《飛鳥集》讀書筆記（通用36篇）
讀完一本經典名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那麼我們該怎麼去寫讀書筆記呢？以下是小編精心整理的《飛鳥集》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《飛鳥集》讀書筆記 篇1
今天，我從書架上翻出《飛鳥集》，抱着讀了起來，《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩，許多詩都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩：“瀑布詠歎道：‘雖然乾渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把乾渴的人的肚子填飽了，卻獻出了自己的美貌，自己的青春，自己的血液甚至自己的生命，它無私地獻出了自己的全部積蓄，只為了乾渴的人，這何嘗不是一種奉獻？
在生活中，也是需要我們奉獻的，因為它不單單為了自己，更是為他人着想的一種表現，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細尋找，終究還是能找到一些奉獻的人，例如班長，把自己寫作業和複習的時間用在管理班級上，給同學們創造一個好的學習環境，這何嘗不是一種奉獻？例如老師，把自己的年華用在培養下一代上，傳授知識給祖國的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻？
巴金説過：生命的意義在於付出，在於給予，而不是在於接受，也不是在於爭取。沒錯，就是付出和給予，又不求回報是奉獻的真正意義，生活需要奉獻！社會需要奉獻！世界更需要奉獻！
讓大家來一起奉獻吧！
《飛鳥集》讀書筆記 篇2
有的人，善於堆砌華麗的辭藻，營造虛幻飄渺的意境，內容卻空洞蒼白，無病呻吟;有的人，善於長篇大論，洋洋灑灑數千字，讀來卻晦澀枯燥，毫無文字之美感。不如翻翻泰戈爾的《飛鳥集》吧，縱使多麼冷漠的人，也難以抵抗這默默無聲的愛和清靈灑脱的智慧。
大愛無聲，泰戈爾用他沉默的文筆勾勒出對自然的愛，對人生的愛。在自然中追求真理，在人生中崇尚高潔，這是泰戈爾超出常人的智慧。“世界上的一隊小小的漂泊者啊，請留下你們的足跡在我的文字裏。”他記錄了這個紛繁複雜的世界，記錄了千變萬化的經歷。“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦，人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。
泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解，但這並不影響其藴含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中，我感受到的是一種熱愛生活的認真的態度以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，且高於生活。他熱愛生活，因此也隱去了生活中的苦難與陰暗，保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索，更是深切，更是執着。男女間純真的愛情，母子間温馨的親情，人與自然間微妙的感情……一切人類可以體會的情愫，都被泰戈爾原原本本，又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚愛情，他毫不吝惜地運用了大量比喻來讚美愛情的偉大與永恆，就像他寫的那樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。
生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂，但我們都能從中悟出一樣的道理：愛是人生的基礎，愛是人生的全部!!不妨聽着輕音樂，捧着《飛鳥集》，想想自己是一隻飛鳥，在無盡的藍天中自由的翱翔......
《飛鳥集》讀書筆記 篇3
《飛鳥集》是由短小精悍的小詩組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話組成，話雖短，但隱含在其中的意義卻不小這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中，似乎帶着一點點童趣，一點滄桑、一點憂鬱、一點悲傷、一點心痛……每一句都告訴了我們事物的真理。例如，第十六句詩：“我今晨坐在窗前，世界如一個過路人似的，停留了一會，又向我點點頭又走過去了。”不正是説出了時間，是寶貴的嗎？正可謂有一句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”啊！
生與死本是一種永遠無法溶合的距離，而近在咫尺卻形同陌路是單相思者的心與所愛的人更遙遠的距離。相愛卻不能相處，有情人不能成眷屬，是千古遺憾的情人間的距離，而明明愛着卻裝着不放在心上，是矛盾而痛苦，逆離真心的距離。可，比這更遙遠的距離，你可知？是心的冷漠，是對愛的藐視，是面對愛自己的人斷然掘上一條無法跨越的溝渠，把愛遠遠拒絕在世界上最遙遠的距離外。
進入泰戈爾的《飛鳥集》，如同進入一個美的伊甸園。一切都活脱脱，一着一絲麗飾地展現在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁歎我已全然不覺，心中只存有一份喜悦。
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關於自然界的靈感。他説天空的黃昏像一盞燈，説微風中的樹葉像思緒的斷片，説鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的迴音；他將自然界的一切擬人化。他讓天空和大海對話，讓鳥兒和雲對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩裏，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考；而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，彷彿羣羣野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
我用自己最感性的思緒面對這些令人動容的詩句。享受着與心站得最近的分分秒秒，人類真的擁有太多了，多得不得不心存感激，感謝生活。
《飛鳥集》讀書筆記 篇4
《飛鳥集》，眾所周知，它是印度的泰戈爾所寫的一篇詩集。而《飛鳥集》中的詩歌最長，也不過三四句而已，大部分都只有一兩句，和中國的詩歌大有不同。
想要了解一本書，必要先了解這本書的作者。泰戈爾，是一位印度的著名詩人、哲學家和反現代民族主義者，全名是：拉賓德拉納特·泰戈爾。1913年獲得諾貝爾文學獎，是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。在外國，泰戈爾一般被看作是一位詩人，而很少被看做一位哲學家，但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩中含有深刻的宗教和哲學的見解。對泰戈爾來説，他的詩是他奉獻給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩在印度享有史詩的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個聖人。
《飛鳥集》中的每一句話都藴含着深刻的含義：有歌頌命運的，有歌頌愛情的，有歌頌生命的……但是，這部《飛鳥集》主要是歌頌和平的，希望國家和平，希望世界和平。因為他正生活在戰爭年代，所以特別嚮往和平。
最後我想説，泰戈爾的這本《飛鳥集》使我受益匪淺，讓我懂得了許多人生道理，比如説：如今做人，如何做事，包括我們與其他事物的不同。
《飛鳥集》讀書筆記 篇5
“天空中沒有鳥飛過的痕跡，但是我已飛過了”
多少回，當這樣的文字淡然飄入腦海裏，總讓人有種莫名的觸動。短短一句，寥寥數語，品出的卻是一份讓人頓悟人生的韻味與禪機。細細咀嚼，慢慢回味，總有一種莫名的感動，似乎在這枯燥嘈雜的現實中尋得一片久違的淡然與舒適。
最初接觸這段文字，已是國中的時候。那時，這幾乎是同徐志摩的《再別康橋》中揮揮衣袖一般飄逸並廣為傳揚的文字。於是，在我心中，那份與常在天際隱約飄飛的輕盈小鳥的情誼，便悄悄結下。每一次讀起那些文字，我總有不一樣的感悟。
他用複雜而又平凡的詩歌來引導我們進入永不衰敗的哲學天堂，他用美麗的像雲、星星與晚霞的詩歌來點綴哲學的天空，為它添上了不可言喻的清爽，使它擁有了非一般的神韻!
在《飛鳥集》中，我更多的感受是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的創作來源於生活，但同時更高於生活;他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。
他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……尤其是對於愛情，泰戈爾毫不吝嗇地運用了大量的比喻修辭來讚美愛情的美好與偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”也正如美籍華人學者周策縱先生所説，它們“真像海灘上晶瑩的鵝卵石，每一顆自有一個天地。它們是零碎的、短小的;但卻是豐富的、深刻的”。此時，我又覺得《飛鳥集》更是一位很好的心理醫生，醫治我們心中的頑疾。
我不知道泰戈爾如何感悟生活，把生活譯成詩句，讓那神奇的文字吃過阡陌紅塵，穿越種族國別，安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是，這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。也許在人類文明的海洋中，它不過是滄海一粟;但我感覺飛鳥更獨有一番風味，用它清新的文字來讓我漂浮的心安靜下來;用它與眾不同的文筆，為我們開創了一片祥和而又美麗的淨土。
《飛鳥集》讀書筆記 篇6
《飛鳥集》是一部格言詩，有325首小詩組成。泰戈爾在詩中把自己比喻成尋找理想境界的“永恆旅客”。就像飛鳥一樣經歷內心的漂泊歷程。《飛鳥集》的譯者鄭振鐸在譯完泰戈爾的這部散文詩集後，曾深情地稱它“包涵着深邃的大道理”，並形象地指出，泰戈爾的這部散文詩集“像山坡草地上的一叢叢的野花，在早晨的太陽光下，紛紛地伸出頭來。隨你喜愛什麼吧，那顏色和香味是多種多樣的。”
談泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內容是多方面的，但是，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特徵。在他的詩歌創作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的讚頌。他的詩像珍珠一般閃耀着深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示着人們如何執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
《飛鳥集》創作於1913年。這部思緒點點的散文詩集，乍眼看來，其內容似乎包羅萬象，涉及的面也比較廣，然而，就是在這種對自然、對人生的點點思緒的抒發之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的人生啟示。
泰戈爾詩歌的魅力，在於它告訴了你如何去做生活的強者，去對待人生中所遇到的種種困難。
例如在對待愛情問題上，“不要因為峭壁是高的，而讓你的愛情坐在峭壁上。”對待愛情，必須是忠貞的，只有雙方用愛來交換，才會獲得真正的愛情。如果玩弄愛情，人為地去製造種種的愛情懸念，那勢必是讓愛情懸在峭壁之上，隨時都有粉身碎骨的可能。
泰戈爾無疑是一位哲人，他給人的哲理啟示是具有多方面的人生涵義的。鄭振鐸曾説：“泰戈爾的歌聲雖有時沉寂，但是隻要有人類在世上，他的微妙幽宛之詩，仍將永遠是由人的心中唱出來的。”是的，泰戈爾的詩，是從他心底裏流出來的，是他對人生深層領略的真誠感受，正如一位印度人所説：“他是我們中的第一人：不拒絕生命，而能説出生命之本身的，這就是我們所以愛他的原因了。”
泰戈爾生逢急劇變革的時代，受到印度傳統哲學思想和西方哲學思想的影響。但他世界觀最基本最核心部分還是印度傳統的泛神論思想，即“梵我合一”。他對神的虔誠是和對生活、國家與人民的愛融合在一起的。另外，他提倡東方的精神文明，但又不抹煞西方的物質文明。這些都使他的思想中充滿了矛盾而表現在創作上。綜觀泰戈爾一生思想和創作發展，可大體分3個階段：
①幼年直至1910年前後，他積極參加反英政治活動，歌頌民族英雄，宣揚愛國主義，提倡印度民族大團結。
②隱居生活直至1919年再次積極參加民族運動，愛國主義激情稍有消退，政治內容強的詩歌被帶有神祕意味的詩歌所取代，也受了西方象徵主義、唯美主義詩歌的影響，宣揚的是愛與和諧。
③從1919年阿姆利則慘案開始直至逝世，他又開始關心政治，積極投入民族解放鬥爭，作品的內容又充滿了政治激情，視野也開闊了，對世界和人類都十分關心。
《飛鳥集》讀書筆記 篇7
讀泰戈爾的《飛鳥集》不同於讀那些陽光中帶着憂傷和彷徨的青春故事，也有別於讀華麗中透着滄桑的古老愛情。泰戈爾的文字有一種獨特的清新，讀這些小詩酒香在暴雨後初夏的早晨，推開窗户，看到一個淡泊明亮的晨。
三百餘首清麗的小詩，取材不外乎小草、流螢、落葉、飛鳥、山水、河流。然而，泰戈爾將自然世界中的一切擬人化，並賦予他們靈性。世界是人性化的，自然也是人性化的，泰戈爾因這種人性化而整理思想的碎片，這也便是“思想掠過我的心頭，彷彿羣羣野鴨飛過天空，我聽到了他們振翅高飛的聲音”的意藴所在。
《飛鳥集》帶給我感受最多的是一種對生活的熱愛、對愛的思索。包括母親對孩子永存的親情、朋友之間真摯的友情、人與自然間難以言喻的感情。都是用簡短的幾行字對愛做着雋永的詮釋，美好又浪漫，深沉又偉大。在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要唉，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這句話作為我最後的話。”
《飛鳥集》讀書筆記 篇8
是誰陪我觀看前庭花開花落，天上雲捲雲舒?是誰伴我走過春華秋實，日落東昇?又是誰幫我識別陰晴冷暖，善惡美醜?是你，如歌的書籍!
秋風漸瘦。秋天的飛鳥，落在我的肩膀上，我靜靜地沉浸在恬靜的世界裏。
九月的楓葉正紅，此時讀書興趣正濃。我手裏隨時捧着本書，到車站搭車，卻遇到交通堵塞，之後車又久等不來。我心裏感到急躁，這漫長的等待該如何度過?就在此時，我瞥見手裏這本印度作家泰戈爾的詩集，便隨手翻開，旁若無人。
《飛鳥集》就使我在擁擠喧鬧的公共汽車上擁有一個較為安祥的世界。在森林公園有成羣的鳥的歡快地嬉戲，有的在低吟淺唱着，有的在竊竊私語着。看想它們，我想：小鳥們在屬於各自的天地裏找到自己的快樂，誰説人不能讀懂小鳥的心情?想着想着，我的目光拉了回來，便停留在那頁被風掀起的書頁“當你因失去太陽而流淚，那麼你也將失去羣星”“海水呀，你説的是什麼?是永恆的疑問。天空呀，你回答的話是什麼?是永恆的渾”······突然，一股靈動而雋永的細流緩緩流過我的心田。於是我迫不及待地讀下去，我忘記了煩躁，忘記了來這的目的，忘記了周圍的喧鬧······等我抬頭，發現人羣漸散，而我也錯過了好幾趟車，不這這已不再重要了。
掩卷。回家。
午後的陽光緩緩流動，我獨坐窗台，一隻玲瓏的鳥正落在窗櫺上。我想鳥的翅膀是用來飛翔的，那人的翅膀呢?我想應該是有的，只不過人為了美觀，擁有的是隱形的翅膀。
展卷。淡淡的油墨香撲鼻而來，原來這就是書香啊!午後的風拂過書頁，我聽到了遙遠的理想國度裏偉大的詩人那激情高亢的聲音：
“使生如夏花之絢爛，死如秋之靜美。”這是我們應該努力達到的人生境界;
“河岸對河流説道：我不能留住你的波浪，那讓我保存你的足跡的在我心裏吧!”這是我們對過往人事的真情流露。
輕盈地翻過又一頁書頁，秋天的黃葉正隨風飄落，它們飛動着雙翼，飛向遠方，那些聲音在我耳邊迴響着。
我靜悄悄地聆聽書中美妙的聲音!
《飛鳥集》讀書筆記 篇9
我們熱愛這個世界時，才真正活在這個世界上。
偶然拿起《飛鳥集》，略翻幾頁，只覺字句簡短清晰，細細品嚐，才驚覺這一句句語言精湛。詞藻樸實的小詩，似乎泛着一股悲傷，一絲孤寂，那樣的感情如風一樣撲面而來，我卻難以看懂那隱藏細膩的深沉哲理。
泰戈爾記錄了這個紛繁複雜的世界，記錄了千變萬化的經歷。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他道出了生存的真諦，人性的價值。“我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。”他反省自我，謙虛謹慎。“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”他耐心追求，無怨無悔。
小道理可以用文字來説清楚，大道理卻只有沉默。“我曾經歷過，也曾失望過，還曾體會到死亡，於是我以我在這偉大的世界裏為樂。”詩中偉大的世界一直存活在泰戈爾的心中。白晝和黑夜，溪流和海洋，在那個世界裏是美好的。白晝裏的露珠閃着晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴説着温情。黑夜默默無聞地綻放出花朵，卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的，一路橫亙着的大石磨平了它的稜角。當它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉，一如海水默默時海邊的暮色。它們都在給予着，以沉默的方式。它們愛着對方愛着所有。在泰戈爾的筆下，將愛描繪的唯美至極。
在人生這一大幅畫中，愛的存在，讓畫面更有色彩；而距離的存在，就是讓緊湊的畫面感，留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈爾用甚為精煉的語句，將自我對情感的感受展現給大家。不像小説那樣複雜。雖説愛情是一門很深的學問，需要用心去體會，並且花費一定的時間。但是泰戈爾就用自己感性的思維去將那看是實質簡單的愛情“書面化”，用一段優美但不是實質的話去造訴人們的愛情是一段永恆的唯美風景。是的，這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。這裏的語言是世間最和諧最美妙的樂章，這裏的每一首詩，都是一件精美的藝術，都藴涵着深刻的哲理。
這本富含奧祕的書，我並不能看懂全部，但它滿滿的愛意淨化我的心靈，讓我知道：
我們在熱愛世界時便生活在這世界上。
《飛鳥集》讀書筆記 篇10
一個偶然的機會，我結識了那隻美麗的“飛鳥”，從此，他便久久棲息在我的腦海中，我的心坎裏，我的靈魂裏。
廣袤的沙漠正狂熱地追求着一葉綠草的愛。她卻搖搖頭，笑着飛走了。
——摘自《飛鳥集》
曾經有一個人為我解釋這句話的含義，沙漠面對他單調的色彩與無邊的空曠覺得寂寞了，於是他呼喚綠草，於是它呼喚綠草：“我只要一葉，一葉，我不奢求。”綠草來了，卻又帶着善意但又無可奈何的微笑，又搖搖頭走了，親愛的沙漠，我願與你做伴，卻不能忍受你體內那可怕的乾涸。你如此渴盼我的愛，但卻不曾想到要為能久駐而開闢一塊潤濕的土壤。
我心頭一顫，怎麼會如此驚人地相似？泰戈爾確是神人，怎麼我的心跡，瞭解的這樣透徹？我曾無數次地祈禱，祈禱知識能永駐我的軀體。我曾如此強烈地盼望滿分與掌聲的到來，可傾盡睡眠、健康，換來的卻是更大的失望。友情走了，可隨之而來的嫉妒與自私卻像毒蛇般留在心田，吸乾了我心中所有新鮮的血液。無數次的詰責與哭泣，最終使我筋疲力盡——我像一隻擱淺的船，失去了前進的動力。“沙漠”陷入了沉思，而且沉思了很久，終於在一句妙語的點拔下，靈光一現。它恰似一位出色的心理醫生，把我這隻正鑽牛角尖的耗子拉了出來。渴望好成績和朋友嗎？那就先把自己變成一塊能提供智慧和友誼生長的“土壤”吧！是的，沙漠需要濕潤，方能挽留綠草的愛，而我這塊渴望智慧和友誼紮根的“土壤”，需要的則是勤奮、豁達與無私。
當我們最為謙卑的時候，我們就最接近偉大。
——摘自《飛鳥集》
每當我做對了幾道題被人稱讚“思維敏捷”或是醖釀了好久的“大作”得了高分時，心裏就難以平靜，就連血管似乎也隨着心中的不平靜的熱潮開始膨脹起來。同學的讚揚聲，父母的叫好聲，一時讓我興奮的坐立難安。倘若換做了那位思想的引導者——泰戈爾，他定會認為這是不足掛齒的。而是平靜地在桌前潛心創作讓好奇的後人受到啟發。因此“當我們最為謙卑的時候，我們就最接近偉大。”是泰戈爾給我的一個美麗而又飽含希望的忠告！有些人也許想更早地接近“偉大”，刻意地追求“謙卑”，幹什麼都是唯唯諾諾，瞻前顧後，就算有了成績也不敢露出笑容，彷彿不敢享受勝利的喜悦，而在我看來這裏的謙卑，只是指，人們在取得成績的同時，不要過分渲染，這謙卑之中，也該帶有一絲自信，激勵我們下次能更好地取得更輝煌的成績。
想行善的人，在外面敲着門；有愛心的人，看見門已敞開了。
——摘自《飛鳥集》
《飛鳥集》讀書筆記 篇11
自從看了《飛鳥集》之後，我領悟到了許多人生道理，它們彷彿一股清新的泉水一般，映在我心中，打開了我心靈的枷鎖。
自然的雕琢
“不是槌的打擊，而是水的歌舞，使得鵝卵石臻於完美。”這句話是説，鵝卵石的圓潤光滑，不是我們用棒槌敲打出來的，而是一滴滴的純淨泉水用年復一年、日復一日，每一天不停地在石頭周圍潺潺流動，使石頭越磨越光滑，最終變得如此精妙絕倫的。正因用槌子敲擊石頭，可能會敲得四分五裂，會弄巧成拙，是不可能能把石頭敲打圓潤的。也就是説，並不是任何東西都能以人為來解決的，而是要靠大自然細心、反覆地雕琢成的。
學習的方法
在這本詩集中，我最欣賞的話就是“踢腳只能從地上揚起灰塵，而無法從泥土中得到收穫。”是啊，在泥土上踢一腳，只能夠使地上揚起沙土，卻不能夠從泥土當中取得真正、有價值的收穫。如果我們學習知識，每次都只在表面上學習一點，而不去吸收真正需要我們去學習與體會的真理，學到的東西堆積起來，對我們終究沒有多大用處;但如果我們每次都去學那些最重要的知識，潛移默化，學到的東西也會像金字塔一樣，能夠一層層的累積起來，在我們真正遇到難題時，就能夠做到“厚積薄發”了。
挑戰的勇氣
“‘可能’問‘不可能’”：“你住在那裏?”它回答道：“在那無能者的夢境裏。”有很多人，都正因少年成長時代不好好用功，不學無術，將來什麼事也幹不成。那些膽小懦弱不思上進的人，對待困難和挑戰的態度和其他人是截然不一樣的：我們在生活中、學習上遇到困難，總是會想盡一切辦法解決;而那些不思進取的人，只能看着“可能”從身邊溜走，“不可能”在向他們招手。因此，我們必須要堅信“世上無難事，只怕有心人”。世上沒有什麼不可能的事，關鍵在於，你要敢於嘗試、敢於應對，這些都能把“不可能”轉化為“可能”。
從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中，我感覺到了他豁達的人生態度。雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔明瞭的文字組成的一本詩集可這字裏行間卻道出了人生的真理。
《飛鳥集》讀書筆記 篇12
泰戈爾，是我最喜歡偉大詩人之一。“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什麼可唱，只歎息一聲，飛落在那裏。”他的詩句，在我的腦海裏刻下了深深的印記。不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，總被詩人高尚的美德，偉大的人性中的完美動人而感染，簡短美妙的詩句彷彿林間的風聲，輕柔地撫過你的身心……
整本詩集是所謂“零碎的思想”之集合，大多是由自然景物引發的聯想與思考。句子很短，清新明淨，讀着讀着好像嗅到了雨後青草的氣息。細細咀嚼回味，其中的韻味卻很厚實，更依稀透着幾分“禪味”，安撫着你的心——也許這就是為什麼，在心煩意亂之時，它能使你很快鎮定下來。
一向在忙忙碌碌的，一向在不停的追尋，追尋一條通往世界的道路，可是浮躁的心卻讓我們處處碰壁，不是這個世界不接納我們，是我們的浮躁讓我們離他越來越遠。喧囂的世界，熙攘的人羣，讓我們紛擾的心靜坐下來吧，靜靜的品味，靜靜的融入。
這些清新的小詩裏面，我覺得探討的卻是人類最本真的問題：自由、追求、幸福感。用很淺的話説出的道理確是那麼的值得咀嚼。有時候讀着讀着，心就跟着飛了出去，不能自我。
《飛鳥集》讀書筆記 篇13
《飛鳥集》是印度作家泰戈爾的著作。泰戈爾是印度著名詩人、文學家、哲學家，是第一位榮獲諾貝爾獎的亞洲人。他一生寫了50多部詩集，被稱為詩聖。他的詩歌格調清晰，雋永秀麗，形象奇特，散發着濃郁的抒情氣息。其代表作有《新月集》、《飛鳥集》等。冰心曾對泰戈爾有過評價：泰戈爾！謝謝你以快美的詩情，救治我天賦的悲感。謝謝你以唯美的哲理，慰籍我心靈的寂寞。徐志摩也説：泰戈爾在中國，不僅已獲得普遍的知名，竟是受普遍的敬仰。葉芝説：每天讀一句泰戈爾的詩，可以讓我忘卻世上一切苦痛……
這個暑假，我有幸閲讀了飛鳥集，其中很多句子都跟我產生了共鳴。像這一句：當人是獸時，他比獸還壞。的確，有些狗都忠誠於他們的主人。但是有些人卻背棄信義，背棄朋友背棄師長，從而換取自己的名與利。
還有一句：不要讓刀鋒譏笑它柄子的拙鈍。很多人看這把刀好不好，就是看他的刀鋒。其實，刀鋒如果沒有刀柄。他不過是一塊小小的，鋒利的鐵片罷了。刀鋒和刀柄所在的位置不同，從而發揮不同的作用，刀柄是給人拿的，刀鋒則是砍東西。這是不同的。有的人適合當基石，有的人上台表演。揚眉吐氣的人不能笑話那些帶給他自己打基礎的，大家分工不同而已。
還有一句：燃燒着的木塊熊熊地伸出火光，叫到：這是我的花朵，我的死亡。聽了這話你是不是立刻就會想到一個奄奄一息的軍人，那個軍人大喊着。這是我的榮譽，我的犧牲。他為了國家，為了自己的信仰，付出生命也在所不惜！
泰戈爾的詩，每一句都藴含了真理，每一句都代表自己對世界的認知和感受，讓人產生心靈的共鳴。這些飽含人生的哲理的詩句，讓人愛不釋手，浮想聯翩。
《飛鳥集》讀書筆記 篇14
《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，也是世界上最傑出的詩集之一，它包括300餘首清麗的小詩。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛，都在作者的筆下合二為一，短小的語句道出了深刻哲理，引人探尋真理和智慧的源泉。
《飛鳥集》這部思緒點點的散文詩集，乍眼看來，其內容似乎包羅萬象，涉及的面也比較廣，然而就是在這種對自然、對人生的點點思緒的抒發之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人們以多方面的啟示。作者泰戈爾是一位印度近代著名作家、詩人、哲學家和反現代民族主義者，少年時代即開始文學創作，在半個多世紀的創作生涯中，他涉足詩歌、小説、戲劇等領域，且均獲得傑出成就，並以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人，其詩風也對中國現代文學產生過重大影響，《飛鳥集》的國內翻譯版本眾多，筆者推薦名家鄭振鐸的譯本。
《飛鳥集》作為泰戈爾的代表作之一，對每位讀者都有深刻的影響。其每段詩歌都只有簡短的兩三句話，卻在冥冥中，悄悄為我們點亮了什麼東西。而在這些集靈感與思索於一身的精悍短詩中，泰戈爾更向我們展示了他的多個身份——他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時而是一名四海為家的探險家，向着高山大海發出感歎；時而是一位熱戀中的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時而是一位滿頭銀髮的老朽，獨自在回憶中反思人生；但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然後微笑着安靜離開。
讀泰戈爾的作品，人們總能感受到一種振奮人心和進取奮鬥的精神鼓舞。他的詩所包含的思想內容是多方面的，其中包涵的精深博大的人生哲理啟示，則是他的詩的主要特徵。在他的詩歌創作中，他以—顆赤子之心，謳歌的是對人民的真摯的愛，抒發出對整個大自然、整個人類，以及整個宇宙間的美好事物的讚頌。他的詩像珍珠一般閃耀着深邃的哲理光芒，不僅喚起對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也啟示着人們如何執著於現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與光明。
《飛鳥集》讀書筆記 篇15
泰戈爾説：“讓我設想，在羣星之中，有一顆心指導着我的生命，通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧!
沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脱的《飛鳥集》。
從前，我並不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受：“如果你因失去了太陽而流淚，那麼你也將失去羣星。”他告訴我們人生有得必有失，要懂得把握機會;生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美。告訴我們人生要展示和拼搏，這樣當生命逝去時才能毫無遺憾;“我不能選擇那最好的，是那最好的選擇我。”更道出了人生要有奮鬥目標，應時刻準備着，因為最好的機會是留給最有準備的人……
短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。
《飛鳥集》中有這麼一句話，弓要在射出之前，低聲對劍説：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，並不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。
我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，複習題排山倒海地襲來，常常複習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個週末，安排得滿滿的，別説玩了，連學校佈置的作業也沒時間做。
何嘗不是這樣呢?父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬於自己的一片天空。
放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛着自由;只有放了手，箭才能自由地衝向天空，擺脱弓的糾結，直衝天空，如同一隻翱翔的飛鳥!
在那一刻，我彷彿穿越了時空聽到了詩人的吟唱。
也許，這就是《飛鳥集》的真諦吧!
《飛鳥集》讀書筆記 篇16
今天，我讀了著名詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀，就喜歡上了這本書。
這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、筆法清雋樸素的小詩中，似乎帶着一點點童趣，細細品味，彷彿又藴含着一點兒哲理……總之，一個字：美。
説它有童趣，是因為《飛鳥集》中的詩，寫的都是生活中常見的“死物”，並賦予它們“生命力”和“説話的權力”。例如：他在第36篇中寫道，“瀑布歌唱道：‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道：“‘你離我有多遠呢，果實呀?’‘我藏在你心裏呢，花呀。’”這是一則“花”與“果實”的對話，在對話中，作者賦予了它們“説話的權力“。
説它有哲理，是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中，卻能看出許多錯綜複雜的做人道理。例如：他在第16篇中的詩句：“我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話，那麼你就會發現這句話中的哲理並不難找：時間就象一個頑皮的孩童，稍不留神，他就會從你眼皮底下溜過，因此，時間是寶貴的，一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現在!”意思是：鐘上的時間都是現在的，眼
前的，而不是剛才的或是明天的。時間過得很快，在不停向前走。剛剛還是現在的，一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”，但它們
立刻就變成了“過去”，不斷地“現在”，不斷地“過去”，快得不得了!所以我們現在要抓緊時間，抓住每一個“現在”，好好地努力地讀書，從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!
雖然，我現在只看懂了全書的三分之一，還有三分之二沒看懂，泰戈爾的詩對我來説還是比較深奧、難懂的，不過，他的那些帶有靈性的語言卻有着自己獨特的風格和韻味兒，這就使他的詩給人帶來一種美感，也是他的書令我愛不釋手的原因所在。
《飛鳥集》讀書筆記 篇17
《飛鳥集》由105段詩歌組成，每段詩歌都只有簡短的兩三句話，而在這些集靈感與思索為一身的精悍短詩中，泰戈爾向我們展示了他的多個身份——他時而是一個襁褓中的嬰孩，為母親的微笑而手舞足蹈；時而是一名四海為家的探險家，向着高山大海發出感歎；時而是一位熱戀的青年，因心愛的姑娘而謳歌愛情；時而是一位滿頭銀髮的老朽，獨自在回憶中反思人生；但更多時他只是一個無名的過客，為世間萬物記錄下靈感閃動的瞬間，然後微笑着安靜離開。
除去泰戈爾清新自然的文筆，在《飛鳥集》中，我更多感受到的是一種對生活的熱愛以及對愛的思索。毫無疑問，泰戈爾的靈感來源於生活，但同時更高於生活。他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。他對愛的思索，更是涵蓋了多個方面，包括青年男女間純真的愛情、母親對孩子永存的母愛、人與自然間難以言喻的愛……在泰戈爾眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。”
在另一方面，泰戈爾捕捉了大量關於自然界的靈感。他説天空的黃昏像一盞燈，説微風中的樹葉像思緒的斷片，説鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的迴音。他將自然界的一切擬人化，他讓天空和大海對話，讓鳥兒和雲對話，讓花兒和太陽對話……總之，在泰戈爾的詩裏，世界是人性化的，自然也是人性化的，萬物都有它們自己的生長與思考，而他只是為它們的人性化整理思想碎片而已。而這，便也是《飛鳥集》名字的由來：“思想掠過我的心頭，彷彿羣羣野鴨飛過天空，我聽到了它們振翅高飛的聲音。”
這就是泰戈爾，這就是《飛鳥集》。或許，對於人類的文明史來講，《飛鳥集》不過是滄海一粟而已；然而，我卻只想説，它是一種別具一格的清新，在如今繁忙擁擠的都市裏，用它藴涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創另一個天堂。
《飛鳥集》讀書筆記 篇18
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是在喧囂的塵世中的一種寧靜、一份超然。飛鳥帶給我一場心靈的洗禮，使我在這物慾橫流的社會中保持一份清明。
“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂着綠蔭的”。每個人都有自己扮演的角色，所以我們大可不必去羨慕他人，也不必去抱怨世界是多麼的不公平，只要盡心盡力的把自己的角色演好。我們總是會不滿於自己現狀的角色，老想去嘗試一下別人的角色，可待到別人的角色很難再演下去時，才發覺自己原來並不適合這個角色。所以，我們應該作屬於自己的角色。
沒有小角色，只有小人物。有的人見別人穿的是名牌時尚,吃的是山珍海味，住的是豪華巨宅，坐的是華麗大奔，和自己一比差了一大節,心底就會有一種煩惱,痛恨自己為什麼是個小角色而別人卻是大人物呢？我覺得“當你發現自己不能成為居里夫人或者比爾·蓋茨的時候，生活並沒有結束，你還有過上好日子的可能性。只有當你為此終日煩惱,徹底絕望的時候,好日子才在你面前關上大門”。所以我們要盡心盡力的演好自己的角色。
薩特説：“是懦夫使自己變成懦夫,是英雄把自己變成英雄。”這説明人生的結果如何取決於我們的努力過程。作為年輕人的我們應該多學習一下業務知識，為自己的將來奮鬥。
《飛鳥集》讀書筆記 篇19
在這暑假之前，我沒認真看過泰戈爾的飛鳥集，泰戈爾有所聽聞，但也只是在詩刊等各類雜誌中出現幾首，也從未深讀，看一眼即過。而這個暑假，我整整看了三遍啊，我的心肝脾胃臟都散發出一股詩意，別人見我都説我痴呆如同丟了魂似的，其實我當時在想，譯者翻譯的這句話我怎麼讀不通。
我很愛看詩歌，但從不背誦也不抄寫，喜歡的就看好幾遍，回頭書又翻過來看好幾遍，不喜歡的就得靠一目十行了。而飛鳥集又與我從前看的詩歌不太相同，飛鳥集是泰戈爾靈感來時隨時寫下的美麗語句組合而成，不知道是不是因為短才叫它詩歌？我也嚐嚐想出一些自認為靈感滿滿的句子，也就一個句子，從未因為展開寫出一首詩歌，在我心裏，我是不把它們當成詩歌看的，詩歌比更難寫出來，比這更出類拔萃。
在學校時，我買了一些紫藤蘿的種子，然後買了育苗土和育苗盒，開始了我精心播種的日子，當然我還有個十分偉大的計劃。播種十分順利，出牙率出乎意料的高，當然不是靠我的技巧，我是個連移液管都用不好的女同學，簡而言之，紫藤蘿種子很堅強勇敢。苗越長越大，漸漸的我的盆容不下它們了，自此我的偉大計劃開始實施，我要把它們種遍校園。當然這種大型計劃得像國家政策開齊，這是我的第一個五年計劃。
我要把它們種在隱蔽的地方而且不能被可惡的割草機割掉，我選了個好位置，在八教前河道岸邊，用我淘寶網上買的鐵鍬，晚上八點，我把它們分散種下去，那種感覺如同玩弄拉格朗日於手心，自豪並且得瑟。這種事如同鬼子進村，悄悄的，帶槍的不要，不對，我明明乾的是造福交大的好事，無上光榮，但在沒開花之前，我都得做個低調的女同學，此後揚華素質網必然有大篇章讚揚李四的文章，李四便是鄙人的名字。想想都開心的難以自拔，我要努力，於是我每個星期都會去看它們的長勢。基本上都是晚上，混雜在刷卡的人羣中，我輕輕的走進小樹叢。不料，幾個星期後我發現了真相，那是第一次在白天去看我的花，也是第一次帶着眼鏡，發現我種在那裏的花全都沒了，只有一些棵跟它們長得類似的帶刺的植物。我不敢肯定的説它們已經死了，畢竟我沒有看到屍體，可是它們可以早已經死了化成肥料不為人知，我看着那些囂張的長在我種花位置上的某草，我心裏一團亂麻。我當初可是花了九牛二虎之力才在水泥似的土地裏挖出幾一個坑，突然我抓到了重點，它們為了在這水泥地愉快的生長，硬生生的長出了爪牙，壞境改變了它們，這就是物競天擇適者生存啊。我越看它們越順眼，那德性簡直跟我一般無二。
我並沒有沉浸在發現生物變異的喜悦當中，雖然通過生物知識我們都知道物種都在進化，除了核污染，還有什麼能使它們在如此短時間內變異。這難道是交大的祕密？我無法接受我早早的成名了，在它們開花之前，我還是必須保持低調。
我後來又在白天跑去看它們，越想越覺得詭異，學校不可能有核污染，我往實驗室方向張望，環視一圈，都有嫌疑，學校這麼低調，一直比不過川大電子科技大的原因難道就是因為這個？我們掌握了令敵人膽寒的科學技術，交大如我李四般，低調扮豬吃老虎？聯繫我最近所學的知識，我懷疑學校某個團隊已經掌握可控核聚變，他們盯上了李四，拿李四的花做實驗。
學哲學的人很討人厭，我一直走在令人厭惡的前沿。我發現我有太多的敵人，我拔過學校的草，摘過學校的花，甚至連學校的鳥都被我調戲過。我心神恍惚，不要怪我膽子小，但凡叫李四的人上下五千年裏都膽子小並且胡思亂想。後來我仔細觀察了某草周圍，全是一種藤木，而且還是某草變大後的模樣。這下，我真的肯定我的花，我的紫藤蘿死掉了。究其原因，是我這個計劃出現了問題，我又不讀建築，在學校也就呆四年，五年計劃本身就是天馬行空，我的花死在了我想象的世界裏。
寫了這麼多，跟飛鳥集有什麼關係？其實我想通過此告訴大家，李四也是個詩人。以上事件，我靈感出現時，會變成一句美麗的話，“我的花，是那水泥里長出來的精靈，它觸角伸進小渠，轉身變成大地母親”。大家肯定會説，李四這是什麼詩，又爛又俗，沒有韻味，其實我看飛鳥集也是這個感覺。大家肯定又説，李四你算個什麼東西，泰戈爾可是拿過諾貝爾文學獎的大作家，其實是你給我的詩評價太低了，如果你説李四的詩不怎麼有感覺，這感覺可以玄而又玄。你在看，我也覺得我對飛鳥集沒有感覺，你可以認為我是看不懂品味不出來。我一直覺得我適合寫詩，只是自己看，不傷人害己。每當我做實驗時，別人都會避開我。我也是按着書上還有老師教的步驟方法一點點來，
奈何我總是被移液管難倒。一開始移液管的裝的液體過量，我拇指移開再閉上，又移開又閉上，總是差那麼多，液體總是會變得低於刻度線。我想過用嘴吸，這肯定是不好的，我自認為相對手來説我更能敏鋭的`控制我的嘴巴。可是這個李四隻有一米五，只有站在板凳上嘴才能對着移液管的頭，低調的李四怎麼會站在板凳上影響同學呢，畢竟安全褲是不安全的。對此，我也可以留下富有靈感的話語，“我碰不到你，正如我碰不到繁星，母親告訴我，你本就是其中一顆”。在我的想法中，不發表詩歌的詩人是個好詩人，死了的詩人是個更好的詩人。那個詩人都不會懼怕這樣的言論，他們有的冷峻可怕，有的瘋瘋癲癲，我隨意説點話，可影響不到他們的世界。詩人總是不幸的，他們是站在最前面受人批評的物種，哲學家因此輕鬆避過傷害。而李四，也是不幸的，因為身高問題，連學校的桃子都摘不到，李四是個有骨氣的人，從不會在樹下流口水。
飛鳥集裏面大都歌頌自然歌頌愛，以物喻人，説生命説情愛。星辰，河流，樹木，花草，還有“母親”，作者通過它們的口道出一些真諦。我只認為這些話是泰戈爾思想的精髓和結晶，它們很短小，飽含了泰戈爾對生命自然宇宙的見解，但並不是詩歌。詩歌裏的情感都異常充沛，往往能讓人產生共鳴，而《飛鳥集》只讓我產生了認同感，卻沒有因此情緒波動。你可以説李四説大話，亂説話，説錯話，但李四確實是一個可愛的女孩子，她真的讀了三遍《飛鳥集》！
作者介紹：拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年—1941年），印度著名詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。1861年5月7日，拉賓德拉納特·泰戈爾出生於印度加爾各答一個富有的貴族家庭。1913年，他以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人。他的詩中含有深刻的宗教和哲學的見解，泰戈爾的詩在印度享有史詩的地位，代表作《吉檀迦利》、《飛鳥集》、《眼中沙》、《四個人》、《家庭與世界》、《園丁集》、《新月集》、《最後的詩篇》、《戈拉》、《文明的危機》等。
《飛鳥集》讀書筆記 篇20
“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是我與《飛鳥集》的邂逅。優美、清麗又略帶一絲哀傷的句子猝不及防地擊中了我內心深處對詩歌的熱愛。我懷揣激動、顫抖的心翻開了它。隨着書頁的翻飛，詩句的流淌，我忽地感覺迷失了方向。如同被丟進一個花葉萬千的迷宮，一時看痴了;又如同跌落大海，沉湎其中;又似墜入一簾飄渺的美夢，遲遲不願醒來。
我強迫自己平靜下來，整理好心緒，重新一字一句地閲讀每一個短篇。當我以平和、自然地欣賞態度去閲讀它時，我看到了詩人對自然的熱愛與嚮往以及詩人那從未泯滅的童心。
我們追隨飛鳥，探尋自然的童話。
“幼花開放了它的蓓蕾，叫道：“親愛的世界呀，請不要萎謝了。”這是自然之生機。
“夜的花朵來晚了，當早晨吻着她時，她顫慄着，歎息了一聲，萎落在地上了。”這是自然之凋零。
“羣星不怕顯得像螢火蟲那樣。”這是自然之驕傲。
“太陽橫過西方的海面時，對着東方，致他的最後的敬禮。”這是自然之謙遜。
“山峯如羣兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的星星。”這是自然之喧鬧。
“沉默藴蓄着語聲，正如鳥巢擁圍着睡鳥。”這是自然之靜謐。
《飛鳥集》是一本詩集，也是一本童話集。它帶有與童話一樣天真而樸素的特別氣質。童話裏有美好的向陽面，也有醜惡的陰暗面，詩集裏除了講述謙遜和善良，還描寫了自負的喧聲、虛偽的大地和以怨報德的河流。看破塵世善惡美醜，寫盡人間悲歡離合。若是世間只有美好，那就不會有詩，更不會有童話。
鳥兒願為一朵雲。雲兒願為一隻鳥。這是我最喜歡的一篇。小時候，我指着這首詩問父親：“爸爸，這是什麼意思啊?”父親撫摸着我的頭，用一貫温和而慈愛的語氣回答：“孩子，這句詩是告訴我們不要去羨慕他人所有，應為自己所得而感到幸福和快樂。”幼小的我對美好的事物充滿了嚮往。一番思索後，我朗聲説：“爸爸，或許是鳥兒和雲兒都覺得對方形單影隻，太孤獨了，所以才想變成對方的樣子，陪陪自己的朋友呢!”
《飛鳥集》如一個藏匿於薄霧之中，神祕而美麗的花園。許多人都曾涉足花園，每一個人都嘗試去揭開籠罩在花園上的薄霧，但沒有一個人敢説自己看到的就是最真實的花園。它又是那麼的奇妙，以至於你從不同的角度看它會有截然不同的結果。同樣的地方，當你再次涉足，細細品味，又有不同的感受。
我一次次踏入花園，一次次尋着飛鳥的足跡。在花園裏，我看過光明在綠葉間遊戲，聽過野鴨飛翔的鼓翼;我曾聆聽海天的對話，曾見識黑暗以繁星為火花;我曾與子夜的風雨一起喧鬧，也曾與夏之音樂一起翱翔。我不知道詩人真實的想法，但是我嘗試去經歷詩人曾經，感受詩人所感，用詩意的眼睛去發現童話，用童真的心去體會自然。
我在花園中尋尋覓覓，流連忘返，渴求着如飛鳥般的自由，尋找着心中的童話。
《飛鳥集》讀書筆記 篇21
迷上飛鳥集好像是由於泰戈爾，關心泰戈爾好像是由於飛鳥集。很多評論家説，詩作家是人們的少年兒童。由於她們是天確實，心地善良的。在當代很多作家中，泰戈爾也是一個孩子的天使之。
泰戈爾的詩如同天真無邪的天使之的臉，看見他就能瞭解一切事情的實際意義就覺得友誼覺得寬慰，而且瞭解實情愛，泰戈爾的經典著作往往會造成全球人的關心，一半取決於他觀念中精湛的理想主義者，一半取決於他著作中文學類的莊重與漂亮。
泰戈爾好像是一個太遠太遠的人，但和大家的心非常近非常近，他是大家聖賢中的第一人；不拒絕生命，而能講出生命之自身，我眼中的自己往往愛她的緣故。
泰戈爾好像已經知道生命自身，而且早已重歸生命自身，而這恰好是我所追求完美的，泰戈爾早已保證的很多事，全是我的願望，泰戈爾的人生在我心裏是那麼極致，我很期待很期待自身能夠保證像泰戈爾一樣，擁有一箇中小型的基層民主院校，與小孩親密接觸，那樣才會離生命自身更近。
當自身的情緒難受時，舉起飛鳥集，好像在與泰戈爾溝通交流，好像已經一步一步靠近生命，生命自身是開心的，如果你貼近它時，你的愛可能平靜，越來越開心。
打開飛鳥集，撫摩着每一個文本，體會着每一個詩意，賞析着每一個插畫圖片，出了感受到細緻的美以外，在我的內心上感受較大的是那天真爛漫的關鍵字，那如小孩般天真的語句，使你難以相信。這是一個歷盡滄桑的老年人，看了醜陋的人能夠擁有的純真，能寫下那樣無邪的詩文，自身擁有很多念頭，但卻不知道怎樣表述，這是我的可悲，但泰戈爾卻這般只有，這就是間距。
我心啊，從全球的旋轉中找尋你的美麗吧，就如那小舟擁有風與水的雅緻一般。
《飛鳥集》讀書筆記 篇22
説一本書能影響一個人的一生，或者能改變一個人的性格或生活習性，或許會有些誇張，不過在人生的旅途中，確實會有一本或幾本書，可能會在心靈裏刻下美麗的烙印，留下悠長的回聲，對於一個喜歡讀書的人來説，有什麼回憶能比這樣的經歷更為美妙呢？
325首清新的小詩，取材於小草，流螢，落葉，飛鳥，山水，河流，乃至於宇宙，自然界中的一切在這裏被擬人化，並賜予靈性。泰戈爾的那些簡短優美而又含義深長的詩句，像磁鐵一樣的吸引了我，儘管有些詩句的含義我並不理解，但我還是為之痴迷，我是從《飛鳥集》認識了泰戈爾，還讀過其它的作品，人類對大自然的觀察，想象，對生命的思索，憧憬，對愛情的謳歌贊憾，這是一本其妙的書，不管你在什麼樣的環境中，什麼樣的心情讀這本書，都能從中領悟到新鮮的意境。
“靜靜地聽，我的心呀！聽那世界的低語，這是對你求愛的表示呀！”靜下心來，從原文中慢慢體會深深的寓意-愛。
《飛鳥集》讀書筆記 篇23
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”
一句無意中讀到的詩，心尖像冒出一泓靈泉，一瞬之間窺見了生命所有美好的姿態。當我在《飛鳥集》中再次遇見它時，翻動泛着墨香的紙張，像是涉足一片靜謐和諧的聖地。我屏息讓文字的清泉從我的脊背上緩緩流過。詩人在流動的霧氣裏朝我揮手，引我登上雲端的天梯。
《飛鳥集》是文學巨匠泰戈爾的傳世經典。它包括325首清麗的無標題小詩。冰心的《繁星春水》脱胎於它，鄭振鐸盛讚泰戈爾為“孩子的天使”，泰戈爾的詩風影響着無數的詩人。時隔將近一個世紀，讀者仍能與詩行中熾熱的讚美，敏鋭的哲思相通。泰戈爾，這位通透的老者，卻用嬰兒般顫顫的指尖，撥動着我對美的感知，並播下自由平等博愛的火種。
他的眼瞳裏倒映着天空：“太陽只穿一件樸素的光衣，白雲卻披了燦爛的裙裾”，他仰望羣山：“山羣如羣兒之喧嚷，舉起他們的雙臂，想去捉天上的星星，”他低頭親吻海水：“我們的名字，便是夜裏海波上發出的光。”
我永遠驚歎於靜止的文字竟藴蓄着生生不息的生命脈搏。不朽的詩人寫不朽的詩，寫世間日月星辰，寫天上的神和地下的樹根。他歌頌神祇，歌頌星空，讚美黑暗與未竟的造物。他寫愛，寫情愛，母愛，眾生之愛，包羅萬物的博愛。“憂思在我的心中平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山林中。”我慶幸自己還能與偉大詩人發生共情。我爬出冬天的棺材，詩行里長出山長水闊的花枝來。
掩卷沉思。我第一次認真端詳窗外的萬物，他們鋪展開一副冬的繪卷。泰戈爾指引着我走向物我的交融，生命的統一。在他的詩裏，我奔跑過金色的田野，戴上露珠的冠冕，睡卧在暴雨後的草坪。此刻，他好像對我説：“孩子，你發現了美。”
但我感到羞愧和可悲。
我們的祖先發現了美，創造了“詩”作為美的載體。因為有了詩，就有了“能走動的意義”和“會飛翔的音樂”，美在世人的心頭潛滋暗長，衝破矇昧的黑暗，迸出黎明的金光。可我們卻將它遺忘在故紙堆，將它切割成廉價的碎片。
我們在五光十色裏追求着虛榮，關注，掌聲——卻連對美的感知都丟失了。
在這個信息爆炸的時代，我們都被包裹在高濃度的慾望和四面八方的信息碎片中。雞湯，網文，爛俗故事，無數無病呻吟的“青春傷痛文學”甚囂塵上。各種短視頻，社交軟件，我們被綁架於這悄無聲息的洪流，不再問津那些古老的詩行。
在指尖一次次消遣地滑動，點擊裏，我的感官變得遲鈍，小草，落葉，流螢，星辰——這些美的集合——在無意義的低級趣味裏被肢解得徹底。
請停下來。
請停下來讀一讀這一百年前的短詩，讀一讀它永恆的美。那是一顆有着敏退洞察力的心，以最清麗雋永的語言，捕捉風的一絲顫動，螢的一次振翅，大自然的聲色流諸筆端。
請停下來。
請停下來聽一聽空氣中水汽輕柔的噓聲，黑夜蓋下了月亮的圖章，灑滿了星星的讖語。那是自然啟發人類感知美，創造美的神諭。
正如飛鳥集中所寫“神自己的清晨，在他自己看來也是新奇的。”
而我們只顧進行着一場又一場網絡狂歡，卻忘記了如何擁抱生活，熱愛生命。我們只顧着鬧哄哄的前進，卻忘了讀一讀詩，擦亮那雙發現美的眼睛。
《飛鳥集》讀書筆記 篇24
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脱胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。
當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。
“我曾傷痛過，也曾失望過，還曾體會過‘死亡’，我很高興生活在這個偉大的世界裏。”誰不曾苦惱過然而在失落與苦痛中，泰戈爾選擇了愛，愛自己的生命……
年華如潮水般推着我湧上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，於是，我越發珍惜生命。是飛鳥，讓我明白“愛就是充實的生命，一如盛滿了酒的酒杯，”才發現，每個角落，都有愛，有美，還有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看得輕一點，淡一點，一切都好。何必要頑固地令自己沉淪在“苦”裏頭呢風也沒動，幡也沒動，美也好，醜也罷，能活着本來就是一種幸福，何必庸人自擾。
當飛鳥觸摸我的心，我學會了愛。愛他人，更是幸福的延續。
我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，“樵夫用斧頭向大樹乞求斧柄。大樹給了他。”我欣賞《飛鳥集》中的太陽，“太陽穿上樸素的光之衣，雲朵卻披上了絢麗的衣服。”我讚美《飛鳥集》中的泥土，因為“泥土飽受人侮辱，卻以花朵為回報。”這一切一切都是愛，對他人的愛。它是那麼地無私，卻又那麼地真實。
功名，利祿，似乎在這塵世中佔了越來越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首清新的小詩，讓我們在擁擠不堪的日子裏獲得一道曙光。正因為他的飛鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽，認同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己。而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會自豪地説：“我曾經愛過了。”
當飛鳥輕敲我的心絃，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的點。
“我熱愛這個世界，才生活在這個世上。”博愛是一種心靈的寄託，有了這樣的精神支柱，“當你沒胃口時”，就不會抱怨食物。世界是可愛的，在我們失意時，請別抱怨，請學會寬容，試着用心去親吻我們的世界。
泰戈爾的愛就像海波一樣盪漾開來，遍及全世界。“我的思想隨着這些閃亮的綠葉而閃耀着，我的心伴着陽光的撫摸而歡唱；我的生命因與萬物一同遨遊在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜。”綠葉，陽光，生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什麼理由不愛生命，不愛世界。
神對人説：“我醫治你所以傷害你，愛你所以懲罰你。”這句話我覺得很不錯，生動地闡述了凡事都有兩面的道理，其實也隱含了萬物都是公平的原則。世界是多維的，簡單地説世界是由線組成。將萬物看成一根根線段，就很容易發現，每條線段都有兩個端點。我們稱ab兩點，現在假設a是我們所認知的好的地方，相應的，b就是那不好的。不管線段長短如何，這兩點總是不可避免的出現。有人要問了，那麼長為0怎麼解釋。其實也簡單，其好的地方在某種角度上來説是不好的。舉個例子，工業革命給資本主義國家帶來了前所未有的機遇與無限的財富積累，卻給當時包括中國在內的世界老牌強國帶去了危機甚至於災難。ab線段內找個點，我們付與其意義，可以説是好與壞的一個過度點，這樣又出現兩個新的線段，也非常好理解，好與壞嘛。關鍵要看人把握線段時是好的還是壞的了。！
生活的苦惱，衝不掉我對愛的追求；城市的喧鬧，淹不去我對愛的讚美。歲月的滄桑，或許會吞噬我的青春，但我心中的愛永不老。正如《飛鳥集》的結束語：“我相信你的愛。”
“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”我也願作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這裏帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。
《飛鳥集》讀書筆記 篇25
讀書使人明智、深邃而達觀；讀書讓開闊眼界、增長智慧；讀書使人靈秀優雅、談吐不凡。多讀書、好讀書、讀好書可以使人一生受益。
近日我讀了飛鳥集，雖然還沒有看完，卻也是收穫頗多。飛鳥集是印度詩人泰戈爾創作的詩集，它雖然是以一些常見事物為題材的簡短小詩，卻藴含了豐富的思想和人生哲理，讓我受益匪淺。詩集中的小詩簡短明快，初讀時會被那清新明快、優美雋永的表現風格吸引，再仔細品味就會慢慢的在詩句中看到詩人對於生命的思考和對生活的熱愛。
比如詩集中的“這天空中沒有鳥的蹤跡，但我已經飛過。”看似簡短，但其實卻藴含着許多人究其一生都難以參透的道理。
人生就像一場沒有回頭路的旅程，一路上有秀麗壯觀的風景，自然也會有窮山險灘；有花團錦簇的春季，自然也會有風雪交加的冬季；有功成名就的時刻，也會有人生低谷。
無論我們最後的目的地是哪裏，無論我們最後進入的是繁花似錦的春天還是寒風凜冽的冬天；無論我們最後是成功還是平庸，其實都是人生中的無法複製且難能可貴的體驗，我們又何必糾結於結果如何，而忽略曾經努力的過程，又有多少人只專注於所謂的成功的彼岸，而忽略了沿途的美麗風景呢。
“鳥翼繫上了黃金，這鳥兒便永遠不能在在天上翱翔了”古人云“鄉為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎？此之謂失其本心。”
有多少人不能明白魚與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚又要得到熊掌，殊不知世上許多事情是無法兼得的。如果偏執的都想抓到手中也許會顧此失彼，竹籃打水一場空。
飛鳥集這部詩，寫滿了對哲理的考量，對人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶，初入口生澀，再仔細品味，卻能感悟到裏面對生活的熱愛，對人生的詮釋，如茶本性，最後脣齒留香。
《飛鳥集》讀書筆記 篇26
讀印度詩人——泰戈爾大師的詩歌，不同於讀那些明媚中帶着憂傷和彷徨的青春故事，他的文字中有一種獨特的新鮮。讀每一首小詩就像在初夏滂沱大雨後的清晨，推開窗户，你會儼然發現一個清清白白的天空。
《飛鳥集》是一部格言詩集，由325首無標題小詩組成。泰戈爾在詩中把自己比喻成尋找理想境界的“永恆旅客”，像飛鳥一樣漂泊尋找。在這部詩集裏，泰戈爾把白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和約束和諧地統一在一起，短小精悍的詩句藴含了深刻的人生哲理。
泰戈爾曾在書中寫到：“鳥翼上繫上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。”這句話雖然是寫小動物的，但實際上是在給人類發出警示。面對生活的風雨，要有清醒的選擇。學會捨棄才能卸下人生的種種包袱，輕裝上陣，明智的選擇勝於盲目的執着。不要為了身外之物而放棄自己最珍貴的東西，例如友情、親情，都是彌足珍貴的，需要我們珍惜和愛護，失去了這些，即使家財萬貫也不能使自己得到真正的快樂和幸福。
“讓生命如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美。”這是飛鳥集中極其有名的一句話。泰戈爾用詩來闡述生命，把生命比作四季。夏天激情澎湃，正如正值壯年的我們，是那麼靈動。然而到了秋天，樹葉頻頻墜落，枯乾的枝條也沒有了一絲生機，正如我們生命的盡頭，一切變得安安靜靜，沉歸泥土。告訴我們活着的時候要像夏天的花朵一樣絢爛，活出最好的一面，死的時候回首往日感覺不虛此生，不留遺憾，像秋天的落葉一樣安靜祥和地離開。
“不要説這是早晨，並以昨天的名義將它打發掉，像初次看到的一個新生的、尚未取名的嬰孩那樣看待它吧。”泰戈爾在詩裏還展示了“晨”另一種的意義。每日清晨的到來，並不是一件單調的、無休止的重複瑣碎的小事，而是一種永恆的再現。因為晨在到來前，光明戰勝了黑暗，自由戰勝了約束，這是一支重要的插曲，它賦予了深刻的含義。
泰戈爾的《飛鳥集》曾在中國現代詩壇產生了深遠的影響，作家冰心在她的詩集《繁星》序裏曾説過，她的詩受了泰戈爾的影響。《飛鳥集》雖創作於1913年，現在讀來，仍然回味無窮，書中散發的清香，用輕鬆的語句道出的深刻的哲理，猶如醍醐灌頂，令人茅塞頓開。我想這也正是它吸引人的原因所在，也是它一直經久不衰的原因所在。
《飛鳥集》讀書筆記 篇27
《飛鳥集》出自印度詩人泰戈爾的筆下。讀他的詩，我感受到的是一種在俗世中脱胎換骨的超然，慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜。飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而清新亮麗的夢。當飛鳥遇上我的心，我學會了愛。愛自己，是一切愛的前提。
年華如潮水般推着我湧上遠方的堤岸，我知道，有一天，我也會一點一點地老去，於是，我越發珍惜生命。是飛鳥，讓我明白當飛鳥觸摸我的心，我學會了愛。愛他人，更是幸福的延續。
我喜歡《飛鳥集》中的大樹，因為，功名，利祿，似乎在這塵世中佔了越來越多的比重，難怪泰戈爾給我們帶來了這三百首清新的小詩，讓我們在擁擠不堪的日子裏獲得一道曙光。正因為他的飛鳥，我敬佩大樹，歌頌太陽，認同泥土。人與人之間每多一份愛，心與心的距離就近了幾分。愛己，而推及愛人，讓世界充滿愛。我想，到我垂垂老去的某一天，我會自豪地説：
當飛鳥輕敲我的心絃，我學會了愛。愛大千世界，那是幸福的最高點。
《飛鳥集》讀書筆記 篇28
我還在讀幼兒園的時候，有一次跟隨父親到清華上課，在路過教室時看到一句格言：凡是有圓滿的品性的事物都是人類共有的，是美的東西就不能讓人獨佔。於是我記住了泰戈爾。
“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什麼可唱，只歎息一聲，飛落在那裏。”不管何時讀到泰戈爾的《飛鳥集》，我都分不清，是因為泰戈爾而喜歡上《飛鳥集》，還是因為《飛鳥集》而喜歡上泰戈爾。
在《飛鳥集》裏我讀到了泰戈爾對時間的感悟。時間是一種客觀存在嗎？或者僅僅是我們的主觀感受？其實在嚴格意義上，我們感受不到時間，只能感受到運動，然後把運動的過程描述為時間。夏天的飛鳥和秋天的落葉都是在我們主觀感受中描述客觀的事物，但我們相信日月的輪轉同步於生命的輪轉，相信這就是時間的力量。我們的每一次努力，其實都想為自己贏得更多的時間。而生命就是一場關於時間的博弈，每個人都在自覺不自覺地和別人交換着時間。學習就是一種提高效率，從而獲取更多時間的方法。弔詭的是，效率又和時間成反比。當你在課堂上聽的津津有味時，你會覺得時間如白駒過隙而感歎人生苦短。當你在課堂上覺得索然無味時，那就是度日如年，才上半節課就有長生不老的感覺。於是，對於那些擁有超高效率的人來説，必定更加珍惜時間，也享受時間帶來的一切美好。在馬太效應的作用下，這些人將擁有所有的時間及資源。
今天，我理解泰戈爾的那句話，為什麼要掛在清華的教室中。因為除了要知道“天行健，君子以自強不息”，讓大家一味追求效率，掌握更多的時間及資源但這些對於國家的發展和社會的進步是遠遠不夠的，我們還需要懂得謙讓和善良。所以泰戈爾還説過：教育不應當是從智力上着眼，必須力求使受教育者變得更加敏鋭、文明，更加寬容、仁慈。
每一次打開《飛鳥集》就看到泰戈爾的智慧充盈世間，每一次合上《飛鳥集》就感覺人性中至善的力量貫穿始終。也許此情可待成追憶，也許只是當時已惘然。
《飛鳥集》讀書筆記 篇29
我覺得，人永遠無法真正完全的認識自己，所以只好在有限的生命裏不斷尋找。
——題記
泰戈爾——即這本書的作者，用他最特別的方式寫下一首首詩。他的詩最大的特點就是短小，可是“麻雀雖小，五臟俱全。”雖然每首詩的篇幅很小，但泰戈爾仍然可以用他美妙的文筆和獨特的想象力將人生、自然結合起來，表達出對人類、自然和宇宙的愛，對人生哲理的深度思考。
在泰戈爾簡單清新的詩句中，我總能讀出對生命的奮發向上的情感。雖然有許多首詩中涉及到死亡、孤獨，但我們知道、他也在詩中告訴了我們——生命的每一刻都在成長，而成長是無法避免這兩個話題的，因此，只要努力積極的向前走去就好。
在這麼多短詩裏，在那麼多人生哲理中，令我感觸最深的就是關於“自我”的話題。
有一首詩在我看來，講的就是自己對自己的瞭解。你瞭解自己嗎？可能吧，每個人都會比別人認識自己更深入、更全面一些。可是你真的就完全瞭解、完全認識自己嗎？你真的覺得自己就是自己心裏想的那樣優秀或者不堪嗎？
“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。”有的人太過於自知，影子只是關於你自己的輪廓，它是你，又不是你。那個影子是你的大體模樣，它可以照應出你的身高，你的臉型，但那只是你的外，影子怎麼可能看見你的內心世界呢？有的人外表光鮮亮麗、炫彩照人，而內心卻早已腐敗不堪。就如同那被蟲子從果核開始啃食的蘋果一樣，外強中乾。很多人只是做好了一點點微不足道的事，就沾沾自喜，絲毫不自知，距離別人的目標還差多遠。
而有的人過於不自知。就像泰戈爾在另一首詩中寫到：“羣星不怕顯得像螢火一樣。”其實只要心中有方向和方法地朝着既定目標趕去，在完成目標後，繼續制定另一個目標，並繼續努力，在這樣的不斷追趕下，沒有什麼是完不成的。仰望星空，腳踏實地，才能做到大膽自信，不斷超越自我。人在激勵了千百次努力和汗水、追趕與超越後才會發現，你無需羣星聚集才能散發出耀眼的光，因為你早已變成了眾星仰望的那個太陽。
不要自卑，也別自傲，做個有自知的人，你不一定要完全認識自己，也可以變成更優秀的自己。
《飛鳥集》讀書筆記 篇30
記事起，讀得最多的書當屬印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》了。詩人用充溢着愛的感情和充滿哲理的文字表達了他對自然的認識、世界的感悟和人生的看法。泰戈爾也因此獲得了1913年度諾貝爾文學獎，成為首位榮獲這一殊譽的亞洲人。
泰戈爾的詩瀰漫着一種清新原野的浪漫主義氣息，詩歌是他無拘無束的自由的精神旅行。泰戈爾在自然的變化中，領悟人生的真諦。
《飛鳥集》應該就是這種智慧的結晶。“夏天的飛鳥，飛到我窗前唱歌，又飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只歎息一聲，飛落在那裏。”也許這是泰戈爾聽到窗外飛鳥的歡歌與落葉的飄落所寫下的感悟。夏天那生機勃勃的飛鳥充滿着活力和希望，它們有着青少年的熱情和夢想，而秋天的落葉卻失去了鳥兒的年輕，只能消失在歲月的流逝裏。萬物始於自然，歸於自然。夏天告訴我們萬物開始生長追逐新的夢想，秋天告訴我們萬物開始迴歸自然，撲向大地。人們因為時序的變化，四季的輪迴而思索生命的真諦，感受生活的真理。
“靜靜地坐着吧，我的心，不要揚起你的塵土，讓世界自己尋路向你走來。”面對自然的變化，時代的變遷，時光會讓你成長，讓我們靜靜地面對花開花落，雲捲雲舒，不要太煩躁，也不要太輕浮，世界會因為你揚起而看不到你的模樣。記得，要讓簡樸而純粹的心靜靜地感受，你要相信，美好的世界總會自己尋路想你走來。
泰戈爾的詩內容豐富多彩，他的詩總能給人力量，讓人振奮，使人進取。他以一顆赤子之心謳歌了對人類的無窮熱愛。他的詩像珍珠一樣閃耀着深邃的哲理光芒，喚起人們對自然，對人類的，對世界上的一切美好事物保持愛心，啟示着人們執着於現實人生的理想追求，讓人生充滿歡樂和光明。
泰戈爾的詩還充滿了對生活的熱愛之情。“世界以他的痛苦同我接吻，而要求我以歌聲回報。”不要過多的關注痛苦，其實，我們可以笑着唱歌和快樂的接受，要知道你擁有很多，要知道百花盛開的春天在向你招手，歡快的鳥兒將為你歌唱。因為進取，因為樂觀，因為這種進取和奮鬥，整個人生不僅顯示出它的價值和意義，而且充分地顯示了生活的信念和對生活的熱愛。
泰戈爾的詩讓我感動，他總是能給人新的力量，還能給人心的啟迪。
《飛鳥集》讀書筆記 篇31
湛藍的天空偶爾飄過幾朵柔軟的白雲，灑落人間的陽光温柔而明媚，葉兒輕輕地晃動，送來陣陣清涼的微風。在清爽透明的夏晨，我邂逅了飛鳥。
曾經，秋天來臨，我會為了落葉零落而傷懷；烏雲密佈，我會為了沒了晴空萬里而憂鬱。然而，“如果你因為失去了太陽而流淚，那麼你也將失去羣星。”是了，太陽西下，當最後一絲餘輝消失在天際，夜晚來臨，羣星閃爍於夜幕之下。如果流淚，視線就會模糊，那麼就無法看到那璀璨的羣星。是飛鳥，讓我懂得，有失才有得，有得必有失。就好比要裝進一杯新水，你就得倒掉已有的舊水；要獲得一隻玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份體驗，你就必須多一份創傷。這就是得與失。
曾經，看到別人站在人生舞台上閃閃發光，我就會羨慕的想：我要是能成為他該多好。一次次遇見，一次次幻想。在生活的大霧中，我迷失了自我。“你看不見你自己，你所看見的只是你的影子。”是飛鳥，讓我知道在生活這場大霧中，不管怎樣，得先找到自我，哪怕只是模樣，只是影子。“鳥兒願為一朵雲。雲兒願為一隻鳥。”鳥兒有了雲的依託，飛翔得更加自在；雲兒了有鳥的穿梭，更顯得生動。鳥變雲也好，云為鳥也好，它們都因為有了對方才得以更美好，它們都有各自的特徵，它們都是獨特而不可失的存在。飛鳥告訴我，在紛繁浮世中，你不必是那顆最亮的星，也不必成為太陽，但你必須是你，你必須成為你，成為自己，獨一無二的自己。
曾經，苦痛，傷悲無數的刺痛我的心房；曾經，我以為這個世界上已經沒有愛了。可是，“我曾傷痛過，也曾失望過，還曾體會過‘死亡’，我很高興生活在這個偉大的世界裏。”飛鳥讓我學會了愛，愛自己，是一切愛的前提。年華如潮水般推着我湧上遠方的堤岸，我知道，有一天，我會一點一點老去，所以，我要珍惜生命。“愛就是充實的生命，一如成滿了酒的酒杯。”飛鳥讓我發現，每個角落，都有愛，有美，有平凡的感動。當煩惱來臨時，把它看輕一點，淡一點，一切都好。沒有必要固執的讓自己沉淪在“痛”當中。風也沒動，帆也沒動，美也好，醜也罷，能活着本來就是一種幸福，何必庸人自擾。
“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”合上詩集，書依舊嶄新，但飛鳥已觸碰我的心，惟願，餘生，飛鳥長相伴。
《飛鳥集》讀書筆記 篇32
進入泰戈爾的《飛鳥集》，就彷彿進入了一個美麗的伊甸園。那裏的一切，都是那麼的清新，自然。我愉快的誦讀着主人泰戈爾的尋路牌，心中一片豁然。這是神的世界，飛鳥的樂土，人類的天堂。在這裏，神，並非遙不可及，並非高高在上，而是以一種謙遜的姿態，與身邊的一切友好相處。
有一句話寫得很好。權利對神説：“你是屬於我的。”神把權力趕出了伊甸；愛對神説：“我是屬於你的。”神給愛處於他宮殿的自由。因為謙遜，愛得到了長住伊甸的權利。
力量來自謙遜。偉大來自謙遜。成功來自謙遜。千古流芳來自謙遜。是的，謙遜，就是神成為神的原因。
莊子説：“吾生也有涯，而知也無涯。”他很明確地指出了學無止境地道理。也就是説，假如你知道的是天上的“一顆星”，那麼知識就是整個宇宙，遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的，有用的知識，成功的大門才會向你打開。因此，我們要謙虛好學。著名學者笛卡爾説過：“愈學習，愈發現自己的不足。”是啊，只有通過學習，不斷擴大知識領域，擴充知識面，儲蓄更多的信息，你才能真正領悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄，也不會妄自尊大，做到謙遜成熟，不斷進取，成功便不招自來。
那麼，當我們在學習上或事業上有了一定作為的時候，還要不要謙遜呢？要！因為“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”有些人往往就是由於驕傲自大而陷入泥坑。古人説得好：“謙受益，滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜，被眼前的勝利衝昏頭腦，就會把辛辛苦苦得來的成績毀於一旦。在我們的學習生活中尤其不能驕傲，格言曰：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿，才會更上一層樓。
相傳我國唐朝著名詩人白居易，每當作好一首詩，總是先念給牧童或老婦人聽，然後再反覆修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名的詩人，並不因牧童和村婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學作品，必須得到人民的承認。
著名學者錢鍾書的謙虛之風和他的學問一樣為人所稱道。一次，正在創作電視連續劇《圍城》的編劇孫雄飛和導演黃蜀芹就此劇改編的有關問題請教錢鍾書，。談話中，孫雄飛向錢鍾書及其夫人楊絳討要他們的菱並請簽名題字。錢鍾書攤開《圍城》一書，將毛筆微蘸墨汁，微笑着對孫雄飛説：“我稱你為兄吧！”孫飛雄手足無措地連説：“不不不！”可錢鍾書已經飛快地在扉頁寫上了”雄飛兄存覽”五個字，並説：“這作為我們一段文字之交的紀念吧！其實，謙遜是一種美德，一種修養。能否做到謙遜也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。忠於真理的人，虛懷若谷，為人民的事業鞠躬盡瘁的人，永不自滿。
成熟的穀穗低着頭，成熟的蘋果紅着臉，幸福的愛心點着頭。
《飛鳥集》讀書筆記 篇33
有小事一樁，謹以筆記，以防遺忘。
我是在一個夏日的午後讀完《飛鳥集》的，我個人認為，這本書是很好的。
《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾所著的一本傑出詩集，他用唯美的語言和清新的文字帶領我們走進他用詩句編制而成的世界，令人流連忘返，無法自拔。雖然他已離我們而去，但他依舊還在我們身邊。我們每當翻開他的作品時，都會和他一起體悟人生的哲理，探索生命的意義。泰戈爾在這個世界上留下了屬於他自己的印記。要知道，這個頭纏白布，身穿長袍，留着長鬍須的老頭，早在百年前，就曾問道：
你是誰，讀者，在百年後讀着我的詩？
······
我揉了揉眼，合上那本《飛鳥集》，放在腿上。因為看書，所以沒睡中午覺，已經有些睏乏了。但是在書中的第42頁我有一句話不懂。“上帝對人説道：“我醫治你，所以要傷害你，我愛你，所以要懲罰你。”為什麼，醫治與傷害，愛與懲罰，是互相矛盾的存在，那為什麼泰戈爾要把他們説成因果關係？我任怎樣也揣想不出。到底是為什麼呢？······我沉沉地睡去了。在睡眠中，我做了一個夢。一個關於我小時候的夢。它是這樣的：
在我九、十歲的一個傍晚，我和一羣夥伴在開心的玩耍。忽然一位夥伴的媽媽告訴我，我的媽媽讓我回家。我便辭了夥伴，向樓上跑去。正當我滿臉通紅地要進家門時，突然爸爸一張板着的臉撞入我的眼簾。我才發覺壞了事兒，臉上紅紅的笑便一點點消逝了。接着，一聲炸雷在我頭上響起：“這麼晚才回來，出去面壁去！”説罷，他就大步走了，帶起了一陣風，只留下我盯着家裏的地板發呆。我留在樓道里，不知過了多長時間，晚飯好像也沒吃，才被媽媽叫了進來。她皺着眉，一半責備，一半心疼地説：“你爸這是為你好。你不要看他這麼兇，他其實只是想給你點教訓。如果你是別人家孩子，他才不會管你呢，你説我説的對不對？你爸那是關心你，愛你的表現······”我聽着，兩行淚掛在了臉上······
“醒醒了，再睡整個下午都被你睡過去了！”我猛然驚醒，是媽媽在叫我起牀。我一言不發，拿起《飛鳥集》，翻到了第42頁，盯着那句困擾我已久的小詩。一剎那，我彷彿明白了一切······我慢慢地轉過身，對着媽媽。“呵呵呵，哈哈哈哈！”我笑道。媽媽似乎被我的舉動所迷惑了。她不解地看了我一眼，一邊抱着衣物走出房間，一邊嘀咕，“這孩子，一睡起來就像傻子一樣的笑······”我搖了搖頭，也對自己笑了。
所有愛我的人啊，感恩你們！因為，我懂得了，只有愛，才會傷害。
所以麼，再次強調，《飛鳥集》這本書是很好的，天下第一。
《飛鳥集》讀書筆記 篇34
2014年是中國首屆舉辦青奧會而我的家鄉——六合很榮幸的成為帆船競賽地點，所以迎青奧的活動便轟轟烈烈的展開了。看着這如火如荼的進程不由想到我最近看的一本書——《飛鳥集》。
短小的篇幅卻藴含深刻的哲理，以格言的形式記錄着對自然和宇宙的深刻思考，以細微之處發現生命之美，啟迪生活的智慧，給人以醍醐灌頂之感，為人點亮一盞心燈。那便是泰戈爾的《飛鳥集》。
參加青奧的朋友們你們還在為青奧會的比賽而擔心糾結迷茫嗎？不要想太多，無需言，做自己。人生在世總是免不了迷茫。此時，我們該如何？泰戈爾説：“我的存在，對於我是一個永久的神奇，這就是生活”。我們在這個世界上生活，卻總在疑問什麼是生活，簡單點來説就是生下來活下去。也許我們都知道對於其他人而言我們都是一個特殊而不可代替的存在，有孩子、兄弟、朋友、父母。卻鮮少有人思考對於自己我們是怎樣的存在，對於別人而言我們不管是什麼都是可以離得開，對於自己泰戈爾告訴了我們自己的價值——永久的神奇。
參加青奧的朋友們你們是否在為青奧會的成敗而擔心呢？不要想太多，無需言，做自己。人生在世總免不了失。此時，我們該如何？泰戈爾説：“如果你因為失去太陽而流淚，那麼你也即將失去羣星了”。人生那面有失失得得，當時去一件你不在乎的物什時，你也許會無所謂的一笑而過，但若失去的是你期待已久寶貝已久的珍品呢？你會怎樣？整日鬱鬱寡歡，就此沉淪墮落？還是目空一切的發奮努力？對於這樣泰戈爾告訴我們，此時應倍加珍惜現在所擁有的。
參加青奧的朋友們你們是否在為自己的那點顯得醜醜的小不足而擔心呢？美與醜是一個永恆的話題。怎樣尋找美？泰戈爾説：“啊！美啊。在愛中找你自己吧，不要到你鏡子的諂諛中去找尋”相信大部分人的包包中都有一塊小鏡子，時常拿出來照照或欣賞自己的美，或看看自己的那點瑕疵有沒有露出來。惡毒的王后整日在用了昂貴的化粧品後問魔鏡，她是不是最美，此時魔鏡中出現善良的公主和小矮人們快樂的摘蘋果的畫面。註定王后不是最美。對此泰戈爾告訴我們有愛才有美。
參加青奧的朋友們你們是否會為一次比賽的失敗而責備教練同伴嗎？責備是一種大部分人都存在的情緒。對此，該如何面對呢？泰戈爾説：“不要因為你沒有胃口而去責備你的食物”上帝造人的時候在人的身上縫了兩個口袋，一個放在了前面放着別人的缺點，一個放在了後面放着自己的缺點，所以不管發生什麼事我們首先都認為是別人的錯。對此泰戈爾告訴我們必須要先認清自己。
如何處理工作於休息《泰戈爾説：“休息於工作的關係，正如眼瞼和眼皮的關係”。人如何突出自己？泰戈爾説：“人不能在他的歷史中表現自己，她在歷史中奮鬥着露出頭角”。如何面對埋沒？泰戈爾説：“羣星不怕顯得像螢火蟲那樣”……
《飛鳥集》小小的句子，大大的哲理。
《飛鳥集》讀書筆記 篇35
飛鳥的象徵是什麼？是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》，以抒情的詩篇記錄着他對人生、自然與宇宙的深刻思想，給了我許多的人生啟示。
《飛鳥集》中的語句優美，有許多飽含着理性的話語。其中便有一段：“權威對世界説道：你是我的。世界把權威囚禁在她的寶座下面。愛情對世界説道：我是你的。世界便給予愛情以在她屋內來往自由。”這段話用語言描寫與擬人的修辭手法，生動地詮釋了深刻的人生哲理，可以説《飛鳥集》中的智慧是無限的。
這部詩集以“飛鳥”的名字命名，因為這部詩集是自由完美體現。它帶給人輕鬆愉悦之感。閲讀過後，彷彿腦海中真的有一羣羣展翅翱翔的飛鳥，它們嚮往藍天，努力高飛，把天空作為自己的生命起點、終點。這部詩集想告訴我們每一個人心中都應有一個信念，在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進，正如天空中不停飛翔的飛鳥。
整部詩集由325段小詩組成，每段小詩都有它不同的寓意。這裏面藴含的哲理非常廣，但因為自己學識淺薄，人生經歷少，還不能完全讀懂。雖説如此，但這並沒有打消我閲讀的興趣。作者寫下這部詩集獻給後人，其實是給予了後人無限的精神財富。
人也應該像飛鳥一樣，不放棄自己一生的追求。
《飛鳥集》讀書筆記 篇36
寥寥數字、區區幾句，看上去或是描寫風景，或是描寫人物、或是在記敍着某一個事情，看上去並不起眼，但細細讀上幾遍，卻感覺句句經典，字字珠璣，那一句句話語後面偶隱含着一個個大道理，真理，閲讀着也真是快樂啊！
飛鳥集這本書的確很值得推敲，一句話的道理也實在不是讀三兩遍就能讀懂的，每讀一遍，都會得到新的感悟，一本書的文字，一本書的道理，而我印象最深的則是那三句。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美這是膾炙人口的名句，也難怪，文辭優美，飽含哲理，也真是一句話便讓人受益匪淺啊！也是，活着的時候不就應該像一朵花兒迎風綻放、競展風華嗎？不就應該像雨後彩虹般絢爛多姿嗎？生活本來就應該是美麗的、絢爛的，我們的生活就應該如夏花多姿多彩，死亡應該是個令人悲傷的話題，秋葉卻是那樣從容，緩緩地落下，甘為大地的養料，人死不也應該如此嗎？靜美、從容、奉獻、死亡若是這樣又何來悲傷呢？
他把他的刀劍當做他的上帝，當刀劍勝利的時候他自己卻失敗了。初讀還似感覺有些繞口，但細細品味卻恍然大悟啊！刀劍，顧名思義，就是武力，雖然武力可以打敗別人，但永遠征服不了他們的心，最終也只能失敗，被心靈的美征服，武力永遠不是成功的依靠，用心感化別人才成功的關鍵。
如果你因失去了太陽而哭泣，那麼你也將失去羣星了。是啊，如果你因為失去一次機遇而哭泣，而停滯不前，那麼之後的機遇也終將一一失去，所以，我們不應該為一次失敗而氣餒和悲傷，而應該吸取教訓，努力尋找下一次機遇，並牢牢抓住機遇，你才能成為人生的贏家。
閲讀《飛鳥集》，閲讀文字，認識人生的真理，懂得人生的詮釋。
