校慶志願者活動的心得

志願者行動應該始終堅持“致力於幫助多層次社會保障體系的建立和完善。下面是學習啦小編為你整理的校慶志願者活動的心得，希望對您有用。

10月7日至9日，我參加了國旗班對校慶志願者的訓練。雖然只有短暫的3天，但我已感覺到這次訓練對校慶活動的意義重大，也感覺到這次訓練的必要性及校領導決策的英明。

説是給別人當教官，但是我們畢竟都是學校的學生，其中還有大三大四的學長學姐。我生怕自己的方法或者語言不當會讓那些可愛的志願者們不高興、不配合。但是我們一開始就給大家説了訓練的一些情況，包括讓大家在訓練當中好好配合，嚴肅認真。

另外，在那短暫有限的時間裏既要熟練掌握一些的隊列訓練的動作及要領，並要取的不錯成績其難度很不小，不過，好在我是國旗班成員有一點“老底子”。當訓練解散後同學們親切地左一聲：“教官”，右一聲“教官”，着實喊的心裏發虛，因為畢竟學的有限，面臨50名參訓志願者為期3天的的訓練，生怕學藝不精，貽誤他人。怎麼辦?

體育學院領導高度重視與信任，同學們殷切的期待和希望，使我感覺到無形的壓力，但有壓力才會有動力，打鐵必須自身硬!除了之前學的軍事隊列條例我認真學習外，還到網上找一些視頻進行學習。並與同去培訓的國旗班其他的成員進行切磋制定教案，使自己訓練時語言流暢，動作規範到位，把所學到的知識最大限度地與志願者們共同學習交流。

在我們訓練的過程中，也進行了兩場小型的“會操”。之前由於一直有事沒有去安縣七中做過教官，所以這次訓練的會操中多少有些緊張，但我畢竟還是軍訓的“隊列訓練標兵”憑着自己的努力加上班長及其他隊員的幫助，我順利地帶着我們的方隊完成了兩次會操。當然，我也要感謝那些志願者們，雖然還要上課，但是大家不顧;雖然訓練不好還要受罰，但是沒有人掉隊。

當我們晚上在文鼎廣場加訓的時候，所有人員都能按時到齊，這點讓我很感動。不過，有一次有位女同學遲到了一小會，本來我讓她入隊了，但是後來一想這樣不對，要讓她知道她要為自己的遲到付出代價。所以我罰她做了10個抱頭蹲下與起立，事後我又跟她提起，她卻説沒關係，應該的……

當然，我們也會在訓練當中穿插一些小插曲。大家一起唱校歌，因為大家是校慶志願者，所以班長要求校歌大家必須學會。當大家一起唱起校歌，我的心中也不禁洋溢起對學校的自豪感。對於我們方隊，我教了他們一首最喜歡的也是最拿手的軍歌《當你的秀髮拂過我的鋼槍》，看着大家用心的學着，我真的感覺到很欣慰。

一轉眼，幾天訓練結束了。很想和她們合影留念，可是卻又不想，因為不知道以後大家還是否相識。但是，後來校慶結束後校領導

又組織了我們與志願者合影。

以上就是我對這次訓練的感想。

當慶典的彩旗燦爛成金秋的雲霞,當相逢的喜悦飄蕩出桂花的芬芳,華大的莘莘學子們滿溢着喜悦激動之情迎來了母校的五十華誕。校慶期間，華大學子為了充分表達對母校的熱愛，積極地投身於校慶志願者服務工作之中。經過系統的培訓結合校史校情的資料學習、嚴格的考核審定，我光榮地成為了校慶志願者其中一員，被分配到了校史館接待一組，在接到通知的那一刻，我感到無比激動，為校慶服務那躍躍欲試的心情溢於言表。

校慶前一個月，志願者的培訓就陸陸續續的開始了。每一次培訓，都讓我們深有感觸。我們所學到的不僅是導遊禮儀，更是對華大校史的進一步瞭解深化。記憶最深的還是黃平老師的那場培訓。在熟悉校史館的過程中，他不斷的提到了華僑對我校的貢獻，還有幾位校長的無私奉獻。他告訴我們，有位老校長退休後，不但沒接受任何的退休金，還把自己的大部分積蓄全部捐給學校以及當他看到老校長拄着枴杖，顫顫巍巍的出現在校史館的那個場景時，我們看到了他眼底閃爍的淚光。那一刻，我突然明白了一份晚輩對前輩深深的感激之情。

也明白了，只有自己真正投入感情，才能講解得深刻。

十一月六號，我們的志願者活動正式開始。那天，我們早早的便來到了陳嘉庚紀念堂。我們導遊隊的主要工作就是負責引導招待，校園導遊以及校史館講解。而我，和另外三名隊友就被分配到陳嘉庚生平事蹟陳列館做講解。也許是時間太早的緣故，來嘉庚館的人並不多，但一有校友來我們還是滿懷熱情的為他們做講解。有些校友已經是白髮斑斑了，但是看着他們慈愛的笑容，我們緊張的心情也平復了許多。接下來的兩天，大家仍堅持努力着。有時候是有一點忙、有一點累，但我們高昂的熱情和積極的態度沒有受到絲毫的影響，這兩天裏我們一直很開心，很激動，我們終於為親愛的母校貢獻了自己的綿薄之力。

五十年，是時光長河裏一方窄窄的水域，是人類行程中一串淺淺的腳窩。我們的母校，在這流光溢彩的漫漫征程中，廣撒育人的火種，將師德傳遞，將師魂傳承。希望在未來的日子裏，母校越來越好!

11月12日迎來了學校25週年生日，作為三年級的學生，能夠看到全校同慶，看到這兩年多來學校點點滴滴的變化，毫無疑問，我是幸運的。當得知學校招募志願者參與到校慶工作中時，我便興奮不已，希望能夠為學校做些什麼，一直是我想做的，提交申請表、參加面試選拔，很榮幸成為了志願者團隊中的一員，同時是會場指引小組的組員，這不僅滿足了我的心願，真正讓我可以參與其中，可以做一些實實在在的工作。

在第一次全體會議中，陳化水書記為我們講了志願者的.整體工作安排及要求下，談到中山市市情，校史校情介紹，確實讓我感受到我對學校的歷史瞭解的並不深入，身為學生，本應該十分熟悉，深知校園歷史文化，讓我深深地感受到我愛學校的還不夠多;還需要多多的去觀察去了解學校的故事，凝結成我們學校的歷史校園故事。到後來，馬書記上台時，發問，11月12日是什麼日子時，我們都答不上來，以為僅僅是校慶日，卻沒想到書記説，這是孫中山先生誕辰100週年，這讓我很慚愧，確實雖然有一顆想為學校出力，卻對學校乃至中山的歷史瞭解甚少，最後，書記也提出了三個“爭”：為中山市爭光，為學院爭氣，為師生爭輝。即將到來的“迎校慶25週年”慶典活動是展示我校辦學成果、辦學實力，展示師生風采和能力，宣傳學校形象的良好契機，希望各位志願者能夠把握機會，認真負責，充分展示我校學子的綜合能力。

隨着日子的推進，終於到了校慶日，最令我難忘的莫過於：我負責嘉賓接待工作，下午兩點許，我們在大榕樹下待命的時候，馬書記來回奔波在行政樓和實驗廣場之間，當他走過我們身邊時，突然和我説，你們身後的圖案是有什麼含義嗎?我一時愣住了，也不知道怎麼回答，然後書記就説，這是個不錯的圖案，你們可以為它定義，附上含義，那衣服就更具有意義了。隨後就匆匆地離開了，這讓我心裏暖暖的，馬書記原本就已經很忙了，但他還是會關心我們身上細小的東西，然後對話之中也感受到了書記的親切和藹，在後來的工作中也確實更有勁了;隨後在工作中，我先是負責行政樓的嘉賓指引工作，臨時因為禮儀缺少人員，我隨着幾位男禮儀一同先往大榕樹下接待嘉賓，雖然我穿着不同地服裝，也素未相識，但禮儀們向我講解在接待過程中需要注意的地方，還示範規範的動作給我看，着實讓我感受到不管我們是否崗位相同，但我們都只有一個希望，就是把志願者工作做好，完成我們在校慶過程的的拼圖，即使不相識，也會為工作一起努力，有困難一起幫忙一起做。

隨着校慶圓滿的結束，慶典大會以及慶典晚會的圓滿落幕，想必我們學校向外界展示我們學校這25年來的輝煌成就，25年風雨兼程，現在迎來新的起點，2011年是“一二五”的開局之年，中山市與總校簽訂新的協議，校企簽訂合作協議，充分調動社會資源，促進高校發展，沒錯，校園的環境越來越美的同時，文化氛圍也更加凝聚，也更多豐富多彩，在這裏，我真心地希望電子科技大學中山學院能夠在未來的道路上狠抓學術氛圍，開設更具有競爭力的專業，能夠讓我們在就業以及創業上有更好的前景，讓我們學生看到更光輝的前景，與學校一起同行，一起去抒寫新的篇章。