場面描寫詞語和句子有哪些

導語：我國的詞語非常非常多，種類也有很多，那描寫場面的詞語有哪些呢？以下是小編整理的相關內容，歡迎閲讀參考！

描寫場面的詞語：

驚天動地、震天動地、響徹雲霄、議論紛紛、震耳欲聾、七嘴八舌 車水馬龍

摩肩接踵、熱鬧非凡、人流如潮 振奮人心、人山人海、人聲鼎沸、精彩異常

張燈結綵、火樹銀花、浩浩蕩蕩、熙熙攘攘 水泄不通、人頭攢動、熱鬧非凡

載歌載舞 歡聲雷動、欣喜若狂、沸沸揚揚、盛況空前、燈火輝煌、踵趾相接

接踵而至、水泄不通 川流不息、人頭攢動、座無虛席、人滿為患、車馬駢闐

觥籌交錯、鼓吹喧闐、鼓樂齊鳴、繁弦急管 逢場竿木、鼓樂喧天、紅飛翠舞

花天錦地、急管繁弦、急拍繁弦、急竹繁絲、金鼓喧闐、門庭若市 攘來熙往

人語馬嘶、笙歌鼎沸、盛況空前、鑼鼓喧天、人喊馬嘶、高朋滿座、萬人空巷

龍騰虎躍、歡聲笑語 鶯歌燕舞、熱火朝天、賓客如雲、人來人往、比肩繼踵

舉袖為雲 揮汗如雨、絡繹不絕、項背相望、沸沸揚揚、人歡馬叫、人流如潮

春風得意、彩旗飄飄

描寫精彩場面的句子：

1、一場激烈的水戰後，地板上灑滿了水，同學們紛紛拿起武器--掃把，風捲殘雲般把水垃圾趕出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回遊動。最後老師想出了一個好主意--用抹布吸水。經過我們熱火朝天的奮鬥，教室煥然一新。 同學們都像打完勝仗的戰士列起了長龍隊，在教室裏雄赳赳氣昂昂走着慶祝着。

2、下午最後一節課，大掃除開始了！同學們趕得熱火朝天。提水桶的同學輪流提水，給抹布拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷牆壁。帶拖把的同學派一些人掃地，把地掃乾淨再拖。帶抹布的同學擦桌子椅子老師的椅子黑板講台三角櫃門窗和牆壁。我們兩組就把自己的桌椅刷乾淨，都擦完了，可以幫其他同學一起做。你看，池雪薇正費勁地擦掉牆壁上的那塊黑點呢！呀，不好了！正在擦窗户的'同學不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續低下頭來擦牆壁。

3、我提着桶，迅速地跑到廁所接水。我提着滿滿的一桶水，小心翼翼的走進教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水裏攪動，一個個色彩斑斕的泡沫蹦了出來，浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍：五顏六色的彩筆印記鉛筆印痕鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶裏撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我乾脆提起桶往桌子上到上一些水，水順着桌面邊沿“吧嗒 吧嗒”地往下流，我趁機拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁了一口氣。

4、我扭頭看了看其它同學，他們也不停地忙着。沒過一會兒 大家都完成了任務。看，我們的教室變得多麼乾淨明亮，窗户牆壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄髒弄濕了，有的臉成了小花貓。

5、我們小組的任務是打掃教室衞生，我的任務是擦櫃子講台和講台後面的那面牆。我先去衞生間打了一盆清水，然後拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。這時，我碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像還對我説：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的鬥志一下子高漲起來，對它説：“你等着吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。”説着我又往桶裏蘸了點水，把抹布上的的水弄乾，然後使勁兒擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我説：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢。”“呵呵，我是不會饒你的。”我又加了一把勁，把他們全部消滅了，我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾淨淨，露出了“廬山”真面目。

6、看，大家打掃得多認真啊！幾個拖地的女同學就像出征的戰士一樣，揮動手中的“武器”--拖把，把地上的“敵人”--灰塵，一個個消滅掉。可能由於天氣太熱的原因，不一會兒，女同學們個個面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負有心人，地板終於煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個擦窗户的同學也在辛勤勞動着：瞧，那位女生正拿着抹布仔仔細細地擦窗户。她先把抹布放進水桶裏浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然後她把抹布放在窗户上，有節奏地擦拭着，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經過我們的努力，窗户終於變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點兒污漬。