四年級學生描寫勞動節隨筆

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在日常學習和工作生活中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級學生描寫勞動節隨筆,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級學生描寫勞動節隨筆

四年級學生描寫勞動節隨筆1

今天是星期六,我一大早就起牀了,因為爸爸媽媽要帶我去一個叫大梨樹的地方摘水果,我好高興。我們全家一起坐車來到大梨樹,這裏的景色好漂亮。藍天上飄着潔白的雲彩,寬敞的馬路兩旁蓋着很多漂亮的房子,青青的草地上,盛開着各種顏色的花朵,有黃的,白的,粉的,還有許多蝴蝶在空中飛來飛去,幾隻我説不出名字的小鳥在樹枝上歡樂的唱歌。

聽媽媽説:這裏有個採摘園,現在是五月,裏面有好多草莓、黃瓜、小柿子,一串串、一株株滿是果實,又大又紅。聽得我直舔小嘴,好饞哪!我們走過一座小橋,不一會就來到採摘園。這裏到處是一排排蓋着塑料布的大棚子,爸爸説,這大棚子裏面種的就是我喜歡吃的水果。這時,一個農民伯伯走過來,笑着對我説:“小朋友,喜歡吃草莓嗎?”我使勁的點點頭。

農民伯伯拍拍我的頭,用手指着一個棚子説:“自己動手,別客氣,呵呵!”。我一下子就跑了進去,抬頭一看,地上一條一條的塑料上面長滿了紅紅的草莓,我原來以為草莓是長在樹上的,原來是長在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個最大最紅的,顧不得擦乾淨就咬了一大口。又甜又軟,好吃極了。我對媽媽説:“給姥姥和姥爺帶回去些嚐嚐吧”,媽媽笑着説:對!讓他們也嚐嚐你親手摘的勞動果實。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃,最後摘了滿滿一盒子。

我們又去了黃瓜園和柿子園,摘了好多水果,我想:姥姥要是吃到我親手摘的水果,肯定會誇獎我,我的心裏美得不得了。太陽快落山了,我和爸爸媽媽不捨地離開了園子,我吃的肚子圓鼓鼓的,小手中滿是水果,我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀,那樣我可以天天去摘,送給我的小朋友和姥姥姥爺爺,讓他們一起分享我的勞動果實。

四年級學生描寫勞動節隨筆2

這個五一節,什麼事情是最快樂的呢?對於我來説,去連雲港拍微電影倒是挺有意思的。

拍的微電影由於是乒乓球訓練時的情景,所以是幾十個人一起拍的,單獨拍得鏡頭只有幾秒鐘,但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。

第一個項目是正手對攻拍攝,我和對手一開始練得一會兒輕一會兒重、一會兒快一會兒慢,總是掌握不住節奏。再過一會兒,鏡頭就要轉到我們我們這兒,我們突然練好了,輕、重、快、慢,一切全部準備妥當,就等鏡頭來拍一個完美的“幾秒鐘”!

下一個環節很簡單,要求我們站在一起,演一演打比賽時給隊友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業的演員,可真有點狼狽不堪啊!所以嘛,有的事情不是表面簡單就真的.簡單哦!

第三項內容是根據導演的命令,拍攝體能訓練,這是真的容易,我們拍了側滑步和蛙跳,感覺很輕鬆。

再下一項內容叫“不在話下”,做正手動作。這個嘛……未免太容易了吧!可誰都想上鏡頭呀,我們還是忍氣吞聲做完了這套動作。

最後一個環節可真叫我們樂了,玩遊戲!繞着球枱轉,然後教練一喊停,我們就做一個動作不動。很快,快樂就結束了。

看!這次拍微電影有趣吧?這次五一節過得真快樂啊!

四年級學生描寫勞動節隨筆3

五一國際勞動節到了,這一次的勞動節我不打算玩,我決定去賣報,過一次真正意義的勞動節,憑自己的辛勤勞動和努力去掙錢。

於是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,並給了我30元錢。我推着兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報啦!賣報啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎麼沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時,終於有一位叔叔來買我的報紙了,我十分興奮,急忙雙手把報紙遞給他,並大聲説:“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報紙,及時瞭解當日新聞的神情,心裏甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

過了幾個小時,報紙終於賣完了,我數了數錢,我花了30元買報紙,現在有三十八元五角,我算了一下,淨掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接着我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

我興高采烈地跑回家,一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷裏,一邊給我擦汗,一邊微笑着對我説:“你幹得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務,我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

這次的賣報工作雖然很辛苦,不過我知道了賺錢的辛苦,也知道勞動的真正含義。這個五一勞動節我過得非常的有意義。

四年級學生描寫勞動節隨筆4

五一放假了,我和媽媽踏着濛濛細雨來到了__書院。

在檢票口,媽媽就指着寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順着石階往裏走,我們來到了一塊高大的石碑前,上面的字體端正,書寫俊美,碑坐上還刻有栩栩如生的武士像,碑帽上祥雲繚繞。我驚奇地望着石碑,真佩服古人的智慧和才幹呀,看來我在學習上還得再加把勁,要不會給咱老祖宗丟人的。走進大門,看到兩棵身材奇偉、枝葉茂密的大柏樹,媽媽説這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事,説的是漢武帝剛一進門看到一個高大茂密的柏樹,就隨口封為‘大將軍’。到了二進院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大,卻覺得自己是金口玉言,不顧大臣們的勸解,就封為‘二將軍’。再往後走又見一棵更高大便一錯再錯的封為‘三將軍’。‘大將軍’羞愧難當沒臉見人變成了彎腰樹,‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹,‘三將軍’氣性太大自焚而死,看來知錯不改的後果有時候真的很嚴重呀!説到犯錯誤,媽媽就出現了。來到藏書樓,媽媽拿起一個太極球搖了搖,裏面竟會發出聲音,她童心大發,搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上,引來了管理員的一頓批評,媽媽羞紅了臉趕緊道歉,看來媽媽才是我學習的榜樣呀。

依依不捨得從書院出來,我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍裏,這個假期過得可真有意義。

四年級學生描寫勞動節隨筆5

五一節還沒到的時候,媽媽就計劃好了要組隊到__風景區遊玩。我很興奮,因為我是這次旅遊的導遊小姐,我將帶領大家去__旅行。

“各位旅客大家好,我是你們本次旅遊的導遊小姐__,今天我將帶領大家前往__一遊。__是個非常美麗的地方。幽長的峽谷裏瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峯林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐着車子出發了,本來是要發生“集體暈車”的現象,但在我的一路解説下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——__風景區。

來到峽谷裏,大人們移動着輕輕的步伐,聽着鳥語,聞着花香,看着飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這羣孩子們看着清清的溪水,聽着潺潺的流水聲,迫不及待地脱掉鞋襪,到小溪裏去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之後,個個小傢伙都變成了一隻只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

在回來的路上,我這個導遊還組織了一個有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之後,是王騫贏了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。

好一個稱職的導遊,好一個快樂的“五一”!

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