關於消防安全的廣播稿8篇

來源:文萃谷 1.91W

如果你是廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的關於消防安全的廣播稿,希望對大家有所幫助。

關於消防安全的廣播稿8篇

關於消防安全的廣播稿1

各位老師同學:

早上好!我來自xxx班。

這次我廣播的主題是“關注消防,共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災日”,因為11月9日的簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日,可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發生火災,及時報警求助最為重要。

親愛的同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來光明,推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制,就會引發災難,而這種災難往往是由於一些細節上的疏忽:出門忘了關電器,睡覺忘了關煤氣開關,隨意扔煙頭,為了方便隨意拉電線,都有可能引發火災。

在正常生活中,學生不應該在其他地方看火。有同學好奇出門,喜歡看消防車,不僅對消防員救援有害,對學生安全也有害。更重要的是,不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發現有人謊報火警,我們應該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關,但維護和諧有序的社會環境,就是維護我們的安全。

我們的未來如此美好,我們的未來如此光明。但要實現這種美好的生活,必須以生活為前提。對我們每個人來説,生命只有一次。預防勝於救災。讓我們關注消防,珍愛生命,共享和平!

謝謝大家!

關於消防安全的廣播稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

常説我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,火是兩面派,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發生火災事故,不僅僅影響大,並且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的國小生,就應當掌握一些消防知識,如:使用滅火器的知識,初期火災撲救方法以及會報火警119。

和火在一起做壞事的還有一個東西,是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什麼它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防範,就會中毒。

瞭解了以上的知識,此刻,讓我來介紹如何逃生的辦法吧。

發生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的.大小。隨後,等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去,逃出去時。要逆風而行,並彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,能夠利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或牀單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順着往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳落高度,並盡力堅持雙腳着地,儘可能地保全性命。

“隱患險於明火,防範勝於救災,職責重於泰山”。火災少,那麼我們的明天也會更加完美!

謝謝大家!

關於消防安全的廣播稿3

親愛的老師和同學們:

下午好!

在消防安全月,我們成功組織了今天全校師生進行的消防演習。在學校組織此類活動的目的是增強全體師生的安全意識,提高他們的自救和自理能力。在剛才的演習中,學生們能夠按照要求認真對待,疏散迅速有序。教師組織良好,保證有力,保證了練習的成功。

在此,我代表學校,對同學們的出色表現表示讚賞,對為此次活動付出辛勤努力的老師們表示感謝。“學校安全關係到社會穩定,關係到每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預防為主”的理念,以創建“文明校園”、“安全校園”、“和諧校園”為契機,從規範管理、落實責任入手,以預防和整改隱患為重點,把安全工作放在首位,把安全工作常規化、制度化。

我校還不斷加強安全教育,制定並實施學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園網等載體宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。這一切都是為了有效保障全校師生的安全,維護學校的安全穩定。“隱患比明火更危險,預防勝於救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演習意義重大。通過剛才的練習,同學們學會了如何防火,萬一發生火災如何逃生,達到了我們預期的目的。“熱力無情,生命無價,安全第一,預防為主”。

學生作為未成年人,要提高安全防範意識,平時避免玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故。同時,要加強安全知識的學習,提高自救和自我保護能力,掌握緊急情況下的快速逃生能力,並積極向家人和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍惜生命。

最後,希望全校師生能以此次消防安全演練為契機,進一步做好我校的安全工作,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續推進平安和諧校園而不懈努力。

關於消防安全的廣播稿4

女:八一國小紅領巾電台,聽聽你的聲音,説出你的心聲

男:大家好,我是xx

女:我是xx,本週紅領巾播出的主題是“心中有火,終身與你同在”。過幾天就是全國消防安全教育日了。你知道為什麼11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎?

男:當然知道。仔細聽着,11月9日的月日與火警電話119一模一樣,而在這一天左右,空氣乾燥,火災頻發的時候,全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識,使119更加普及,1992年啟動,每年的11月9日被指定為全國消防宣傳日。

女:其實這是消防安全的小知識之一。讓我測試一下你,看看你對消防了解多少。你知道萬一發生火災該怎麼辦嗎?

男:萬一發生火災,我必須首先讓自己脱離困境。其次,我想馬上報警或者求助。

女:嗯!你説的很對。當火災發生時,通常會有非常熱的火焰和大量的煙霧。怎麼能逃避?

男:首先可以用濕毛巾捂住口鼻,彎腰放低姿勢,減少煙霧吸入。第二,當沒有濃煙時,我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部,以避免吸入有毒的煙霧或氣體。

女:第三,逃跑時如果經過火區,要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體,迅速通過火區,避免身體着火。第四,在煙霧瀰漫的地方,離地面還有30釐米的剩餘空氣。我們可以在地上爬行逃生。爬行時,我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面,沿着牆壁奔跑,以免錯過方向。

男:第五,在火災逃生過程中,關閉身後所有的門,可以降低火災和煙霧的蔓延速度。

男:其實逃跑的時候有很多細節需要注意。講了這麼多消防安全知識,不知道大家是否都知道這些知識。

合:我們應該學習更多的消防安全知識!讓我們一起努力!今天的廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。再見!

關於消防安全的廣播稿5

各位同學:

大家好!

為加強同學的消防安全防範意識,提高消防安全知識,排查、糾正校園內的消防隱患,創造和諧、平安校園,在第XX個全國“119消防宣傳日”到來之際,根據北京市公安局文保處,通州區消防局防火處有關要求,結合我院消防安全工作方面的實際,大學生安全工作委員會在11月3日至7日舉行“119消防安全文化周”的活動,通過此活動,形成人人蔘與,人人動手,齊抓共管的良好氛圍,屆時將通過廣播、宣傳、影片、簽名等形式逐步進行,具體活動時間及安排如下:

11月3號13點在2A206舉辦開幕儀式,通過開幕儀式揭開“安全文化周”的序幕,屆時學院黨總支李武書記,保衞處長謝凡壽處長,保衞處老師,各級學生組織的部分代表都將到會。

11月4號14時,安委會治安部成員,學生組織部分代表將赴通州區消防局參觀學習,通過學習提高消防知識及處置突發事件能力,更好的為同學提供安全服務。11月5號中午12:00——13:00在籃球場東側將舉辦以”關注消防、珍愛生命、共享平安”為主題的大型簽名活動,通過簽名活動,提高全院師生參與消防工作的熱情,在此活動中設有安全小知識互動,併發放小禮品,歡迎同學們積極參加。

11月5號18:30將在2A206播放消防影片《雲梯》,通過觀看影片案例,學會火災發生時如何逃生、自救。

11月6日在學生公寓,公共場所在重點防火部位張貼安全提示,公示學院報警電話,排除學院消防隱患,確保安全。

11月7日12:30在學院新校區開展大型防火宣傳,通過防火宣傳活動,讓每個同學自覺維護新校區環境,糾正苗圃、塑膠跑道吸煙及亂扔垃圾現象,防止發生火災,確保同學們有一個安全、良好的學習、生活環境。屆時歡迎廣大同學積極參加。

關於消防安全的廣播稿6

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家好!

今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由於領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密佈後,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。

藉此,我重新強調幾個注意事項:

一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕後,捂住口鼻,儘可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

二、在公共場合發現有着火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。

今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前佈置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩遊戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患於未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

預防火災,從我做起。

關於消防安全的廣播稿7

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我們的生活離不開火,它帶給我們無限的光明和無盡的温暖,但是它也會給我們帶來許多災害。

日常生活中我們要小心用火,記得小時候有一次,隔壁鄰居住着一對爺爺奶奶,爺爺在廚房裏燉着他們愛吃的紅燒肉,因為紅燒肉要燉久點才能入味,所以爺爺調了小火,來我家溜達一會兒,他跟爸爸聊得不亦樂乎,時間一分一秒的過去,這時才想起鍋裏還燉着紅燒肉呢!急忙跑回家,走進廚房一股焦味撲鼻而來,一看不得了,廚房的鍋子着火了,鄰居爺爺大喊一聲:“着火了!”

爸爸聽到隔壁的喊聲,趕忙跑過去,第一時間切斷了煤氣,用鍋蓋蓋住了火苗,火熄滅了,鄰居爺爺自責自己的大意,正是爸爸的眼疾手快,才避免了一場火災的發生,經過這次教訓,我們對火有更深的認識。

隨着我慢慢長大,也學會了更多的消防安全知識,一旦遇到火災,不要驚慌,要保持冷靜,要及時使用消防器材滅火,馬上報警,若被濃煙包圍時不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着牆壁彎腰撤離,以免被煙嗆到,當身上着火時,要趕快就地打滾,把火撲滅。

珍愛生命,做好防火工作,消防員是我崇拜的,我雖然不是消防員,但我要做一位小小消防員,去呼籲大家,安全用火,共創美好家園。

關於消防安全的廣播稿8

國小生不得玩火,不可以隨身攜帶火種。一:不能帶火柴或打火機等火種;二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火;三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔還做不安全的事。在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。

如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速衝下。

如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。

如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。

如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。

要發揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時注意安全。

【國小生消防安全詩歌】

你拍一,我拍一,生命安全數第一。

你拍二,我拍二,學習消防在一塊兒。

你拍三,我拍三,消防站裏去參觀。

你拍四,我拍四,叔叔教我認“火”字。

你拍五,我拍五,火災危害猛於虎。

你拍六,我拍六,學會自防與自救。

你拍七,我拍七,小孩不玩打火機。

你拍八,我拍八,消防知識進萬家。

你拍九,我拍九,着火快打“119”。

你拍十,我拍十,消防教育要及時。

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