黨校培訓學習自我評價

作為一名黨員幹部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮鬥。那麼黨校培訓學習的自我評價怎麼寫呢?下面是學習啦小編為你整理的黨校培訓學習自我評價，希望對您有用。

作為香洲區選派的兩名副科級幹部之一，參加市委黨校為期兩個月的20xx年第一期中青年幹部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間，本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來，靜得下去，學得進去，真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是開拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導幹部親自授課，他們從政治、經濟、社會、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實踐情況，認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下週圍的世界。

二是增進了新的能力。本人端正態度，珍惜這次難得的學習機會，切實增強學習的目的性，靜下心來回顧一下工作，思考一些問題，理清一下思路，找准以往工作中存在問題的癥結，探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。

三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論，加上向處級班、中青一班的領導們討教交流，從多個層面和多個領域，瞭解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察，使我進一步瞭解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發了鬥志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。

四是收穫了一份友誼。參加這次學習培訓，感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學習、相互啟發、相互借鑑、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的.友誼，進一步深化擴展了學習效果。

五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視，相關部門特別是班主任老師做了大量認真細緻甚至是默默無聞的工作，為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此，我作為一名普通學員，對市委黨校的精心組織安排説聲謝謝!各位老師辛苦了!

作為一名剛剛參加公務員步隊的新兵，面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題，時常會感到自己的知識不足，力不從心。初任公務員培訓給了我這個學習的機遇。兩週的學習期間，在黨校引導、老師悉心教誨下，我一直的的努力，獲益匪淺。為戰勝不足，不斷自我完美，也為了今後能更好的學習工作，特自我鑑定如下：

在培訓期間，我當真看待每一門課程，做好筆記，積極消化接收，並將理論與實踐相聯合，學以至用。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面，取得了長足的提高。通過學習，使自己存在了必定的政策剖析能力，也具備了一定的行政能力，能較純熟操作國度公務員的詳細實務，更使本身綜合素質有了較大進步。

在新的歷史前提下，特殊是在當今敏捷變更着的世界局勢前，咱們應在深刻學習政治實踐精華的同時，進一步控制行政治理常識，進而把本職工作做得更好。我曉得，我還做的很不夠，但我會沿着這個目的自發學習，盡力研究。

黨校的學習行將停止，但新的學習才剛開端，我信心踴躍工作，把我的知識、智慧、信心跟性命溶於我所酷愛的工商行政管理事業。不負黨校老師的辛苦培養，不負組織的殷切冀望，為祖國的建設奉獻本人的一份力氣。

xxxx年x月，按照安排，我參加了黨校選調生培訓班。通過為期1個月的學習培訓，我的黨性原則得到了增強，較為系統地掌握了必備的理論知識，現將學習培訓情況報告如下： 一、能夠遵守學習紀律，較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中，我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排，從未缺課和遲到早退，注意聽講，認真記筆記，尊重老師，團結同學，較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中，我能夠勤記筆記，儘量把所聽的知識詳實地記下來，在課餘對知識進行回味、消化，並對馬克思主義基本理論、科學及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，與湘西的發展實際結合起來進行思索，澄清自己的模糊認識，汲取新知識，夯實理論知識基礎。

通過為期1個月的學習，我深深感到自己取得了長足進步。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學的眼光看待事物，堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所繫，權為民用，利為民所謀”的思想基礎，深深認識到作為人民公僕和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，為人民羣眾紮紮實實地辦好事、辦實事。

二是增強了幹事創業的信心，通過學習，我認為作為一名黨員幹部，就要始終保持黨的先進性，為推動生產力的發展而努力奮鬥。因此，要堅定科學發展的信念，增強幹事創業的信念，腳踏實地，勤政為民，為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨於合理。我能夠十分珍惜這次學習機會，對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握，使自己知識結構合理化，能夠更好地服務國家和人民。