自信自強散文

高爾基曾説過，書籍是人類進步的階梯。我們都應該愛讀書、勤讀書、會讀書，因為書，可以帶我們遨遊知識的海洋；書，可以帶我們暢遊幻想的天堂；書，能陶冶我們的情操，增長我們的知識，開拓我們的視野，還能增強我們的閲讀能力，提高我們的文化素養。走進了知識的殿堂，走進了書的海洋，就好似走進了一間琳琅滿目的展覽室；踏進了一座神奇美妙的聚寶庫；來到了奼紫嫣紅的大花園裏。從中我們能欣賞到一件件十分瑰麗的“珠寶”；可以汲取一些人類用智慧釀造出來的“蜜汁”；還可以領受到傳統文化的博大精深。所以，要想知道書有多麼神奇，就必須多讀書。

課餘時間，我也愛讀書。我喜歡讀的一本書是海倫凱勒的作品《假如給我三天光明》，裏面所講的一個又一個感人肺腑的真實故事，是我深受感動。遨遊於其中，使我得到了不少啟示，受益匪淺！書中講述了海倫？凱勒不平凡的一生。她在幼時生了一場重病之後，雙目失明，雙耳失聰，從此，小海倫便與有聲有色的.世界隔絕了，她不能感受到世間的色彩與聲音，不能傾訴自己心中的希望和要求。她面對的是無邊無際的黑暗與死一般的沉寂。這令她惶恐不安，就像一道帷幕籠罩住了她的童年，想要把它掀開，卻使海倫疑慮重重。

我在想：生命的奇蹟是如何誕生？那一個生活在盲聾啞世界裏、度過着漫長而又無聲無光歲月的弱女子，究竟是如何走過這一生，經歷光彩的人生呢？這是因為海倫？凱勒自信：她用陽光心態，笑對人生；自立：她想到的是要靠自己的力量生存，而不去依賴別人，所以她盡力去做到她所想做的事情，努力去學習她所想學的東西；自強：她從不向命運低頭，當困難來臨時，她迎難而上，困難迎刃而解；當有挫折時，她沒有為挫折所發愁，心中有希望、有方向，擁有超人的毅力。海倫之所以能走上文學的道路，是因為她對浩如煙海的知識，充滿了無窮的好奇。她如飢似渴，不分晝夜地學習，夜以繼日地努力，像一塊乾燥的海綿盡情吮吸着知識的甘霖。是知識打開了海倫的眼界，增強了海倫對生活的勇氣和信心，在沙利文以及薩勒兩位老師的精心指導和幫助下，小海倫既“復明”又“復聰’，在她的人生道路上有了好的開始，為人生畫上了美麗的一筆。

《假如給我三天光明》告訴我們的道理和滴水穿石給予我們的啟示是相同的：只要日雕月琢，不放棄，目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能“滴穿”一塊塊“頑石”，ZUI終達向勝利的彼岸，希望之光就能驅散絕望之雲！

中國，一個偉大的民族必須要強立於世界民族之林，引領世界和諧，共創美好未來。中華民族必須要復興起來，這是民族的需要，人民的需要，世界的需要；肩負起民族復興的偉大重任，已經成為每一箇中華兒女義不容辭的歷史責任。

自強自立，毫不利己地投入到肩負起民族復興的偉大潮流中來，既要求每一個人自強自立，也要求整個民族萬眾一心。中華民族歷來生生不息，奮鬥不止，我們每一箇中華兒女首先要繼承這種優良傳統，青少年尤是如此，民族復興則指日可待。青少年如初升之太陽，朝氣蓬勃，少年強則國強，少年富則國富，少年責任強了，民族和國家才有希望，每一個青少年朋友，首先要有這樣高要求，高標準，自覺地去嚴格要求自己，中華民族復興之偉業才能千秋傳承。

關心他人，肯於奉獻，大愛復興，小愛和諧，精英人士要努力提國家的大環境、硬實力和軟實力普通民眾則全力配合，精益本職，同心同德，一起為民族復興而努力奮鬥。我們不能討厭任何人，厭倦任何生命，要把宇宙當成我們ZUI親的親人，愛護一草一木，熱愛生命。只有這樣，才能真正構建一個和諧的世界。愛護和尊重也是一種責任，愛護一草一木，節約每一度電每一滴水，關心每一種動植物的命運，不隨地吐痰、不亂扔垃圾等都是一種責任，都需要我們從一點一滴做起。

在我們意識形態中，中華民族的核心價值觀不可不重視，不可不在行為和語言中得到體現，這就要求每一箇中國人都要自強自立。堅持科學發展，堅持學習，從低碳做起，捍衞環保，羣眾利益無小事，這一切都是學習的責任、行動的責任、思想的方向和實踐中獲取真知的責任。復興中華，人人有責，同志們，朋友們！讓我們一起努力，共同肩負起民族復興的偉大重任；共同為中華民族的偉大復興而齊心奮鬥！