體育教師教學隨筆範文

在日復一日的學習、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編精心整理的體育教師教學隨筆範文，希望對大家有所幫助。

體育教師教學隨筆範文1

我是20xx年7月份來到幼兒園的，正式成為這裏的一分子，成為一名從事幼兒運動課程的代課老師，由於自己是學特殊教育出身，所以也在語訓部擔任對大班聽障兒童進行單訓的任務。短短的一個學期就這樣過去了，現在靜下心來細細思索：我成長了許多，也進步了許多。下面我就從幾方面來對這學期的工作做了一個總結：

第一、幼兒園運動課程教學方面，由於剛剛從學校畢業而且從未接觸過幼兒園的運動課程，所以在一開始我就採取老教師的意見，我先採用一些參考教案上的體育課程，然後自己對其進行詳細備課以此來不斷提高自己對運動課程的瞭解和熟悉。現在又正是提倡和推進二期課改理念的時期，因此我利用課餘時間到校內圖書館和網絡上查閲有關二期課改理念的資料，尤其是有關運動課程方面，現在我已經能夠比較深入的領會二期課改中“以幼兒發展為本”、“構建一個讓每一個兒童都可以得到可持續發展能力的學前教育課程”的深刻含義。

第二、聽障兒童的單訓工作方面，我始終堅持課前認真做好準備工作，為幼兒創設每一個主題教學環境、努力摒棄單調、乏味的訓練環境來增加幼兒學習説話的興趣和信心，課後再認真做好總結工作，針對每一個語言能力發展不同的幼兒在單訓中出現的問題做出評析或者和老師交流試圖尋求更好的方法，讓幼兒語言能力得到更好的發展。

第三、有關肥胖兒的減肥訓練方面，我採用先在網絡上搜索一些有關肥胖兒減肥訓練的.計劃和方案，然後對好的方面可以拿來借鑑，爭取做好每次的訓練課程都能夠使幼兒在輕鬆自由的環境中得到訓練，並做好紀錄。

第四、其他工作方面，針對自身在語言組織和符合幼兒心理特點方面存在缺陷的問題，我利用週末到圖書館去看書學習和向這方面優秀的老師學習來逐漸提高自己的教學能力。

總之，我覺得這個學期我是充實的，我學到了很多，也成長了許多。

體育教師教學隨筆範文2

這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的'教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、兩操工作

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。

三、訓練工作

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。

體育教師教學隨筆範文3

一、體育新課改中課堂的轉變與教師的定位

1.1在體育新課改中教師應作為學生學習的引導者、合作者、促進者

改變過往教學中存在的監督、壓迫的教學方式，在尊重每個學生差異性的前提下，與學生進行平等的交流，瞭解學生需求，明白學生想法，關注學生內心情感，制定出科學合理並能夠成功實施的教學模式，實現學生在身體素質的提高、心理能力的鍛鍊與適應能力的加強。

1.2.注重自身綜合素質的提高

在教育改革的過程中，體育教師只有不斷地提高自身的道德素質與科學文化素質，才能在推動教育改革發展的同時不斷提高自身能力。這就要求體育教師培養出終身學習的觀念，這既是對體育教師的要求，也是希望體育教師能夠為學生做出一個榜樣作用。促使學生形成堅持體育鍛煉的觀念與習慣，實現體育教育的根本目的。

二、體育教師如何轉變自身角色

2.1明確學生的課堂主體地位，注重交流的重要性

加強對平等、友好師生關係的培養，在潛移默化的交流中，運用自身的榜樣作用、合理講解等方式體現出自我管理、自我鍛鍊、自我學習的重要性，從而提高自身的綜合素質。

2.2嘗試對體育課中的教學內容、組織形式、評價方法進行大膽改革

在教學內容的選擇上，減少競爭性的體育項目，根據學生需求與喜好情況，多選擇一些學生喜聞樂見的教學內容，提高學生上課興趣。開展豐富多彩、靈活多樣的教學組織形式，使得所有學生都能找到自己感興趣的內容學習。避免一味地依照成績作為考核內容，注重科學與人性的結合，採用心率、密度、運動負荷等生物學科的知識和方法加上學生在課堂上的主觀表現來作為評價的組成部分。

2.3加強對體育教師的職業培訓，注重教師與教師之間的交流合作價值

新課改的開展是對體育教師的挑戰，也是體育教師自身謀求更好發展的`機遇，這就體現出了職業培訓的重要性，通過對專業知識的學習有助於教師順利推動新課改的完成，也促進了自身的發展。同時，加強教師與教師之間的合作與交流也非常必要，只有大家互相的幫助，共同的總結，才能為新課改提供更好的發展環境。

2.4關注教育科研發展，注重體育教師的創新意識與能力的培養

在新課標的要求下，體育教學面臨着更多的狀況，這些新情況靠教師自身積累的經驗和現有的知識水平是難以解決的，它需要體育教師不斷地探索和學習，在改革創新中尋找新的解決問題的方案，不能處在封閉的環境裏教學，教師要加強對問題解決經驗的總結能力成為體育教育教學研究者。總之，體育教師只有懂得反思自己出現的教學不足、分析問題出現的原因，並將其培養成自己的一種習慣，形成反思自覺性。通過審視自己的失誤得到的經驗彌補自身教學不足，才能深入理解教育理念，推進教育事業的發展。在新課改中，反思能夠為新課改帶來新的教學理念，為教學帶來更好地成效。體育教師應與新課改共同發展，為新課改順利推進做出自己的貢獻的同時，也在新課改中實現了自身的發展。體育教師只有轉變以往角色，重新為自己定位，正確對待自己的職責所在，才能更好地融入此次新課改的大軍。

體育教師教學隨筆範文4

一學期的體育教學工作又結束，在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身

體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平這一學期我執教高二年級的體育課。

在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校有限的場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些不善於參加的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的.安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作這學期學校進行了廣播體操比賽，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反覆練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、我巡迴指導，及時糾正錯誤動作。此外，在廣播操教學過程中，還得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，並加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，並與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、刻苦鑽研，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念。

體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。在教學工作中，刻苦研究，堅持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優等生就很艱難了。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

體育教師教學隨筆範文5

一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育教學工作、體育大學聯考對訓練和學生宿舍管理工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把20xx—20xx年度第一學期的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及教研組會議，認真學習學校下達的上級文件，服從安排，例如，在校運會開幕式、校田徑運動會，校科技文化藝術節等全校性的活動上都服從學校的安排，負責會場的佈置及組織學生的入場和退場。積極配合其他老師共同完成學校佈置的任務。

二、教育教學情況

為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和實施《學生體質健康標準》，保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康發展，在圍繞學校工作計劃的前提下，根據體育組實際

情況以及體育學科自身的特點，特制定計劃如下：

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

本期以來，我嚴格遵守學校的教學常規，使教學工作井然有序，穩步推進。堅持認真備課，全面鑽研教材，廣泛蒐集課堂素材，根據學生接受能力的實際，制定相應的教學方法，設計合理有序的教學流程，為提高教學效果做好第一步準備。按時上課，嚴格課堂秩序，組織學生進行積極活潑的課堂交流和研討活動，激發學生的積極性和創造思維。精心選擇作業，精練精改精評，加強知識點和能力點的落實。對學習有困難和出現問題的學生對其進行個別輔導，釋疑解難，取得了較好的教學效果。

加強課題研究的力度，本學期注重加強“在體育實踐活動中培養學生創新精神”的課堂教學研究，在期末已初步形成了一個有關水平一體育課中開展創新教學的教學模式，並積累了一個水平一體育創新教學的案例集。

通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛鍊的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛鍊，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。加強了常規教學管理。本年度，學校教學工作本着“科學規範、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚、人盡其才、提高質量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的.培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在體育課堂中提高學生的思維素質，保證每一節課的質量，使學生得到“智、體”雙發展。

3、認真指導學生進行課外體育鍛煉，特別是在高三體育訓練中注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的鍛鍊效果，並有目的的對學生進行輔導。

在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。

4、堅持聽課，注意學習科組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，本學期聽課達二十節，對自己的教學促進很大。

三、體育大學聯考隊訓練情況

我應學校的要求，於去年9月1號就回校投入了校田徑隊的訓練工作。在訓練當中堅持理論與實踐相結合，遵循運動訓練的系統訓練、週期安排和適宜負荷的原則，合理制定訓練計劃，並以此指導運動員進行訓練，效果顯著。如陳偉明同學的鉛球在短短兩個多月時間裏由原來的9米提高到11米5，進步是非常明顯的。

訓練是艱苦的，同時也是非常枯燥的。因此，我經常教育隊員要有吃苦耐勞的精神品質，在訓練中要百分百的投入，不能有絲毫懈怠。在教育學生的同時，不斷改進訓練方法和手段，靈活運用分解訓練、完整訓練、重複訓練、間歇訓練等方法，儘量使學生每次訓練都在輕鬆的氛圍中完成而不覺得枯燥，保證在今年的體育大學聯考中取得優異的成績。

四、宿舍管理工作情況

本年度我還負責學生宿舍的管理工作，一個學期的工作使我認識到作為一名學生宿舍的管理者，除了維持好正常的生活秩序，保證學生良好的住宿環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在宿舍裏的情況比開學初的凌亂狀態穩定多了。同學互幫互助，在各項活動中表現突出。雖然宿舍的情況有很大的改觀，但是還有極少數的學生不遵守《宿舍管理條例》經常違反紀律，以後雖加強管理。

以上是我一個學期來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。總之，走進新世紀，社會對教師的素質要求越來越高。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師教學隨筆範文6

緊張而又忙碌的一學期即將結束，在這一學期裏，我一直兢兢業業、愛崗敬業，把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上，任勞任怨，紮紮實實地做好本行工作，組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位。克服困難，堅持全勤。為了下學期在工作中發揚優點、糾正不足，特將本學期工作總結如下：

教學計劃貫徹情況

學期初，認真學習學校工作計劃和上級工作精神，明確了學期工作的目標和任務，結合學校工作情況和特點，按照《體育教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

教學情況

1、按照學校工作管理規定，認真完成學校規定的各項工作，努力上好每一節課，以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外，做好學生工作外，我還要備學生。還要查閲各種資料，把它們和我從事的`工作結合起來，為我所用。

2、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加體育小組，培養他們的運動興趣，提高他們的自身素質。組織參加各項體育活動，並取得學校與學生的一致好評。

3、在體育課教學中有的放矢，抓住重點，突破難點，注意體育課的調整，教學中注意事項體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。

4、在教學之餘，我也注意自身的發展進步，除了聽課、評課，參加教研組教研活動外，我還注意到自學，從思想上端正自己，從行動上參加繼續教育學習。

經驗和教訓

1、老師要認真貫徹本教學大綱精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。充分發揮體育教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生審美能力。

2、貫徹啟發式原則，採取多種教學形勢，充分調動學生的積極性，使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現和創造。

3、老師應加強示範，並充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、學業考核以平時成績為主，考核採取多種形式。

5、對學生體育學習的評價儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創新和發展，即着眼於實際成績，更注重未來發展。

體育教師教學隨筆範文7

過程中要創造良好的心理氣氛，教師必須獲取大量的信息，包括課前、課後、課中的學生的各種信息，信息傳遞的渠道必然保證暢通，教師才能瞭解學生的真實情況，在教學中順利地溝通思想和交流情感，形成共鳴性情感反應，更深入鑽研教材，不斷研究，改進教學方法，那麼，在提高自身素質水平，同時才能完成教學任務。

課堂人際關係中，師生關係是起主導作用的。

在現實生活中，每個班都有肥胖的學生、性格內向的學生、遺傳因素導致缺乏運動細胞的學生較多，在技能要求比較高的項目練習時，常受到同學的嘲笑，因而這些學生雖然喜歡上體育課但又怕遭到同學的嘲笑，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者。那麼如何使這些同學像其他學生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中並獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責和追求的目標，也是課改的今天要解決的問題。通過一年多的教學實踐，我感悟到只要教師努力去關愛這些特殊學生，這個目標是一定能夠實現的。

很多年來，受教育傳統影響，學校的教育活動往往是單項式強迫式的進行，以師為主，教師就是講師，就是權威，使學生產生一種在教育者和被教育者之間的`“距離感”，在學習者和學習內容之間以及在學習者之間都存在着認知或情感方面的距離。有了這種對教學內容的生疏的“距離感”，學生怎麼從中獲得真切的感受？如何喚起熱烈的學習興趣？如何培養學生的自主能力和創造才能？體育教師教學隨筆終於寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！

體育教師教學隨筆範文8

我認為在一年級的體育教學中，學生理解能力和應用能力都比較差，在教學過程中，要避免長篇大論，讓學生把有效的注意力集中起來，如果僅僅是隻強調“説教”是不科學的，還必須同“愛好”結合起來。通過體育遊戲等趣味活動來啟發學生理解教學內容，做到潛移默化。

在教學中可以大膽的利用小組活動形式，培養他們良好的性格，這對於同學們提高體育鍛煉的興趣，增強對運動技能的掌握有很大的幫助。讓學生在課堂學習中，既要尊重學生的運動需要，也要讓學生學會體育基本技能的基本要求。要重視培養學生必要的課堂習慣，小組合作學習習慣的'養成。

每一個教學活動的目標指向要清楚，過程要落實，要有實在的成效，真正讓孩子學有所得。如何落實體育常規教學，是今後我在教學中一定要強化認識的方面，引導自己不斷在實踐中成長。通過抓好體育常規教學，不僅能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體等優良品質。而且能使學生在體育鍛煉中，養成良好的品質，更是學生身心健康最集中的體現。一名合格的體育教師能不能上好體育課，能不能為學生提供科學、安全、健康的鍛鍊機會，培養他們的創造力、競爭力。使學生在心理健康學習得到真正的鍛鍊，是最好的評價標準。

體育教師教學隨筆範文9

這個學期我積極探索，努力鑽研，採取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法，收到成效。現作如下幾方面總結：

一、做到充分準備，不要倉促上陣

俗話説：不打無準備的仗。同樣的道理，教師也應該不上無準備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課，備好課是上好課的前提，則必須要做到：

1、備教材，做到心中有書，達到懂、透、化的程度。懂，就是對所教內容、示範、技能弄通，弄懂；透，就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖，找出重點，突出難點，抓住關鍵。化，就是把教材的死知識轉化為教師活的知識，並與教師的思想感情融為一體。

2、備學生，做到“心中有數”。要深入瞭解學生的基礎、技能、興趣、態度、素質差異等。

3、備教法，做到手中有法。要從教材的內容和學生實際出發，以啟發式教學為指導思想，提高學生的發散性思維，養成學生研究性學習的習慣。

4、備場地，做到腦中有場地，這是體育課的.關鍵之一，合理的場地設計是提高學生興趣，增強課堂質量，以他們步步深入的教學藍圖。

二、做到精神飽滿，不要萎靡不振

教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩健、表情自如，會使學生產生一種特別輕鬆的愉悦感，不管有思想情緒，都要統統棄之腦後，全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業的追求，對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。

三、做到正面激勵，不要訓斥指責

俗話説“獎於一功，勝於數子十過。”教師應從温和、熱情、表揚為主的方式對待學生，應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優點和缺點，使每一位學生深信自己能夠學好，從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。

四、做到趣味盎然，不要興趣索然

課堂不是舞台，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢，刻意追求舞台語言效果。我們應結合教學內容，進行生動的敍述，形象的描繪，適時插入一些頗具情趣的俚語，提高課堂氣氛，加深學生的記憶。

五、做到酌情施教，不要主觀臆斷

課堂上難免會出現始料不到的偶發事件，對於偶發事件，我們是當機立斷，酌情施教，向有利於教學方面轉化，而不主觀臆斷，當面訓斥。

綜上所述，我們高三體育備課組認真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢，協助教研組開展各項工作，團結一致，為崧廈中學美好的明天，盡本組的最大努力，作出最大的貢獻。

體育教師教學隨筆範文10

本學期，我擔任音體美教研組長工作並承擔高三年級的體育教學任務。一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好體育課的教學工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的總結。

一、思想認識

嚴格律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配

合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學教研工作

1、在教學過程中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的'自信心，使他了解到自己在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

3、本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，與兄弟學校老師、同組教師進行交流，共同提高。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全着想，及時維護有隱患得體育設施和場地。

通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了十四屆、十五屆學生田徑運動會的組織工作，成功的組織了十四屆籃球、足球運動會以及冬季越野賽、教職工排球賽等活動，增加了全校師生的運動參與熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。

在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。