關於《海底兩萬裏》讀書筆記（精選35篇）
讀完某一作品後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。到底應如何寫讀書筆記呢？以下是小編收集整理的關於《海底兩萬裏》讀書筆記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬裏》讀書筆記 1
暑假，看了一本讓我非常神奇尤其，又有感悟的書，這本書叫做《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》講述了阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德；蘭，併成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。
後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的.，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。
看完《海底兩萬裏》這一本書，我想到了一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶着我們一起探索海底的奇妙。在這本書裏，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。
在《海底兩萬裏》這本書裏，你可以知道海底森林是能漫步的；可以知道在海底是如何打獵的；可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的；還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的；這裏能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
而看完《海底兩萬裏》，我覺得，我們的人生，是否也應該像阿龍納斯船長一般，讓人生充滿精彩呢？
《海底兩萬裏》讀書筆記 2
閲讀完海底兩萬裏，我非常感歎作者的想象力，竟能把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
書中鸚鵡螺號的尼摩船長是個聰明勇敢、才華卓越的人，他簡直就是海洋的精靈。尼摩船長非常具有科學才華。他運用自己所學過的知識精心研究、設計、建造了舉世無雙的鸚鵡螺號潛水艇。鸚鵡螺號的驅動完全靠電力供給，而電力則是由海底煤礦燃燒取得的。食物則全部為魚類、海藻等，所以説能源和船員的生活必需品都來自於大海，它完全不需要陸地的補給，可以無限期的在海上航行。鸚鵡螺號內部有巨大的壓縮空氣儲存櫃，因此可以連續在海底潛行數月而不需浮上海面。船的內部很寬敞舒適，甚至還有博物館和圖書館！
在航行過程中他用自己的.聰明指揮着隊員和潛水艇一次次化險為夷，在屢次遇險時他的鎮定、樂觀總是像定海神針一樣給人信心和希望，越是在艱難和困苦中他越是顯得平靜自然，這種素質，只有經歷過大風大浪的人才能將其展現無疑，由此可見，他是個航海家，更是個偉大的科學家。他為人善良，生活富有情調，他有着多面性格，是一個具有神祕色彩的人物。尼莫船長的善良體現在他對海洋的熱愛，體現在他對教授一行人的搭救，體現在他對船員的愛護，在船員受傷時，沉穩的船長“眼睛發紅，臉色顯出深深的憂愁，好像一刻都不能安靜下來。”他的善良體現在他對待俘虜也沒有不分青紅皂白地殺害。
作者還同時告誡人們：要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬裏》讀書筆記 3
一場不幸的落水，開啟了一段奇妙而又驚悚，有趣而又新鮮的海底探險之旅。“我們”隨着尼摩艇長，隨着“鸚鵡螺號”在海底瞭解到了許許多多新奇的知識，見識了數不盡的令人意想不到的事情。
在廣闊的太平洋裏，“我們”捕撈到了一些非常有趣的品種，諸如：海娃魚動作滑稽有趣，所以才得了“小丑”的綽號；長着長觸鬚的黑色喋喋魚；皮上起皺，渾身都是紅色細紋的鱗豚；，毒性很大的新月形箱豚；橄欖綠色的七鰓鰻……正如尼摩艇長對這片海域的評價——它是不是真的有生命？它是不是既會發怒又會温柔嗎？昨天它向我們一樣的酣睡，但經過一夜的安睡之後它又醒來了。它是在太陽的沐浴之下自然的甦醒的！它又開始白天的生活了！跟蹤觀察它的技能變化，確實是一項讓人感到有趣的研究。它有脈搏，有血管，會痙攣，我認為學者莫里説的很對，他發現也有循環系統，與動物體內的血液循環完全一樣！
在美麗的地中海里，無摩艇長加快了速度，但“我”仍然能捕捉到很多漂亮的生物，如身上綴有三色的康吉鱔、長約三尺的無須鱈，還有背景上嵌着金絲線條的石斑魚等等。
“我們”隨着尼摩艇長逛遍了幾乎世界上所有的海洋，在作者的筆下，這些被他描繪的`美妙絕倫的海洋彷彿給予了鮮活的生命一般，雖是一部幻想小説，但是書中描寫的可愛的海底生物、壯觀的海底遺址，總使我感到真真切切、觸手可及，更讓我對作者刮目相看的是，在那個連電燈都沒有被髮明出來的年代，作者卻寫出了一艘全靠電來產生動力的潛水艇遨遊海底世界，這需要多少幻想啊？作者就像一個能預測未來的“先知”，把當時誰也沒見過的海底深處栩栩如生地描繪出來，使讀者沉溺其中。
《海底兩萬裏》讀書筆記 4
在寒假裏我看了一本儒勒·凡爾納的精彩的《海底兩萬裏》。這本書主要講述了在“鸚鵡螺”號裏的故事。
1866年阿隆納克斯教授為了弄清楚“黑色龐然大物”的`奧祕，他登上“林肯”號軍艦，跟他同行的有他的僕人孔塞依和魚叉手尼德·蘭。
“林肯”號軍艦遭到怪物的撞擊後阿隆納克斯教授、他的僕人孔塞依和魚叉手尼德？蘭都掉進了海中。
原來這個怪物是一艘利用海洋發電的潛艇——“鸚鵡螺”號。尼莫船長為了保密，扣留了他們，後來尼莫船長又把他們關到鐵牢裏。
潛艇在海底旅行了兩萬海里。在這段時間裏，他們看到奇妙的海底世界，經歷了許多奇特的遭遇：在海底森林打獵、將死去的船員葬在珊瑚組成的石林裏、用鋼刀與鯊魚搏鬥、從紅海穿過阿拉伯隧道……
最後“鸚鵡螺”號被捲入大漩渦，從此銷聲匿跡，而阿隆納克斯教授、他的僕人孔塞依和魚叉手尼德·蘭卻得救了。
我自己認為這本書特別的好看，當我看完《海底兩萬裏》以後學到了許多海底知識，我希望大家可以多看看這本書，看這本書既豐富了課餘知識，又有助於學習。
《海底兩萬裏》讀書筆記 5
今天，我讀了《海底兩萬裏》這本書，感受很深。
這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造 …這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲的落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的.人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，實行可怕的報復… …尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的`時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲氧氣，那時由於缺乏氧氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎？
讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種捨己為人的品質！
《海底兩萬裏》讀書筆記 6
我很早以前就對一本書感興趣了，這本書叫《海底兩萬裏》，今天我終於拿到了它，花了20多天的時間我終於看完了它。《海底兩萬裏》講述的是一個冒險故事。
沒有讀它前，我一直以為兩萬裏是海底的深度，讀了後才知道不是。在這本書中我認識了虛心博學的教授阿納克斯，大智大勇的船長尼摩，最忠實的.僕人龔賽伊，火爆勇猛的水手尼德蘭，一艘所向披靡的戰艦鸚鵡螺號。
據看過這本書的大人們説，這本書是一本極為出色的懸念小説，小説從海面上“怪獸”頻繁出沒，屢屢襲擊各個國家的海船，攪得人心惶惶開始，一直講到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，整部小説懸念迭出，環環相扣，同時小説描述了迷人的海底風光。
隨着閲讀的深入，尼摩船長到底是個什麼樣的人？這位天才工程師，知識淵博的學者為什麼要仇視人類社會？他遨遊海底的目的是什麼，何時是旅途的終點，這次海底兩萬裏旅途該如何收場？我一直被這些疑問帶領着繼續閲讀。
書中往往一波未平一波又起，我的心情也是忽高忽低，伴隨着書中情節的發展忽喜忽悲，我是深深地被這本書吸引了，書中最令人緊張的時刻是描述林肯號和怪獸 “鸚鵡螺號”搏鬥的情景，隨着林肯號五十門大炮齊射，劇烈的爆炸後，鸚鵡螺號安然無恙，反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿，迫使它落荒而逃，這一段描寫的實在是太精彩了。
看完這本書，我感受到這些冒險家的勇氣，毅力，不畏艱險，直面困難，攜手合作，互幫互助，用大無畏的精神戰勝了大自然無窮無盡的艱險，值得我好好的學習。
《海底兩萬裏》讀書筆記 7
尼摩船長的一句話讓我印象深刻：地球需要的不是新大陸，而是新的人類。
我之前聽過一句話，如果從地球誕生至今只有24小時，那麼在24小時的地球歷史中，人類在最後3分鐘才登場，最後的1分10秒，現代人類才出現。
其實相比浩瀚的星辰大海，人類何其渺小！可是我們的出現卻給地球帶來了重創。我們為了自己的需求大量開墾，為了利益大量捕殺海洋動物，污染海洋環境，現在發生了那麼多自然災害，也許就是地球給人類的報復。我曾經在普吉島潛水的時候，內心受到了很大的震撼。那裏的海洋真的很透徹，沒有一絲污濁，那裏的魚兒都是自由的活潑的，對人類沒有一絲懼怕與躲避：這才是我們與自然相處時該有的樣子。畢竟，如果人類變成了魚羣，是希望自由，還是被別的`生物濫捕濫食呢？一定是前者。我們現在卻做到了後者。
傳説所有人類的靈魂都是海里一條巨大的魚，出生的時候從海的此岸出發，在路途中，有時相遇，有時分開，死時去到海的彼岸，之後變成一條沉睡的小魚，等待多年後的再次出發。這個旅程永遠不會結束，生命往復不息。
心煩時，去看看海吧。我一度認為海洋不過是沙灘，大浪，陽光的代名詞。直到在夏威夷坐在潛水艇裏潛入深海，我才徹底意識到自己錯了。深海正如海底兩萬裏所述的一樣，神祕，卻真實。尼摩艇長説，他們的衣食用都取自海洋，他熱愛海洋，海洋中沒有爭鬥、廝殺和獨裁。我想尼莫的意思是，沒有人類。當你真正感到自己與海洋融為一體時，你會發現，大海真的藴藏着無數的生命力！不管是魚，珊瑚，水母，還是海草，都是一個個鮮活而獨立的生命；但“整體永遠是大於部分之和的”，只有將這些獨立的個體都融入到湛藍的海洋裏，這，才是最美的地方。
我彷彿真正懂了為什麼尼摩船長選擇了海洋。
也願自己是一條魚，不受人類世俗干擾，在深海中游蕩，遊蕩……
《海底兩萬裏》讀書筆記 8
尼摩船長——孤獨、仇恨與善良。《海底兩萬裏》這本書的主人翁尼摩船長是一個充滿魅力的、帶有浪漫主義神祕色彩的人。他熱愛海洋，把大海當作自己的家。他擁有非凡的創造力，既是船長，也是“鸚鵡螺號”的設計師和建造師。他有堅強的毅力，為了到達南極，穿越了冰層，耗盡了空氣；為了保住同伴，勇敢地與章魚搏鬥；為了探尋海洋，乘船遨遊了全世界。
尼摩船長是孤獨而充滿仇恨的，他的孤獨是複雜而多面的。其一，他對於“人類世界”的極度失望與不滿，使得他主動選擇與整個人類斷絕了關係，在海底探尋自由、安寧和平等；其二，我們在書中可以看出，尼摩船長的'心依然在為人類的苦難而同情與悲痛，他仍然對那些被殖民壓迫的種族和個人懷着仁慈的愛。他有着故土淪陷的祖國傷懷以及反殖民主義的民族立場，這更加強了尼摩船長精神上的孤獨和對殖民主義的仇恨；其三，船長的孤獨與仇恨並行。他的孤獨是為了復仇，這種仇恨成為了鸚鵡螺號建成和遠航的動力。而這樣的復仇也最終使得尼摩船長走向真正意義的孤獨。
同時，尼摩船長身上人性的善良並未完全泯滅。在南極缺氧的時候，他放棄了最後一絲空氣，把活下來的機會留給了教授。在朋友離去後，他悲痛不已，含淚將朋友埋葬在了珊瑚島。他還蒐集海底金銀財寶，支持反壓迫和殖民的鬥爭……這些種種都體現了他對身邊人的關愛和對苦難人民深深的同情。
我想，尼摩船長內心的孤獨、仇恨與善良是相輔相成、密切聯繫的。正是因為他對殖民者的仇恨，才使他變得孤獨，才使得他善良的品質從內心被激發並體現；也正是因為他與生俱來的善良，才激起了他對人類基因中的自私和佔有的仇恨和對處在苦難中的人民無限的愛。這種愛沒有被仇恨掩蓋，反而因為仇恨變得更加深沉而隱晦。 但願尼摩船長在這屬於他的海底兩萬裏能夠熄滅心中的復仇之火，獲得最終的自由、平靜與安寧。
《海底兩萬裏》讀書筆記 9
我初次閲讀這本名著是在國小階段，這本書詳盡的科學技術知識和引人入勝的海底世界風光在我小小的心靈中蕩起了探索世界奧妙的漣漪。這本書告訴我：這個世界很大很奇妙，有許許多多未知的東西需要我們去探索。對比我們目前掌握的科技知識，我們對很多的.領域仍然是未知的。我們要對自然，對生命，對科技，對未知要有敬畏之心。
對比起我當時的知識水平，我對相關的科學探索擁有了濃厚的興趣。可以説這是我人生第一本開啟了科學大門的書籍，對我之後的現代科技知識學習起到了興趣指導。這本書中嚴謹有據的合理幻想，也讓我在平時生活中慢慢養成了嚴謹認真的良好習慣。
書中船員們收集海底沉船千百萬金銀用來支持陸地上人們的正義鬥爭和船長智鬥鯊魚解救了採珠人等等支線情節讓當時的我初步樹立起正義善良仁愛的人生觀念。在之後的人生歲月，隨着閲歷的豐富，我對人生觀念又有了許多深刻的認識。但它作為我閲讀的第一部科學幻想小説，我很感謝它為我點亮了探索世界的明燈，在我小小的年紀裏給我傳遞了許多有益的人生觀念。讓我在科幻的海洋中一直揚帆遠航！
每個人兒時可能都有過種種幻想，我們崇尚科學，鼓勵想象，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
《海底兩萬裏》讀書筆記 10
看世界疑難，探海洋奧祕；尋知識真理，覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬裏》，我最大的感受就是海洋王國的奇妙。神祕的海底世界，究竟有多麼神奇？一望無邊的藍色的大海，究意有多少未知的奧祕？
故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一隻被命名為獨角鯨的大怪物而上“林肯”號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物並不是什麼所謂的獨角鯨，而是一艘名叫“諾第留斯”號的潛水艇，驚奇之餘，又充滿了詫異，並跟隨着這艘潛艇的.主人尼摩船長進行了長達兩萬裏的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小説敍述得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人慾罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底樂園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。嚮往着那裏，卻又可望不可即。
最驚歎的還是作者的幻想。凡爾納是19世紀時著名的科幻小説家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以説還是從未出現，大約小説發表後25年，人類才製造出存在真正意義的潛水艇。記得大科學家愛因斯坦説過，知識源於想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。
故事情節驚險生動巧妙，描繪了一個人人嚮往的美麗壯闊的海底世界，作者用驚人的想象、淵博的知識、細緻的描寫帶領讀者進入一個驚險刺激的海洋，一個美麗聖潔的境地。
《海底兩萬裏》讀書筆記 11
法國“現代科學幻想小説之父"儒勒.凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬裏》想必大家都很熟悉。 對我來説，這是一部不可多得的名著，也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。
這部小説寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾.阿羅納克斯、“我”的僕人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德.蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇，與“鸚鵡螺”號的船長內摩開始了兩萬裏的海底之遊。 船長帶“我們”周遊了世界海域——瓦尼科羅島、託雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。
在這次旅行中，“我”發現船長是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找着答案。但最終，內摩船長對他所要報復國家的船隻進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。
這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物，它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我，讓我學會了各種生物學知識。
同時，我也非常敬佩內摩船長，為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力，渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩，他斷然製造“鸚鵡螺”號，向滅國者發出挑戰，用行動告訴他們祖國還有他，祖國雖然已經滅亡，但他的`“種子”還在這裏，會讓他們付出慘痛的代價!
這部小説讓我感受到了深海的魅力，學到了各種關於魚類的知識;我還要向內摩船長學習，學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性，它告誡我不可以被仇恨矇蔽，從而做出讓自己後悔的事情。
《海底兩萬裏》讀書筆記 12
書是人類進步的階梯”今天，我向大家推薦《海底兩萬裏》這本書。
《海底兩萬裏》的作者——儒勒·凡爾納是法國19世紀的一位想象力十分驚人的科學家，他的驚人之處不只是他寫的誇張，富有科學。意義的小説，更驚人的是他在書中所寫的故事，雖然在現代並不為奇，但在法爾納的時代，人們還沒有發明出潛水艇，甚至連電燈都沒有出現。但法爾納在這樣的背景下，寫出了《海底兩萬裏》併成功的塑造出“鸚鵡螺號潛水艇”而且在小説發行25年後，人們製造出的潛水艇於小説描寫的大同小異。
就這樣，我懷這一種崇敬的心情，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
這本書主要講了法國生物學家阿龍納斯受邀參加追捕“獨角鯨”，不幸落水，掉在了“獨角鯨”的背上，發現這是一艘是潛水艇——鸚鵡螺號。於是他帶着僕人康塞爾和魚叉手內德·蘭德隨着尼摩船長開始了九個月的海底旅行。
他們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址，其中包括了，著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古城。在這本書裏我認識到了很多各種各樣的魚類：美麗的`珍珠馬甲魚、可愛的小丑魚、奇形怪樣的刀魚、華麗的孔雀魚、五顏六色的火鶴魚、雪白的銀龍、聞所未聞的兔子魚、黑白相間的虎鯨、高大的座頭鯨······
讀了這部小説，讓我明白了做人遇到困難時，應該沉着冷靜，微笑面對，而且這部小説更讓後人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬裏》讀書筆記 13
《海底兩萬裏》是一本經典名書，它是科學和幻想的結晶，它是海底的奇異大冒險。
打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋。印度洋。紅海。地中海。大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴。暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射。珍珠的分類。採集。潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的`人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用。危害人類自身危機的行為。
就是這樣一篇科學性與趣味性並存的小説，使我明白了許多科學道理，也提高了我的寫作能力，這是一本值得回味的世界名著。
《海底兩萬裏》讀書筆記 14
上次，我閲讀了一本書，它的名字叫作《海底兩萬裏》它講述驚險、刺激、勇敢的故事。主要人物是法國生物學家阿龍納斯教授。
這個故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少的航行船隻在海上發現了一頭巨大“海怪”，並有船隻遭到“海怪”的襲擊。出於對航海安全的考慮，也是在公眾的呼籲下，又美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被怪物所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，探進海底祕密，歷盡艱辛和風險。最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，又設法逃走，重返陸地，主要反映了驚險，刺激的故事。
看完這故事以後，我情不自禁的想到了上上上個星期的晚上。那天晚上，我在蘇州新聞，新聞夜班車的一個新聞，它的名字叫“的哥救人”。一天晚上，有一輛越野汽車不幸撞在了一個很大的'柵欄上並汽車翻身，有兩位出租車司機看見了，英勇的跑去救人，“一個人被救出來了！”（一共兩個人）把它放到安全的地方，並飛快的跑去就另外一個人，又一個出來了，旁邊的人也迅速趕來救人，就在那放下第二個人的時候，車子引擎着火，“轟！”車特爆炸發出了震耳欲聾的聲音。我情不自禁的低聲説：“好險！”我真是佩服他們，他們那奮不顧身的可貴品質讓我歎為觀止。
看來我以後也要變得勇敢起來，為社會做出些有意義的事情。
《海底兩萬裏》讀書筆記 15
凡爾納是19世紀法國作家，著名的科幻探險小説家，被譽為“現代科學幻想小説之父”。《海底兩萬裏》就是他寫的一部潛入海底、環遊世界的科幻小説。
眾所周知，在作者所生活的時期並沒有潛水艇，但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態度，對新科技的想象，這種精神是高尚的，是現在青少年應追求的。
相信都去過小型的“海底世界”吧，我們隔了一層“玻璃”看海洋世界，或許在你眼中那裏的生物已經很多了，但是在真正海洋深處的生物，可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬裏》中將會給你帶來意想不到的驚喜，險象環生的'故事情節，引人入勝的劇情，體會到世界之大，無奇不有。
在追逐“海怪”的過程中，戰艦不慎被“海怪”反追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德落水，被“海怪”所救，並發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇，認識了尼摩船長，發現了許多許多的奧祕，其中還可以看到更深更深的海底裏的生物們。在書中藴含着大量豐富的文化知識，可見作者的知識淵博，想象力豐富。
在《海底兩萬裏》這本書中，我們應當學習尼摩船長的“探新”精神，但是我們不能學習他的“厭世”想法。人生有許多選擇，我們得對我們的選擇負責。所以在每一次的選擇當中都要慎重考慮。
話回主題，《海底兩萬裏》不僅開啟了科學家們的科學之路，還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用，此其結果只會是危害人類自身。還要重視保護海洋生物，因為它們和人一樣有生命，我們即學會了尊重人，理所應當，我們也要自覺保護動物。
《海底兩萬裏》有感至此，結束。
《海底兩萬裏》讀書筆記 16
在海底的兩萬裏處沉睡的生靈是什麼？
在海底一直生存並躲過無數次捕殺的究竟是什麼？
在海底幾度襲擊大型船支並能將數層鋼鐵撞開的究盡是什麼呢？
直到在一次捕殺這神密的生物這個過程中揭開了這個生物的面紗。
“他（指文中的主人公）與他的助手意外到達了這個神祕“生物”的身上，才發現這生物是一艘人的潛艇。
這個“王國”裏的“國王”（船長）開始對他們很和藹，但卻很不友好。後來“國王”便帶領他們去參觀自己的王國，這個能在海底兩萬裏生活能承受數萬噸壓力的“生物”。它裏面包羅萬象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提並論的個人收集室，同時還有比世界發電場所比的，給“自己”（船長）充電的海洋發電場。所擁有的“私人寶藏”個個都是價值連城的寶物；食物也是來自海洋擁有營養價值高於萬年人蔘的食物味道可與皇上所食相比。
這些是與世隔絕的條件，也是自由飛翔的翅膀，在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理！
在這艘船上的生活的`人們一直都很平靜，卻非常的美好，而且這位船長依然不滿足這樣的生活，他依然堅持自己的夢想並且依然努力的實現他的夢想，是啊！如果一個人擁有了世間的一切，但卻失去了夢想，那麼他也將一無所有。有一天，天空佈滿了烏雲。閃電在不停的舞動着，隨之而來的隆隆的雷聲代表了一場暴風雨的到來，雨如利劍一般壓了下來，這艘潛艇上的人們也暴動起來。船長用望遠鏡一直看着天空並將那幾位來到潛艇的人關了幾天，並用藥物使其強制睡眠，待他們起來後又被放了出來，恢復了自由，發現一位船員死了船長帶着他們去參觀他們海底花園，並小心而莊重的安眠於此，有美麗的珊瑚林與他們為伴是寧靜是永恆。
《海底兩萬裏》讀書筆記 17
你見過一望無際的碧藍海洋嗎？你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎？就讓我們跟隨凡爾納的腳步，一起暢遊在《海底兩萬裏》裏吧。
主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一隻“龐然大物”，卻沒想到這是一艘先進的潛水艇，之後水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨着船長摩爾，欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵，在珠場與鯊魚搏鬥、“進軍”南極、肉搏章魚。但他們並沒有因此放棄逃跑，自由與故鄉是他們最大的渴望，在一次北冰洋風暴中他們順利逃出，而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的，是那許多個夜晚裏，當船的電光映照着波光粼粼的水，想象着會有成百上千的魚羣在你面前若無其事的.遊過，偶爾還會有一條令人驚悚的鯊魚出現，周圍的海藻在推動器的動力下搖曳着，貝殼類靜靜地躺着，那深邃的小洞裏説不定還有某種奇怪的生物。我也真想去那個奇妙的海底世界遨遊啊！
令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時善良有時殘暴的船長摩爾，他痛恨人類社會卻時常像人們伸出援手。還有令我們更為驚歎的是，作者凡爾納的小説幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力，還隱隱透出一些科學的依據，例如強大的電的力量和潛水艇已經成為了現實，並且登上南極已經不是不可能實現的事情了。這是多麼神奇的“預想”！
在《海底兩萬裏》的遊歷裏，我們不僅領略了別具一格的海底美景，各種奇異的生物，更能體會的，還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。
《海底兩萬裏》讀書筆記 18
《海底兩萬裏》寫於1870年。這本名著記述了法國生物學家阿龍納斯在海洋中旅行時的所見所聞。
這發生在1866年，當時人們在海上發現了一種叫做獨角鯨的怪物。他接受了邀請並參加了捕獲，但不幸的是在捕獲過程中和他的僕人掉進了水裏，但意外地游到了怪物的背上。後來才知道獨角鯨是一種結構奇妙的潛水船。
這艘潛水船是由一位名叫尼莫的船長在海洋中的'一個荒島上祕密建造的。它的外殼很堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯去海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到了海中許多罕見的生動的植物和水中奇異的景象。
最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，公開了他所知道的關於海底的所有祕密。
尼摩船長是一個浪漫而神祕的人。他運用自己的知識，精心研究、設計、建造了獨角鯨怪——潛水船。他和潛水船在海底進行了大規模的科學研究，但這似乎不是他孤獨生活的唯一目的。他逃避敵人和迫害者，在海底尋找自由，為自己孤獨的生活而悲傷。在這個孤獨的職業生涯中，他偶然遇到了阿龍納斯，並與他一起經歷了驚心動魄的事件。
第三章是一顆價值幾千萬法郎的珍珠：這一章描寫的是尼摩船長、阿龍納斯、他的僕人康塞爾和魚叉奈德？在收集珍珠時，蘭發現一個印度採珠人被一條黑鯊襲擊了。幸好尼摩船長無比勇敢，奈德？蘭對鯊魚身體結構的熟悉隨着他的魚叉擊中鯊魚的心臟而結束了他的生命。從細節上可以看出，尼摩船長作為逃到海底的人類代表之一，對人類表現出了無私的奉獻。不管他平時怎麼説，這個陌生男人的善良並沒有完全消失。
《海底兩萬裏》讀書筆記 19
《海底兩萬裏》是一本科幻小説，它講了在美國的“林肯”號上的意外，“鸚鵡螺”號的甜祕密，以及神祕的尼摩船長……
1866年，1867年，在美國相繼傳來“海怪現身”的聲音。這時，正準備回巴黎的阿龍納斯教授聽到了這個消息，苦思冥想，終於認定這是“獨角鯨”的傑作。他收到了“亞伯拉罕。林肯”號船長的邀請函：尊敬的阿龍納斯教授，在報紙上看見您對“海怪”的.看法，誠心想請您加入林肯號的追捕！
教授無法拒絕，帶着自己的僕人出發了。在林肯號上的第三個月，從“海怪”身上噴出兩條水柱把教授衝到海里。教授幾經波折，終於和僕人還有林肯號上的“魚叉王”尼德蘭一起到了“海怪”的頭頂上，可是它的頂竟是鋼的。顯然教授錯了，原來“海怪”是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
他們三人被“鸚鵡螺”號的尼摩船長關了30小時，當船長得知其中一位是阿龍納斯教授，便帶教授參觀了船隻，因為他們已經知道了“鸚鵡螺”號的祕密，船長不會讓他們離開船隻，他們仍然像囚犯一樣被限制着自由。期間尼德蘭好幾次想逃跑都沒成功。
在一個夜晚，教授突然感到船傾斜了，從尼摩船長口中得知，潛水艇遇上冰山了！船長無奈之下，只好讓大家同心協力挖動冰山。教授他們三人和船員也從對手變成了戰友，每個人手上都磨起了血泡。第1天，他們只挖了1米，他們互相鼓勵，輪流在挖，第2天挖了2米多，船上的氧氣只夠維持4天，可冰有10米多高，這樣下去不是辦法。這時尼摩船長靈機一動——用熱水來融化，終於成功了。
看到這裏時，我被他們那種在困難面前不屈服，大家團結一致的精神所感動。團結可以凝聚力量、創造奇蹟。
《海底兩萬裏》讀書筆記 20
我今天讀了一本書，巜海底兩萬裏》。他告訴我們了一個道理:在困難面前，一定要有勇氣去面對它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰勝它。
1866年，世界上發生了一件極其轟動的怪事，人們在大海上發現一隻“龐然大物”誰也説不清這隻怪物到底是什麼，後來法國博物學家阿龍維斯發現那並不是什麼怪物，而是一艘名為“諾第留斯”號的潛艇。並且帶着僕人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長，乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬裏的環球旅行。船長尼摩對俘虎倒也優待，只是為保守自己的祕密，潛艇長尼摩從此之後不再允許他們離開。阿龍維斯等人別無選擇，只能答應了尼摩船長的要求。在旅行中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解了神祕的船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。終於10個月後，己經在海底航行兩萬裏的阿龍納斯等人，終於在機緣巧合下離開了“諾第留斯”號。可是“諾第留斯”號，卻消失在漩渦中。
記得有一次上體育的時侯，我們班在操場上踢足球，一個同學踢足球一不小心踢到了別一個同學的`臉，那個同學差點兒就被那個球踢倒坐在地上，眼淚已經流出來了，拿起球恨恨地向那個同學砸去，那個同學一閃身躲掉了。眼看沒丟到，受傷的那個同學“騰”地站起來，衝上去，兩個同學便吵起來了。大家像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，班長開口了説“告訴老師！”於是那位同學説“你去啊！”那位被踢到的同學就去告訴了老師，這件事情也就在老師的介入、協調下處理好了。
通過這件事我知道了遇到事情不要慌張，一定要有勇氣去面對它。
《海底兩萬裏》讀書筆記 21
這個寒假，我在海底遨遊了兩萬裏！開啟了科學幻想之旅——《海底兩萬裏》。這本書是素有“現代科學科幻小説之父”的凡爾納創作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中，我時而會遇到險象環生的驚險景象，我時而又會遇到令人陶醉的優美景色……
故事起於1866年。有人認為發現了獨角鯨，接二連三的事件令民眾人心惶惶。阿龍納斯受到美國政府的邀請，參加了清除怪物的活動。後來他發現那並不是什麼獨角鯨，而是一個不為人知的祕密—一艘潛水艇。潛水艇的船長在發現阿龍納斯等人後並沒有傷害他們，船長為了保密，不許他們離開。但阿龍納斯等人始終想逃離這海底世界，回到本該屬於他們的地方。十個月後，阿龍納斯等人成功逃脱，阿龍納斯將這個祕密公之於眾。
讀完這本書後，我收益滿滿。
其中，令我最深刻的是尼摩船長，也就是潛艇的船長，他的人物形象最具有神祕色彩，總讓我想了解他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，他知識淵博，沉着冷靜，從書中的描述中，不難看出他是一個內心強大的人，他曾吶喊過：“在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的.！”確實，他的確是個自由的人，但他也是位孤獨的智者。
人都是獨一無二的，是獨立的個體，各有各的想法、看法。在生活中，我會關注一些上了年紀的人，他們的經歷、學識、生活經驗等都要遠高於我們，可以教會我們許多道理。在這精彩美好的世界上，仍有一些抑鬱者，希望那些抑鬱者們都能夠攻克難關，領略這世間的美好！
《海底兩萬裏》讀書筆記 22
“世界上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。這句話在《海底兩萬裏》一書中再次被驗證，書中主人公阿龍納斯先生與尼摩船長勇於探索、勇於求真的精神令我十分敬佩。
一次偶然的遭遇，讓主人公等一行三人登上了鸚鵡螺號船，結識了性情古怪卻有着崇高探索精神的尼摩船長，從而開始了一次奇妙的海底世界之旅。首先從鸚鵡螺號的動力來源開始，它一切的一切都取之於大海。尼摩船長從大海中提煉出鈉、開採出煤，利用海洋發電，為鸚鵡螺號提供熱、光和動力，這是主人公與尼摩船長探索海中世界的一項基本成果，沒有探索，誰會知道海洋是個巨大的.寶藏呢？接着，主人公與尼摩船長一起在海底平原散步，看見了許多從未見過的生物，認識了五彩斑斕的海底世界；在錫蘭探索珍珠貝的世界，瞭解採珠人的工作；探究紅海“紅”的原因；讓人驚歎不已的貫通紅海與地中海的“阿拉伯海底地道”；在維哥灣發現西班牙歷史上的祕密，找到了沉寂在海中一百多年的金銀財寶……無數個扣人心絃的生動故事用科學來解釋來證明，給人以思想與自然的啟迪，揭開了海底世界層層神祕的面紗，而探索海底的這一切，也似乎讓許多歷史重現於人們眼前，這都要歸功於探索精神。
正如書的結尾所説：“對於六千年《傳道書》中提出的這個問題：“誰能有一天測透這深淵的最深處呢？”現在世界上有兩個人有權利來回答這個問題了，這兩個人就是尼摩船長與我。”探索精神讓主人公揭開了海底的重重謎團，如今自然界中仍有許多人類未解之謎，等待着人們去發現，用科學的視角，激發探索與求真的慾望，這也是人類不斷髮展進步的源泉。
讓我們在科學的道路上一起探索吧！
《海底兩萬裏》讀書筆記 23
我前段時間看了一本書，書的名字叫《海底兩萬裏》。看到這個名字，你是否感受到大海的一望無際？是否會聽見海鷗在蔚藍的大海上鳴叫？
《海底兩萬裏》這本書講述了主人翁阿尤納斯參加“林肯”號遠征時，被“鸚鵡螺”號襲擊，因此被尼摩船長俘虜。乘坐“鸚鵡螺”號一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。後來當“鸚鵡螺”號想要捕捉一隻“超自然物體”時，遇到了巨大的自然災害——挪威邁爾海峽大漩渦。主人翁阿尤納斯和他的小夥伴終於抓住機會逃出了生天，而尼摩船長眾人則下落不明。
看到這個結果，我不禁產生了許多疑惑。而這些疑惑使我產生了更深層的思考：為什麼啊尤納斯和他的僕人孔塞伊及內德·蘭會不顧一切地想逃走？或許是因為他們本就不該待在那？他們需要自由？又或許是因為等尼摩船長被抓到後，他們仍得再監獄裏都日如年？如果當時尼摩船長客客氣氣把他們請來，他們或許就不會走？如果“林肯”號沒有遠征，尼莫船長就不會傷及無辜了吧？可是，人生本就是這樣，而人生之中沒有如果。仔細想想，在這場事件的一開始就根本沒有誰對誰錯。發起遠征，只因覺得“鸚鵡號”的存在對他們產生了威脅。而人們習慣性把一切有威脅的事情消滅在萌芽之中，也不過是人的本能罷了。而尼莫船長也只是因為遠征號的舉動而決定先下手為強而已。這一切的`根本原因只不過是因為人們對未知事物的愚昧和無知。
這很可笑，不是嗎？恐懼的源泉是因為人對未知事物的恐懼。然而，他們卻沒有想過去了解、去探索，而是一味的排除異己。在我看來，這是不恰當的！人的確要對這個世界抱有敬畏，但也要滿懷探索激情。只有這樣，我們才能掙脱愚昧的枷鎖，帶領人們不斷的前進。
《海底兩萬裏》讀書筆記 24
暑假裏，我看了一本書——《海底兩萬裏》。這本書是法國科幻小説家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”，以平均十二公里的時速，在將近十個月的海底旅行中，隨着尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物，航行中高潮迭起：有海底打獵；參觀海底森林；探訪海底亞的蘭蒂斯廢虛；打撈西班牙沉船的財富；目睹珊瑚王國的葬禮；與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏鬥；擊退土著人圍攻等探險。
從這本書中，我得知海底的風景十分美麗：有五顏六色的珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋佈的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼，真美啊！這時，我也好似在水裏一樣，和海螺唱歌，同海豚跳舞。
剛欣賞過美景，又迎來了新的危機。在南極時，他們被困在由厚厚的'冰層形成的“冰盆”裏，差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣，一起來合作。有的挖冰，有的澆沸水，最後終於突破了厚厚的冰層，重新獲得了生命。那時，我也像個差點窒息的人一樣，大口大口的呼吸新鮮空氣。
我可以瞭解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小説家。他寫的作品都是特別離奇。我瞭解了這麼多，説到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬裏》這本書，有時可以開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
我覺得這本書既像個“五味瓶”，有緊張、刺激感人、快樂、悲傷等感受。這本書又像個“百寶箱”。讓我學到了科學、數學、天文、地理、生物······這些知識。希望大家都來讀這本書。
《海底兩萬裏》讀書筆記 25
最近，我讀完了《海底兩萬裏》，被它深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生於法國，被稱為“科幻小説之父”，在他的這本小説裏，我充分領略了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……凡爾納把這些東西寫得惟妙惟肖，讓我一度以為它是真的。
這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德。蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現它竟然是一艘潛艇。他們只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、在南極冒險、血戰大章魚、海底復仇……
看完這本書後，讓我印象最深刻的要數書中幾個人物鮮明的個性魅力。阿龍納斯是一位熱愛海洋、知識淵博的'教授，他在“鸚鵡螺”號上觀察了一些奇異的動物和植物，並把它們整理成筆記，回到陸地上公之於世，真是令人敬佩！康塞爾，教授身邊忠誠的僕人，共患難，同艱辛，是真正的朋友。捕鯨大王尼德·蘭是一名勇敢、優秀的捕鯨手，雖然脾氣急躁，但性格單純善良，有血有肉。尼摩船長是一位海洋的“隱士”，勇敢智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，但走不出仇恨的陰影。《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻美妙的海底世界。隨着科技的發展，希望這本書裏的想象，能儘快變成現實！
《海底兩萬裏》讀書筆記 26
我今天看完了法國作家凡爾納的代表作《海底兩萬裏》，卻還一直沉浸在作者筆下的奇妙海洋裏，乘着“鸚鵡螺號”潛艇遨遊。
這本書主要講述了博物學家“我”因為多條艦艇被一個不明物擊毀，乘着林肯號去尋找它，誰知自己乘坐的林肯號也被擊毀。就在“我”以為要沒命的時候，爬到了一個潛水艇上面，而這個潛水艇正是我們所尋找的不明怪物，名字叫“鸚鵡螺號”。我乘着它和尼摩艇長，開始了海 底之旅。海底的奇觀讓我不想離開，但是當我目睹一艘戰艦被擊毀，而且得知自己乘坐的.林肯號也是被其故意擊毀時，於是決心逃跑。但這時，潛艇被捲進了邁爾大漩流！我和內德·蘭德乘小艇逃跑，混亂中我的頭撞到了一根鐵桿上，立即暈了過去。最後當我甦醒過來的時候，我發覺自己已經躺在羅佛丹羣島的一個漁民小屋裏了。我的兩個同伴，內德·蘭德和孔塞伊，也安然無恙地守護在我的身旁，緊緊地握住我的手。我們彼此激動不已地擁抱在一起。
書中的尼摩艇長是個有趣的人：他聲稱厭惡人類，卻在關鍵時刻救下“我”一行人。他還出手搭救採珠者，並送給了他一袋珍珠。尼摩艇長剛開始害怕我們逃走，但是在船停在島邊修復時，卻爽快的答應了我們到陸地上的請求。這些看似矛盾的行為，體現他真實的性情。
看完這本書，我閉上眼，幻想着與人世隔離遨遊海底的感受：晚上我和爸爸乘着潛水艇穿梭在珊瑚叢中，我手中捧着一本書，在圖書室和爸爸聊聊天，時而趴在窗户邊欣賞着發光的水母，時而坐在沙發上享受着海底的聲音。到了清晨，陽光灑在海上，給大海鑲上一道金光。
《海底兩萬裏》讀書筆記 27
書是每個人成長過程中堅實的階梯，每天能暢遊在書的海洋裏，那是一件多麼愉悦的事啊！人不能一日無書，就像人不能一日無營養，那就會幹渴、枯萎，失去生命的價值。
今天下午放學後，我和外婆馬不停蹄地回家，迅速地做完了今天的作業，因為我要看還沒有看完的.課外書《海底兩萬裏》，上週這本書只看了一半，今天我準備把它看完。
故事的開始是這樣的：一八六六年一艘船在海上漂流着，忽然船底遭到撞擊，只見一隻“哺乳動物”，長度至少有三百五十多尺，兩艘最長的船連起來都沒有它大！於是，博物館教授阿龍納斯要到海上捕捉這個怪物，不幸的是也遇到同樣的遭遇，第二天，他睡在一個“石頭”上，還有他的兩個夥伴，原來這就是那隻“哺乳動物”，其實是一隻像“獨角鯨”的潛水艇，尼摩船長收留了他們，但他們必須在船內，他們不情願的同意了，尼摩船長請他們到海底探險，島上打獵、參觀潛水艇、品嚐海底美味……各種各樣的事。終於，有一天他們趁着大漩渦逃跑了，阿龍納斯頭不小心猛地撞到了一根鐵柱上，失去了知覺，醒來後發現自己躺在一個漁民的牀上，終於回到了現實的生活中。
尼摩船長雖然很不友好，但他很善良，他把五萬法郎給了一位窮人，接着把找到的寶藏全部分給了世界上的窮人。阿龍納斯勇於探索，敢於幻想。康塞爾很勇敢，非常講信用。尼德。蘭長得高，又長得壯，不挑食。
他們每個人都有自己的優點和缺點，我們每個人也同他們一樣，在現實生活中，我們要揚長避短，相互學習彼此的優點，才能不斷地進步和提高，使自己變得越來越優秀。
這本書也充分説明了一個道理“人本善良”，只要懷揣一顆善良之心，就一定能走出困境，取得勝利！
《海底兩萬裏》讀書筆記 28
如同漫步在美麗的海底森林，但其中充滿凡爾納的進步思想——這是閲讀《海底兩萬裏》時，這本由科幻小説巨匠凡爾賽寫於19世紀的科幻小説帶給我的感受。雖然已經進入了21世紀，但這本科幻小説帶給人們的影響卻沒有減小，幾百年的歷練，反而更加確定了它的價值。
這本書寫的是1866年海上有許多船隻被襲擊了，被襲擊的船隻都稱有怪物，博物學家阿龍納斯卻發現所謂的怪物其實是一艘潛艇——鸚鵡螺號，知道了這個祕密的他和他的.僕人孔塞爾，還有魚叉手奈德蘭被尼摩船長軟禁在了鸚鵡螺號上。在這個期間，他們看到了許多海底奇景，但最後因海底生活的無趣而逃走了。
在《海底兩萬裏》中，我覺得凡爾納先生描繪的最好的一個人物要屬尼摩船長了。從頭到尾，尼摩船長就如阿龍納斯所説的一樣——“和他的名字一樣，近似於沒有”——關於他的資料很少，他對阿龍納斯等人的軟禁生活的影響也不大。但在書中，他仍然是一個很重要的角色，在開頭幾章對潛艇的描寫中，我們可以從側面看出尼摩船長是一個很厲害的人，鸚鵡螺號的設計者、建造者、船長都是他。
但在後面作者對尼摩船長的描寫中，我們可以看到一個反對封建、反對奴隸制、反對人類黑暗的社會體制的尼摩船長，他也是一個有血有肉的人，只是為了自己逃避世俗的理想而來到海底。這使我對尼摩船長生出了幾分同情，又有幾分渴望和羨慕，他的生活，和東晉的陶淵明不有幾分相像嗎？
凡爾納的小説得以廣為流傳，因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。這也是《海底兩萬裏》讓我們百看不厭的原因。
《海底兩萬裏》讀書筆記 29
《海底兩萬裏》是法國著名科幻家儒勒·凡爾納寫的。作者寫的主角有四個：尼摩船長，尼德·蘭，生物學家阿尤納斯教授和僕人康塞爾。
《海底兩萬裏》的故事是這樣的：有一個巨大無比的海怪衝撞了許多船，導致船隻觸礁，造成損傷，還在船上留下一個等邊三角形。人們為了海中旅遊的安全，決定消滅這個海怪。海怪看到前來的船隻林肯號，憤怒地噴起一道水柱，就撞壞了來消滅它的船。尼德·蘭，阿尤納斯和康塞爾失足落水，落到了海怪身上，被人抓進了怪物身體裏面，才發現原來這個怪物是由人—尼摩船長和他二十多個部下來操控的。尼摩船長表面把他們當客人對待，實際卻只是將他們當成高級犯人。但阿尤納斯等人卻藉機在海洋深處旅行了一次，瞭解了許多海洋生物後悄悄地偷了一艘小船回家了。
這本書讓我學到了很多知識，比如：獨角鯨的奶有兩噸重，味道比牛奶還好喝；人身上大約有一萬七千平方釐米的面積，大約要承受一萬七千五百六十八千克的壓力；但是人並沒有感覺到不適是因為有賴於空氣貫穿於人的骨頭，從而使體內外的大氣壓互相抵消。
這本書故事情節曲折緊張，撲朔迷離，科學知識豐富詳盡，人物命運瞬息萬變，細節刻畫真實可信。我認為作品中，作者匠心獨具，巧妙佈局，漫長的.旅遊中，時而波瀾詭譎，險象環生，時而水波浩淼，詩情畫意。驚濤拍岸，波瀾壯闊的場面描繪與小橋流水、曲徑通幽的細節刻畫交替出現，讓人身臨其境，欲罷不能。
“書是人類進步的階梯。”的確，一本書就讓我領悟了許多的海洋科學知識，並學會好多好詞好句。
《海底兩萬裏》讀書筆記 30
在三年級的時候，我第一次接觸到了《海底兩萬裏》。然而，四年後，當我重拾這本書的時候，卻品出了不一樣的味道。它的作者儒勒·凡爾納帶着我進行了一次海底探險。像有一種魔力一般，吸引着我拿起了這本書，就很難再放下。
這本書用第一人稱，以阿龍納斯教授的口吻來描寫，刻畫。書中教授為解開“獨角鯨之謎”與隨從康塞爾登上了捕鯨船。意外地落入“獨角鯨”——“諾第留斯”號上。船長為保守祕密，將一行人扣留在船中，從此開啟了一場驚心動魄又精彩的海洋之旅。
書中人物都很生動、鮮活，猶如電影一般，把書中的一切都投射出來。像勇敢的尼德·蘭，博學的阿龍納斯教授，忠誠的康塞爾，以及沉着的尼摩船長。故事在他們之間展開，帶領觀眾領略海底風光，有趣的科普知識。同時，藉助尼摩船長揭露作者對壓迫者的憎恨與控訴，一個個真實的場景曾讓我懷疑作者是否真的親身經歷過。“諾第留斯”號整整比作者所處年代的任何潛艇先進了一個世紀。作者對船上清晰地講解，卻彷彿它確實真正存在，在科幻中卻又有着真實的色彩。
細細品味，尼德·蘭在潛艇上無時無刻不在思念着家鄉。身為一位出色的捕鯨手，現在卻連捕魚都要先經過允許。他勇敢、強壯，卻仍然被一艘潛艇禁錮。現在的.人不也是這樣嗎？不管是在職場、學校，人們都在被別人的條條框框所束縛，行為甚至是思維都變得被動，漸漸成為“工作機器”。但尼德·蘭卻仍不斷堅持他的信念，最終逃出囚籠，擺脱束縛，回到了心心念唸的家鄉。那些勇於打破常規，堅定內心理想的人，最終衝破禁錮，成為了成功人士。但又有多少人做得到呢？
《海底兩萬裏》，它不僅是一部鉅著，也是我們人生的導師。
《海底兩萬裏》讀書筆記 31
你可曾去過大海的深處？大海的深處，有我們意想不到的奇景。一段驚心動魄的海底奇遇，就在法國作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……
《海底兩萬裏》這部電影主要寫了1866年，有人認為在海上有一個疑似獨角鯨的“龐然大物”，自然科學家阿龍納斯教授應邀登上一艘驅逐艦，參與驅逐盛傳的海上“怪物”，但其實他們所謂的怪物竟只是當時無人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號”。還有他的僕人康塞爾，捕鯨手尼德·蘭等人，他們沿途經過了好幾片海洋，同時也遇到了許多的危險，但是並沒有放棄，最終脱離困境，將這海底的一切祕密公諸於世。
看完這部電影，彷彿自己也經歷了一場海底之旅，對海底世界也充滿了憧憬，嚮往。
作者用驚人的想象力和豐富的自然科學知識構造了奇幻的海底世界，把海中的動物、植物描寫得生動傳神，給人以身臨其境的感覺，彷彿自己就在其中，同作者一起完成了這項冒險。
他們在海洋的世界裏穿行了十個月左右的`時間，欣賞到了不為人知的神祕奇景，他們去探索，去研究，一次又一次的克服困難，走出困境。同時也提倡我們要保護大自然中的任何生物，拒絕踐踏生命。
電影看完了，但好像還是意猶未盡，想到現在，我們有如此好的學習環境，難道我們不應該好好努力嗎？難道真的要向他們那樣經歷了許多艱險之後才會懂得珍惜嗎？難道只有這樣才會明白結果的來之不易嗎？
困難在勇氣、努力面前，總會不攻自破，我們應該去學習他們的精神，在困難面前不低頭，即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風雨中的花朵一樣，雨過天晴，它便會在陽光下搖曳生姿......
《海底兩萬裏》讀書筆記 32
《海底兩萬裏》的作者是法國作家儒勒.凡爾納。這是一篇長篇科幻小説，主要講述了博士阿龍納斯，僕人康塞爾和漁叉夫尼德蘭，因尋“海怪”而落入海中，後被船長尼摩救起，乘“鸚鵡螺”號周遊海底的故事。
讀完這本書後，我們知道主人公尼摩船長竟是印度王子，可是他卻“躲”在海底生活，這是為什麼呢？結合當時的背景，那時印度被英國征服，淪為殖民地。我想，從那時起，尼摩心中便充滿了仇恨。他恨侵略者，恨所有的野蠻人，但他卻沒有復仇。他脱離世俗，在大海里過着自由自在的生活。但這也並不是怯弱的象徵，這也可能是因為，他不想成為他所厭惡的野蠻人吧。在面對困難時，尼摩船長和船員們團結一心，對抗敵人，讓“鸚鵡螺”號一次次脱險，一次次勝利。這也不是逃避，而是充滿昂揚的鬥志和奮鬥的勇氣。
説到克服困難，遨遊海底兩萬裏，也並不是一帆風順的，土著人圍攻，鯊魚襲擊，冰山封路，面對一次次驚心動魄的困難，大夥都能團結一致的克服它，去與它大膽拼搏。
這讓我聯想到了人生，人生不會永遠一帆風順，但只要我們激勵自己，用一顆樂觀的`心去與困難做鬥爭，就一定能收穫屬於自己的勝利。
説一千道一萬，尼摩船長是一個可憐的人。他雖然因戰亂失去親人而充滿仇恨，但他也因救一位採珠人，不惜與鯊魚搏鬥。他雖在被侵略時殺人果斷，但也因同伴的犧牲而無聲落淚。他雖因要保守祕密而禁錮阿龍納斯一行人，但也因窮苦的人民登上陸地，慷慨解囊。這個可憐的人啊，他沒有被社會腐化，而保留了最後的善良。
我想，作者寫這篇小説，同時還想告誡人們，在人類發展探索的同時，不要像漁叉夫尼德蘭一樣，濫殺濫捕，要愛護動物，珍惜資源，不要讓人類成為地球的侵略者。
《海底兩萬裏》讀書筆記 33
你可曾讀過《海底兩萬裏》？當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小説講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和僕人康塞爾以及加拿大人尼德？誤進“諾第留斯”號後的種種經歷。儘管凡爾納沒有下過海，但在他的文章裏絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人，他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千鈞一髮，時而景色優美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界衝滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我讚歎不已！
撇開別的不談，就來説説內容情節吧！開頭小説就讓我走進了它所描述的世界，什麼飛走的巨礁啊，巨大的怪物啊，讓我看了感到刺激不已，法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德？蘭進入神祕的“諾第留斯”號之後和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行，海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的'樹林，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見，那飄動的海底生物。
在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，使人“跌到”，可是，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲歎氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來，堅持到底，那麼就是成功的開始。
《海底兩萬裏》這部小説為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閲讀的作品，有興趣的人可以讀讀。
《海底兩萬裏》讀書筆記 34
讀了《海底兩萬裏》，它讓我更深入地瞭解了大海。以前，我只知道大海是可怕的，是兇猛的，專門在海上“傷害”人類，所以人類的“剋星”是大海，沒人能阻止它的破壞。可是，我錯了，這只是它暴躁的一面，它還有別的一面呢！
大海也有温和的一面。它在夜晚，海浪如同波浪，靜靜地拍打着礁石，發出温和的聲音。乳白色的海洋，在月光的照耀下，顯得格外平靜。船隻慢慢地漂浮在海洋上，不時發出“嘟嘟”的汽笛聲，在幽靜的海面上，顯得響亮而清脆！
大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶湧，可是，在海底，你卻能看到，讓你意想不到的.奇景，珊瑚礁、海底森林、海藻。它們形狀各異，五彩繽紛，陽光像透過三稜鏡一樣折射於珊瑚礁，形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣，會把動物看成植物，把植物看成動物！海藻也十分奇特，彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步，會看到一座懸崖峭壁，直通海面，高出海面幾千米，那就是大陸……
大海不僅有美麗、温和的一面，還有無私奉獻的一面。在大海的深處，有取之不盡的石油、煤礦。陸地上的所有物質，在海底都能見到，甚至陸地上沒有的東西，海里也照樣有，人類的陸地資源在一天天地減少，而在浩瀚的海洋中，卻有取之不盡的煤礦、石油，海洋為人類提供了許多資源，使人類的生活更加豐富多彩！海洋是一個巨型的聚寶盆，是一個特殊的世界，它帶給人類許多疑問和災難，也同時帶給人類無數的財富和快樂。
我知道了一個道理：不管是什麼事物，都不能只看一面，而是要從不同的角度去觀看，發掘！這樣才能完整地瞭解一個事物的本質。
《海底兩萬裏》讀書筆記 35
生活中處處皆有科學，今天的《海底兩萬裏》帶着我探索了海中的科學。
《海底兩萬裏》這本書是19世紀科幻小説作家儒勒·凡爾納創作的。它，帶着我們參觀了一個海底世界，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠遊。我和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐着“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。我們一起快樂地周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬裏的海底航程裏，皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的'分類、採集、潛水艇的構造……
令我印象最深刻的，是海底那迷人的自然風光。那兒有各種各樣、千姿百態的巖石、植物、貝殼和珊瑚，五彩繽紛，美不勝收。魚兒擺動着尾巴，在海中嬉戲。尼摩船長實在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活着，海，為他提供了一切：捕捉到各種美味的海產品；到“海底森林”去捕獵野味；吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖；用貝類足絲做衣服，用鯨魚骨頭做筆，用烏賊魚的汁製成墨水……
大海中的資源十分豐富，人類也可以利用它，當然，我們不可以過量利用。雨果説得好：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫。”如果我們人類任意地去破壞它，浪費它，它就會給我們帶來災難。
更多的祕密藏在大海里，我感歎作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發明潛水艇甚至電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。讓我們一起探索與發現吧！
![海底兩萬裏讀書筆記[精華]](https://i2.wencuigu.com/78d5ed99afda/278d/7b/75dcbd9afd8e9cf9861d8f2059ab9527bc3740e3bc7dd65d8820605e4069e36a061c-s.jpg "海底兩萬裏讀書筆記[精華]"){kind=small}
