精選讀書筆記作文600字合集六篇

當品味完一本著作後，你有什麼體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀書筆記作文600字6篇，歡迎大家分享。

《小狗錢錢》這本書是交我們怎樣理財的，並且，這本書讓我覺得友誼和團結是不可缺少的。下面就讓們走進這交我們理財的世界吧！

吉婭是一個普普通通的小女孩兒，她和她的爸爸媽媽過着窮困的日子，每次，小女孩兒吉婭放學回家的時候，都會聽到他的爸爸媽媽以錢的話題而爭論。

小女孩兒吉婭一家幸運的是：有一次，小女孩兒吉婭門前躺着一隻受傷的小白狗，正好，小女孩兒吉婭一家正好想養一隻小狗，於是，小女孩兒吉婭和她的媽媽幫小白狗包紮好傷口，就收留了它，小女孩兒吉婭還給小白狗起了一個名字，叫：錢錢，這是因為，小狗錢錢徹底改變了小女孩兒吉婭一家財富的命運！

小狗錢錢和小女孩兒吉婭熟悉了以後，它們找了一個祕密據點，（這個祕密據點，只有小狗錢錢和吉婭知道，其他的人都不知道的。）每天，小女孩兒吉婭都帶着小狗錢錢到祕密據點去討論錢的問題，我告訴你們一個祕密，你們贏定會很驚訝的！那就是：每當小女孩兒吉婭和小狗錢錢到祕密據點討論錢的問題的時候，小狗錢錢總是用人話跟小女孩兒吉婭説話的呢！！！

小狗錢錢讓小女孩兒吉婭準備一個夢想存儲罐和一個本子，有什麼願望，可以把願望寫在一張紙上，放進夢想存儲罐裏，並把，自己掙的錢放裏面，還有就是，把今天要做的事，都清清楚楚的列在本子上等等……

小女孩兒吉婭還認識了小狗錢錢以前的主人，叫：金先生，金先生非常友善，他出了一次車禍，所以，小狗錢錢才跑到小女孩兒吉婭家，金先生每次還給小女孩兒吉婭家很多很多的錢，他同意小狗錢錢在小女孩兒吉婭家裏一直住下去，但是，每個星期六她必須帶着小狗錢錢一起來金先生家看一下等等……

總而言之，小狗錢錢我覺得它是一隻很聰明，並且，富有理財方面小狗！！！

場面和氣氛描寫為文章增色不少；

…對精彩地方進行簡單描述；點面結合

簡單介紹情況，自然過渡到下一段；

情境描寫調動起懸念；

充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。

簡要敍述前因，進行鋪墊。

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

將…改成…更合適些，

自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。

敍事中夾寫景，以已度人，將心比心。

擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

外形描寫十分有趣，突出了…的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。

用了列數字，舉例子的方法，很形象。

過渡自然，每一段交待得很清楚。

這部分參照課文中的例子，語言過於平板，可適當修改，使語言更生動。

採用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現…

比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。

…和…形成鮮明對比，突出…

國小生能有這樣的體會，令人刮目相看。

對…的比喻用得妙。

運用多種感官，描寫十分仔細。

孩子的氣的語言很有意思。

加入人物行為，使畫面生動。

這段多餘，不如刪去，使文章更簡潔。

發揮奇妙想象，運用精妙比喻。

充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

這段描寫讀來令人感動。

心理描寫細膩，比喻句用得好，

排比名的使用為文章增色不少。

以味誘人，意境深遠。

比喻貼切，用詞生動。

…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

當讀到考試壓力的時候，他説他自己也有考試的壓力。考試的時候，特別緊張，像韋達漢一樣手心冒汗，手裏總想抓點東西，情緒很興奮。

當讀到成績好就等於快樂嗎？我問軍會選擇做專題研究還是照常寫作業呢？他選擇做專題研究，原因竟然是專題研究用不了十五天，剩下的時間就可以玩兒了。

當讀到“我也有目標了”一章時，文章中寫到崔高芬哥哥各種好習慣，崔高芬同學卻説他是“怪物”時，我問軍對崔高芬的哥哥有什麼看法，軍也覺得崔高芬的哥哥是個好“怪物”，他能把房間收拾得乾乾淨淨，把書都排列整齊，他讀書有目標，有計劃，他説他也要向崔高芬哥哥好好學習，把圖書漂流的書也制定一個讀書計劃。

當讀到崔高芬向哥哥請教不會的題，哥哥指出她的錯誤時，軍搶着説“我也有那樣的錯誤，一看到閲讀題就害怕了，也不看提示，也不去思考，直接跳過去不做，其實後來看看，那些題並不是太難。”聽了他的話，我也找出了他考試時出現空題的原因。

當讀完最後一章時，我問他覺得考試是什麼，他説不上來。我趁機告訴他書裏寫的“考試是檢查你平時學會了多少的一種方法。”“只要你平時認真聽講，做好課後作業，考試的時候就不必緊張，即使考不到滿意的成績，只要你查漏補缺，把不會的學會了，就達到考試的目的了。”我看出他似乎明白了什麼。

老師的話：升在班裏是比較早熟、個性沉穩的男孩子，他很有主見，也很愛思考，他的讀書筆記完全是自己完成的，令我讚歎。《天才特訓班》交給他讀，我忠實記錄了他的原文，沒做任何改動。升的爸爸説，這本書令他受益匪淺。

前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》。

剛開始我對這本書並不是多麼感興趣，可是看了幾頁後我就被書中精彩的故事情節吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學校國中一年級一個班級裏不同性格的兩個女孩來寫的。

第一個故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的`女孩子，同學們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減…… 班裏很多男生欺負她，或者罵她，可是她卻無力反抗，而且她的學習也不好，經常被老師批平。在家裏媽媽為了讓她減肥，嚴格控制她的飲食；為了增加她的數學細胞，媽媽去兒童培訓中心給她報名學單簧管。開始的時候她並不喜歡，後來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結果她的演奏得到了老師和全體同學的讚賞，並且和班裏最強的“女生四人組”和好了，從那以後她開始學着理解別人和寬容別人，終於找回了自信和友誼。

第二個故事的主人公叫胡晶晶，是班裏“女生四人組”成員之一，她是個很漂亮的女孩子，因為戴着眼鏡和牙套，所以同學們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會，在一次聚會上，她認識了鄰班的一個男生，她的麻煩也開始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學給她造謠，她都傷心的哭了，不過經過了一段時間之後，一切又恢復了正常，就像胡晶晶自己説的“這就是成長的痕跡”。

我喜歡陽光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學會理解別人，包容別人，改正自己的缺點，還要有一顆積極進取的心。

最近，我讀了一本故事書。書上説了這樣一個故事：很久很久以前，有一條龍住在一座城堡裏。小白龍住在既寬敞又舒適的房間裏，但它總感到寂寞，因為小白龍是個害羞的龍。它很希望能和人們一起分享它的好東西，於是，它在門前掛了一塊大大的牌子，上面寫着：“這是一個友善的地方，歡迎大家來玩，裏面有可口的茶和點心招待！”

很遺憾，牌子掛出來很多日子了，但是沒有人相信小白龍的話。

有一天，小白龍的朋友小黑龍看出了小白龍的煩惱，便給它出了個很妙的辦法。

第二天清晨，村民們剛從睡夢中醒來，突然一陣烏雲從天邊襲來，大家正驚疑着不知發生什麼事時，空中傳來一陣喊救命的聲音。原來，村長的女兒被小黑龍掠走。這時，村裏的老老少少都急成了一團，不知怎樣才能救回這個姑娘。

就在這時，平時温和的小白龍出現了，只見前方不遠處黑、白兩條龍在爭鬥着，最後，小白龍戰勝了小黑龍，姑娘得救了。

這一下，小白龍立刻成了全村的英雄。村長帶者得救的姑娘到它的房間當面致謝，而且，不久後，全村人都成了小白龍房間的常客。村民們的到來給小白龍帶來了快樂，小白龍覺得自己是世界上最幸福的人了。

快樂的日子過得很快，小白龍終於想起了小黑龍，決定去拜訪它，並想把自己的快樂分享給它。當它來到小黑龍的城堡門口，卻看到小黑龍貼在牆上的一張紙條，上面寫道：“小白龍，希望你和人類永遠是好朋友，如果你繼續和我交往，會引起人類的懷疑，所以我決定去做一次長時間的旅行。我會想念你的。小黑龍留。”

小白龍讀完留言後，心裏不知是什麼滋味，他摸摸眼角流下的眼淚，默默的轉向回家的方向，它的心中一直呼喚着小黑龍的名字。

穿越浩瀚的海洋，駛過極地的深淵，它把我們帶到一個未知領域，深入探尋海底的奧祕。再次把目光投向世界地圖，鸚鵡螺號的航線彷彿又出現在我面前。它從日本海進入太平洋，然後穿越印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海，又經過直布羅陀海峽，沿非洲海岸抵達南極，又沿拉美海岸北上，消失在挪威西海岸的大漩渦中。這是一段環繞地球的奇妙之旅。

凡爾納塑造了一個景點的人物想象——尼摩艇長。他時而悲憫，與死去的船員告別；時而無情，裝機船隻後親眼看着它墜入大海；時而冷靜，面對缺氧鎮定應對；時而激動，在最後的漩渦中祈禱上帝。

潛水艇可謂科學史上的先進代表，涉及電力、化學、物理、天文、採礦、動力學等等為我們塑造了一個科學世界的同時，也描述了尼摩艇長對收藏的熱愛。紫檀木書架上陳設着一萬多冊藏書，充分説明了他對書籍的喜愛。客廳中掛着價值連城的油畫作品和雕塑，還分門別類地陳列着自然界的珍貴海洋生物標本。種種術語都體現出船長的決定智慧。

本書的趣味性在於描寫，對人物的描寫上，有時會讓你因為尼德蘭對美食的熱衷而莞爾一笑，有時也會讓你因為龔塞伊對分類的着迷而趣味盎然。而對於活物的描寫上，令人大吃一驚。在海底漫遊時，偶遇兇猛異常的角鯊；在向南行駛時，搏殺尖牙利嘴的抹香鯨；在美洲海岸附近，刺死巨大無比的章魚。一個又一個驚心動魄的場面讓讀者瞭解海底的祕密，這不僅是一部科幻小説，還是一部浪漫主義的小説，因此十分感染讀者。

凡爾納利用登峯造極的手法，讚頌人性主義，讓我們領略自然的奧妙，感悟人生的哲理。他用豐富的科學知識，為我們拼出一個迷人的神話世界。