哈利波特讀書筆記15篇

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的哈利波特讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

羅琳創作的風靡全球的《哈利·波特》讓我對奇幻文學有了新的認識。很長一段時間，我把自己置身於神祕的城堡“霍格沃茨寄宿學院”中。書中除了向我們展現充滿刺激和挑戰的魔法世界外，更多地讓我們感受到了勇敢、信念和忠誠的人生態度。

哈利波特戰勝伏地魔的勇氣讓我佩服。我一直在問自己，如果我面對殺人魔王伏地魔會怎麼做？是勇敢地接受挑戰還是人為刀俎，我為魚肉？我們生活在一個和平、美好的現實時代，不會碰到戰爭、死亡的挑戰，但生活中會遇到各種困難和挫折。今年寒假我們全家去長白山滑雪，因為我們每年都會去滑雪，所以我已經具備了滑雪的基本技巧。這天，爸爸帶我坐纜車上了高級雪道，我站在高級道的頂端向下看，嚇得直哆嗦，這條道太陡了，我肯定不行的，爸爸鼓勵我：“拿出點勇氣，記住要領，你一定可以的！”我越來越害怕，心跳加速，嘴裏不停地念叨：“我不行的，我滑不了”。

爸爸平靜地説：“纜車只能上不能下的，你現在只能靠自己滑下去，別無選擇。”爸爸説完看了我一眼，然後就直接滑下去了。我孤零零地站在那兒，心中忐忑不安，這時哈利波特大戰伏地魔的場景從我腦中閃過，哈利的勇敢給了我信心和力量。我看着讓人望而卻步的雪道心想：“與其這樣恐懼地站着不如抬起頭勇敢地面對它、征服它。”

於是我鼓起勇氣艱難地邁出了第一步，不停地提醒自己：“穩住，控制好速度，不要慌。”就這樣我一路上根據雪道的情況變換着動作，時而疾馳，時而緩行，千米高的雪道被我拋在了身後，我的勇氣戰勝了高級雪道戰勝了自己。有了這次經歷，以後再遇到困難我都不會退縮，會勇敢地戰勝它。

赫敏複習時碰到了一道難題，為了找到答案，在圖書館整整待了一天，直到圖書館管理員催她離開。這是赫敏對待學習的信念。記得有一次，有一道數學思考題把我難住了，我又是畫圖又是思考絞盡腦汁也想不出怎麼解答，最後我索性放棄了。一週後一次數學考試居然考到了這道題，我傻眼了，第一次開了天窗，心裏別提多難受了。回到家拿出筆和紙開始重新審題，做了一遍又一遍，當時心裏有一個堅定的信念：“我一定可以做出來的。”就這樣花了四個小時，終於解出了這道難道，那一瞬間我又開心又滿足，我明白了做事要有堅定的信念，付出必要的努力，最終必然會取得成功。

羅恩在尋找魂器的過程中，棄哈利而去，後來他想起了鄧布利多校長給予他們的使命，最終他回來了。他憑着對朋友的忠誠，戰勝了恐懼。忠誠是什麼？忠誠是文天祥被俘後寧死不屈的忠心耿耿；忠誠是霍去病那句“匈奴未滅，何以家為”；忠誠是岳飛的精忠報國。忠誠是一種品德，滋長在人們心中。

《哈利·波特》這本書給了我勇氣、力量和愛。讓我看到了勇敢的哈利，堅持信仰的赫敏，忠誠的羅恩，樂於助人的鄧布利多校長……勝利永遠屬於堅貞不屈的人，讓我們一起加油吧！

在如今，這個科技發達的世界中，我們成長得比較快接受新事物的能力比較強，自然不會喜歡古板的影片和書籍，而許多國產片和書籍只重教育不重娛樂，異常古板，更甚的是：故事全無新意，看了前面就會猜到後面的內容，很明顯，這是把教育擺在了第一，內容也太幼稚了!其實，每個孩子都希望能看到優秀的國產片﹑看到適合我們的好書籍，不喜歡空洞的説教。

所以，我希望中國文壇能多提供一些適合我們看的書籍﹑影片，讓我們有好書讀，讓我們不會“只為讀書而讀書!”

書名：

哈利波特神祕的魔法石

出版社：

皇冠文化出版社

出版年月：

二零零零年六月

內容提要：

哈利波特是一本廣受喜愛的小説。主角哈利是一個從小失去雙親的男孩，他的父母被佛地魔殺害，只有哈利成功的活了下來。他被阿姨收養，在那個家庭生活並不如想像中的温馨，阿姨、達力表哥整天叫哈利做牛做馬的，簡直把他當成僕人一樣。某一天，在哈利生日的時候，沒有人幫他慶生。但是，海格出現了，他帶着哈利到霍格華茲辦入學，哈利就和榮恩、妙麗一起開始冒險。

讀後感想：

哈利波特的作者運用豐富的想像力，將魔法與現實巧妙的融合在一起。在他的生花妙筆下，霍格華茲裏聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色；起伏不斷的故事情結，更是讓我百讀不厭。其中，令我記憶深刻的是，哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險刺激，哈利為了要抓到金探子，他勇於嘗試，才讓自己的學院得高分。哈利波特的故事讓我回味無窮，哈利的勇氣更是令我佩服，我真想和哈利坐着魔法掃把，四處去冒險，變成偉大的魔法師。

這個寒假，爸爸借了幾本《哈利·波特》的書給我看，讀完後我喜歡上了那個小巫師——哈利波特。

並不是每一個人出生就可以理解到友誼的重要，我們總是在磕磕碰碰的傷害中摸清彼此的想法與感情。所以鐵三角也會發生爭吵，羅恩還曾一度離開，可因為有愛的聯繫，最終大家還是會走到一起。

這不僅僅是一部小説，作為陪伴我一路成長的著作，它用最簡單的方式讓我領會到了在現實生活中並不那麼直白的愛。我開始注意到父親每天都會變換花樣的早飯，開始感謝母親每晚放在桌邊的新鮮核桃仁，開始感謝朋友發來的問候短信，開始開始用心銘記幫助過我的老師，朋友，甚至路人。生活裏沒有書中的生死，卻一樣充滿着愛。不再埋怨家庭的貧窮，不再歎息星光的暗淡，因為我知道，有那麼多愛我的和我愛的人，我們希望彼此能夠快樂的生活，而不僅僅只達到是物質上的富裕。我有自己的責任，愛給我力量。不能成為第二個比爾蓋茨，不能做第二個撒切爾夫人，至少我可以追求温暖與幸福，享受連威力無比的伏地魔都不能擁有的愛的世界。

慢慢體會到，似乎人類的每一種知識體系都是對這個世界的描述，只不過運用了不同的語言。比如既可以把一種顏色作為光譜分析，也可以單純審美的看待其中的情趣。開始不後悔曾經學習理科知識，多了一種思考與認識的角度罷了。

讀了《哈利·波特》，我喜歡上了魔法的世界，讓我感到的是哈利和羅恩赫敏他們之間的真摯友誼，他們所經歷的種種故事都令我難忘。

最近，我讀了一本書，它的名字叫《哈利·波特》。我覺得這本書非常好看，因為我喜歡魔法，而且這部書非常精彩：這套書講得是一個父母雙亡的普通男孩哈利波特在魔法學校和他的朋友一起刻苦學習魔法，最終成為一個出色的巫師的故事。這本書主要描述了三個小青年哈利波特、羅恩和赫敏一起冒險的故事。

哈利波特小的時候父母就被伏地魔給封印起來了，他的姨媽和姨夫把他給收養了下來。在他們家裏，哈利波特遭到了惡劣的對待，姨夫把他關在閣樓裏，給他剩菜剩飯吃，就連他的表哥達力也整天捉弄他，把他當玩具打，當橡皮泥一樣捏。直到有一天，有一個叫海格的大巨人來到了這裏，他把哈利波特帶到了魔法學校教他魔法和巫術。從此，哈利波特就在魔法學校開始了自己的新生活，雖然在魔法學校裏，但是他仍然受到別人的欺負。

哈利波特與混血王子講得是哈利從教室儲藏櫃裏翻到一本魔藥課本，它的前任主人是“混血王子”，從此哈利在神祕王子的幫助下成為魔藥奇才。校長鄧不利多開始了給哈利的單獨授課，但奇怪的是，鄧不利多卻經常離開學校外出。在鄧不利多的課上，哈利經歷了幾段關於少年伏地魔的驚心動魄的回憶，揭開了伏地魔不同尋常的身世之謎。

後來哈利波特憑着自己的魔法、勇敢和智慧，戰勝了重重困難，打倒了伏地魔，救出了被封印數百年的父母。這本書終於讓我知道了什麼是勇敢、什麼是堅強；什麼叫正義，什麼叫邪惡；什麼叫光明，什麼叫黑暗。

讀完這本書以後，我知道了要想打敗邪惡，並不需要蠻幹，而是需要勇敢和智慧。看了這本書，我受到了很大的啟發：在生活中不怕吃苦，面對困難時，不能向困難低頭。

J·K·羅琳所寫的《哈利·波特》深受大家的喜愛。講的是一個姓波特的男孩在霍格沃茨魔法學校的7年學習生涯，先跳過在德思禮一家的生活開始講起。

混血巨人海格告訴波特：“你是一個巫師，哈利。”於是波特就到了9站台，來到了霍格沃茨。

首先，我們要來介紹波特的朋友，引用一句話：“你管那也叫朋友？”波特是混血的，他母親是一個泥巴種。他的朋友羅恩·韋斯萊一家是純血統的叛徒，尤其是他爸非常喜歡麻瓜（不懂魔法的人）。他還有個朋友叫赫敏·格蘭傑，是個泥巴種。

霍格沃茨魔法學校有四個學院：格蘭芬多、赫奇帕奇、拉文克勞、斯萊特林。因為波特自己的無知和韋斯萊的挑撥離間，波特對斯萊特林有了一種偏見。我們還是介紹一下這四個學院吧。格蘭芬多的人都是那種頭腦簡單、四肢發達的人（雖然波特四肢並不發達），喜歡冒險的人自稱“勇敢的人”才能進的學院；拉文克勞是旁人無法理解的人自稱“智商高的人”進的學院；斯萊特林是真正精明的人進的學院；而赫奇帕奇永遠都是被挑剩的人去的地方。

我想進斯萊特林，這是毫無疑問的。斯萊特林人血統純正，成績優秀，是很多人（除了波特這種沒頭腦的人）夢寐以求的。不過我們還是來聊一聊波特。

再引用一句西弗勒斯·斯內普教授的原話：“波特自從進了學校以後，就一直在違反校規。”因為波特的自大和多管閒事還有某個人偶然的幫助波特才能“順利”渡過這些關卡。讀後感·還有，霍格沃茨的校長鄧布利多是格蘭芬多的，副校長麥格也是格蘭芬多的羅琳也對格蘭芬多懷有偏見，所以格蘭芬多才能奪得學院杯。

不管怎麼説，你的道路由你自己去選擇。

《哈利波特》是我在眾多書籍中最喜歡的。這部作品的作者是JK羅琳。羅琳自小就喜歡寫作和講故事。24歲那年，她在前往倫敦的火車旅途中，一個瘦弱、戴着眼鏡的黑髮小巫師一直在窗外對着她微笑。7年後，羅琳把這個名叫哈利波特的男孩的故事推向了世界，哈利波特成為了風靡全球的童話人物。

《哈利波特》這套書，共有7冊，每一冊的故事那麼精彩，那麼驚心動魄。其中，我最喜歡的就是第四冊了。一看到第四冊的封面，就覺得這本書裏一定會有精彩的故事，封面是這樣的'：封面的上面用醒目的大字表明瞭題目“哈利波特與火焰杯”，封面上有四個人物，從書中瞭解到那四個人分別是：哈利波特、塞德里克迪戈裏、威克多爾克魯姆、芙蓉德拉庫爾。當然，在封面正中間，有一個火焰杯，右下角還有一個HP的標誌。所以，我很喜歡這個封面。

《哈利波特4》的主要內容是：新學年開始前，哈利和好朋友羅恩、赫敏一起去觀看精彩的魁地奇世界盃賽，無意間發現了消失了十三年的黑魔標記。哈利的心頭籠上一團濃重的陰雲。三個少年的友情竟是那樣一波三折、忽晴忽雨。哈利渴望在三強爭霸賽中戰勝自我，完成三個驚險艱鉅的任務，可這是一個天大的陰謀，伏地魔利用這次機會再次復生。

這個故事告訴我們：我們是不知道自己或者別人的命運是怎麼樣的，但是，我們可以自己去掌握命運，我們可以把自己的命運發揮得更好。只要我們把每一件小事做好，只要我們盡好自己的本分，這一生，你將活得更加精彩。

我在家裏看完了《 哈利波特與魔法石》這本書。

它主要講了哈利波特的父母去世後，他神祕地出現在姨父姨媽家的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父姨媽好似凶神惡煞，他們那混世魔王達力——一個肥胖 。 嬌慣 。 欺負人的大塊頭，更是長對哈利拳打腳踢。哈利的”房間“是位於樓口的一個又暗又小的碗櫃。十年來，從來沒有人為哈利過過生日。

但是在他十一歲那天，一切都發生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神祕的信：邀請哈利去一個學校——霍格沃茨魔法學校。

在學校裏哈里不僅交到了朋友，而且還學會了空中飛行，他騎着他的型號為光輪 20xx 的飛天掃走為他們隊贏得了魁地奇比賽，這裏從吃飯倒睡覺都充滿了魔力。

我第一次看到這本書是在書店裏，那時是爸爸陪我去的，我逛呀逛呀忽然看到了這本書，我在書店看了一會兒，看着看着，我就入迷了，這裏面神奇的內容彷彿讓我走進了一個神祕的世界：有飛天掃走，各種各樣的課程，還有幽靈，連睡覺的地方都要説暗號才能進去，畫上的人還會從畫上消失去散步，於是我忍不住要擁有它。

這本書很好看，我看完了第一次又接着看第二次 。 第三次，

希望大家也來看這本書，讓他帶你去奇妙的魔法世界轉一轉。

魔法，魔法！

虛幻的事物在這裏變成了現實，有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們與普通麻瓜（不會魔法的人）住在一起，分享着整個世界。與以往的奇幻小説不同，羅琳通過魔法與現實的連接讓我們真切感受到了魔法，彷彿倫敦國王十字車站第九與第十站台之間的灰牆真的可以通往一個隱祕於凡世之外的仙境。

貓頭鷹穿梭送信，孩子們騎着飛天掃帚比賽，國際象棋可以自行思考，畫像中的人物可以來回走動串門……每個人的童年裏都有這樣的夢想：揮一揮魔杖，念幾句咒語，就可以實現願望。毫無疑問，《哈利波特》滿足了我們潛意識裏的渴望。

然而，這並不是古典神話，魔法世界也有自己的規則。所以，枯燥的魔法理論一樣需要背誦，畢業考試一樣讓人神經緊張，食物不能憑空變出，人也不可以死而復生。作者給現實披上一層華麗的外套，我們就輕易沉浸其中了。

可是，那些看不透，理解不了的道理，也隨着這一本一本的書，給我撥開了迷霧。作為現實世界的另一個版本，羅琳用另一種筆調，告訴了我一些關於成長的故事。

總要面對的陰暗角落，“每個人都能從鏡子裏看見內心深處最迫切最強烈的渴望，但是沉湎於虛幻的夢想，而忘記現實的生活，這是毫無益處的。”這是一個愛的世界，

“哈利，儘管伏地魔非常強大，但是你擁有一種他一生也不能理解，不能知曉的能量，那就是愛。”

這個暑假，是我過得最快樂的一個暑假，有很大一部分原因是因為讀了一些有趣的書，而其中讓我最記憶猶新的是《哈利波特與魔法石》，今天我就給你介紹一下這本書。

本書寫了一個不平凡的人——哈利波特。他一出生就擁有了與巫師“伏地魔”作鬥爭的標誌……一道形如閃電的疤痕。那是一道非常厲害的魔咒的餘痕，因此他的父母就被這個名字都不能説的巫師——伏地魔害死了。他只好到巫師所謂的麻瓜家族裏，也就是人類家族去。在那裏他借住在他姨媽家，一直受到他姨夫姨媽以及他表哥的欺辱，度過了一個非常委屈的童年。

因為一次意外，他認識了海格，來到霍格沃茨，認識了兩個最好的朋友——羅恩韋斯萊和赫敏格蘭傑。他們一起尋找教師中隱藏的黑巫師，起初他們認為是斯內普教授，但是後來的事實證明他不是，而且他還多次救了哈利波特的命，可他們還以為他想害哈利波特呢！因為他要救哈利波特必須要念一個咒語，但哈利波特他們卻以為是毒咒，所以造成了誤會，這是本書的一個精彩的地方。

其實哈利戰波特能戰勝伏地魔還有他朋友的功勞，如果沒有羅恩的倒下他一定過不了麥格教授的巨棋陣；如果沒有赫敏的推理他就被魔藥困住了；就連平日裏看似和他仇深似海的斯內普教授，也救了他一命。如果沒有他們的幫忙，他可能連第一關都過不了。當然還有他的校長阿不思鄧布利多，如果他沒有快速趕到，哈里波特還是會死，是她把哈利從死神手裏救了下來。從中我們就能深深地體會的朋友的重要性，一個人想要獲得成功，需要很多人的幫助。所以在生活中我們要多於身邊的朋友相處，團結友愛，互幫互助！

哈利能獲得成功，還靠他的精神。他如果不抱必死的決心，他十分有可能被奇洛一道“魔咒”給殺死，魔法石也會被搶，那麼他也必死無疑。

其實我也想評價一下那個名字也不能説的巫師——伏地魔。我知道，大家對他的評價都是差的不能不能再差，説他是十惡不赦的大壞蛋，是一個毫無優點的人。但是我不這麼想，他的力量這麼強，強的不能再強，這和他的天賦有關，更和他的刻苦密不可分。這就非常值得我學習，我平時很怕辛苦，學習上經常回鬆懈掉。所以成績總是起起伏伏，時好時差，我要學習伏地魔那種堅持不懈的精神，在以後的學習中取得更大的進步。

這本書寫得很好，作者jk羅琳寫得十分生動，令人親臨險境。你一定要看一下。

暑假期間女兒捧着厚厚的《哈利波特》系列叢書，一看就是一整天，連她最喜歡看的電視也不看，平時學校裏也常常發現學生討論書裏的情節，此書難道具有魔力，如此吸引孩子們。懷着這樣的好奇心我也開始看這套書。

的確，是魔力吸引着孩子們，我真佩服這本書的作者羅琳，竟有那麼豐富的想象力!在這套書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利波特，一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行，他就是這個故事的主角。勇敢依舊虛心好學，從小失去父母之愛確富有愛心，處處保護弱小者，面對邪惡毫不退縮……他成了孩子們的偶像。

作者以這個小魔法師的神奇經歷為線索，從而表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了神祕的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇，在這個神祕的國度裏，住滿了巫師，有老有少，貓頭鷹成為他們的信差，信可以自己開口朗讀，飛天掃帚是交通工具，多的如天上的鳥一樣。畫像的人是活的，會微笑，會眨眼，有空還會互相串串門。還有的一切，都是那麼神奇。而我在閲讀時，也隨之掉入了一個魔法的時空。

孩子們最富有想象力，最喜歡冒險。作者羅琳就是從孩子的內心的需要出發，憑着那豐富的想象力，巧妙的構思方法，創造了令人嚮往的着那個神祕的霍格沃茨魔法學校。

書中的人物，每一個彷彿都是從羅琳的手中活生生的蹦出來一樣。勇敢的哈利，熱心卻總是鬧出一堆笑話的羅恩，還有機智多謀的赫敏等許許多多可圈可點的人物。雖然他們會

魔法，但卻又是如此的貼近生活。就是因為這些各有特色的人物，組成了這本有特色的書。當你手捧着它時，你的情緒會跟着故事情節的變化而變化，你整個人會漸漸地融入其中，讓你不得不感歎它的神奇！特別是故事的高潮部分和它那令人實在意想不到的結局，總

能讓人眼睛一亮，使讀者回味無窮。所以每每讀這套書，孩子們總會忘了吃飯，忘了時間，視線總不願離開它。我想這就是《哈利波特》--這本轟動全球的書的魔力吧！就是別人想學也學不到的魔法！也許有人會覺得這樣説《哈利波特》有點誇張，但它真的有魔力，否則為何會如此轟動全球，令孩子們愛不釋手。

由此我想到了我們的校園生活，我們也應從孩子們的需要出發，開展他們喜歡的活動，創設他們想學的課程，讓我們的校園也具有魔力。

從漫長的寒假開始，我就一直在讀“哈利·波特”系列叢書，雖然它是厚厚的七大本，但我還是懷着愉快的心情開始閲讀，通過閲讀我認識了哈利·波特，瞭解了他的成長曆程，也告訴了我許多做人的道理：善良、忠誠、信念、友情、理解、溝通……。

記得第一部《哈利·波特與魔法石》中那個被人經常欺負的小男孩經過一番波折之後終於來到了神奇的霍格沃茨魔法學校，自此我們與哈利一起踏上了傳奇的旅程……。

第二部中哈利發現學校中有一些反常，同學們都接二連三地變成了石頭，他的傷疤越來越痛，金妮也慘遭厄運。為了拯救大家，哈利利用那本神祕的日記找到了日記的主人——少年伏地魔湯姆·裏德爾，並消滅了他。

第三部中哈利發現一個在阿紫卡班監獄中的一名囚犯小天狼星居然是哈利的教父，讓哈利一時無法接受。

第四部中哈利莫名其妙地出現在了三強爭霸賽中的候選人名單上，這本是一場比賽，但其中卻隱藏着一個巨大的陰謀。

第五部中哈利因年齡小被校長拒絕了加入鳳凰社，同時他經常夢見一條長長的走廊，他非常想進入走廊盡頭的那扇門，但每當他進入時都會頭疼地從夢中驚醒……。第二場戰爭終於開始了，鳳凰社幾乎全軍覆沒。

故事還遠沒有結束，我好想再把餘下的部分看完！讀書真是件無比快樂的事，書中的世界真精彩！

這個故事的主人翁，哈利·波特是一個棕色頭髮，在鼻樑上架着一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮便能帶你進入神奇的魔法世界，讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把，騎上它，便可盡情的在空中飛行。

在《哈利·波特》這本書中，虛幻的事物變成了真實。有巫師，有怪獸，有精靈，也有惡魔。他們分別代表着善與惡。而這個善良的男孩，哈利·波特，是這個故事的主角。而這本書最特別的'地方就是記述了哈利·波特，還有他的朋友，在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。表現了孩子與孩子，學生與老師之間的真摯感情，還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮，機智鬥惡，用他們有限的力量，一次又一次地逃過難關。

這本書裏，我最佩服的還是哈利·波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什麼奸怕的，就算會陷於危及生命的困境，只要適當的使用在學校裏所學到的魔法，一定可以勝利。”這是多麼堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關頭，都被他們這種堅定所感動，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之，這本書給我的感覺只能用一個詞來形容——“神奇”。在這個世界的另一個角落裏，有一個神奇的國度。在那裏，有一個擁有不可思議力量的男孩——哈利·波特。

合上《哈利波特》，我感觸很深，許多思緒一湧而上，讓我受益匪淺。

從小失去父母的哈利，過着飽受欺凌的生活。十一歲時，被神祕地邀請去魔法學校上學。在那裏哈利結識了一生的好朋友——羅恩和郝敏。雖然只是十幾歲的孩子，但他們齊心協力，用勇敢、信念、毅力和堅持，打敗了強大的伏地魔。

哈利。波特身上有許多優點供我們學習。讓我感受最深的是他的勇敢。他不僅敢在夜裏獨自一人穿上隱形衣到廚房裏照着魔鏡，探索祕密，而且敢到無人敢去、充滿危險的森林裏幫好朋友守林，為了保護魔法石，他還敢與殺害自己父母的惡魔作鬥爭。這讓我想起一件事：有一天，我看到幾個小朋友在公園裏打打鬧鬧，閒着無聊時，還玩起了丟石頭的遊戲。正當他們玩得開心的時候，突然一塊石頭改變了方向，飛向了人行道，差點兒砸中一個路人。

那個人生氣地質問：“是不是你們扔的石頭？”丟石頭的小朋友輕聲地回答：“不是我們丟的。”趁路人不留神時，趕緊一溜煙飛快地跑了，邊跑邊回頭看看他有沒有追上來。他們一路狂奔，氣喘吁吁、連滾帶爬地跑出公園。在讀了《哈利。波特》以後，我深有感觸，哈利在面對伏地魔時是那麼勇敢、堅強。而我面對小朋友在玩危險遊戲時，卻沒有勇敢地站出來加以制止，以致差點誤傷行人。

哈利。波特是正義的代表，他那勇敢的正義品質，深深地打動了我。如果每個人都膽小、害怕，那麼我們的生活將會變得冷漠。這是我讀這本書最深的感悟。

身後的腳印與前面的路

從國小三年級開始接觸第一本，一直到高三暑假第七本發行完畢，《哈利波特》直接融入了我的成長。一套書有很多值得探討的地方，包括斯內普的無間道生涯，四個學院之間的糾葛，彼得的背叛……甚至對於萬眾唾棄大魔頭我也會產生一絲疑慮：缺乏愛，不是因為他缺少愛的能力，而是他沒有在一個和平穩定的愛的環境中成長。那麼，誰應該為他負責?

因為熟悉，所以選擇寫這本書的讀書筆記，可是寫完又發現，還有太多地方沒有仔細閲讀和思考。