的事。
我認為，人一輩子只做兩件事：餓了吃飯，困了睡覺。
因為，人一輩子能把飯吃得很香，把覺睡得很甜，的確是一件不容易的事。
年輕時，林清玄因失戀而頓頓飯吃不香，睡覺不甜。
禪師告訴他：“人，需要修煉。”
林清玄問：“怎麼修煉啊？
禪師説：“餓了吃飯，困了睡覺。”
林清玄反問：“難道吃飯睡覺也得修煉嗎？”
禪師説：“同樣是吃飯、睡覺，卻有不一樣的結果。凡人吃飯時，左顧右盼，千般計較；睡覺時，顛倒夢寢，思緒萬千。修行者，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，別無它唸啊！”
“可是，怎麼才能做到‘餓了吃飯，困了睡覺’呢？”
“你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容。”禪師説：“求人不如求己，求己不如求心！心，應該是一池清水。心水清澈了，山水花樹映在水面上才美麗。那樣，日日是好日，夜夜是清宵，處處是福地，就沒有什麼可迷惑、污濁我們的了。”
在人的一生中，會遇到許許多多的人和事，有些是必需的，而有些是完全用不着的，比如名利、貪心、虛榮、嫉妒、仇恨等等。這些都是負擔，應該果斷地刪除它！就像電腦中的垃圾文件、錯誤信息一樣，及時刪除，操作才能順利進行。人生，就是一步一步走，一步一步扔。走出來的是路，扔掉的是包袱。這樣，路就會越走越長，心就會越走越靜。
人生感悟經典美文：拿得起放得下 篇6
為了自己和家人的一個夢想，我們已經在這條路上拼搏了十年有餘，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關鍵的時刻，是否還有很多東西無法掌控，無法割捨？在這樣一個需要心無旁騖的時節，又該怎樣學會拿得起放得下呢？
看到很多高三的學生，還真的不知道什麼是需要自己不遺餘力的去爭取的，也不知道什麼事需要短暫放棄甚至永遠放棄的。和一位學生的交流讓我很震驚，他竟然沒有自己的目標！不知道自己將來要做什麼，也從來沒有想過對家人、對自己的將來要負什麼樣的責任！現在上學上高三，純粹是父母“讓”來的，自己無所謂！很明顯，這名學生不知道自己要拿得起什麼！把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來可以澆灌美好記憶的季節黯然失色。
那麼，到底需要學會拿得起什麼呢？
責任、志氣、目標、幹勁、知識、能力……類似這些的詞語所表述的意思都是。十年求學，求的是什麼？不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對一個人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養成、所潛移默化形成的素質，將是受益終生的寶貝啊！即將到來的大學聯考，就是一次絕佳的驗證！
在我們想偷懶、過於放鬆的時候，為什麼不想想自己肩頭的責任呢？同樣是坐在教室裏學習，重責任者是什麼狀態，碰到學習困難的時候又是什麼樣的表現？有沒有想過自己疏鬆的原因就是忘卻了責任呢！記住，最起碼你是一家人的希望，你的責任不僅僅是對你自己而言，更是對一個家庭、一個家族而言！
俗話説：人爭一口氣，佛爭一炷香！長長志氣，讓自己也具備擁有一個充實高三的基本條件。從你決定要長志氣的一剎那，你不會比任何同學差！
把該拿得起的拿起來，你曾經柔弱的肩膀就能力挺千鈞，你曾經散亂的步伐就會鏗鏘有力，你曾經彎曲的脊樑就會充滿力量，你曾經迷惘的臉上才會舒展最美的笑容，你曾經荒蕪的作業本上已是鬱鬱葱葱……拿得起的，原來是自己最最充實的人生！
放得下的又是什麼呢？從整體上來説，不同的.同學有不同的表現。
有的同學放不下的`是情感，那個她（他）總是在自己的腦海中若隱若現，在很大程度上分散了自己的精力。其實，有這樣的感情是沒有錯的，關鍵是要認清利害關係，高三了，畢竟不是可以任意揮霍時間的階段，眼光放的遠一些，你所懷有的感情缺少太多的基礎了！一旦小樹分杈又沒有及時的糾正，參天的棟樑只能是你的偶像了！即使“真的有感情”，那害怕時間的考驗嗎？一年後的大學校園裏，不是更適合你的情感的寄託嘛！把在這一階段不合適的情感放下，其實你表現的更有情有意！時間將會證明，你的放得下的決策將是多麼的英明！
有的同學放不下的是一些瑣碎的小事，屬於比較敏感的一類。在平時的學習生活中，稍有“風吹草動”便驚慌失措的不知如何是好了！有一個同學很喜歡摺紙，以至課上的時候也忍不住加工一下，精力自然受影響了，每當自己感到成績不如意的時候，就懊悔的了不得，然後遷怒於自己……其實靜下心來想想，某些瑣事真的沒有意義，有意義的瑣事如果在高三這一過程太在意了，反而成了自己給自己製造的障礙！
具體到學習中，也要學會放得下。比如一節自習，老師佈置了十道作業題，如果我們不會取捨，自己的基礎又無法全部完成，何妨通覽一遍，先把自己認為能做的做好，不會的乾脆放棄！過後再用課餘時間把不會的進行鑽研，這樣，不僅這一節自習有事幹，還是一些很有效的勞動。
當一場考試過後，拿得起的是考試經驗和教訓，是通過檢測自己被查出來的問題，是老師講解的時候“點睛”之筆！放得下的試着一場考試對自己造成的負面影響，是和其他同學相比較帶來的失落感，或者是自己成績較好帶來的優越感！高三路上的每一次進步，都是在甩開包袱，積累經驗的過程中完成的！
拿得起，放得下，讓高三帶給我們真正的成長的快感！帶給我們在高三奔跑的愉悦吧！
加油！每一位正在拼搏的高三學子！
