老人與海讀書筆記800字（通用30篇）
讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的老人與海讀書筆記800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書筆記 1
今天，我終於讀完了海明威的老人與海。讀完後，我思緒萬千，文中講述了一個真實的故事：一位老人獨自在海上打魚，他已經八十四天沒有打到魚了。有一次，他釣到了一條大魚，由於魚太大了，他只好費了九牛二虎之力才把那條魚釣上來，因為魚比船大很多，所以他把魚綁在小船上。在回家的路上，由於魚的血腥味在海水中蔓延，所以引得許多鯊魚來啃食魚肉，老人又使出渾身解數與鯊魚搏鬥，不幸的是，他的.手受傷了，鯊魚趁機得逞，把魚肉都吃光了，老人不得不划着孤獨的小船，帶着慘不忍睹的魚骨頭回家了，人們看到了，不由得佩服起老人持之以恆的精神。雖然老人沒有把魚帶回去，但是他的精神，永遠活在人們的心中。
我很喜歡老人與海的作者海明威在書中的一句名言：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”事實上的確如此：一個人的肉體可能會被打倒，會被消滅，但是他的精神是不會屈服，所以，也許可以消滅一個人，讓他消失在世間，但是卻不能打敗他精神的延續。
以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。老人與海中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就説明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?
老人與海這本書告訴我一個道理：我們遇到什麼事都要全力以赴，碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，一定要滿懷信心的去迎接挑戰，因為我相信成功永遠屬於我們自己!
老人與海讀書筆記 2
冰山運動之雄偉壯觀，是因為它只有八分之一在水面上。——海明威
一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢着濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、淒涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了，在經歷了一次次失敗後，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事。
經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏鬥，他在筋疲力盡的最後關頭，終於戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏鬥的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的。”他曾這樣高喊着激勵着自己：“你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。”
然而，最終，他還是失敗了：在歸途中，飢餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的'見證。
在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子。讀完這篇小説，我發現，老人的故事不僅象徵着人與自然的關係，而且象徵着整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。
遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見“獅子”麼?你還會準備“出海”麼?再出海，你就會有勝利的希望。
我想，這種險惡的人生環境和這種堅忍的人生態度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，至於最後是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂的，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，為自己的理想追求過、奮鬥過的老人，不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。
老人與海讀書筆記 3
如果我是一名運動員，那麼老人與海這個故事就是觀眾的掌聲;如果我是一隻小船，那麼老人與海這個故事就是小船的發動機;現在我是一名國小生，那麼老人與海這個故事就是讓我努力學習的動力。
老人又黑又瘦，脖子上的皺紋如溝壑一般，向我訴説着歲月的滄桑無情。他的臉上長滿了褐色的斑，那是長期在海上捕魚，熱帶海洋上的太陽在臉上留下來的印記。褐斑從他臉的兩側一直延伸下去，他的雙手因為一次又一次用繩索拉大魚而留下了深深的傷疤。老人身上的一切都是那麼滄桑，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，永遠閃爍着喜悦而不服輸的神情。這個老人就是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠打魚為生，可是漫長的`八十四天過去了，桑迪亞哥還是一條魚也沒鈎到，但是不服輸的他堅信明天一定能鈎到大魚。果然，在第八十五天裏，桑迪亞哥收穫了一條比他的小船還要大的魚。可正當桑迪亞哥滿載而歸時，殺死大魚的血卻引來了鯊魚，老人的大魚被鯊魚一點一點的吃掉，可他並不氣餒，與鯊魚頑強搏鬥。最後，老人憑着堅強的意志，打敗了鯊魚，可是大魚卻被鯊魚吃的只剩下一副骨架。
桑迪亞哥這一小小的舉動——堅持、永不放棄，讓我想起了中華民族的優秀兒女文天祥、岳飛，在敵人的威脅下而堅強不屈;汶川大地震中，埋在廢墟下的人們用自己的堅強意志與生命抗爭，創造了一個有一個生命奇蹟!在看看我自己，我很慚愧，因為生活中的我很沒有恆心：練毛筆字時，總寫不好就大叫：“啊，不寫了不寫了。”打掃衞生剛乾到一半時，因為嫌累就半途而廢了。讀了老人與海，桑迪亞哥成為了我生活中的一個榜樣：
困難來了，拿出勇氣戰勝它!失敗了，永不放棄!
老人與海讀書筆記 4
升旗儀式上的講話給了我一個疑問：“人為何而奮鬥？”在重重看似不可突破的困難前，又是什麼讓我堅持挺過來，是什麼在支持我熬過絕望的漫漫長夜？顯然，並不是金錢名利支持了我，也不是興趣，因為，興趣不足
以鼓勵我堅持那麼久。那我們為何而奮鬥？
學長給出了自己的解釋：我不服。我要超越比我更強的人。
《老人與海》給出了它的答案：為了證明自己存在的意義。
故事很短，如同海明威筆下的老人一樣樸實，但字字透着堅韌，如同老人的錚錚鐵骨，告訴我一個平凡的道理。老人告訴我：人不能放下自尊，就算處境再惡劣，也不借別人的好處，向他人尋求幫助，“今天借了兩塊錢
，明天就要去當乞丐了。”老人用事實行動告訴我：決不向困難屈服！老人選擇了到深海捕魚，而不是留在淺灣，更加大了他渴望證明自己的決心。
有時，生活就是一條大魚。你若不打敗它，它就打敗你。當我們手抽筋時，當我們陷入飢餓時，當我們喪失武器時，當我們遇到鯊魚時，切不可忘記：人可以被毀滅，但絕不能被打敗。讓我們利用身邊所有的東西，造成
最後的武器，向生活宣戰。好漢不是為失敗而生的`。我們生下來，就是為了證明自己的意義，證明人絕不能被生活打敗！
有人説，《老人與海》是個悲劇。但我不這麼認為。雖然老人捕到的魚被鯊魚吃了，但有什麼關係？他證明了自己。我想：只要拼搏過了，奮鬥過了，努力過了，就沒什麼好遺憾的。我們活着是為了證明自己，只要戰勝
了自己，就是最大的成功。所以，寧願傷心，也不遺憾，趁現在美好年華，也要瀟灑一回。
我想，《老人與海》想告訴我的：是要有不服輸的精神。夢中，老人正夢見獅子。每個人心中都有一隻獅子，它是勇氣，堅韌，拼搏的化身。讓我們喚醒心中的獅子吧。
老人與海讀書筆記 5
《老人與海》寫的是古巴老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但是這條魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊，最後回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人與海是一本讓人感觸深厚的書，讀了這本書後，我不禁被老人的'精神所折服。
《老人與海》的是歐內斯特海明威，他是美國史上最耀眼的傳奇作家，諾貝爾獎的得主。
《老人與海》主要記敍了一個老人去列大海里（捕魚）捕到了一條非常大的魚，可就因為這條大魚，引來了四條鯊魚，老人用自己頑強的精神打敗了四條鯊魚，但那條大魚也只剩下骨頭，途中，老人經歷了飢餓、死亡……各種挑戰，可他憑藉自己不怕艱險，堅持不懈的精神與各種困難、厄運、惡魔做鬥爭，最後回到了岸上。與此同時，
老人也在這非凡的挑戰中明白了深刻的人生真理。
《老人與海》是海明威的巔峯之作，其中有許多（句子）使我感觸良多。例如“人同以被滅，但不能被打敗”這句話，詮譯了老人將四條鯊魚打敗的永不言棄的精神。
其實，在我們的學習生治中，也應該像送句話一樣。我們在學習時，可以因為學了但學不會，而不會做題，但是不能因此直接否定了自己，應該用不輕易放棄的精神去戰勝這道題。
我由這本《老人與海》聯想到了三班級時，我們換了一個數學老師，我上課不適應，很多作業都不會做，一班級和二班級的數成績都很不錯，到了三班級上冊的考試，我卻考一塌糊塗。這一、二班級的成績不就如那條大魚，而三班級一落千仗的成績也是那四條的鯊魚，幸運的是，我擁有老人那樣的精神，在老師和同學及我自己的努力下，我戰勝了困難，把數學這坎跨了過去。
《老人與海》這個（故事）讓我學會：我們在面對困難時要堅強面對，頑強地與死亡做鬥爭，要不放棄、不懼怕、勇敢地戰勝他，像老人那樣，大膽與鯊魚搏鬥，成為不被打敗的人。
老人與海讀書筆記 6
今天，我看完《老人與海》的後一章，我的眼前就出現了一副“江海奔騰圖”，老人在惡浪滔天的大海上，頑強的和鯊魚搏鬥。
《老人與海》這本書敍述了老人(聖地亞哥)在海中用他的智慧、經驗和毅力，終戰勝了鯊魚，安全的回到碼頭。
讀完後一章時，我的眼淚不由自主得掉了下來，書中這樣一個片段令我感動：老人在和鯊魚搏鬥的過程中魚叉丟了，老人就用船槳、短棍和舵把，終，終於把鯊魚打敗了。老人永不放棄的精神值得我們學習。
每當回想起老人捕不到魚的情景，我就感到非常傷心，我做為少先隊員，21世紀的接班人，在學習上一遇到困難就退卻，有的時候乾脆就放棄了，這怎麼能為祖國的明天做貢獻呢?而老人在和鯊魚搏鬥的過程中克服了艱難險阻，我遇到的困難和老人比算得了什麼，於是我一定要把我身上的壞毛病改掉，勤奮學習、刻苦鑽研，遇事決不放棄。將來做一個對祖國有用的人。
讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
聖地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人並沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏鬥，雖然最後只剩下一副馬林魚的`殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別説年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。還有書中老人對孩子的愛，對大海的愛甚至對魚類的愛，相信那是真摯的，當鯊魚襲擊那條魚時，他心痛過，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對生活抱有的希望支撐着老人，是一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，值得我們去學習。
老人與海讀書筆記 7
《老人與海》講述了一個名叫聖地亞哥的老人經歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚，終於在第85天，他克服了飢渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難，耗費了兩天兩夜的時間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。可是戰利品的血腥吸引了成羣的鯊魚，筋疲力盡的老人為了保衞自己的成果，和鯊魚進行了殊死的搏鬥，最後，他趕走了鯊魚，卻只拖回了一副魚骨頭！
老人雖然一無所獲，可他勇敢執着的精神深深地感染了我。媽媽常對我説，我是朝氣蓬勃的小夥子！可是看了《老人與海》後，我覺得很羞愧！在學習和生活中，我經常當困難的`懦夫和逃兵。難做的題不願意自己思考解決，“不恥下問”爸爸媽媽；面對《笠翁對韻》的背誦，陽光燦爛的笑臉迅速佈滿了厚重的烏雲；閲讀中不認識的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實戰訓練很辛苦時，我就想着編造各種身體不適，企圖請假逃脱；競技失敗後，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對自己失去信心……
《老人與海》讓我慢慢領悟到，結果雖然重要，但為了夢想而努力的過程更可貴！碰到學習上的困難，我要像老人捕馬林魚一樣，充分調動自己的智慧、經驗和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實戰競技中，面對強大的對手，我要像老人面對鯊魚一般，即使知道勝算不大，也不能輕易説放棄，要對自己有信心，把教練的戰術用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人説：“人不是生來要給打敗的，人儘可被毀滅，但是不會被打敗。”雖然我對老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗並不是真正的失敗！老人輸了魚，但沒有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風發！
聖地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
老人與海讀書筆記 8
這是一個老漁夫的故事。
老漁夫聖地亞哥整日出海捕魚，可是他一連四十八天都一無所獲，但老漁夫用他樂觀的心態，依舊每天滿載希望的出海。他無親無故，獨自一人住在破棚子裏。但他有一個唯一的朋友——五歲的小男孩馬諾林。男孩的父母看到老漁夫一連八十四天都沒有捕到什麼，於是不允許男孩再跟着老漁夫。讓人暖心的是，小男孩雖然不能再跟老漁夫一起出海，心裏卻一直惦念着老漁夫這個忘年交。
第八十五天，老漁夫又一大早就出海了。這次，他駕着船到了很遠很遠的地方，終於，他釣到了一條足有十八英尺的大馬林魚！這其中，他與這條大馬林魚周旋了兩天一夜的時間。諸位請想一想，一位年過花甲的老人，雖然有足夠的經驗，但它的力量卻遠不及那些年輕力壯的小夥子，更何況還是兩天一夜。但他的努力沒有白費。馬林魚敗下陣來，敗給了他的頑強。但幸運並沒有持久的停留在這裏，在這艘破爛的'漁船上。鯊魚，一羣鯊魚盯上了那條大馬林魚鮮美的肉。這時，老漁夫只要解開繩子，放棄那條馬林魚他便能輕鬆地回去。但老人並沒有這樣做。他選擇了戰鬥。他拿起了船上所有可用的東西，終於，鯊魚離開了，老人，在這場戰爭中勝出了。縱使馬林魚只剩了骨架，而他也精疲力盡。
“人不是生來就要被打敗的。”這是他那時説的話。
海明威先生寫作的態度極其嚴謹、認真，這點從他的作品中就能看出來，他每天寫作前，要先把前一天的讀一遍，寫到哪裏，就改到哪裏。全書寫完後又從頭致尾改一遍，草稿請人打字謄清後又改一遍，最後清樣出來再改一遍。他認為這樣的三次修改是寫好一本書的必要條件。他的長篇小説《永別了，武器》初稿就寫了六個月，修改又花了五個月，清樣出來後還在改，最後一頁甚至改了三十九次才滿意。
可見海明威先生對他的創作是多麼嚴謹認真，才讓其他人能看見這樣優秀的作品。
老人與海讀書筆記 9
桑迪亞哥在連續84天未捕到魚後，仍舊堅持出海。最終捕獲了一生中所遇到的最大的魚。在迴歸途中，又遭遇了鯊魚的襲擊。仍然不服天命，拖着只剩“有粗又長的白色脊骨”魚歸來。
這是一部人與自然對抗的英雄史詩。“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。在同大馬林魚耗戰時，明知道這魚的力量大，但是仍然運用智慧殺死了它。這是一場強者同強者之間的較量。即使失敗了，依舊輝煌。困難如彈簧，你強它就軟弱。只要敢於拼搏，縱使未成功也可任心飛翔。
“鯊魚的出現絕不是偶然的'”，自己辛苦而得的成果卻被它吞食了。面對這大海那象徵着神祕的命運和不可知的自然力，一切努力都那麼茫然。老人與鯊魚的搏鬥正是人類同自然以及一切自身外的邪惡力量的抗爭。他是明知要失敗卻不畏失敗的英雄，他的不被失敗所壓倒的頑強拼搏，運用不怕挫折，頑強鬥志，昭示了人類那不可摧毀的精神力量。在物質飛快地充斥着生活的今天，大自然似乎就被人類征服了。殊不知，在這“繁華”的背後生態危機已愈演愈烈。人類對待自然是隨意的，但自然報復人類卻是遵守規律的。洪水淹沒了大地，地震摧毀了家園，人自然災害面前如此脆弱，但正因靠着不可戰勝的精神力量，一顆顆愛心飛往災區，需要的是勇氣、毅力。
桑迪亞哥是一個悲劇型的人物，老人對於魚有些複雜的情感。一方面是“你要把我害死了”想殺了它，另一方面卻把它當作自己一個人孤單時的朋友。但是他仍要將他弄死，他所追尋目標是不變的。明確目標才有無盡的動力。一個目標明確的人，不會因碌碌無為而羞愧，也不會因為無所事事而懊悔，目標是一個人的靈魂。
每個人心中都有一個冰清玉潔的天堂。而馬諾林就是一個天使。他崇高、樂觀，有着勞動者崇尚精神力量，守住一盞光照，讓心靈有一個停泊的港灣。
桑迪亞哥是一個風度優雅的老人，是一個不屈不撓的硬漢，更是我心中永恆的燈塔，指引着我的方向。
老人與海讀書筆記 10
《老人與海》作為海明威的巔峯之作，也是他的最後一部小説。
小説篇幅不長，文中的人物結構也不復雜，主人公就是老人，聖地亞哥。
當老人連續84天沒有捕到魚的時候，彷彿全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟着老人去捕魚了。
老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚。但是這條魚實在太大了，在海上拖着老人的小船遊逃了三天。最終魚兒筋疲力竭，才被老人殺死並綁在了漁船的一頭。小説用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的，老人和魚之間的對話，和自己的對話，和他多次想起那個男孩。這裏描寫的大海就是真實的大海的樣子。
最後他終於能帶着這條大魚準備回家的時候，卻因為血腥味招來了鯊魚羣的襲擊，老人和鯊魚之間又展開了一場殊死搏鬥。
最終，老人儘管戰勝了鯊魚，但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了，只剩下一條魚頭，魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的`回到他的小木屋裏。而他帶回來的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。
“人不能被打敗，只能被毀滅”，這是這部小説留給世人最振聾發聵的獨白，老人一個人面對大海，面對大魚，面對鯊魚，從未服輸。
讀完老人與海，一個感觸是這個可憐的老人，在奮力的努力拼搏之後，最終還是一無所獲。這好像也有一種隱喻，就是人儘管充滿了鬥志和毅力，但是運氣也很重要。
從另一個角度，小説裏在強調老人的一種內在的強大的意志和精神，外在的肉體可以接受折磨，但是內在的意志是神聖不可侵犯的。
其實，《老人與海》中的“老人”，或許就是作者海明威本人，或者是海明威想要成為的人。
海明威説：“我一直讀過200多遍，每讀一次，我就多一份收穫，好像我最後得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西。”
我們每個人在這部小説裏，都可以體會到屬於自己的收穫吧！
老人與海讀書筆記 11
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。”
要想釣大魚就要有孤身入深海的堅毅、單刀刺鯊魚的勇氣、揚長庇短的智慧和周旋到底永不放棄的韌勁。
“不過人不是為失敗而生的，"他説。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。"
我以前能做到的事情，現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣，大大的魚骨架就是此次航行的戰利品。他朝前望望，只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚，有時候又影影綽綽。這時候他覺得，一個人在海上絕沒有孤單的時候，想想你用手頭現有的東西能做什麼事兒吧。
老人與海“我的鬧鐘就是這一把年紀，”老頭兒説，“也不知道為什麼，上了年紀的人都醒的很早，大概是想多擁有一點時間吧。”他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的'事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。
小説中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭鬥，以小刀，木漿捍衞自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人並沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。
作為新時代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現實，但我們也必須努力打拼，為美好的未來，為自己的的‘大魚’拼搏不懈，到最後無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。
老人與海讀書筆記 12
《老人與海》是海明威的一部代表作品。在整個小説當中，我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰鬥故事。
在故事的發展過程當中，隨着整個的搏鬥激烈程度的升級，整個的故事的趣味性也是同步升級的。因此説，很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。正因西方的小説的故事情節的描述與東方的小説的描述還是有着十分明顯的區別的。在我們常見的小説當中，小説的情節的發展必須是要有一個漸漸推進的過程，同時故事的遞進也是十分激烈的。但是，在西方小説當中，故事情節的發展往往是更加平淡一些。而且正因對於東方的讀者來説，正因小説本身就是譯本，因此在整個的故事的領悟方面就是存在必須的誤區的。對於讀者來説，自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的，因此對於作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
老人與海最後的結果其實才是令人疑惑的。正因老人最後經歷了生死搏鬥得到的只是一具沒有任何作用的魚架，因此整個的故事的.結局其實還是充滿必須的杯具色彩的。不僅僅會讓我們想説，到底老人的這樣的付出值得嗎？其實，如果在回頭重新對於小説進行梳理的話，我們就會發現，其實老人已經得到了自己最想要的東西了。
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的好處，因此才有老人和海；美國在越戰裏的結果，海明威是越戰裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個性命對另個性命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的性命呢？
老人與海讀書筆記 13
84天的堅持，一個叫聖地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對於以前的我，對於事情都是三天打魚，兩天曬網，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無論做什麼，必須要懷抱着期望，只要你能夠堅持下來，就必須有收穫。這位名叫聖地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。
“老人”一個很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但聖地亞哥你用行動告訴了我，老人並不是歲月能夠打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學習中是那麼多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人能夠被毀滅，但是不能被打倒。瞭解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我明白我必須不會很簡單，但我準備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。我不會再為苦難所曲折，我不會再抱怨，不會再被打倒。
如今一個多變的社會中，人們為了利益忙碌着，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執着告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚的地方掉着小魚時，你卻在無人之地執着着，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執着得到了最好的證明。這個道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的是正確的，只要你覺得是值得的，那麼你就一向堅持下去，往往隨波逐流的並不必須是好的，執着的.並不必須是不好的，
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峯，你並未為之震顫，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風，冰雪戰鬥。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮鬥，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋着自己，他拼盡一切來努力維持着他的生分和尊嚴。他的每一個行為都是那麼的普通，那麼多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，並使他們的靈魂昇華。我便是他們的一分子。
《老人與海》中的老人聖地亞哥，堅強，寬厚，仁愛，充滿愛心，他在船上不斷的與命運爭鬥，不斷的倒下後又不斷的站起，這種永不服輸的精神，永駐我心房。這種堅持到底的毅力，值得我們去好好學習。
老人與海讀書筆記 14
我們可以看到，現代人已經普遍缺乏堅韌的意志。就在今年寒假，我接觸到《老人與海》這本書，這本曾經獲得過諾貝爾獎的世界名著。我知道了那種人至始至終，都有着堅韌的性格和驚人的意志力。這是在一個年近六旬的老漁夫也會發生的事。
一開始讀，覺得海明威筆下的老人只是因為生計而碌碌一生的糟老頭，註定被人嘲笑，除了那個一開始跟他學手藝的男孩和他有着不一樣的感情外，沒人關心他。
他出海連續84天沒釣上一條魚，甚至是連魚都放棄了他，可他沒有放棄自己，他相信明天他總會有收穫的。
就是他這種堅韌的意志，讓他遇見了那條罕見的'大馬林魚。那條比老人的船還大的大馬林魚好像是上天賜給老人的禮物，但也不是那麼唾手可得的。一邊是巨大的生物，一邊是殘破的漁船和年近六旬的老人，老人失去這個機會的機率遠勝於贏得最後的勝利。但老人仍不放棄，他與那大魚做鬥爭，如同和命運做鬥爭一般，得到了它，老人也許就能過上不再餐風露宿的生活，他能受到更多人的尊敬。
與那大魚搏鬥到最後，老人終於制服了那巨大的生物。但那濃重的血腥味引來了一羣鯊魚的爭搶，老人的左手也因為抽筋而停止動作，只能依靠平日裏攢下來的“利器”進行第二次的鬥爭——與那些兇猛的鯊魚。鯊魚們撕咬着那條被老人辛苦制服的大馬林魚。儘管大馬林魚已經被咬的支離破碎，但老人仍不放棄，那條能動作的右臂是他唯一的支撐，那頑強的信念再一次展現再我們面前。結果是必然的，儘管那條大馬林魚只剩下骨架，但是老人還是將它帶回了漁港。
那種永不服輸的精神讓我感動，也正是這本書的可讀之處。它讓世人驚醒，讓那些頹廢、毫無鬥志的人們明白，什麼是堅韌。
故事的最後，老人將魚的骨架帶會了漁港，那些當日都嘲笑老人永遠也不會掉上魚的漁夫們都吃了一驚——那條魚的巨大是他們之前所捕到的魚永不能及的。
它好比老人的信念，那麼的巨大……
老人與海讀書筆記 15
最近把《老人與海》又讀了一遍，這是一部描寫勇氣和意志的小説，也是一部世界著名小説。以前閲讀時，印象最深的是老人的頑強不屈和奮勇的抗爭，但是這次閲讀，讓我看到了那個可愛的小男孩—馬諾林。
馬諾林不僅僅是老人聖地亞哥的徒弟，他更像是聖地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個性格開朗、活潑可愛的小男孩，他是聖地亞哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同時，他也是一個聽話的孩子。從小説中老人和孩子之間的'對話可以看出，馬諾林五歲的時候就已經跟老人一起出海學習打魚了，而且在打魚時，老人還因此差點送命。當老人連續84天打不到魚時，孩子的父母為了讓孩子打魚掙錢，讓孩子去其他船上打魚。孩子聽父母的話上了另外一條船，並且頭一個禮拜就抓到了三條好魚。當孩子向老人解釋時，老人告訴他，“我知道你不是因為沒把握才離開我的”。此外，當老人連續84天打不上魚時，孩子安慰老人，“你有一回八十七天釣不到一條魚，跟着有三個禮拜，我們每天都逮住了大魚”。當老人最終打到那條大魚後回到家裏，孩子像每天早晨一樣，起牀後就馬上去找老人，並且帶了熱咖啡。
在其他漁夫大聲叫喊時，孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲並帶着這條大魚往回走時，不止一次想到了這個孩子—馬諾林，“但願孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出，他們兩個人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開朋友，如果能有這樣一個始終關心自己、牽掛自己的朋友，是一種福氣。
他不止是在日常中可以不斷關心自己，尤其是在自己最關鍵的時候，給自己以信心和力量。我想，聖地亞哥之所以能夠頑強地捕獲這條大魚，並把它帶來，馬諾林這個小朋友帶給他的希望也是支撐他堅持下去的重要因素。我很慶幸，也很感激我身邊這樣的朋友。作者：馬青萍
老人與海讀書筆記 16
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這書飄到那波濤洶湧的大海。這本書，給了我生活的信心和麪對生活的勇氣；這主人公（聖地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡單，寫的是老漁夫聖地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊！他這種堅持不懈，自信的'精神難道不值得我們學習嗎？俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人，值得每個人倡導。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫後代來開山。終於感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味着“有志者，事競成”嗎？《老人與海》中有句名言：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》後，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過後重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，並改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心地去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己！
老人與海讀書筆記 17
暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與海》。以前也曾看過翻拍的動畫片，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原着，當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。
正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的'勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
最後，小説以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，説明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
老人與海讀書筆記 18
《老人與海》是美國著名作家海明威的傑出作品，也是榮獲諾貝爾文學獎的優秀之作。小説是根據真人真事寫成的，老人的原型為格雷戈里奧富恩特斯，他在1936年出海時捕到一條大魚，但在返航時遭到鯊魚的襲擊，只拖回了一具魚骨架。塑造了一位不向命運屈服的老漁夫形象，歌頌了頑強戰鬥、永不言敗的“硬漢”精神。
摘抄：太陽第三次升起來的時候，那魚打起轉來。起初，他並沒有察覺出來，只是覺得釣索上的拉力稍微小了一些，於是他開始往回拉釣索。他使出渾身的力氣，雙手輪換着往回拉，這樣做時，他的全身都在不停地抖動着。
筆記：老人聖地亞哥在八十四天沒有捕到魚的情況下去遠海捕魚，已經與大馬林魚周旋了三天三夜，而船上並沒有食物和水，老人就這麼拉着釣索撐了三天，真是一條硬漢！連大馬林魚都招架不住。從“不停地抖動着”能看出老人雖然頑強，但也有些力不從心了。雖然如此，但老人仍能精準辨別，證明他有着高超的航海技能。
摘抄：他一看鯊魚，就立刻從船舷上探出身子，揮槳朝它戳去。那鯊魚的皮又滑又韌，刀子只是在它的皮上震了一下就滑開了，並沒有戳進去。那鯊魚轉了個身又迅速浮上來，趁它衝向那條魚的時候，老人舉起槳，朝它那扁平的腦袋正中扎去。可那鯊魚仍就緊緊地咬着那魚，好像根本感覺不到似的`，絲毫沒有鬆開的意思。老人拔出刀子，一刀戳進它的左眼，它還吊在那裏。
筆記：聖地亞哥在捕獲了大馬林魚後，魚因太大隻能捆到船側，所以魚的血在海中流淌，引來了鯊魚。老人拼命與鯊魚搏擊，他利用一切可利用的東西來對抗鯊魚的襲擊，面對一隻接一隻的鯊魚，聖地亞哥表現出了他的從容不怕、大智大勇，嫻熟的鬥鯊技巧，體現了他的頑強和勇敢。
《老人與海》講述了聖地亞哥的捕魚經歷，把一種頑強拼搏，不屈服於命運的力量展現得淋漓盡致。聖地亞哥就是頑強、勇敢、不服輸的真實寫照。
老人與海讀書筆記 19
喜愛那泰然一人遊平海，數十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨自出深海，捕捉大魚的果敢;喜愛那於驚濤駭浪之上，與鯊魚搏鬥的英勇……我，在書香裏，細品《老人與海》的傳奇。
清晨迎風細讀，午後抿茶品讀，夜晚借月回味。當紅日還在山中熟寐，當雞還未報鳴，《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰，它化作和風，拂去我一臉的惺忪。當圓月也已悄然睡去，當大地也已經垂頭小憩，
它仍伴着我，深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融於書中，與老人同悲共喜。
它給予我的，是思考。曲折的情節，心入書中，去感受那個故事。它讓我思考：老人面對旁人的不屑和勸説的坦然，老人面對鯊魚的鎮定和無畏，老人對理想的全力以赴。又令我反思：人該怎樣面對不幸，是慌亂逃竄，
還是坦然接受?人該如何對待挫折，是默默淌淚感傷，還是永不言敗地前進?又該如何追求理想，是縱手隨它如泡沫般消失，還是緊追其後去觸碰?若選擇了艱難卻美好的後者，我們會受傷，但也會成長，會感到欣慰。
它感染我的，是語言。“人不抱希望，是很傻的”，寥寥幾字，卻道出“人要懷有希望，堅信光明就在前方”的真理，“每一天都是一個新的日子，走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就
有所準備了。”不錯，運氣是偶然的，更多時候，我們應做好充足準備去對待每一天：“一個人不是生來要被打敗的，你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”這句話可謂經典，又怎能不感染我微顫的心?
它影響我的，是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢於追求、凝結成一粒閃耀的`珍珠，散發着細碎的光芒。這一星光芒，讓我在迷途中重尋方向，讓我在挫折前永不言棄，讓我在失敗後依然堅守，那最初的信念。我彷彿獲
得了一顆同樣閃耀的心，在黑暗散發光芒。
它令我感悟到，人生的意義和價值在於為信念而執著奮鬥。
輕輕放下書，呼吸一口清新空氣，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海讀書筆記 20
一枝美麗的百合開放了，路人見了會情不自禁的去採摘它;而一顆仙人掌整日鬱鬱葱葱，即使有人想要去摘也會顧忌自己的手會不會被那刺所傷。所以如果你遇到坎坷，請不要畏懼，只要你勇敢地面對，失敗便不敢觸摸你。
在《老人與海》中，我印象最深的便是：有一天，老人出海遠洋，起初風平浪靜，可一天夜晚卻突然颳起了大風，船不定的飄搖着，老人身上穿的很單薄，即使他的手已經凍紅了，他也沒有絲毫的後悔之意。無奈天公不作美，這晚不僅僅下了大暴雨，老人還陷入了前所未有的險境中。由於老人的船上有許多前些天捕捉的.魚蝦，一些大鯊魚便聞着這誘人的腥味一直追趕着老人的船，整整追了兩天兩夜。老人起初以為扔些小魚小蝦喂他們，等他們飽了便自然會離去，怎奈大鯊魚不肯罷休，吃掉了老人大半的魚蝦卻還不肯撤離。於是老人便開始下定決定心要甩掉它們。
一路上，老人甩掉了許多鯊魚，唯有一條大鯊魚仍不罷休。老人不甘被一條鯊魚欺負，更擔心鯊魚生氣了會將自己吃掉，於是便利用船上僅有一把刀決心先下手為強把鯊魚殺死。老人與鯊魚拼得你死我活，老人身上的傷口越來越多了，鮮紅的血不停地往外流着，可老人仍不放棄，咬着牙強忍着疼痛繼續與鯊魚進行殊死搏鬥。慶幸的是老人最終將強悍的鯊魚殺死了，並拖到船上帶回去。這長達五天五夜的戰鬥終於結束了。
合上書本，細細的品味着這其中的奧妙，其實老人與鯊魚殊死搏鬥的精神不正是值得我們學習的嗎?許多人一遇到坎坷便會退縮，而他們越是退縮，失敗便越是愛觸摸他們。而《老人與海》中的那位勇敢的老人，他毅然地選擇了與“坎坷”作鬥爭，最終勝利被他所感動，熱情地擁抱了他。
所以，請你不要做百合，做一顆堅強的仙人掌吧，讓失敗不敢觸摸你!
老人與海讀書筆記 21
有一名老漁夫，獨自一個人出海打魚。連續四十八天一無所獲，突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大，是他有生以來從未見過的大魚，在經過了艱苦的搏鬥後終於將這一條馬丁魚逮住，拖着它划船劃了兩天，還是逃不出厄運，被一羣鯊魚盯上，他再次投入了“戰鬥”中，與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏鬥，最終，這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了，雖然如此，他還是拖着這個骨架和自己傷得不行了的身體。
這本書中的老人象徵的就是那些堅持不懈的努力的人，而那條大馬丁魚就是成功，鯊魚羣就是困難與險阻，雖然文中的老人最終並沒有得到什麼實質的東西，唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個白白的骨架了，但是他在我們的心中永遠還是英雄。因為他和困難抗爭過了，不論結果如何，他堅持下來了，這個白白的.骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力，更值得讚歎，因為這是他堅持下來的成果，比什麼都要偉大。
正如書中的一句話，人可以被毀滅，但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗爭”中已經可以説從內心到身體都被完全毀滅了，但是他雖説被毀滅了，還是沒有被困難打敗，這兩個詞有顯著的區別。這讓我聯想到了去南極冒險的斯科特一行人，雖然最後還是被挪威人搶在了前面，而且這些英雄們也犧牲了。但是，他們沒有被打敗，他們僅僅被毀滅，至少，他們還是有勇氣的，只要與困難抗爭了，無論結果如何，都是英雄！
文中的老人是一個十分可憐的人，連續四十八天都沒有任何的收穫，叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑着自己的意志，終於感動了上帝，降給它一隻大馬丁魚。由此，我想到的是如果一個人不懈的努力，他終將是一定會有收穫的，因為他的這顆心感動了上帝。
我們應該從《老人與海》這本書中學到許多道理，首先我們是不能放棄，即使機會再小再渺茫，它終將還是有的，其次就是不言放棄，無論結果是怎麼樣，只要努力了，就能大言不慚地説：“我沒有被打敗！”
老人與海讀書筆記 22
桑提亞哥（Santiago）是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威（Hemingway）以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以説，海明威並沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚（marlin），這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖着漁船整整兩天兩夜之後才被刺死的。老人的命運似乎並不成功，他又遭遇了鯊魚，經過殊死的搏鬥，馬林魚只剩下一副骨架。 骨骼是精神的`支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。 “我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰如是説。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林（Manolin）的男孩——他希望繼承老人的事業。何止捕魚的事業要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。
在老人的故事裏為什麼有這個孩子的出現？年輕，象徵着力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。 海明威的這部小説榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭裏留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎麼去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。 不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子説的：“它沒有打敗你，它沒有。” （"He didn’t beat you。 Not the fish."） 一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗 （"A man can be destroyed but not defeated"） 永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀書筆記 23
茫茫大海之上，老人説，我和你奉陪到死。
海明威用離奇的情節和諷刺的手法，向讀者喻示了英國的社會現實。他筆下的桑提亞哥，在一次又一次拼搏中獲得了自身的價值。故事寫的是一位老人在八十四天沒捕到魚的情況下，終於在第八十五天捕獲了一條比他的漁船還長2英尺的馬林魚。越龐大的獵物誘惑更大，危險更大，但是他拖着漁船兩天兩夜，終於把馬林魚刺死了。我們説，他是極度幸運的，在與馬林魚的持久戰中沒有放棄。然而，他也是不幸的，在自己左手抽筋時，一羣追隨大魚血腥味的鯊魚爭相游來搶食。在沒有任何鋒利武器的時候，他只能依靠右手使用木棒來趕走他們。最終，老人趕走了他們，但馬林魚的肉已經被吃了大半。當他筋疲力盡地回到海岸，整條魚只剩下頭尾和一條脊骨。
可憐的桑提亞哥——看上去也許是的。海明威沒有讓老人成功，但事實上，這已經是最大的勝利。在現實中，他失敗了，但在面對困難時他那頑強搏鬥的精神，突顯了生命的硬度。在所有人生經歷中，誰沒有經歷過失敗？失敗會讓人更加嚮往成功，在步步中磨練了人的意志力。無休無止的人生追求才是生命最可貴的地方。海明威的話，總在無形之中賦予了老人頑強而堅韌的形象。
《老人與海》告訴我們，永不言敗。
一個擁有堅強意志的強者，只能覆滅而不能被打敗。
我們也會做生活的強者，告訴自己永不言敗。努力的.成果不重要，至少我們沒有因為退縮而給人生留下遺憾。
每一次品味這本書，都會有不同的發現。不管是出現在老人夢裏的獅子像小貓一樣嬉戲，還是在體力、精神和心理都受到折磨的情況下仍戰勝了大魚，都給人以內心的震撼。
有人説：“上帝在關上了一扇門後又會打開一扇窗”。在我們瀕臨危難的時刻，或許會有不一樣的收穫。不管是桑提亞哥還是海明威，他們用自己闡述了英雄的歷程，見證了生命的硬度。
老人與海讀書筆記 24
《老人與海》篇幅較短小，情節也簡單，書中許多內容都是老人的自言自語，還有海明威對故事描寫得乾淨利落，故讀起來不會費很大的勁。故事的內容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑。
他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼裏老魚夫已不適合出海，而他決心衝破這一連串的壞運氣。第85天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最後終於發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鈎吞進了肚裏，拖着船遊開了。
老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鈎絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充飢，第二天大魚終於不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，羣擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
通過故事內容知道《老人與海》這篇小説非常講究照應的完美。老人獨自一人住在海邊一座簡陋的茅棚裏，第85天的黎明他從這裏扛着工具由孩子送他出海；三天後的黎明，他獨自駕着小船又回到了海邊。書中前面提到小男孩馬林洛，後面老人在打漁過程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢見的獅子幾次出現，前後互相照應，按合適的情景相繼出現，這也算是這篇小説的藝術特色之一吧。
另外，我覺得《老人與海》能夠吸引人的`地方除了老人不被打敗的精神深受讀者感動外，還有故事的懸念設置給小説帶來了更大的可讀性。連續84天沒有打到魚，但85天終於打到了一條難見的大魚，可是最後魚卻只剩下了骨架，故事總穿插着讓人想象不到的結果，增強了情節的轉折力度，讓人讀起來更有故事情節和趣味性。
《老人與海》的藝術成就，我認為在於簡明凝鍊的言語和優美的文體，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝於筆端，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
老人與海讀書筆記 25
最近忽然想起來了高中語文課本上的《老人與海》，記憶深刻細節卻早已模糊，於是又重讀了全篇小説，再一次被主人公不屈的精神深深打動。
海明威的《老人與海》講述了一個極為簡單的故事:一個名叫聖地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶着魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢於挑戰戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁民聖地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。圖片
在茫茫黑夜的巨浪中，弱小的人類與強大的`自然在奮勇抗爭，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人並非一無所有，戰勝自然，戰勝自己而獲得的生命自由就是他勝利的象徵。
我們應該擁有怎樣的成敗觀？我們該如何面對命運的不仁與上天的捉弄？是默然妥協隨波逐流，還是奮起反擊勇往直前？主人公聖地亞哥給我們做了一個最好的示範。如詞所言“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”，在勇於抗爭的偉大人格面前，那一時的成敗便顯得黯淡無光了。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”
老人與海讀書筆記 26
海明威這樣評價《老人與海》：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”
古巴老漁夫聖地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了。但他堅信，85是一個吉利的數字，所以明天一定可以捕得到魚。
就在第85天，老人生命中不平凡的一天裏，他捕到了一條重量超過1500磅的大馬林魚，並開始了長達三天三夜的搏鬥。最後，大魚終於筋疲力盡浮上水面，被他殺掉。
然而，對老人來説考驗並沒有結束，魚有18尺，比他的小船還要長，他只好綁在船的`一邊。可回航時，大魚的腥味，引來了一羣鯊魚的襲擊。
老人用盡一切方法反擊：他用魚叉叉，魚叉被鯊魚帶走了；他把小刀綁在槳把上亂扎，刀子折斷了；他用短棍，短棍也丟了。
隨着時間的推移及勢力的增強，老人最終放棄了——僅僅希望能夠平安地回到岸上，回到家裏，美美地睡上一覺，和孩子聊會兒天。回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人最後説：“人不是生來就要被打敗的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話在26個字間闡述了英雄的含義，生命的意義，也在剎那間烘托了全文，點明瞭文章主旨：人要勇敢地面對失敗。
在小説的結尾，作者海明威又這樣寫到：那天下午，露台飯店來了一羣旅遊者，有個女人朝下面的海水望去，看見在一些空酒瓶和死梭子魚之間，有一條又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當東風在港外不斷地掀起大浪的時候，這尾巴隨着潮水飄落、搖擺。
“那是什麼？”她問一名侍者，指着那條大魚的長長的脊骨，它如今僅僅是垃圾，只等潮水來把它帶走了。
“Tiburon，”侍者説，”Eshark。”他打算解釋這事情的經過。
“我不知道鯊魚有這樣漂亮的尾巴，形狀這樣美觀。”
“我也不知道，”她的男伴説。在大路另一頭老人的窩棚裏，他又睡着了。他依舊臉朝下躺着，孩子坐在他身邊，守着他。老人正夢見獅子。”
老人依舊有夢想，依舊有熱血和與生活抗爭的勇氣，他沒有倒下，更沒有失敗。
老人與海讀書筆記 27
一個人生來就應該是堅強的，要勇敢，要自信。要儘可能的去戰勝困難，不要被困難嚇倒前不久，讀了一本名叫《老人與海》的書，令我十分佩服裏面的主人公。
這本書主要寫的是在墨西灣，一位叫桑提亞哥的60多歲的老人，他的運氣實在是太差了，連續84天都沒有打到一條魚。他在第85天，他終於捕獲到了一條大馬林魚，但是大馬林魚十分頑強，竟拖着老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚糾纏了幾天幾夜後。終於艱難地戰勝了大馬林魚。然而，他在載着大馬林魚迴歸的途中，遭遇到了不可計數的鯊魚羣地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚後精疲力盡，只能眼巴巴的看着大馬林魚被鯊魚們撕成了碎片，他只帶回了一具沒有用的殘骸。但是在全村人的心裏，他已經成為了一個不能被打敗的人。
讀了這本書，也許你會認為老人十分倒黴，連續84天沒有打到一條魚，在第85天打到的大馬林魚也被那惡毒的“海盜”奪去，最終空手而歸。那你就大錯特錯了，他帶回了滿船的.勇氣，滿村的震驚、滿心滿意的敬佩與讚揚，及一條大的不能再大的，甚至讓人吃驚的一輩子都沒見過的大馬林魚的骨骸。能與大馬林魚糾纏整整三天三夜，能與籃魚們頑強地拼搏，殺的鯊魚血肉四濺，六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到，為之震撼的舉動，讓人情不自禁地發出讚歎，從心底裏湧出一股真實的佩服！
我們和他比，可謂是天壤之別。他堅定、剛毅、頑強，有一股拼勁兒，有一種不畏艱難的性格。他迎難而上、堅持不懈、棄而不捨，雖然沒有帶回魚，但是卻帶回了不可思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經歷與魚的殘骸！而我們，遇到一點點困難，就打退堂鼓，心生退意，不敢面對，總是逃避現實。與老人相比，我們實在差愧不已，渺小至極！
生命的意義就是拼搏，就是堅持。在一生中，當遇到困難時，我們為什麼就不能再博一下呢？就算得不到實質，也可以得到精神。你付出了，就會有收穫。
做一個像桑提亞哥那樣堅持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，一定會成功。
老人與海讀書筆記 28
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵雲 ” 的評論， “ 一朵雲 ” 的年輕（我只是説思想），使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面 ” ， “ 一朵雲 ” 看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的'呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥， “ 大塊的魚肉 ” 和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最後是空着雙手，幸運地 “ 凱旋 ” 。
我最初看 “ 老人與海 ” 之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感歎，在 9。11 之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是 ……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰裏的結果，海明威是越戰裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航： “ 一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢？
老人與海讀書筆記 29
最近有機會看了美國作家海明威的作品《老人與海》，講的是古巴一個叫聖地亞哥的老漁夫出海捕魚，在84天一無所獲後，釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽説過的大魚，比他的船長兩英尺。魚力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時間裏，老人經歷了一場前所未有的艱難考驗。他和大馬林魚生死搏鬥，最後把大魚刺死了。老人也花了不少體力。
雖然魚被擊中了，但它太大了，不能放在船上。最後，老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而，當我回到港口時，我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚搏鬥。這是什麼樣的測試？-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅強和不屈。儘管鯊魚非常強大，不甘示弱，老人也沒有示弱。最終，大魚被鯊魚吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
看完這本小説，心情可以平靜很久。這是個什麼樣的老人？他的形象在我腦海中一次又一次出現。雖然老人沒有得到什麼，但他從未放棄對生活的追求。和鯊魚搏鬥後，他贏了，贏了不屈的生命精神！永不放棄！老人説：“人不是生來就是要被打敗的。你可以儘可能地摧毀他，但你不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲學。不可否認，任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷並努力克服而不是屈服於它的時候，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架並不重要，因為一個人的生命價值已經在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現。他曾經為自己的理想而追求和奮鬥。他不是一個偉大的ER嗎？
老人是一個敢於挑戰自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最後的贏家，但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最後被鯊魚吃掉了，他只是帶着大馬林魚的骨頭回到了岸邊，但他並沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。
人性是堅韌的，人類也有自己的極限，但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限，超越極限，極限才一次次擴大，一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上説，像老漁夫聖地亞哥這樣的英雄，無論是挑戰極限還是失敗，都是永遠值得我們尊敬的。
老人與海讀書筆記 30
一個飽含堅強與不屈的故事，一個充滿樂觀主義的永不認輸的故事，一個讚揚失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡單的小説具有豐富的內涵，會讓我們帶着探索新知與崇敬的雙重心態翻開第一頁。
老人，一個曾經有着輝煌打魚歷史的老人，已經八十四天沒有打到魚了。但他仍堅決地再次出海，他並非打撈小魚小蝦，而是尋找一隻足夠強壯，能與他匹敵的“對手”。
老人還是選擇出海了，經過2天的努力地尋找，在第3天時一隻旗魚上了鈎，他卻發現魚太大了，大得超乎他的想象，他既沒有幫手，左手又抽了筋，很難收服它：“老人見過許多大魚，他見許多上千鎊重的魚，有生以來也抓到過兩條，但都不是一個人抓到的。現在他孤身一人，在這望不到陸地的海洋，即將與之搏鬥的這條魚，是他見過的最大的，比他聽説的還要大，糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪。”
老人是不會放棄的，他在糾結中殺掉了旗魚：“‘那魚也是我的朋友。’他説，‘我從來沒有看見過或聽説過這麼大的魚。但我必須殺了它。’”不幸的是，老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的`魚槍，他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流；檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉；像豬一樣的牛鯊用死亡的代價弄斷了老人的刀刃，老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏鬥；隨血腥味而來的一羣檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一；最後，成羣結隊的鯊魚，紛紛向大魚撲去，當最後一頭鯊魚咬向魚頭時，他知道一切都結束了。
“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。”老人沒有放棄，他盡力抗爭，累到吐血，最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此，他仍沒有失去希望和信心，他依然準備再次出海。
毀滅的是肉體，打不敗的是精神。生活中，各種各樣的困難、失敗紛至沓來，你能做的就是懷着你那始終如一的心去坦然對面。
困難像彈簧，你弱它就強。拿出足夠的勇氣和膽量，“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般，深深的刻在心頭。
