國小生十月廣播稿(通用10篇)

來源:文萃谷 1.04W

在廣播站鍛鍊的學生,我們廣播前都會預先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那麼大家知道正規的廣播稿怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的國小生十月廣播稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

國小生十月廣播稿(通用10篇)

國小生十月廣播稿 篇1

甲:捧起鮮花,放飛鴿子,和平的中國又迎來了一個歡騰的十月;

乙:金風送爽,丹桂飄香,美麗的中國又迎來了一個豐收的十月。

甲:敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!紅領巾廣播站開始播音了。我是播音員李雨軒 ,

乙:我是播音員胡雪傲。今天為大家準備兩個主題《爭做文明學生,共創文明城市》和《光榮的少年先鋒隊》

甲:講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要手段。

乙:是啊,講禮儀的結果是推崇自己,尊重自我。我們要從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的氛圍。

甲:當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和温馨的城市裏,我們是多麼愜意啊!當我們親眼目睹日照城日新月異地變化時,我們是多麼的驕傲和自豪啊!

乙:我們走在初見成效的文明城市建設中,我們沐浴在碩果累累的喜悦中,我們如吮吸着甘甜的乳汁般盡情享受着,難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎?我們都希望長期生活在這美好怡人的環境中,那麼,還需要我們付出不懈的努力!

甲:為了更好地創建文明城市,我們都要從自我做起,讓文明城市的光榮稱號花落日照。

乙:在這裏我們向全校師生髮出以下倡議:

一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

二.要做到心中有紀律。

鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。

三.要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。

甲:做文明學生,創文明城市,具體要求做到:首先,我們要努力學習,讓文化科學知識能學以致用,不斷提高自己的文化素養,使自己成為一個高素質的社會人。同時也能成為文明創建的成事之基,力量之源。

乙:其次,我們要從小事做起,提高參與意識。例如,講文明、有禮貌、遵守交通規則,不在馬路上追跑嬉戲,不隨地亂扔果皮紙屑,凡事要三思而後行,不能只為自己着想,做一些損人利己的事。要互相幫助,要有一顆寬容的心,要用自己熱情的雙手去幫助他人,積極投入到“共創文明,共建和諧”的活動中去,從而受到文明的薰陶、展示文明的風範,為他人樹立榜樣。

甲:最後,我們要做“行動的主人”,有了目標,就要落實到行動上,千萬不能只在口頭上説説而已,需要付出汗水、付出辛苦,要犧牲無數個休息日,要放棄無數的業餘愛好,要踏踏實實地做人,真正做到為創文明貢獻力量!

乙:文明校園中有你匆匆的腳步,文明校園中有你勞動的碩果,文明校園中有你精彩的瞬間。同學們,讓我們大步走在文明創建的道路上,相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩!

甲:有一首歌,在大地上傳播;y:有一首歌,在陽光裏穿梭;

乙:有一首歌,在脈搏裏流淌;y:有一首歌,在心頭銘刻。

合:一首《中國少年先鋒隊隊歌》鼓舞着一代又一代少先隊員,前進!前進!

甲:親愛的少先隊員們。在這歡騰的十月,豐收的十月,我們少先隊將迎來建隊65週年。

乙:中國少年先鋒隊,在這65年光輝歷程中,記載着成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮鬥、捨己為人的事蹟。

甲:多麼自豪,我們是這個先鋒組織的一員!

乙:親愛的同學們,作為一名少先隊員,你對少先隊的知識都瞭解嗎?下面讓我們一起温故知新吧!

甲:我們隊的全稱是“中國少年先鋒隊”,你知道為什麼以“先鋒”命名嗎?

乙:“先鋒”,原意是指開闢道路的人,是為人民利益走在前面的人。少先隊以“先鋒”的稱號命名,是要求少先隊員從國小習先鋒模範的榜樣,準備長大繼承他們的事業,成為建設祖國的先鋒模範。

甲:是啊,鮮豔的紅領巾是我們的標誌,它提醒我們要牢記肩負的責任,時刻準備着,做共產主義事業的接班人。

乙:我們有鮮明的旗幟指引方向。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。在新世紀的今天,少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩。

甲:每一次相聚都是那麼短暫

乙:每一次懷想都是那麼香甜

甲:讓我們手牽着手

乙:讓我們肩並着肩

合:在快樂的海洋裏翱翔。

合:本次播音到此結束,感謝大家的收聽,再見!

國小生十月廣播稿 篇2

女:採擷一屢陽光,編織七彩童年;

男:留住一陣清風,播灑希望明天;

女:付出一份真情,打造愛的世界;

男:敬愛的老師們

女:親愛的同學們

合:大家好!

男:旗山國小紅領巾廣播又和你見面了!

女:我是播音員錢子可

男:我是播音員王哲。

齊:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

女:做人要誠實守信。

男:做事要嚴己寬人。

女:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

男:是的,我認為:我們國小生從小就應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

女:對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。

(王哲),你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎? 男:當然可以!《一諾千金》説的是:漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後

來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關。

女:哦,看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。 男:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。 女:休息一下,先聽一首好聽的歌曲吧。請欣賞歌曲《蟲兒飛》 女:既然誠實守信是做人最起碼、最基本的原則,那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

男:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

女:聽你講了這麼多,我倒想起這樣一件事了:

有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,説明了理由並説他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能説明小明是個講信用的人。

男:我們現在雖然只是國小生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

女:真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你! 男:每一次相聚都是那麼短暫

女:每一次懷想都是那麼香甜

男:讓我們在快樂的海洋裏翱翔!

女:讓我們手牽着手。

男:讓我們肩並着肩。

女:今天的播音節目到此結束,感謝大家的收聽。

男:同學們下次再見!

國小生十月廣播稿 篇3

紅領巾,我想對你説。我一直把你當做手心裏的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。

記得國小一年級的時候,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們繫好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,媽媽對我説:“紅領巾是國旗的一角,是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包裏。愛惜得不得了。不知不覺,一個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲摺痕。

時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續佩戴你。我心裏一酸,紅領巾是革命的象徵,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲摺痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。

現在,我已經是一名四年級的國小生了。你使我養成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽講時,看見你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每一個字;當我看見了需要幫助的人,你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;後來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾,給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一羣孩子。

紅領巾,我想對你説:“你使我樂於助人,你讓我認真聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的讚歌。”

國小生十月廣播稿 篇4

開播曲

甲:紅領巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!

乙:今天我們為大家安排的是《我們在成長》欄目,在這個欄目裏我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱.開心等事情,為大家介紹一些心理健康方面的知識,

甲:同學們也可以向我們欄目投稿,説説你生活、學習當中的煩惱及困惑,我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

乙:小明的爸爸媽媽都是大學教師,他們從小就對小明要求非常嚴格,要求他不但要學習好,還要有多種特長。幼兒園時,小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明説:"現在的社會啊,競爭實在太激烈了,沒有本事的人無法生存,一定要從小多學點本事,你看現在的大學畢業生很多找不到工作。"

甲:在爸爸媽媽的影響下,小明養成了凡事都不服輸的性格,如果哪次考試沒有進入前三名,他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的,他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字,專門去找這些同學的缺點,然後在同學和父母面前貶低他們,甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因,儘管小明在班裏成績不錯,可同學們都不願意和他一起玩,競選班幹部時也不選他。

乙:估且不論家長這種行為的對與錯,關鍵是我們的小天使們以後該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢?

甲:1、競爭可使人對活動產生濃厚的興趣,克服困難的意志更加堅定,爭取優勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利,關鍵是要樹立一種積極的心態,充分發揮自己的潛能。因此,正確的競爭首先是和自己比較,和自己競爭。要學會對自己進行前後的比較,看看自己哪些方面比以前有進步了,哪些方面比以前退步了,時刻反省,及時改進。如果只盯着過高目標,或在自己不擅長的領域也想短時間內超過別人,就不可避免地會受挫,自尋煩惱。

乙:2、在競爭中,沒有常勝將軍,因此,要正確對待挫折,不要受挫了,就一蹶不振,破罐了破摔,或怨天尤人,而要樹立一種平常心,勝不驕,敗不餒,當別人超過自己時,要及時找也不足,補缺補漏,迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。

甲:3、還要認識到這個世界上除了競爭外,還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立,帶來同學關係的緊張,給自己平添諸多煩惱。

甲:在節目的最後請欣賞《健康歌》

乙:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!

國小生十月廣播稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天我演講的是題目是紅領巾心向

“向着勝利勇敢前進,我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們國小生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》迴盪在我耳邊。

紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深火熱中,從生與死的較量下,從戰火紛紛的戰場上走向了今天的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚,指引着我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿理想,載着我們揚帆遠航。“少年智則中國智,少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員,的關懷和温暖時刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進取之心,從小樹立遠大理想,堅定跟走的信念,用我們不懈的奮鬥書寫紅領巾新章。

祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己説:“我是中國人,我為此而感到驕傲!”我堅信只有心繫祖國,才會健康成長!”

紅領巾心向,讓我們為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量吧!

國小生十月廣播稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好! 今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。

有1種光榮,他使人100年後想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。

有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我憧憬着,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多麼自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子説過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養,是1種受人尊敬並被大家推崇的行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、 “對不起”、 “謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、 “點頭”、 “右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。

作為少先隊員要講衞生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!

國小生十月廣播稿 篇7

開頭語

A:關心校園生活的細節

B:暢談校園生活的熱點

A:面對上週豐富多彩的校園故事

B:讓我們以獨特的視角去觀察,去聊侃,侃出我們自己學習和生活的主旋律 A: 我是高二一班的 張樂樂

B: 我是高二四班的 孫悦

A:敬愛的老師 、親愛的同學們

B:歡迎大家準時收聽今天的“校園動態欄目”!

校園動態

A:今天是10月10日,星期一,辛亥革命爆發100週年紀念日

B:今天早晨,我校全體師生,在學校教學樓前舉行了十一長假過後的第一次升旗儀式,本次升旗儀式由國小部六年級五班主持,班主任孔亞鋒老師。升旗儀式上,商宗海老師代表全體教師宣誓,學校樑校長作了重要講話,樑校長針對“辛亥革命深遠的歷史意義和偉大的現實意義”強調指出:紀念辛亥革命,緬懷革命先烈,就要永遠銘記這段歷史,繼承、發揚革命先輩的光榮傳統,要進一步發揚以愛國主義為核心的民族精神,學習革命先烈、仁人志士胸懷偉大祖國、矢志報國為民的理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神,常懷愛國之心,永立報國之志,心繫民族命運,投身祖國建設,實現百年來中華民族孜孜以求的強國理想。 A:下面我們一起來回顧一下九月份學校各處室、各學部的教育教學工作開展情況:

B:學校教導處要求老師們學習教學理論,在教學中認真實踐教學常規,督促全體教師學習《中國小教師教學常規》和《中國小生學習常規》,並將以考試的形式,考察老師們掌握的情況。這項工作,讓全體教師以教學這項最基本的任務為中心,積極主動地提高自己的綜合素質和業務水平,為教育教學工作紮實有效地開展提供了保障。

A:學校政教處圍繞淨化校園環境、嚴格要求學生學習及就餐就寢紀律、規範學生生活習慣及髮型、着裝等方面入手,與各學部政教主任聯合進行檢查量化,為全體師生共同創建“和諧美好校園”提供了抓手。

B:團委、廣播站繼續堅持“加強思想政治宣傳,弘揚校園主旋律,豐富校園文化生活” 的宗旨,配合學校各項宣傳工作,在豐富師生課餘生活的同時,為建設健康活潑的校園文化氛圍而努力。

A:高中部為了糾正學生暑假裏養成的不良習慣,讓高一新生儘快適應學校生活,鞏固高二、高三學生良好的行為習慣,以“抓行為規範教育,促班風學風養成”為主題,展開了一系列文化活動。如“教室文化評比”和“文明宿舍評比”活動。

為慶祝新中國成立62週年,激發同學們愛祖國愛學校的熱情,豐富同學們的課餘文化生活,在國慶節期間,高中部舉行了“愛國從點滴做起、爭當文明學生”為主題的手抄報比賽。

A:我校國中部由暑假前的一個七年級級部擴展到現在擁有七年級、八年級、九年級三個級部,共22班級的大規模的國中學部,學生數量增加,學情複雜,管理方面也就相應的有了難度,但是國中部領導,根據實際情況及時制定了切實可行的教育教學管理方案,學部領導堅持與班主任老師一起檢查督促學生的'學習及紀律。

9月26日,國中部全體師生於西操場召開了“國中生規範養成教育”會議,

為新學期各項工作的順利開展奠定了良好的基礎。

A:國小部9月份開展了以“愛國主義”為題材“慶國慶書畫展”活動,本次活動的開展,不僅加深了學生對祖國曆史的認識和理解,激發了他們強烈的愛國熱情,還大大提高了學生動手、動腦、收集資料和師生、同學間團結協作的能力,豐富了校園文化生活。

豐富多彩的校園文化的開展,讓國小部的插班生體驗到在我們實驗中學學習和生活的快樂,為國小部學生安定團結,積極向上,養成良好的生活、行為習慣打下了堅實的基礎。

結束語

A:傾聽,是接受信息的渠道

B:傾聽,是真誠溝通的橋樑

A:“校園之聲”因為你的關注而充滿活力

B: “校園之聲”因為你的支持而更加豐富多彩

A:今天節目的編輯:高一二班高莉、高二二班張子若

B:今天來稿情況:九年級二班來搞,高二一班李長善、楊家榮來稿,

高三八班房士昌、王廣恩、夏光來搞。

A:感謝大家今天下午的陪伴

B:下週同一時間,相約你、我、他,不見不散。

國小生十月廣播稿 篇8

紅領巾是我們永遠的童年記憶,紅領巾是彩虹的一種顏色。雨過天晴,蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那麼紅領巾就是動力源。在時下繁華的21世紀,紅領巾似乎開始慢慢被很多人遺忘和輕視,今天,讓我們一起重拾童年的美好,用我們熾熱的血色情懷,賦予紅領巾全新的概念與意義。

1)、紅領巾的來歷:

1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標誌。那時的飢餓、困難正威脅着全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標誌問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標誌。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們説:“戴着它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。

2)、紅領巾的結法:

1.將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

2.將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

4.將右角從此圈中拉出,抽緊。

同學們,中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中,記載着成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮鬥、不畏強暴、捨己為人等令人稱頌的豐富內容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀的今天,少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學們在學雷鋒、學賴寧、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前,在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字,努力拼搏吧!光榮屬於你們,勝利屬於你們,未來屬於你們!

國小生十月廣播稿 篇9

主持人1:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好。雛鷹廣播站開始廣播了。

我是五年二班的曹夢竹,我是五年二班的陳雯雯。

合:今天我們廣播的主題是“我愛你,祖國”。

一、瞭解中國之最。

主持人2:我們中華民族,有着五千年光輝的歷史

主持人1:在漫長的歷史長河裏

主持人2:在民族發展的征途中

主持人1:我們偉大的人民,用智慧創造了一個個奇蹟

主持人2:我們偉大的人民,用勤勞和汗水凝結下累累碩果

主持人1:同學們,祖國是我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可是你對我們的祖國母親瞭解多少呢?

主持人2:下面有請我們班的小博士上常

二、詩朗誦《我愛祖國》

主持人2:是啊,我們國家就這麼多的世界之最,我們國家有着這麼悠久的歷史文化,我們為祖國偉大的古老文明而感到自豪。請聽欣賞詩朗誦《我愛祖國》

三、歌曲欣賞

主持人1:祖國我愛你!我想這是我們所有中國人的心聲。

主持人2:我們的明天就是祖國的明天。

主持人1:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!

主持人2:熱愛祖國,振興中華從我做起。

主持人1:今天我們給大家帶來了幾首愛國歌曲,我們一起來聽一下吧!會唱的同學可以一起跟着唱。

課件出示:歌曲《愛我中華》《大中國》《歌唱祖國》《東方紅》

主持人1:伴隨着這一首首充滿激情的歌曲。我們受到了一次愛國主義的教育,我想同學們,一定更加了解了我們的祖國,體會到了做為一個中國人的驕傲

主持人2:同學們,祖國61年來的發展,鑄就了今天的成就,也預示着明天的希望,在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去創造,未來是美好的,希望你們努力學習,刻苦鍛鍊,掌握科學文化知識,把明天的祖國建設得更繁榮富強!

合:雛鷹廣播站到此結束。甲:一個美國商人如此説道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作為我們國中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神

甲:是的,雷鋒叔叔參軍後,工作一直很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿着書到隊部去閲讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包裏總是放着書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

甲:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”

甲:雷鋒是一個永恆的名字,它激勵着我們向偉大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恆的精神,指引着我們用愛去温暖別人,用信心去實現自我。

甲:今天是3月5日學雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀的小雷鋒。

最後把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

乙:老師們,同學們,今天的校園之聲到此結束,讓我們下次再見!

國小生十月廣播稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,很高興我能代表我們二一班站在這裏為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心裏便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾,它伴隨着我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。

中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事蹟,每個中國人都擁有着同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑後成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足於中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續,有人客於異國,卻隨身帶着中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者採訪時説:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮鬥,到處都迷漫着中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼着國歌的旋律,心懷着祖國,銘記着中國夢,力創美好未來。

我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。

紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含着一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!

我的演講完畢,謝謝大家。

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