國小生學習經驗演講稿範文3篇

來源:文萃谷 2.61W

學生既是教育的對象,又是學習的主體。那麼國小生學習經驗的演講稿有哪些呢?下面是學習啦小編為你整理的國小生學習經驗演講稿範文,希望對您有用。

國小生學習經驗演講稿範文3篇

  國小生學習經驗演講稿範文1

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

我是五年級二班的張敬東,很高興能和大家一起交流學習經驗。

我的學習方法,最主要的是抓住上課認真聽講這個環節。集中精力聽課,盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節課雖然只有40分鐘,可是老師為了我們能聽懂,能掌握這節課的內容,要用比40分鐘多幾倍的時間去準備。在課堂上,老師講課時,要我們認真聽講,不要講小話。老師要我們認真聽課,目的就是要我們能夠全面理解講課內容,掌握全面講課內容。所以,只有認真聽懂老師講的課,才能全面領會課文的內容。假如不認真聽課,我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發音。比如:不認真聽老師發音,我們就會把發音接近的詞分不清楚。例如,上次小考,我們班不少同學,包括我在內,把老師讀的fifteen聽成fiffy。這説明我還沒有真正抓住認真聽課這個環節,真正做到“五到”。所以認真聽好每一堂課,是非常非常重要的。

還有一點,我上語文課時,我每節課都做課堂筆記,將老師講的重點記下來。回家做作業前,複習一下課堂筆記本上的內容,回憶一下老師在課堂上講的重點,然後再開始做當天的作業。

當然,我們還要每天覆習當天所學的功課,認真做好作業,假如有時間,最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽好課也是有幫助的。

其實,我在各方面做得都還不夠好,很多同學比我做得更好,學得更好。

上面講的,只是我今後要去努力做的。

今天,我是來向大家學習的。

謝謝老師,謝謝在座的各位同學。

  國小生學習經驗演講稿範文2

“一個真正懂得學習的人,一定會有他(她)自己的學習方法。”這是我的一位老師説的。其實,每個人都有自己的學習方法,我的學習方法是這樣的.:上課的時候認真聽老師講課,作業要按時完成,一定要複習好當天的知識,因為“温故而知新”,除了複習,還要預習好第二天要學的知識。“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會上網找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閲讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

在六年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多説”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。

許多同學都問我,我讀書的祕訣是什麼。其實,我覺得學習的好與壞並不是最重要,重要的是你有沒有努力地學習,更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!

隨着年齡的增長,每一個同學都在不斷地進步,我們也將國小畢業了,將要到人生學習的另一個拐點了,我祝願所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友,把你們的學習心得説出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!

愛因斯坦説過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少説空話”。對於即將參加大學聯考、渴望成功的同學來説,艱苦的勞動與少説空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。

  國小生學習經驗演講稿範文3

老師們,同學們:

你們好!

今天,我很榮幸能站在這裏和大家一起切磋切磋學習體會。

對於學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。

掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:

1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。

2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。

3.做到學得活,記得牢,用得上。

4.學習互助,我經常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網上查閲資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。

5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜誌,這些雜誌具有濃厚的文學色彩,有助於提高文筆。

另外,各科的學習方法是融會貫通的,一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數學就在於多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閲讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閲讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、説、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發音;説,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀並不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。

同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養成好習慣,就會終身受益。

我的講話完了,謝謝大家!

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