我與地壇的讀書筆記錦集[15篇]

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的我與地壇的讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我與地壇的讀書筆記1

近日讀了史鐵生的《我與地壇》領悟了不同尋常的人生，史鐵生雖然肢體殘疾，但在我看來他卻有着頑強的生命，充實的人生，始終有伴隨着他的地壇。

地壇在史鐵生的生命裏充當一個重要的角色，從而引發了我對地壇的遐想。書中描述：它一面剝蝕了古殿檐頭浮誇的琉璃，淡退了門壁上炫耀的硃紅，坍記了一段段高牆又散落了玉砌雕闌，祭壇四周的老柏樹，愈見藏幽，到處的荒草野藤也都茂盛的自在坦蕩。這是史鐵生第一次看到的地壇。園中凋零蕭瑟的景象展現出史鐵生的內心的無助與悲慘的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦蕩，從中體現了殘疾生命裏不服輸的精神。不在遭遇中倒下，而是堅強的崛起，自在坦蕩，從不同的環境中尋回自己。

他兩腿殘廢後，找不到工作，找不到去路，就搖着輪椅總到那兒去，僅為着那兒是可以逃避一個世界的另一個世界。跟別人上下班一樣在那裏消磨時間，躺在輪椅上或者是坐着看書或者是想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅打小昆蟲，蜂兒如一朵小霧穩穩的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋着觸鬚，猛然間想透了什麼，轉身疾行而去;瓢蟲爬的不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下子升空了;樹幹上留着一隻蟬蜕，寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。滿院子都是競相生長弄出的響動，窸窸窣窣片刻不息。園中荒蕪但並不衰敗。

史鐵生看院子荒蕪但並不衰敗，看到了他心情的轉變，看到了生命的希望。史鐵生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意義。只要細心觀察，留心注意，不管何處都有他美好的一面。

地壇的每一棵樹下他都去過，不論什麼時間，什麼天氣他都在院子裏呆過。他總是想一些我們看起看來很平常的事，如：經常反覆想死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日，這樣想後他便覺得安心了。還有是怎樣生活，這幾乎是困擾他的重要問題，但有些東西是任誰也無法改變的：比如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的`每一個坎坷都被映照的燦爛;比如在園中最為落寂的時間，一羣雨燕都出來高歌，把天地都喊得蒼涼;比如秋風忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦蕩安卧，園中播散着熨帖而味苦的味道。這樣的想法是他得到了安慰。也是我從沉迷中醒來，領悟到不變得美，他時刻伴隨着生活。春之潤，夏之熱，秋之爽，冬之潔，是每個人都必須經歷的，讓我們快樂起來，用心沐浴生命的每一束陽光。、

不僅是地壇陪伴他，還有一個時刻關心、牽掛着他的母親。史鐵生到過的每一處，他的母親都不知走過了多少焦灼的路。母親總是悄悄地來找他，又不讓他發覺，每一次找到後又悄悄的離開。等他母親去世後他才懂得那堅韌的意志和毫不張揚的、無私的愛，他的偉大的值得他驕傲的母親在他心中滲透的深徹。啊，可憐天下父母心!這使我想到了我的母親，母愛不一定是轟轟烈烈，感天動地。平淡中流露着真情，愛如淡茶，越品味越濃香。母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。母愛是雪中炭，給了我們慰藉;是失敗時的鼓勵，給了我們信心。

如果以一天中的時間來對應四季，當然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。以樂器來對應四季，春天是小號，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號和長笛。以聲音來對應四季?那麼，春天是祭壇上空漂浮着的鴿子的哨音，夏天是宂長的蟬歌和鹽樹葉子嘩啦啦的對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木。.聲……………….以夢哪?春天是樹枝上的呼喊，夏天是呼喊中細雨，秋天是細雨中的土地，冬天是土地上的一直孤零的煙斗。這句子不但生動明確，細細品味確實真實的描述。自然真是無奇不有，生命是上帝賜給我的最好的禮物。我有一個健康的身體，這與史鐵生比起來，我更加感到欣慰。一定要享受自己完美的人生，無盡的奧妙在等待着我。

在這個地壇中有一些人給他留下了深刻的印象。如：15年前的一對中年夫婦，現在已經成了一對老人，依舊來園中散步;一個熱愛唱歌的小夥子;還有一個老頭，算得上十一哥真正的飲者，他在腰間掛一個扁瓷瓶，裏面裝滿了就酒;有一個捕鳥的漢子，園中人少鳥卻多;有一箇中年女工程師，每天工作都要穿過院子;;還有一個是史鐵生的朋友——一個長袍家，這位長跑家來園中，史鐵生為他計時，經過他長期不懈的努力終於的到了第一名，並破了記錄;最後還有一個孩子——一個漂亮而不幸的小姑娘，她是個兒。

誰有能把這個世界想個明白那?世上的很多事是不堪説的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間，你也可以為消滅種種苦難而奮鬥，併為此享有崇高和驕傲，但只要你再多想一步你就會墜入深深地迷茫了。

假如世上沒有了苦難，世界還能夠存在嗎?沒有愚鈍，機智還有什麼光榮那?要是沒有醜陋，漂亮又怎麼維繫自己的命運?要是沒有了惡劣和卑下，善良與崇高又將如何讓界定自己又如何成為美德哪?要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味那?

我與地壇的讀書筆記2

【壹】

中國當代著名作家史鐵生的長篇哲思抒情散文《我與地壇》記述了是以作者在地壇為線索所見所思表達了對人生的一種反思還有是其作品中基本都有的主題——母愛

【貳】

母愛在其《秋天的懷念》和《合歡樹》裏都有提到但是在這篇《我與地壇》中更是描繪的淋漓精緻還記得有一段是這樣寫道“想起一件什麼事又返身回來，看見母親仍站在原地，還是送我走時的姿勢，望着我拐出小院去的那處牆角，對我的回來竟一時沒有反應。”沒有過多的言語這一個姿勢就把母親每每看到我出門去地壇時即害怕我胡思亂想又很想讓我出去走走的'矛盾且無法向“我”述説的的內心情感描摹了出來另一處很讓我感動的是母親來地壇找“我”不是為催促“我”回家只是為看一眼時視力不好的母親但是硬是在偌大的地壇四處張望還記得作者的比喻是“端着眼睛像在尋找海上的一條船”是的!那好似一葉扁舟的作者到過地壇每一處而在其後用雙腳也許不止一次踏過地壇的母親無疑是偉大的

【叁】

在文中展現給我們的作者在雙腿剛剛殘疾時那樣的難以面對和接受這個事實實際上我們也不是一樣的嗎?無法選擇的出生無法挑選的外貌無法控制的飛來橫禍……這一切中也許有一樣或者所有的都不是我們所滿意的作者在文中曾這樣告訴我們他説“上帝只是給了我們這樣一個事實”還説過“差別是要有”

那麼一切不幸的救贖之路在哪呢?作者是告訴過我們那個悲情的“長跑家”那個無人傾聽的“歌唱家”還有那個漂亮而不幸的小姑娘但是我想實際上這只是個事實，就命運而言，休論公道我們也可以和沒有那些苦難降臨的人們一樣的活着吧就像作者一樣

【肆】

看史鐵生的這篇文章雖然已經看過很多次了但是每一次再看都依舊看得很慢作者所思考的問題是如此的簡單但又如此的複雜可是我每每遇到跨不過去的坎時作者的那句話都會出現在耳旁並像作者一樣即將的面對。

我與地壇的讀書筆記3

當然，下面是一篇關於《我與地壇》的讀書筆記，包含了背景介紹、對比與參照、深入分析、個人觀點以及結論和評分。

《我與地壇》是一部記錄史鐵生對生活深刻思考的作品。這本書出版於20xx年，選自《青年文摘》，作者是中國當代著名作家賈平凹。地壇是北京的一座皇家園林，是作者常去的地方，他從中獲取了巨大的靈感。

在內容方面，這本書主要講述了作者對生命的理解，以及地壇對他的生活和創作的啟發。史鐵生通過對地壇的描繪，表達了他對生命的理解，以及他對人性的洞察。他的文字飽含情感，深入人心。

對比其他關於地壇的作品，如《地壇記遊》、《地壇行記》等，這篇文章更注重於作者對生命的思考，而不僅僅是地壇的美景。這使得文章更加人文，更加深入人心。

深入分析《我與地壇》時，我們可以發現作者通過對地壇的描繪，展現了其深邃的'內涵。地壇是皇家的園林，也是作者心靈的寄託。作者通過地壇，表達了他對生命的理解，對人生的思考，以及對人性的洞察。這些思考是作者對生活的獨特理解，也是他對中國文化的理解和尊重。

在個人觀點方面，我深受作者對生命的理解所感動。他的文字深入人心，充滿了情感。他對生命的理解，對人性的洞察，讓我對生活有了新的認識。

結論，《我與地壇》是一部值得一讀的作品。它不僅僅是對地壇的描繪，更是對人性的深刻思考。評分方面，我會給這本書9.5分的高分。

我與地壇的讀書筆記4

讀了史鐵生的《我與地壇》，我的心情久久不能平靜。

史鐵生推着輪椅緩緩地進了園子。他想尋找生的理由，或者死的解脱。一個返鄉的知青、一個失業的大齡青年，一個多愁善感的大腦，再加上一個高位截肢不得不依靠透析機活着的現實，史鐵生的命運真是多舛！母親悄悄地跟進了園子，落日的餘輝把她慌慌張張的影子拉得悠長，滿臉的焦灼終於在看到兒子的一剎那散去。她就這麼怔怔地盯着兒子倔強的背影，又怕他驀地轉身發現自己，便遠遠地守着、藏着。地壇的風翻動着安詳的落葉，輪椅的車輪軋過青青草坪，母親瘦削的腳印散落在地壇的角角落落。一位焦急的母親，一個雕塑般的兒子，共同凝成了一個千年的守望。一天又一天，十五年的日子就這樣看似平靜地過去了。這便是史鐵生在《我與地壇》中描述的一幅令人難以釋懷的景象。

所有的無奈和悲愴都源自一個現實：兒子在二十歲這個“最狂妄”的年紀突然截癱了。一個滿心準備迎接愛情和事業的人，卻先迎來了殘疾。天塌了！他成了這個世界上最不幸的'人！當時的史鐵生想到了死。殊不知，兒子所有的不幸在母親那兒是要加倍的，“她是怎樣的心神不定，坐卧難寧，兼着一個痛苦、驚恐與一個母親最低限度的祈求”。面對着一天天長大、卻更加孤僻內向的兒子，已經身患絕症的母親不知度過了多少個空落的白天和不眠的黑夜。只是這一切，兒子在母親去世後才逐漸體會。

每次讀到這裏的時候我總是神情肅穆，喉嚨裏有個莫名的東西在來回嘀咕，胸口憋悶之極，眼淚就潸然而下，父親的樣子便清晰地浮在眼前。八年前的冬天，父親在我“最狂妄的年紀”上猝然離世。那時，二十三歲的我剛剛走出村子獨自到一個陌生的城市打拼。花花綠綠的高樓大廈在帶給我新奇的同時，也挑動起了一顆早不安分的心，我精力旺盛，騎着一把破舊而快樂的單車把夢想灑遍整個城市。然而，幾乎一夜之間，父親沒了，就像一座山的底座突然下沉，我心底某個巨大的東西被猛然抽走了。我不忍回憶２００１年除夕那天那一刻，那一刻父親想對我説的很多很多，但是病魔已經不容許他多説一個字。他把自己５６年人生的最後一瞥留給了母親、姐姐和我。之後，他的瞳孔便逐漸放空，一雙飽經滄桑的淚眼掙扎着，卻終於不聽使喚地閉上了，永遠地閉上了。父親的靈魂在那一年、那一天最隆重的時刻升起、飄走，留下了全家無盡的遺憾、對未來的恐懼和對他永遠的不捨。

那些年，我因過去猖狂而生的深深自責和子欲侍而親不待所帶來的無邊痛悔，幾乎帶走了我所有的眼淚和對未來的希望。每天下午，我總是搖搖晃晃地騎車到二環邊上，找個沒人的角落，坐着、站着，又坐下……這個世界熙熙攘攘，卻沒有了我的父親！在輾轉反側的深夜、在若有所失的傍晚，父親那白髮蒼蒼的臉龐總是似有若無地出現，然後淡去，終於無形。史鐵生寫到：“上帝為什麼早早地召母親回去呀，迷迷糊糊我聽見了回答：‘她心裏太苦了，上帝看她受不住了。就召她回去了。’”難道我的父親也是由於受苦太多被上帝召回？他像天下所有偉大的父母一樣，有着低調的自信，堅忍的意志和對兒女毫不張揚的愛。在鄉下幹了一輩子民辦教師的他，自幼喪父，節衣縮食，養家餬口，數十年風雨交加，有幾次瀕臨餓死的邊緣。如果上帝賦予眾生均等的苦難，我想他早就應該苦盡甘來、頤養天年了。他勤勞善良一生，卻不想會以這樣一個殘酷的方式來結束人世的苦難。

為了父親，我發誓要活出個人樣來。這種念頭從八年前出現到現在依然清晰可見。誠如史鐵生所言，“兒子想使母親驕傲，這心情畢竟太真實了”。我開始全面審視自己的過去和將來，對自己的不滿與日俱增，逐漸進入一個狂躁奮鬥的時期。我不知道以怎樣的方式來“使父親驕傲”，只是頻繁地更換專業、不止一次地謀劃變動工作。我無法確定現在自己慌慌張張所撞開的這條路是不是父親所希望我走的那條路？那條路到底是一個什麼樣子？是衣錦還鄉的榮貴，還是家財萬貫的顯赫，抑或是內心的豁達、堅強以及與人為善的真誠？

時間可以沖淡一切，也可以讓一切迴歸本真。坐在輪椅上的史鐵生在母親去世多年之後，終於明白：“我用紙筆在報刊上所撞開的那條路，並不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子裏來，年年月月我都要想，母親盼望我找到的那條路到底是什麼。母親生前沒給我留下過什麼雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之後，她艱難的命運，堅忍的意志和毫不張揚的愛，隨光陰流轉，在我的印象中愈加鮮明深刻。”盤點自己的人生經歷，突然發現，自己八年來的奮鬥，在“使父親驕傲”這個外衣的包裹之下，並沒有完全剔除那些世俗功名的念想。唯一能夠讓父親欣慰的，就是自己在生活面前所一直具有的積極姿態，和逐漸形成的堅韌、寬厚、真誠和豁達。讀完書，我掩卷長思，我想那些所謂的名、所謂的利，就像地壇上空那鴿子的哨聲、宂長的蟬歌和空曠的啄木鳥聲一樣，早就應該在時光的流淌中一起逝去了……

於是，我再一次想到了地壇。地壇的風輕輕拂過四季，輪椅上倔強羞澀的少年在內心的安寧中變得堅強無比；一位失去了父親的兒子在悲憤的奔波中逐漸長大。古殿檐頭的風鈴搖個不停，可是那些受盡苦難、大愛無疆的父親母親們卻永遠地走了……

我與地壇的讀書筆記5

多年來“我”頭一次意識到，這園中不單單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。這句話是作者文章中的最後一句話。

作者青年時喪失了雙腿，天天在園中尋求慰藉。卻沒有想過，那個在背後默默付出一切的人。每次在事情發生後，我們都會明白過來自己在哪裏做的不好，可是世上沒有後悔藥，就像作者，即使小説獲獎了，又能怎樣呢？那個最疼愛他，最希望他好的母親已經病逝了，她為作者付出了許多，卻無力享受。況且作者在擁有母親的時候還不懂得珍惜，只知道對發脾氣，摔家裏的東西。母親對“我”的關心“我”卻只當做兒戲，不予重視，殊不知，這關心的背後是一個母親對“我”的殷殷期盼。

在現實生活中，我們也是這樣，對父母的勸誡左耳進右耳出，不當回事。這可是一個當父母的.對孩子的期望呀！就這樣被我們忽視。有多少人，對父母發過脾氣，在父母的面前大呼小叫！又有多少人在父母面前不尊敬長輩！

醒悟吧！做為孩子的我們，應當做一個孝順、懂事的人，而不是沒禮貌，不學無術的逆子。現在醒悟還來得及，好好愛你們的父母吧！不要讓他們對你失望。

我與地壇的讀書筆記6

一本經典，經得起一遍又一遍的閲讀。對於我來説，《申肖克的救贖》是一本值得一直讀下去的經典小説。

生活，並不是為了生存而活着，那是需要通過自己的努力，去想要去的地方，過上自己想要過的日子，這才是生活。也許這一路上無比艱難，卻往往塑造出一個真正的強者。

強者自救。安迪在肖申克監獄27年裏，才打通這條路，也從一名職場精英成為一位我眼中的強者。最初的也是最艱苦的，通過打架去捍衞着身為男人的尊嚴與底線。通過自己職場上的經驗積累，在金融領域的見識，幫助獄警，換取保護。通過一把小錘子，夜復一夜的挖洞，最終通過地洞逃離監獄。書中沒有詳細去描寫安迪的心裏變化，但我們卻可以管中窺豹，略見一斑，27年的挖洞，寂寞，孤獨，無力感總是圍繞着他，而他卻堅持下來併成功了，支持他的是他對外界的嚮往、對生活的追求，希望永不滅。安迪有顆強大的內心，安迪在監獄裏的時候，臉上時常掛着淡淡的微笑，彷彿不是置身於可怕的肖申克，而是漫步在自家的後花園，”安迪在坐牢的過程中，湯米的到來，似乎給他帶來了轉機，但是卻得而復失安迪崩潰了，掙扎過，痛苦過，最終以平常心接受這個結果，並走出困境。在最後的劇情反轉中，他逃了出去，也許面臨了無數的困難，但他最終自由了，傾盆大雨，他仰天長嘯，這是人性中對自由的渴望。強者自救，安迪已27年來的行為詮釋了這個詞語，也成為一個生活中的強者。

一遍一遍地讀，漸漸的，感受到安迪那人性光輝的一面，他就像是個聖人，普度肖申克的獄友們。

無論這個這個世界多麼黑暗，總會有一絲裂縫，那是光照進來的地方。肖申克監獄也是如此，進入肖申克，犯人們忙碌終身，被監獄同化，最終永遠成為監獄的一份子，這就是體制化。但安迪的到來改變這一切，他人緣好，到哪都能交到朋友。他以身涉險，換來能讓朋友感到自由些的啤酒，喚醒大家心中的嚮往；他日復一日的寫信，得到外界的支持，大量的書籍擴充了監獄的圖書館，也成全了獄友們。以湯米為例，獄友們大多學歷低，但是安迪不怕麻煩，他們有願意學習的'，安迪就認真去教。安迪此舉，不單單是為了讓大家在空閒時間裏去增加知識，他希望，在自己與書籍的幫助下，獄友們可以獲得高中文憑，以後出去也可以通過自己的努力去養活自己，這一做法喚醒大部分獄友們那顆嚮往外界，追求自由的心。安迪的此舉，不是改革，不是變法，不是雷陣雨般兇猛，春風化雨，潤物無聲，此乃聖人之舉也。安迪的種種付出，並沒有想過要得到回報，能夠提供“救世”的渠道，當一名老師，一名度人的聖者，能看到自己的付出得到了收穫，那才是最好的安慰。種下一棵“自由”的樹，安迪的用心守護，獄友們的用心守護必然會長成一棵大樹，庇護整個肖申克監獄犯人們那顆惶惶不得終日的心。縱使在扭曲的內心，也會得到緩解。安迪在圖書館成型時，輔導一批又一批獄友們，再安然離去，雖然他看不到樹枝繁葉茂的的那天，但是他已經預料到了罷。

強者自救，聖者度人。由強者到聖者，安迪的付出，我們看得到。安迪種種舉動，像是一碗熬在時間長河上的雞湯，暖人心扉。

我與地壇的讀書筆記7

讀完這篇文章，我對生命有了新的理解。就像文中所説的，“一個人出生了，就不再是一個可以辯論的問題。”是啊，一個人出生就等於上帝賜予了你一條生命，至於你該怎麼活，怎樣好好的利用這條生命給你帶來的福利，那就要靠你來決定。

每個人的生命只有一次，人生難免會有很多挫折，你應該勇敢的`去面對，而不是讓它成為你逃避生活的理由。有哪個人的人生道路上會一帆風順呢？

我們要在一次次磨練中提高對生活的嚮往，綻放出每個人不同的，獨特的美。而不是悲痛草率的結束自己的生命來結束這一切。因為你會知道，只要活着，什麼都會有希望，什麼都會好起來的。

我與地壇的讀書筆記8

“嗩吶聲在星光寥寥的夜空裏低吟高唱，時而悲愴時而歡快，時而纏綿時而悲涼，或許這幾個詞都不足以形容它，我清清醒醒地聽出它響在過去，響在現在，響在未來，迴旋飄轉自古不散...”這是《我與地壇》中作者對深夜嗩吶聲的描寫。

史鐵生的文章大多悲涼，討論的都是有關生，死，與愛等高大，遙遠的問題，其語言優美，舒緩，言辭中藴含許多十分高深的哲理，看似遙遠實則親近，給人以“看透紅塵”的感覺。

愛

親人給予的愛是無窮的，人人亦如此。我一直認為，親人的離去會帶給我們與眾不同的認識與體驗：許多人在剛剛失去親人後會悲痛欲絕，而時隔一些時間後，情緒便會慢慢平緩下來——這種感覺是平時體悟不到的。史鐵生殘廢了雙腿，情緒十分不穩定，他母親去世後，才會靜下心來慢慢體悟近些年來母親對他小心的`，默默的愛與關懷...

文中提到的那條“母親盼我找到的路，”其實在文中並沒有給出答案：母親順着我的車轍細細尋找，慢慢尋找，究竟是為了什麼？

我認為，她是想讓我在她不在的時候，好好地活下去，快樂地活下去。

幸與不幸

每個人都有不幸與幸運，作者在雙腿癱瘓後，脾氣變得暴怒無常，認為自己是世界上最不幸的。可他又是幸運的：他有地壇。比起母親無微而至的關愛，地壇更像是一個博物館，教會了他許多道理。一對十五年來與作者一同散步的夫妻，個熱愛唱歌的小夥子，一個愛喝酒的老頭，一個素樸優雅的中年女工程師。從形形色色的人中，史鐵生體悟到了生命的美好與絢爛。

直到有一天他看到了一個多年前遇到的弱智小姑娘，上帝把漂亮和弱智這兩樣東西都給了她：世界上必然存在差別，所以並沒有幸與不幸之分，全部聽憑偶然。

那如何拯救不幸的命運呢？文中同樣沒有給出答案。其實不幸的人不僅是用來襯托那些幸運之人的，他們自己還有的無窮的精神價值。

生與死

活着不是為了寫作，而寫作是為了活着。活着，就好比一場演出，那些在演出中激情四射的人，像是被演出控制的人質；那些懂得欣賞的人，是因為他們看透了激情的人賣力演出的原因。作者懂得這點後，像看穿生死後，變得輕鬆。人真正的名字是慾望，我們即是在舞台上被控制的人質，也是台下那看透紅塵的觀眾。

如何在保留慾望的同時保留人生？不要做離舞台太近的倒黴觀眾——不要把自己全身心投入進那項你為了活着而做的事情。重了，就變成人質，輕了，就變成觀眾，就像作者寫作是為了活着一樣。

地壇

太陽，即是夕陽，也是旭日。作者也一樣：曾經，他是一個歡蹦的孩子；如今，他是“不要命”的情人，漫長的時光從指尖稍縱即逝；未來，他是一個拄着枴杖的老人，不捨，卻依舊無可置疑地熄滅着走下山去。

地壇，是他童年的玩伴；地壇，是他對母親的牽掛；地壇，是時光流逝的見證；地壇，是生與死之間的留存。

這世間，他已經呆了很久了；這世間，他已經一個人跑出來玩很久了。他思念在大山另一邊的母親；終有一天，她會喊他回去。

生死，就像一座大山，橫在眼前，正如文中所説：“宇宙以其不息的慾望將一個歌舞煉為永恆。這慾望有怎樣一人間的姓名，大可忽略不計。”

我與地壇的讀書筆記9

史鐵生筆下的地壇，有着獨特的魅力。地壇，地下的罈子，地上的罈子，地壇，一個神聖而又神祕的名字。地壇，是萬籟俱寂的沉靜，是地火熔鑄的硬金屬般的聲音，是氣脈生動的肉體。地壇，是作者思考生命的起源，命運的歸宿，是作者向命運抗爭的見證。地壇，是作者苦難的搖籃，是作者母愛的結晶。地壇，是作者心中的“老屋”，是作者永遠的避風港灣。

史鐵生的散文，總是像地壇一樣，藴藏着一股極其鮮明的質地，那是地壇，那是生活，更是作者內心世界的映射。散文中，史鐵生，一位肢體殘疾的作家，一位熱愛生活、熱愛寫作的人，用他特有的方式，向讀者描繪了一個宏大而又細膩的心靈畫卷。

在《我與地壇》中，史鐵生以散文的形式，以他與地壇的關係為線索，深入探討了生命的意義和價值。他以冷靜的筆觸，描繪了地壇的沉靜、地壇的苦難、地壇的母愛，以及地壇給他帶來的啟示。散文中充滿了作者對生命的思考和感悟，讀來讓人深感震撼。

《我與地壇》的每一篇散文，都像地壇一樣，有着深厚的內涵和獨特的魅力。例如，其中的《四合院》一篇，描繪了作者在四合院裏的生活，以及四合院給他帶來的思考。作者用細膩的筆觸，描繪了四合院裏的生活瑣事，如煮雞蛋、切香瓜、貼秋膘等等，看似平淡無奇，但卻藴含着作者對生活的熱愛和對人生的感悟。

又如，《園子》一篇，描繪了作者在園子裏的生活，以及園子給他帶來的啟示。作者用簡潔的語言，描繪了園子裏的種種細節，如種菜、養花、摘果等等，看似瑣碎的事情，但卻反映了作者對生活的態度和對人生的感悟。

史鐵生的散文，不僅給人以深刻的'感受，更給人以美的享受。他的散文，既有思想的深度，又有藝術的魅力。他的散文，既有生活的氣息，又有哲學的意味。讀他的散文，就像走進地壇，走進一個神祕而又美麗的世界。

總的來説，《我與地壇》是一部充滿思想和藝術魅力的散文集。史鐵生用他特有的方式，向讀者描繪了一個宏大而又細膩的心靈畫卷。讀他的散文，不僅讓人感受到深刻的思考，更讓人感受到美的享受。

我與地壇的讀書筆記10

“要是以這園子裏的聲響來對應四季呢？春天是祭壇上空漂浮着的鴿子的哨音，夏天是宂長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空洞的啄木聲。”作者史鐵生用一串飛揚而典雅的文字帶讀者來到了北京的地壇裏，傾聽他的絮語和沉思。

史鐵生是一位一生都在死亡邊緣行走的作家。他青年時期雙腿癱瘓，接着患上腎病，開始從事寫作，最後又被確診為尿毒症，需隔日透析以維持生命。通過這些短短的介紹，我彷彿已經看到這位身殘志堅的人艱難而痛苦的一生。但讀了《我與地壇》後，我驚訝地發現，他的文字中並沒有頻繁地抱怨和自憐自艾，而是描繪了很多生命中美好的事物，懷念了很多幫助他的人。這些令人不可思議的文字吸引着我讀完了這本書，令我感觸很深。

“死神最初的剋星不是別的，是愛，是人與人之間美好的關係，真摯而深厚的情誼。”在史鐵生的書中，父母、朋友、妹妹、插隊時的鄉親們、友誼醫院神經科的醫生護士，都成為了他活下去的動力。這些人的無私、奉獻讓我想到了我身邊的許多人：他們為我做了很多，可大多數時候，我總是意識不到，做出傷人的.事情，或是讓他們失望。史鐵生不僅思考着自己的逆境，他還在思考自己身邊人所受的痛。“時間能證明一切”，在《複雜的必要》這篇文章中，作者始初並沒考慮到母親所感到的痛苦，只沉浸在自己的憂傷中，經時間的醖釀，他感知到母親的忐忑與無奈。可“子欲養而親不待”，他沒有了機會，只剩下了後悔。我很慶幸我還能放下我的倔強和羞澀，帶給我愛的人快樂和驕傲。

作者史鐵生在寫作中找到生活的希望，並釋放自己的過程也讓我十分觸動。他告訴我，人生是如此複雜但卻純真、質樸，以至於我們要用一生的時間去思考。

讀完全書，我明白了生活應該關注積極美好的一面，化消極為動力和機遇，並珍惜生命中善待我們的每一個人。如此大千世界，還需一片心靈的淨地，細細地品味人生。

我與地壇的讀書筆記11

拜讀《我與地壇》，起初是一種完成任務的心態，可是，讀着讀着，不知不覺就被深深地吸引了，有幾處讓我不禁為之動容。這些年，整天不知所忙地忙碌着，雖然不能説是愛學習之士，但是經常讓自己找到讀書的狀態。可是，《我與地壇》帶給我的震撼已經很久沒有過了。

作者的執着與堅強感動着我。雖然失去雙腿的他曾經在年少時有過失落與暴躁，但是他日日躲進地壇，去深思，去觀察，去體味人生……，從不間斷，這是多麼執着的一種精神，也就是這種精神成就了他。面對殘肢，面對挫折，風華正茂的他從彷徨走向沉着，找到了自己的位置，用艱辛的勞動成就了自身的價值，給世人留下了無數的啟迪。

身體健康的我們，過着衣食無憂的日子，卻經常會因為一些瑣事，甚至為了官位而自尋煩惱，相比之下顯得如此渺小。 母愛的偉大無私震撼着我。作者的雙腿癱瘓給了他痛苦的青春，這注定了他母親痛苦而短暫的一生。當他年少無知，自暴自棄時，他母親所承受的痛是常人無法想象的。她用自己的不動聲色，去放縱他、去呵護他，因為他母親知道未來的路需要他自己去闖。也許作者現在的成就能告慰母親的在天之靈，可是她短暫一生承受的痛苦在天堂能釋懷嗎?

作為已為人母的我，經常認為自己是一個很稱職的母親，為了孩子的生活學習操勞着，甚至為了兒子可放棄官位與金錢，以為這樣自己就很偉大了。但是和作者的母親相比，我付出的又算得了什麼呢?在我心底，孩子的平安健康快樂地成長是最重要的，可是有時對孩子的缺點不能耐心地引導，對孩子的一些習性不能平和地接受，甚至有時因為孩子考試成績不好，會暴跳如雷。雖然我的出發點是好的，願意孩子多學知識，為將來的就業生存打好基礎，可是由於方法不對，往往會傷害了孩子的自尊心，影響母子的感情。不得不承認，作為母親的我，胸懷還不夠寬大，對孩子的付出，沒能做到任勞任怨。隨着歲月流逝，孩子的長大，我會加強與孩子的平等交流，在平和心態下享受與孩子共同成長的樂趣。

作者的博愛感染了我。雖然作者自身殘疾，可是對生活的熱愛流露於筆尖。如果沒有愛，他不會發現地壇的內在;如果沒有博愛，他就無法觀察數年來地壇的變遷，以及每一位進出地壇人的.特點，只有對生活充滿熱愛，情感昇華到博愛的人，才能那麼細緻地觀察一切，精心地記載一切，用美麗的文字描述一切;只有心底有愛的人，他才能感悟出人生的意義，從痛苦境地爬過，走向光明;只有心底有愛的人，他才會如此懂得感恩，知道懺悔，才能勇敢面對自己年輕時犯下的錯，才能把一切寫出來，讓世人得到教育與啟迪。

人的一生會遇到很多事很多人，不可能事事稱心，處處如意，需要我們堅強，需要我們都有一顆平常心，一種平和的心態，學會面對，懂得感恩。記得有句禪語道：“當你抱怨自己的鞋不好時，卻發現有人競沒有腳。”所以不管是已經工作的母親，還是正在苦讀的兒子，都要盡心盡力地去付出，這樣才可以擁有無怨無悔的快樂人生。

我與地壇的讀書筆記12

最初是在課本中接觸到史鐵生的名字，他文章中所藴含的那種情感讓我為之動容，他是地壇這個園子的主人，他與地壇在文中緊密相連，不可分割。那是一個寂靜的園子，正如他的內心世界一樣，只有地壇和他是彼此的傾聽者，只有地壇能給他以心靈的慰藉。

史鐵生的散文是哀而不傷的，他的文章始終貫穿着一條沉靜、悲涼而又温馨的情感線索，它飽含了作者對地壇強烈的熱愛和感激之情，同時又滲透着一種哲理性的人生態度。他常以一種抒情詩的筆調描繪地壇，將地壇賦予象徵意義，把地壇當成自己的親密朋友和精神家園。他與地壇在文中緊密相連，不可分割。那是一個寂靜的園子，正如他的內心世界一樣，只有地壇和他是彼此的傾聽者，只有地壇能給他以心靈的慰藉。

史鐵生的散文情感淳樸，深沉，他以自己獨特的語言風格，表達了自己對生命的感悟和理解。他的人生觀和價值觀，給我們的生活帶來啟示和鼓舞。他對待生命的認真和虔誠，對待人生的樂觀和堅韌，都成為我們生活中的榜樣和鼓勵。

他的人生態度以及對待生命的認真，使得他的文字具有無比的震撼力。他的筆觸下的生命充滿着希望和力量，他用自己的人生經驗告訴我們，無論遭受多大的打擊和痛苦，都應該堅持下去，因為每一個生命都有其意義和價值。

《我與地壇》是史鐵生的一部代表作，它以一種哲理性的'話語，表達了作者對生命的理解和對人生的感悟。它不僅是一部文學作品，更是一部人生哲學。它告訴我們，生命是一段旅程，每一步都充滿了挑戰和機會，只有勇敢面對，才能發現生命的真諦。

我與地壇，這是一個交織着感恩、痛苦、無奈、平靜、喜悦、孤獨、哀傷、懷念、釋懷等等情感的主題。每一個生命都有其獨特的意義和價值，每一個人都應該珍視自己的生命，尊重自己的存在，只有這樣，才能在這個世界上找到屬於自己的位置。

我與地壇，這是一段永無止境的旅程，每一次的回顧和反思，都讓我更加深刻地理解自己的人生，更加堅定地走向未來。我與地壇，這也是一個相互交織的過程，我與地壇相互傾聽，相互理解，相互包容，相互欣賞。

我與地壇，這是一段充滿挑戰和機遇的旅程，每一次的挫折和困難，都讓我更加堅定地相信，每一個生命都有其獨特的光芒，只要我們勇敢地面對，就能找到屬於自己的價值和意義。

史鐵生的文字，就像是一面鏡子，讓我們看到了自己的內心世界，看到了自己的情感和思想。他的文字，就像是一盞明燈，照亮我們前進的道路，讓我們更加清晰地認識自己，更加勇敢地面對生活。

讀《我與地壇》，讓我更加深刻地理解了生命的意義和價值，讓我更加珍視自己的存在，更加堅定地走向未來。這是一段充滿挑戰和機遇的旅程，我願意用自己的生命去體驗，去探索，去發現。

我與地壇的讀書筆記13

夕陽夕下，雁雀歸巢，又是那座熟悉的古園，那被夕陽拉得長長的身影，他靜默，無語，深邃的眼眸似將夕陽的腳步停駐……

生命對於很多人來説，是忙碌的，當然也是粗疏和浮泛的，而我們常因此獲得幸福感。

但對於“他”——史鐵生來説，生命是個苦難的過程，也是一個超越苦難的過程。

初識史鐵生是在中學課本中，同是《我與地壇》，只不過僅僅是一個選段，那時的我對他的印象只是一個文章寫得好的殘疾人罷了，殊不知他那崇高的人格和對生命的感悟。而今我有幸再次拜讀這位偉人的文章，內心不覺被一股洪流般的力量驚醒，放眼人生，感悟生命。

十二歲，正是浪漫的青春時代，正是做夢的季節，用他的話説，正是最狂妄的年齡，而他卻忽地殘疾了雙腿。他無奈，他徘徊。放眼人生未走過的路，他沉淪，而這時地壇卻成了他唯一放飛思緒的地方，也是他涅槃重生的熔爐。

雙腿殘疾，無助的他只能將自己僅存的'一點生活的勇氣獻給了這座園子，他見證太陽升起，目送夕陽西下，春夏秋冬從不間斷，以彌補內心對現實的膽怯。但是他並不是庸庸碌碌，他思考人生，思慮生活，不僅為他自己的下半生，更因為他並未放下希望。

在這座園子裏他見證了太多，思考了太多，既有夜幕間散步的夫婦，陪伴他愛唱歌的小夥子，當然也有曾經讓他一見傾心氣質不凡的中年女工程師，還有一對天真無邪的兄妹。但是歲月流逝，當陪他唱歌的小夥子離去，中年女工程師逃出他的視線，他看到了世事的變化;當他看到多年前曾經撿“小燈籠”的小姑娘長成亭亭玉立的少女來園遊玩，遭到幾個人的戲耍，只因她是一個智障少女時，他看到了漂亮和智障並存對一個人的傷害，看到了上帝對每個人都是如此的冷酷。他反觀自己慶幸自己並不是精神上的殘疾，因為對於他來説廣闊遼遠的精神世界才是自己真正的樂土。他看到了社會中的弱者(也包括自己)並沒有被時光拋棄，他曾經抱怨上帝，為什麼將苦難帶到人間，為什麼不將殘疾徹底消除。但是他看透了——一個沒有差別的世界將是一潭死水，是一塊沒有肥力的沙漠。他終於認為上帝是對的，差別永遠是要有的，人類的全部曲目需要它，存在的本身需要它。

最終，他接受了苦難，選擇了寫作，用筆書寫自己的內心，用心詮釋生命的真諦。

殘疾使他涅槃，地壇正是他的跳板，恰是如此，他審視世界，審視自我，思索死亡與生命，他用自己的經歷來感悟生命，不只是他的生命還有在地壇古園中來來去去的更多的生命。

在他的文章中我讀到了生命，讀懂了生命，更主要的是他對待生命的那份純真。生命是延續的，正如他在文中所説：“那一天，我將沉默地走下山去，拄着我的枴杖。有一天在某一處山涯裏勢必會跑上來一個歡蹦的孩子，抱着他的玩具。”他對死亡的詮釋正如朝陽，終有光照大地。

對於我們，生命只有一次，我們需要的正是那份自強不息，那份對待生命的純真，不讓時光白白流逝，不讓自己的青春變為一個個的遺憾，享受生命中的歡樂也要去享受生命中的苦難，五味雜陳，又不失價值方能使生命綻放出最華麗的光彩。

我與地壇的讀書筆記14

人生有大悲劇，世界有大荒涼，生命有萬古愁。一個人一生中能有多少劫難，多少苦楚?沒人知道。

但如果，禁受不住命運的折磨而變得失魂落魄，那你就錯了。史鐵生就是一個對的範例。他在他最好的青春年華里殘廢了雙腿，這就猶如盛放的花朵忽的凋零了。他不願意面對殘酷的事實，可是也沒有辦法。他只能在地壇裏思考生死。要不要去死?為什麼而活?為什麼而寫作?讀到這三個問題的時候，我也有細細地思考過。

為什麼要死，只有當自己把人生活得精彩，有價值，覺得沒有遺憾了，才能明明白白的閉上雙眼，不是嗎?人是為自己而活，自己做的事第一就是應該對得起自己，再談對得起別人。寫作，相當於是史鐵生的愛好、工作，而我的學習就相當於我的工作。學習，説白了就是為我們以後進入社會所做的鋪墊，為什麼要學習，就是讓我肚子裏的墨水越來越多，以後的生活越來越快樂。這樣想來，我真覺得我就更應該努力學習，讓我無愧於自己，無愧於父母。

《我與地壇》給我的感悟不僅有關於生死，還有關於母愛。就像文中所提到的史鐵生的母親。“現在我才想到，當年我總是獨自跑到地壇去，曾經給母親出了一個怎樣的難題。”這位母親，和其他母親一樣，當孩子遇到苦難時，她會十分緊張，甚至比孩子還要傷心。

母親都想幫助孩子，雖然怕刺激到孩子，但是沉默又幫不到他，只怕他越陷越深。我的媽媽也是這樣，有一回，我語文期末考試因為字體不工整，在作文嚴重丟分，最後的分數也只是八字頭，可是我每次語文考試都是九字頭的呀!當時我感覺天都塌了，畢竟五年級上學期的成績對於小升中可是很重要的.呀!媽媽在我旁邊，沒有説話。等我心情平復了，她鼓勵我，説：“沒關係，這回考砸了，下回考好就行了。下學期努力，把你的字練好就行了。別難過了啊……”在媽媽的鼓勵下，我又開始努力，在下學期的時候，我終於達到了我理想的分數。我和媽媽也是十分開心的。看來，我這成績除了我的努力，也少不了媽媽的鼓勵。

史鐵生的這篇《我與地壇》讓人百感交集，熱淚盈眶。它既讓我學會了感恩，也讓我懂得了堅強。也讓我對心靈進行了一次審問，對生命的意義有了更深的理解。

我與地壇的讀書筆記15

當意識到自己要開始讀書時，似乎已經過了三分之一的暑假，休整了一個學期以來身心的疲累，當我翻開書本，突然發現，閲讀，需要一些挑戰，那是一種凝神靜氣的修煉，尤其是處在假期閒散的生活中，要抵禦外界這樣那樣的誘惑，要克服自己內心的浮躁，有些需要用意志力去堅持！於是，又去常州圖書館辦了卡，借了書，以此來約束自己的。很懷念以前的自己，家中的藏書會一遍去讀，看完電影會把自己最真實的感受落於筆端，形成很感動自己的“詩集”。如今的自己似乎少了幾分閲讀的情懷，所以，我告誡自己，要找回快要失落的閲讀情懷！

於是，《咬文嚼字》吸引了我，文章短小精悍，歷數漢字的精妙與文化，述説規範漢語言文字的趣事，解釋一個個新詞的來源與藴含的意義。雖然有些咀嚼似乎牽強，但是從中能感受到漢語言文字運用的巧妙和其背後的文化內涵，不論是古語還是新詞，都有其產生的必然性，咀嚼一番，不僅能提高自身的漢語言修養，還能成為將來教學中的抓手。

自己是一個不喜歡散文的人，總覺得讀散文的人過於文藝，有些散文表達晦澀，有些“無病呻吟”的感覺，相比較而言，更喜歡小説，因為小説有動人的情節，文字也平白些。但是偶然的機會，我接觸到了史鐵生的《我與地壇》，我被那樣一個憂鬱頹廢卻又似乎充滿着對生命所有激情的作者所感動與震撼，因為是在手機上下載的電子書，不知道書大概有多厚，當我讀完時，竟然有一種意猶未盡的感覺，那個閲讀的夜晚，靜悄悄的，我在這樣的夜晚遨遊於文字中，得文，會意。

“為什麼會死？又要怎樣去活？”

這個殘疾的作家一直在問自己這樣的問題。這樣的人生哲學，對於普通人來説像是一種“為賦新詞強説愁”，但是對於史鐵生來説，我覺得不是。因為茂盛的青春止步於截癱，花樣的年華遭到摧殘，談什麼夢想，還有實現的可能嗎？“身殘志堅”説上去容易，要真正做到，那需要多麼堅強的勇氣。

“死是一件不必急於求成的事，死是一個必然會降臨的節日。”那麼剩下的事情，自然是怎樣活了。

他曾經活在逃避中——地壇，是作者精神的寄託地，是在他人生出現大的挫折，心靈遭受極度痛苦，在生與死之間徘徊之時，他來到了地壇，似乎這地壇就是專為等他。穿越時間的隧道，來傾聽他這樣一個人的心聲的。在這兒，他獲得了很多啟示。他從地壇的蒼老斑駁中讀出的是一種滄桑、一種悠遠的.歷史情懷。可以説，此時的地壇，已經不僅僅是一個歷史遺蹟，而是作者心靈的棲息地，是他在人生的十字路口找到的一個精神寄託所，也是他逃避生活，逃避人生的最好的場所。

他活在地壇周圍蒼勁的景緻與生命價值的叩問中——“剝蝕了古殿檐頭浮誇的琉璃淡褪了門壁上炫耀的硃紅，塌圮了一段段高牆又散落了的玉砌雕欄”，是的，這些曾經是那麼華美，那麼精緻的東西，在時間的剝蝕下，已經香消玉殞，風光不再。而那顆古老的樹木，儘管默默無聞，自在生長，卻能經受住時間的考驗，在歷史的長河裏，默默的生長着，而且現在愈見蒼幽；還有那些荒景野草，，儘管很不起眼，但是他們也自有自己的樂趣，在那兒茂盛的自在。這就是生命的本真狀態！

那些人造的繁榮，經不住時間的侵蝕，生命的絢爛不過是過眼煙雲，只有默默如小草、如老樹，把根紮在地下，才能具有強大的生命力，才會在任何時候、在任何情況下煥發出勃勃的生機。這就是生命吧。看看那些地上的小蟲，那些微賤的生命，一樣有着他們生存的意義，存在的價值。他們並沒有因為着而放棄生命。所有這一切都會使作者想到了他自己。是的，我雖然殘疾了，生命可能沒有那些雕欄般絢麗一時，沒有琉璃般炫耀的硃紅，我只能像那些微賤的小草、小蟲，默默無聞的生存着。但是，也許正是因為這樣，才使我的人生更有意義，作為一個生命體，既然來到了這個世界上，就沒有必要再想那麼多的事情，沒有必要再為生與死來浪費時間，活着而且活下去，這就是擺在我面前的道路。時間會沖刷掉一切虛浮的東西，只有那些真實的東西，那些腳踏實地的東西，才具有很久的生命力。

如果説地壇讓他對生命有了更本質的認識，給了他活下去的勇氣，那麼母親和地壇周圍的人們讓他堅定了讓自己的生命發光的信心。