漢字奇兵讀書筆記

《漢字奇兵》是一部十分奇特的小説，甚至可堪稱為奇書。剛翻開封面的時候我便猜疑，這到底是一本什麼樣的書?聽名字，有些像是記錄戰爭故事。但是，當我翻到第一章時，我發現我錯了。

張之路寫的這本書承載了一名剛畢業的大學生桑南為了找尋在夢中反覆出現的那個女孩，而來到了千雯圖書館工作。偶然的一天，他進了老館長的辦公室，辦公室裏掛着一張少女的肖像，他隱隱約約的記起，那正是他睡夢中的那個女孩。緊接着，他又發現了少女肖像中的項鍊，由此陰差陽錯的進入了書的世界，在書裏，每個漢字都是一個生命，都會動!這讓桑南也震驚了，不過他很快的適應了書中的生活，並遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇敵顧遠謀。為了伸張正義、解救親人而帶領漢字軍隊抗衡邪惡勢力的千古奇緣。

其中最讓我印象深刻的是“雯”，她不惜一切代價來助桑南打敗“謀”，在故事的最後，在天目峯上，“謀”挾持“雯”威迫桑南交出能讓他能重新變回人形的《蠹魚之書》，可“雯”卻説：“不要管我，馬上放信號!”我為“雯”的這種不懼生死的大無畏精神而感動。

這本書不僅寫出了這段百年的恩怨和仇恨，更突出的是文字的魅力!我還記得在以前的書法課上，我老是走心，只認為字就是字，並沒有去很深刻的去理解他們，直到看了這本書，我才知道了這些字的意義，以及字的分解和結構，還有一些型近字。更重要的一點是不能寫錯別字，錯別字就跟我們生活中的殘疾人一樣，肢體殘缺，這樣的一篇作文寫下來也是錯誤的。本來我的錯別字也很多，經常多一筆少一撇，還經常對這些錯別字若無其事，如今我終於知道了這些錯別字的重要性，以後一定會注意，讓錯別字慢慢減少直到消失。

三百年前的往事，書世界中的奇緣，讓人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而又曲折的故事!而這個故事將在我的腦海中經久彌忘，使我受益終身!

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱，坐下來聽一段優美的散文，腦海裏似乎跳動着一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現在。

它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你説:“我愛你!”我寫着寫着，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛。

這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。真的，它們可不是僵硬的符號，而是有着獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻。“太陽”這個詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃着清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現，你似乎進入森林或寧靜的院落。

當你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，併為“天”和“地”的創造讚歎不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多麼可愛的小精靈呵!而在書法家的筆下，它們更能生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族擁有這麼豐富的書法瑰寶?

在龐大的新華書店裏，在茫茫書海中，我無意間發現了一本巨大的書，封面有四個鮮紅的大字------漢字奇兵。什麼，漢字也可以當兵?在好奇心的帶領下，我翻開了這本書……

《漢字奇兵》的主要內容是桑南為了找到夢中反覆出現的女孩，於是來到千雯圖書館工作。一天深夜，他擁有了一條神奇的項鍊，他被變成了小人，進入了未知的字的世界。在字的世界中，他認識了尋找親人的螞蟻奇兵、“雯”、“朵”等字，與他們一起出發踏上了征途。他把難字們組成了“正義軍團”，與搶走漢字親人的“戰爭陰謀”書部落進行了生死較量。後來，戰爭勝利了，桑南知道“雯”就是千雯圖書館第一任館長，自己夢中反覆出現的女孩，在前世還救過自己的人----莫千雯時，十分感動，於是按蠹魚的説法打開了《蠹魚之書》，許願與莫千雯一生一世在一起。“雯”消失了，桑南迴到千雯圖書館。後來，一個和莫千雯長得一模一樣的女孩來到了千雯圖書館找工作，頸上戴着那條項鍊……

《漢字奇兵》讓我學到了各種古老的字體，如甲古文、金文、小篆、大篆等，我還學到了文字的家族:象形、指事、會意、形聲、轉註、假借。比如象形，照着物體的模樣畫出來的字就是象形字，類如“人”、“日”、“月”、“鳥”等字。還有形聲，這種字大部份分成兩個部份。一個符號表示意思，另一個符號表示聲音，如果把這兩個符號合在一起，造成的字就叫形聲字，這種字在漢字裏佔了百分這九十，類如“問”、“梅”“江”、“照”等這些都是形聲字。這本書不僅豐富了我的`知識，還感動了我。桑南為了救“雯”放棄了他“回到人世間”的願望，三百年的情緣，卻只能相見短短的一面，真可惜。

張之路他的想象力真厲害，居然能把一個個普通的漢字寫成活靈活現，有血有肉、有生命、有感情、有故事、有性格、有氣息、有命運、有靈魂，能寫得讓我彷彿看見了“爽”的義氣，“雯”的機智勇敢，“贏”、“章”的千變萬化，還看見漢字們在吵架，在戰鬥，他真是一個有創意的人。想象力是天生的嗎?想象力是輕而易舉就能擁有的嗎?不是，張之路説它需要培養，需要不停的思索甚至需要“掙扎”，我要向他學習，像他一樣寫出充滿想象力的書。

最後偷偷告訴你“蠹”這個字讀“du”，第四聲，意思是蛀蝕器物的蟲子，哈哈，你是不是也學到了知識!

在這暑假裏，我看了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個我們熟悉的漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫了文字的形成、發展和變化。圍繞着中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。

這書講的是:中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和一羣要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的-“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量… 最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。

這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉。

我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學習生活當中!