心靈的拷問經典美文（精選48篇）
在日常生活或是工作學習中，大家經常看到美文吧？什麼是美文？就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣，每個人心目中都有自己衡量美文的標準。相信很多人都覺得美文很難寫吧？以下是小編為大家整理的心靈的拷問經典美文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的拷問經典美文 1
當旅遊大巴進入山區一個拐彎處時，車上一對情侶被窗外的美景所吸引，便招呼司機停車。他們下車後，巴士繼續前行。就在這對情侶駐足欣賞山景時，只聽前方轟隆隆一聲巨響，那輛大巴被山體滑坡滾下來的巨石砸中，落入了萬丈深谷。眼看着自己剛才還乘坐的大巴瞬間化作青煙，這對情侶頓時嚇呆了。事後得知，車上乘客無一生還。驚魂甫定之後，這對情侶不無感慨地説了一句話。
當時我們正坐在前往一座名山的旅遊車上，導遊小姐講到這裏，神祕地賣了一個關子，讓大家猜猜看，那對情侶會怎樣表達自己劫後餘生的心語？
在許多有關交通事故的報道中，我們經常會讀到因臨時變故錯過班車而倖免於難的新聞。按常理，一般人都會説，幸好我們不在車上！大家給出的答案五花八門，很多人都為這對情侶僥倖躲過一劫而唏噓不已。
不料，這個故事的'答案卻是：假如我們不中途下車，那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過，車上的人也許就不會遭遇這場劫難。
傳播這個段子的人，都把這件事看作是對人生智慧的測試，而我則認為這是對人的心靈的拷問，併為這對情侶面對災難首先想到他人的心態感到由衷地敬佩。
睜開眼睛看看，與你同在這個世界的人太多，人際關係也太複雜；閉上眼睛想想，其實很簡單，算來不過是本人與他人的關係而已。在人際交往中，儘管許多人都以善良自詡，但當面臨利害衝突時，卻往往本能地趨利避害。為什麼會有人認為駕座後邊的位置最安全？就是因為人們認為司機在遇到險情時，會下意識地尋求自保。我們對自己生活中遇到的些許不便，總是非常敏感，而對他人生活中遭受的災難卻往往缺乏感同身受的體驗。這説明，慈悲之心，雖然人皆有之，但善惡之分，往往繫於一念。遇事首先想到他人、每每發自初衷的人並不多見。只有當善意源於自發、善行成為習慣，視“難得如此”為“本該如此”，“為他人着想”才不會是良心發現的一時衝動，而是紮根於心靈中的主體意識和一以貫之的美德。
心靈的拷問經典美文 2
呵護心靈是一項偉大而又細微的工程。
詩人説，心靈是一片牧場，愛如細細絲雨，讓心靈的草綠意盎然，饒有生機地蔓延每一個角落，而傷害宛如一場森林大火，可以讓一切化為可怕的灰燼，永不重生。
我們的心靈呵，像嬰兒柔弱的呼吸，像小草鮮嫩的綠葉，像一池寧靜澄澈的湖水，使置身於其中的人呼吸到的，感受到的，領悟到的都是如花香般的美好，如清風般的舒適，而對心靈的呵護更像是一種巨大神奇的魔力，讓我們深層次地領悟這分美妙的幸福。哲人有言：愛護別人心靈就像哺育孩子一樣幸福。
你可以無意中弄傷別人的肢體，但不可有意地傷害別人的心靈，因為這種傷害是以後億萬次的呵護所無法彌補的。
呵護心靈，為別人和你的心靈搭建一座綠色的樹林，在呵護背後迎來的將是一片鶯語燕啼，天賴和鳴。受呵護的心靈才可以從痛苦敏感的泥淖中拔出來，享受“坐觀庭前花開花落，閒看天上雲捲雲舒”的感覺，受呵護的心靈還以你的是坦蕩的笑容，温馨的話語，不經意間愛的樹林已蔚然蓬勃成一片森林。
三毛和席慕容是台灣有名的女作家，然而兩者的文風和生活態度卻相差很遠。三毛的童年是孤獨而自閉的，這是緣於她的一位國小老師，在她算錯算術後用毛筆在她臉上畫上“O”並讓她繞班一週，這次心靈的`傷害影響了三毛的一生。讀者能從三毛的文章中領會到神奇和感召，而她自己卻永遠生活在“哭泣的駱駝”般的悲痛中，最終用絲襪結束了生命。而席慕容的老師對她卻是微笑如風，耐心指導。席慕容從這份心靈的呵護中獲得更多的力量去工作和生活，她的文字讓人覺得春風拂面，清新舒適平和，鼓舞了許多徘徊在無邊悲傷中的人。
有時候，一句話可以改變一個人的一生，一句關切的話語來為別人心靈注入一股暖流，也許你就塑造了別人生活的希望，圖強的動力。喜歡別人在遞給乞丐一元后微笑地離開，而不是冷漠地扭轉頭。我們在資助他人的同時，也應給他人的心靈一份“資助”。“你可以伸出一雙手去幫助另一雙手，但決不可以用這雙手去撕開他人的心靈外衣，拿受助者貧困脆弱當作展覽！”
呵護心靈，給疲憊的旅途一場春風，讓心靈之樹接受愛的澆灌，讓日子活色生香。愛是誠的，心是純的，這就很好。
心靈的拷問經典美文 3
流火七月，那炎熱的下午是我第一次踏進南山。
在這美麗的校園中，我認識了一羣非常活躍的同學，一羣和藹可親的領導和優秀的老師。在課堂上，老師總藏不住他的汗水，一滴滴的從額頭上流下來。雖然我來南山不久，但老師的艱辛在每一堂課上我早已體會到了，老師對我們的期待在他所對我們講的每一句每一字中我也感受到了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。開學到現在，時間悄悄的流逝了五十多天。這五十多天，我認識到了很多，也學到了很多，體會到了老師、同學的關心，這些是多麼珍貴的東西啊！
國慶放假前，學校舉行了一次“紅歌比賽”，這是我進南山參加的第一次比賽。當大家聽歌到了要唱紅歌，都有點沮喪和失望，“為什麼不能唱其他歌呢”同學們小聲嘀咕着，班主任問我們唱什麼歌，大家都紛紛議論着一些流行歌曲，沉默了會，最後説了一句：“唱《走進新時代》。”“啊！？”大家一口同聲的叫道。兩三天後，班主任突然跟我們説：“我們不唱新時代了，唱……《明天會更好》！”這似乎讓大家的心裏平靜些。
歌曲定下來了，往後的日子，班主任每天都抽時間給我們練歌，並要在規定的時間內把歌詞背下來。剛開亂成一團糟，一會兒跑調，一會兒又忘了歌詞，不想唱的時候直接不出聲。一向很疼愛我們的班主任這時也大發雷霆，呵斥我們不愛班級，不為班級榮譽着想……在他一遍遍的引導、監督之下，我們微弱的聲音終於變得有氣了質，懶洋洋的'站姿也變得有精神了，在老師的激勵下，大家的努力下，一切都變得有模有樣。
時間一天天過去，比賽的時間到了，上台前，大家開始緊張，都在互相鼓勵。在舞台上，全班同學宏大的聲音帶着一份集體感，大家都用最美的聲音為班爭光，告訴大家，我們是有多愛這班。一個星期的努力最終得到了一個好的成績。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙綠的世界，是否依然孤獨的轉個不停，春肥不解風情……”日子一天天的從身邊流過，明年的六月將離我們越來越近，相信我們一定會譜寫南山的新篇章！
心靈的拷問經典美文 4
陶淵明在田園賞菊隱逸，孔明在草廬寧靜致遠，蘇東坡在雪亭自得其樂……
他們在自己的心靈樂園中，讓靈魂悠然自得。在心靈樂園裏，我們談笑有鴻儒，往來無白丁；可以調素琴、閲金經；可以遊山訪水、聽雨賞荷；可以“東籬把酒”、“種豆南山”；可以夜飲醒復醉、倚杖聽江聲……
我的小書房便是我的心靈樂園。
書房裏有一扇大大的窗户，藍天與白雲可以隨意進出，陽光與燈火交替閃耀，冬天的寒風與飛雪，春天的花香與鳥鳴，都在窗子內外自由往來。這扇窗，帶來了陽光，帶來了和風。有了這扇窗，我可以聽到風聲、雨聲、讀書聲，看到大千世界，人生百態。
窗下，是一張潔淨的書桌，桌上筆墨紙硯端莊整齊，宣紙上常筆走龍蛇、墨香陣陣。窗外的世界，可以用筆搬到桌上，變成飛揚的文字。
近水樓台先得月，家有書架好讀書。一個五層的書架構成了書房的核心與靈魂。
我多年的經營，使得書架上一片繁華。四大名著排列整齊，端莊典雅；魯迅與餘秋雨漫步中華大地，毛澤東與唐宗宋祖指點江山，蘇東坡與李太白對坐暢飲，J.k.羅琳與劉慈欣暢想新世界，神舟飛船與鄭和寶船一起前行；草原狼在繁星下飛奔，王羲之在春水旁揮毫。
書架下有一盆吊蘭，終年青翠，茂盛喜人。
這書房是我的樂園，在花香與墨香中，雪白的書頁紛紛展開，於是，中東沙漠邊的戰壕，巴黎煙雨下的咖啡，古長安夜裏的燈火，黃河怒吼的波濤與泰晤士河畔的鐘聲，伴着三千年前哲人的歎息、兩千年前詩人的登臨、一千年前詞人的盪舟，帶我穿越歷史的長河，跨過地域的遼闊，讓遙不可及成為近在咫尺，讓懵懂無知變得靈動鮮活。在我的書房裏，時間與地域融合，歷史與文化交匯，閃耀着人類文明的`燦爛。
我與東坡飲酒，秦觀夜話；與稼軒論劍，清照煮茶。走過了千年文明，看過了一路風景，再定睛，只是一間書房，潔白的四壁。
窗外風細柳斜斜，窗內新火試新茶。書房，是心靈的停歇地，更是心靈的出發地。
擁有自己心靈的家園，便擁有了平淡中的快樂，平凡中的不凡。
心靈的拷問經典美文 5
如果説生命是一座莊嚴的城堡，那麼信念就是穹頂的樑柱；如果説生命是一隻飛翔的小鳥，那麼信念就是有力的翅膀；如果説生命是一棵蒼茂的大樹，那麼信念就是深扎的樹根。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念生命的美麗便杳然西去。
信念是遠航的帆，給你無窮的力量。艾森·豪威爾年幼時與母親玩牌，幾次發到手中的牌都很爛，以至於老是輸。於是，他就抱怨牌不好，母親卻撫摸着他的頭説：“人的生活就像玩牌一樣，發牌的是上帝，權利不在你，無論拿到怎樣的牌，都要盡力打好它。”這句話給了艾森·豪威爾很大的啟示，以後每逢遇到困難和棘手的事情，他都燃起一種信念：不管事情有多困難，我都要竭盡全力做到最好。這種信念是他一步一步邁向成功殿堂的動力，終於成就他成為美國第34任總統。
信念是指路明燈，讓你充滿希望。林肯被稱為美國最偉大的總統之一，可有誰真正瞭解他那坎坷的一生呢？他七歲時，全家被趕出住宅，開始居無定所的生活。長大後，創業多次失敗，競選參議員也多次被除名……他一生經歷了十五次重大挫敗，但從未被命運打敗，跌倒了再爬起來。這種不屈的信念讓他有了無窮的力量。最終成就了生命的輝煌。
信念是奇妙的魔術棒，使你美夢成真。美國紐約歷史上的第一位黑人州長羅傑·羅爾斯就是憑着一個信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窯，在那兒出生的孩子，長大以後很少有人獲得較體面的職業。在他上國小時，他的`校長皮爾保羅鼓勵他説：“你將來是紐約州的州長。”羅爾斯聽了這話，相信了它。並且，從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心裏高高飄揚。在以後的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他真的成了紐約州州長，羅傑·羅爾斯就是憑着總有一天能當上州長的信念使自己走上了成功。
信念助人在苦難中成才。作家丁玲説過，人只要有一種信念，有所追求，什麼苦難都能忍受，什麼環境都能適應。是啊，信念是戰勝苦難的利劍，信念又是一位高明的老師，讓你在苦難中茁壯成長。
信念哺育心靈，絢麗人生，滋潤着成功的花朵。它催人奮進，給人力量，助人成才。願每個人都用信念點亮自己的人生，展開信念的翅膀飛向理想的彼岸。
心靈的拷問經典美文 6
心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人觸動的小事或人。當這雙手與心靈結合，那就會聆聽到來自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請你試試看。
她，一個普通的女人。她擁有着一樣很普通卻又髒又累的工作——環衞工人。
她用她那最平常的工作，最普通可是的行為，觸動了我的心靈，撥動了我心靈上的琴絃，讓我聆聽到了那種來自心靈最美妙的樂曲！
每一天早早的起牀，拿上大掃把和垃圾袋，騎着一輛三輪車的是她。每一天拖着疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每一天迎着夕陽綻放美麗笑容的，也是她！記得那時我還在上五年級，每一天騎車上學，再騎車回來，。每一天，不論上學還是放學，都能看到她的身影，她穿着黃色制服掃地的情景。一年四季，彷彿從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風吹着也一向在掃。
在一個初秋的'日子裏，我和同學一起回家。那天，我們放學很晚，兩個人的肚子都餓了。於是，我們倆買了點小零食邊推車子邊吃。不一會，手中的零食就吃光了，可環視四周，沒發現一個垃圾箱。這是，同伴問我：“我們扔哪呢？”我想了想，最終下定決心了説：“附近沒有垃圾箱，我們的車籃又沒空，先扔地上好啦。”説完，我們就將零食袋扔進了落葉堆。誰知，剛準備走，身後就傳來了一個聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原先是一個環衞工人啊，我看了看同伴，説：“我們看看她找我們幹什麼吧。”同伴點了點頭。那個環衞工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原先是她——那個早早來，晚晚走的阿姨。她對我們説：“同學，你們亂扔垃圾的行為是不對的。”她邊説，邊將落葉、垃圾一起掃進垃圾袋了。這時，同伴發話了：“這附近沒有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車回家的，所以就隨便扔了。”她聽了，説：“哦，原先是這樣啊，那你們以後亂扔啊。”我説：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我幫您撿起來。”“多謝，多謝。”阿姨臉上洋溢着幸福的笑容。哦，原先阿姨的滿足這麼簡單。我的心被着簡簡單單的滿足觸動了。我聽到了那美妙的樂曲。
環衞工人的笑容讓我聆聽到了，那音樂可真美妙。
心靈的拷問經典美文 7
青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白雲有清風相隨。世間萬物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。
造物主在創造這個世界的時候，本來就把光和影這兩樣東西同時交給了人類。所以，當你徘徊在寒冷的隆冬時，你才可以期盼陽光的温暖；當你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽光總會特別美麗，因為有了黑夜的陪襯；星光下的夜格外迷人，因為有了星光的點綴。可以説，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現實世界的圖景：“光與影有着和諧的旋律，彷彿梵婀玲上奏着的名曲。”但是，當這種光與影的遊戲在心靈世界演繹的時候，我們就不會那麼輕鬆了。一旦生命的陽光在你眼前消失，陰影便會永駐你的心頭；而讓心靈充滿陽光，陰影就會被你踩在腳下。
“只有一點微弱的燈光，就是那一點彷彿隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路”——這是巴金在述説。他當時所處的是怎樣的年代喲！滄海橫流，風雨如晦……人們難免望不見前程，看不
到希望，這時我們需要自己點亮一盞燈。它的微光雖然不能照徹黑暗，可是也會給寒夜裏一些不眠的人帶來一點勇氣、一點温暖。正是這一盞希望之燈，引領着巴金和無數的人走過了那個陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽光失之交臂的她，無法目睹絢爛的旭日，無法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對光明的'渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽光的繽紛，於是，她成了世界上最“陽光”的女人，為萬眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場與同伴的口角，也許只是與父母的一個小小的摩擦，我們的心空頓時烏雲密佈，暴風驟雨即將降臨。其實，只要在奮鬥，希望之光就會在前方招手；只要在生活，友情和親情之光就會與我們長久相伴。
因此，讓心靈充滿陽光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應取的人生姿態。
心靈的拷問經典美文 8
“放八天假，我媽媽帶我去城裏看了一場電影，還吃了一頓必勝客……”未進教室就聽見張婷又再炫耀她假期的行程安排了，那副得意的嘴臉，惹得圍他一圈的同學都露出羨慕的神情。
一邊的我卻很鬱悶，説到國慶長假，我一天都沒撈着出去玩。爸爸在上海打工，而媽媽則一刻也捨不得離開她那台放在陽台上的縫紉機，她的生活裏除了縫紉機和做飯，説的最多的就是“九年級了，不能玩心太重！”聽着同學們的談論，我只能暗自抱怨，誰讓我攤上一個做縫紉的媽呢？
晚上放學後，我與同學一起走出校門，遠遠地看見媽媽朝我招手，可她深色衣服上“點綴”的白色線頭特別顯眼，更讓我覺得可氣，“你出來接我的時候不會換一件衣服啊？”我嘟噥着坐上媽媽的電動車回家了。
回到家，媽媽削了一個蘋果給我，説她還有點任務要完成，讓我寫完作業就去洗澡，早點上牀睡覺，不必等她。我做好作業準備洗澡，去陽台拿衣服，媽媽的縫紉機就放在只有兩平米的陽台上，縫紉機的上面是一個8瓦的電燈泡。窗外，月亮已經升起，高高地掛在深藍色的天空中，外面的月光都比我家8瓦的燈泡亮。我去拿衣服，媽媽頭都沒抬地説：“作業做完了？”“嗯”我輕聲答應到。我轉身往房間走，感覺到身後的燈光變得更暗了，便回過頭來問媽媽，“你為什麼把燈光調暗了啊？”“我怕燈調得太亮，光打到你房間裏打擾你睡覺啊。”
媽媽帶着歉意的'回答像一根針刺中我的心臟，我突然感覺到媽媽的不容易：放長假沒帶我出去玩，覺得虧欠我很多，但她整天一個人坐在縫紉機面前不停地幹活卻從不抱怨；她每天一日三餐做好吃的給我，生怕不合我胃口；上學、放學準時接送，唯恐我多等一分鐘；為了怕影響我休息，竟把燈光調這麼暗，她的字典裏唯一沒有她自己！可是我還在處處抱怨她，覺得她做縫紉讓我在學生面前丟臉，想到這些，我不禁流淚了。
媽媽沒有看見我流淚，只是催我趕緊去睡覺，她馬上就來。那一刻，我突然理解了媽媽，她眼裏並不是只有縫紉機，她只是想用她的雙手給我創造一個優越的學習環境，改變我將來的命運，我才是她的唯一！媽媽，我一定會努力的！媽媽的前半生只有我和縫紉機，我一定讓媽媽的後半生不再相伴縫紉機，而是一個五彩繽紛的世界。
心靈的拷問經典美文 9
有一種關愛可以映照真情。
有一種真情可以傳遞力量。
有一種心靈可以温暖心靈。
母愛映照着真情“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
火樣的烈日肆意地把嬌灼的陽光灑向大地，蔚藍的天空下活躍着一羣意氣風發的運動健兒—校運動會的現場如火如茶。我是班級的5000米項目的運動員，正站在準備區做準備活動。不經意間，看見觀眾區一個熟悉的身影。胖胖的身子努力地向前傾斜着，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停地在操場上來回掃描。
猛然間與我的目光對視，臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會到皺紋裏散發出來的慈祥。媽!我對她揚起了手。母親誇張地笑着，伸出一對胖胖的大拇指，用力喊道:“加油兒子!”笑容中露出泛黃的牙齒，隨意的捲髮略顯滄桑。母愛的慈祥堪比一陣涼風，使我燥熱的心頓時沉靜了下來。母愛映照着真情，總是在我緊張的時候讓我放鬆，總是在我困難的時候讓我勇敢，總是在我迷茫的時候讓我清醒。這種絲絲真情，交織成一面堅實的後盾，讓我腳踏實地，奮勇向前。
真情傳遞着力量近幾年災害總是時不時地騷擾善良的人們:席捲而來的病毒，突如其來的地震，莫名其妙的乾旱·····一個個鮮活的生命面臨着危機，一座座美麗的家園變為廢墟，一塊塊肥沃的土地淪為沙漠……儘管人們遭遇着失去親人的痛苦，飽受着無家可歸的淒涼，感受着顆粒無收的折磨，卻也能看到了白衣天使的責任心，人民子弟兵的勇敢，總理的與民同憂。真情傳遞着力量，人定勝天的.故事真實地再現在我們的面前。這種力量，從每個人的心靈發出，又傳遞到每一個人的心中。
心靈温暖着心靈當你看到母親親切地注視着你，你是否感到心中洋溢着温情?當你看到醫生廢寢忘食地搶救患者，你是否感到心中充滿着感動?當你看到子弟兵用疲憊的身體背出一名傷員，你是否會心中澎湃着激動?那份温情温暖着每個人的心靈，那份感動拷貝每個心靈的硬盤；那份激動激活了每個硬盤的波動。
用愛映照着真情，用真情傳遞着力量，以心靈温暖心靈！
心靈的拷問經典美文 10
人的一生，曲折而漫長，面臨的事情會很多，但我們不能把一切都揹負在身上，那樣就會活得很累。因此，我們應該學會做到：該放手時就放手，那樣，我們就會輕鬆多了。
記得有一文章是這樣寫的：在一輛飛速行駛的客車中，一位旅客剛買了一雙新鞋，並且是名牌，價格十分昂貴。
可是當他不小心將一隻些掉下車時，所有的人無不為他惋惜，而他卻微微一笑，接着把另外一隻些也扔了下去。車上的人很不解。他説：“我將一雙鞋扔下去，説不定正好有人沒有鞋穿而得到一雙鞋呢！也許我們還會碰到那個人呢！這樣的好事，我又何樂而不為呢？”是啊，再珍貴的鞋，丟掉其中的一隻，另一隻就會毫無用處了，何不讓撿鞋的人撿到一雙鞋呢？因此，與其抱殘守缺，還不如順其自然，這樣會給自己的心靈騰出善良的空間，不致於因失去了一隻鞋子而終日鬱悶不安，使心靈深處有一點快樂，存一份善良，養幾許安寧。這，何嘗不是一種收穫呢？
我們不能預知明天，但我們可以好好利用今天；我們不能改變容貌，但我們可以好好裝點笑容；我們不能控制別人，但我們可以好好充實自己；我們不可以決定生命的長度，但我們可以好好把握它的寬度。只有這樣，我們的生活才會充滿陽光；只有這樣，我們的臉上才能堆積笑容；只有這樣，我們的生命才有意義。
人生在世，免不了與挫折打交道。面對挫折，不同的人會有不同的反應。有的承受不住生命的重量，整天悶悶不樂；有的對於自己的失意耿耿於懷，鬱鬱而終。總有人慨歎活得太累，其實，太累的又何止是身體，累的`更是自己的心靈呀！把一切的失意、打擊、挫折全部堆積在自己的身上，象蝸牛一樣讓自己本來不大的心靈沒有了快樂的空間，能不累嗎？
所以，作為智者，我們還不如釋放自己的心靈，讓我們輕裝上路，拋去一切的浮華，我們可以見到澄澈的心靈；拋去一切的虛無，我們可以感受人生的真實。這需要我們不斷地放棄，放棄我們不必要的所謂的沉重，給心靈放假，我們可以活得更加輕鬆。
“退一步海闊天空”，其實世界很大，心靈也很廣闊，讓我們在放棄中擁有，不要讓灰塵矇蔽了我們的雙眼。有時候，失去和獲得是一對同義詞，塞翁失馬的故事，或許也應該給我們更多的啟示吧？。
心靈的拷問經典美文 11
"轉眼間，我們已經走完一年了們接下來，向我們招手的是“高二”。
經過一年的學習，自己快有點支持不住了，有點身心疲疲倦了，同樣的感受在同學們那裏也有。但只要腦子裏一想起自己的未來，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然着，手裏拿着筆寫着，不停地寫……
不管怎麼樣，同學們之間還是有不能的，甚至是不想的'。這之間有種種原因，有由於看小説，於網絡遊戲的；由於考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過大造成的等。自己不沾網絡、小説，所以對我沒什麼影響，但自己也曾經過面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放鬆自己，不想學。但我們卻從國小倒了這個階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發出感慨！
別讓決定你的命運，可以制約一個人，但是不能決定一個人的命運。我們不應該不停的抱怨父母，抱怨學校。
即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤鬆，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變的惡劣，我們不了學習成長上的。我們要有毅力適應。
蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒有自甘，而是不斷的使自己變得高潔，儘管成長惡劣，它依然。
我們要明白，大學聯考是的，要明白物競天擇，適者，不適者淘汰。相信自己，挑戰。沒有到大學聯考結束，誰也不能決定你的未來，給自己一個目標為之奮鬥，方可成功。我們要知道“天將降大任於斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，也。”
毅力面對生活。“視錢為糞土”，這是一名所應具有的品質，但我想説的是：“視挫折為糞土。”
人一生中，誰沒有經歷過一些大大小小的挫折，那些豐功偉績的不仁志士不是經歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個人一生都風平浪靜，那麼才會顯得無滋無味呢！
經常看電影，電影裏説：幹，就要有意志，在的道上，重重，但最終還是走出來了，成功了，這中間的比起我們如今遇到的不知大多少！
總之，不要過了三年之後，説後悔之類的話，那時已經晚了。
盡吾志也而不能至昔，可以無悔矣，其孰能譏之乎？"
心靈的拷問經典美文 12
月落文學社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社裏的紅樓女子，可見的確不一般。
吟哦的優雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不瞭解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質，出眾的文筆，否則，她怎麼是社長呢？可我要説的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。
沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看着她，看着她收拾男生，心中的不爽便煙消雲散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用温暖人心的話安慰我，撫慰我的心。
我時常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想説，紫鏡除了潑辣，其實還有温柔的一面，而且很美很美。
月落文學社就像我的家，更像紅樓夢的生活。如果要比喻文社裏的紅樓女子，可見的.確不一般。
吟哦的優雅可見是寶釵。蝶莫無雙的樣子，如果不瞭解她，你是不會知道她像熙鳳。呢喃有些像妙玉，她有非凡的氣質，出眾的文筆，否則，她怎麼是社長呢？可我要説的是紫鏡——另一個潑辣女孩。另一個熙鳳。
沒錯，班上有些事兒都要靠她張羅，和蝶莫無雙不同的是，她倆不是一種類型的女孩。紫鏡在班上的工作認真負責是出了名的，男生們怕也不怪。有時候，我喜歡坐在一旁，靜靜地看着她，看着她收拾男生，心中的不爽便煙消雲散。更多的時候，紫鏡便是我的姐姐。她美好的心靈讓我感覺到了從沒有過的快樂。我喜歡和她在一起，聽她的話，就像我是她的親妹妹。我受了委屈，總是第一個找到她，向她哭訴，她用温暖人心的話安慰我，撫慰我的心。
我時常在想，紫鏡真好，比我的表姐還好。在這煙雨凡塵中還能有如此美好的心靈真有些難得。我只想説，紫鏡除了潑辣，其實還有温柔的一面，而且很美很美。
心靈的拷問經典美文 13
你認為現實的一切都是真實的嗎？是“真善美”亦或是“假臭惡”？
——題記
前言
都説股票是毒品，都想要；都説有錢是禍根，都愛錢；都説美是禍水，都很愛；都説天堂很美麗，都不去；都説光榮的死很偉大，都怕死。這是為什麼？是思想的殘疾，醜陋的誘惑，是精神的腐敗，人間的不辛，塵世的悲哀
在人間
我是一隻花蝴蝶，有着華麗的衣服，苗條的身資。我愛在花叢間翩翩起舞，與蜜蜂哥哥、大樹爺爺説説話。
有一天，我一不留神被一個小男孩抓住了，他興奮地喊：“老師，我抓住了一隻花蝴蝶。”老師過來了，對小男孩説：“蝴蝶是人類的朋友，不能亂抓蝴蝶。”我正慶幸遇到一個好老師時，我卻被帶到了標本室，只聽説：“同學們，今天我來教你們做標本好嗎？”説罷，一根鋼針刺透我的心臟。哦嗚，我對這個世界還很留戀，我不想死。我發現，我正在慢慢地不由自主飛上天空，我只剩下一個靈魂，而那沒有靈魂的'軀體，被放在那玻璃板中，讓遊人參觀，而另一邊，老師帶着孩子們正在抓我的同類。
可笑？這個世界本末顛倒，有真實嗎？
在天堂
於是，我慢慢地飛，帶着“滿腔怒火”來到天堂。
只聽見上帝對我稱讚：“花蝴蝶，不捨己造福人類，這件豐功偉績將被載入天堂史冊，永垂不朽……”
“什麼屁話，這個世界很不真實，人類的行動與説的話不一致，什麼時候才能讓真實走進我的心靈，走進世界……”
沒等我抱怨完，我就被一個雷電打入地獄之中。
在地獄
“姓名？”“花蝴蝶。”“年齡？”“六個月零三天。”“觸犯什麼條規被送來這裏？”這是在地獄中？獄卒拷問我，我苦笑道：“沒，沒什麼。”又把上帝稱讚我的話一説。獄卒卻把我打入十八層地牢。“這個人説話太不真實。要加刑！”“這可是上帝……”沒等我説完,門重重地關上，把我的話淹沒了，於是我受盡折磨……
如果有來生,我願做細菌,恐怕也只有細菌人們才看不見，抓不着。什麼時候才能讓真實走進世界,走進每一個人的心靈中。
——尾記
心靈的拷問經典美文 14
説慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會説，但不是人人都會做。感恩很簡單，也很難，兩者並存，並不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時候是感恩，一些時候不是，所以學會因地制宜，因事制宜是學會感恩的關鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細小的舉動，都存在着感恩。為老師捧一堆作業，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以説，感恩遠處不在，細細探尋，就會發現這個由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細小得自己都沒有發現。由此可得之：感恩很簡單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點、時間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結果因為注意因地制宜、因事制宜、因時制宜而被他人否認、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發點是值得肯定的，只因多多少少缺乏經驗、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以説因地制宜、因時制宜、因事制宜這三要素是十分關鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來掌握的。“絕知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的'唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
易難相撞，便讓人暈頭轉向，感恩之誤也由此造成。曾聽到一個廣告，身在外地的兒子給父親買了一些營養補品，並在電話裏告訴父親，這有多好有多珍稀，説完後還沒等父親開口就掛斷了電話。接着，父親説了一句話讓我久久難以平靜：“兒子，你已經好多年沒有回家了，爸只是想説，那些補品要不要無所謂，只希望你有空回家看看。”
這便是典型的把握不好三要素的事例。有時候，老人不一定需要太奢華的物質，而是子女的關心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認為給予父親物質的禮物便是孝敬感恩，他錯了，他現在想感恩父親最好的辦法就是出現在父親的面前。對老人來説，這是莫大的欣慰。我們要避開誤區，正確感恩。
世界因關懷而精彩，關懷因感恩而永恆，讓感恩走進心靈，讓愛溢滿人生，不久，收穫的便是感恩之果。
心靈的拷問經典美文 15
在一次看作文書的時候，突然發現一篇名為《月光手帕》的文章，當中的內容很快就吸引了我，並且讓我感慨萬千......
這篇文章寫的是一個小女孩看到一片照在水中的月光，卻誤認為是一塊潔白無暇的手帕，最後竟然彎下腰去撿。而當作者捕捉到這一令人感動的畫面的時候，也發出了自己的感慨：“在她發現這塊“月光手帕”前，我已將樓梯走了幾遍，對周遭茫然無動於衷。正是因為她彎腰，才誘使我把這一小片月光看成是手帕。但我感傷於自己沒有她那樣的天真，走過來也不會彎下腰去，因為一雙磨練得世俗的眼睛極易發現月光的破綻，也就失去了一次發現美的愉快。”
是呀，純真真的是很多快樂的源泉，但是，就像作者説的“因為一雙磨練得世俗的眼睛極易發現月光的破綻”一樣，我們隨着年齡的增長，很多時候，都忽略了生活中的美。
還記得小時候看日落時的感受嗎？我相信，很多人都忘記了，但我想，那是一種美美的感受吧！因為，我記得我的妹妹和我説過，她説：“姐姐，日落很美呢！就像一個漂亮的`仙女姐姐，害羞地飄在雲霧中，好好看哦！！。”聽了她的話，我的心怔了一下，她看到我這樣，皺着眉頭説：“姐姐，我説的不對嗎？”我看着她，微笑着説：“很好嘞！”，之後，我便望着日落，開始了沉思，我想到了現在的人看日落的感受，發現，我們只是把日落看成是一種自然現象，忽略了日落時的美，從而，我們便失去了一次發現美的機會。
還有關於觀看雲朵時的感想，小時候和現在的感想是完全不同的，小時候我們把它看成是一種神聖而美麗的精緻品，而現在，不説感想，就連看雲朵的想法都沒有的人，都有許多，就算有看的，不過也就是把雲朵看成是一種由海上或陸地表面的水，蒸發到天空，遇冷凝結而成的物質罷了，而真正會欣賞雲朵的，是有着純潔的心靈的人，而不是一個在事業或學習上有着高成就的人，在往深的一層説，也許，一個在事業或學習上有着高成就的人還不如一個真正會欣賞雲朵的，有着純潔的心靈的人呢！
我在這裏希望每個人都會彎下腰撿起那塊“月光手帕”，擁有一份純潔的心靈，從而發現更多的美麗！
心靈的拷問經典美文 16
青年人與老人一同行走，他們一步一步地踱着，一小步一小步地挪着。眼前只有那一片看不到邊的沙漠，青年人終於撐不住了，跪在了地上，茫茫的沙漠正在侵蝕着他的心靈，讓他陷入無限的恐懼中，就像陷入泥沼一般，無法自拔。老人將最後幾滴水讓給了青年人，然後指着彷彿看不到邊的一個方向，説道：“只要你心中有綠洲，你眼中也一定會出現綠洲。”然後，沉默不語，獨自走向那個方向，也走向綠洲的方向。
眼睛，能看到世界，看到真實，看到美好，卻也能看到邪惡。心靈，是我們心中所想，是我們的真實體現。
然而，眼睛看到的東西一定都是真的嗎？善意的謊言便會掩蓋人們的眼睛使人們無法辨真實，從而心靈得到保護。“形象工程”的建立，矇蔽了領導的.眼睛，卻深深傷害了人民的心靈。只憑雙眼去判定他人，就會因為自己的一時果斷，使自己受到欺騙，有時也會對他人造成影響。可見，眼見並不一定為實。
但是，有時，心靈可以決定眼中所見。擁有善良的心靈，眼中所見便越清明。一次，一位便衣民警坐身着便裝坐火車，卻不料遇上了一個正在尋找獵物的小偷，他僅僅盯着小偷的一舉一動，而坐在他身旁的一位和尚彷彿也看出了些什麼。當小偷正盯上一個女孩，在她身旁繞來繞去時，警察卻突然感覺有些尿急，便讓和尚幫他盯着小偷。而當他從洗手間出來後，卻大吃一驚，答應他的和尚竟在門口站着，警察十分生氣，和和尚一起回到了座位，卻出乎意料的發現剛才的小偷竟聽了和尚的話幫和尚看包，等他們回來，小偷對和尚説了一句話：“謝謝您肯相信我！”轉頭便離去。和尚的舉動改變了兩個人，因為他心懷善念，他不僅看到了小偷不同的一面，還看到了警察改變的一面。
眼睛與心靈，決定着我們看事物的角度與真實程度。在我們的日常生活中，一定要利用好這兩樣與我們密切相關的東西。法國科學家盧梭曾説過：從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。我們一定要讓眼睛更加明亮，心靈更加美好。人常説：眼睛是心靈之窗。但是心靈的純淨與思想的高度才能真正的決定真實。
眼睛與心靈，是我們每一個人都必須學會運用的。掌握眼睛與心靈的奧祕，這樣，我們的明天才不會為虛幻所迷惑。
心靈的拷問經典美文 17
告別了濛濛陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自我，月考出師不捷，各科平平，擔心着成績如這楊柳，該鮮豔時仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發現一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍天白雲下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲期望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見一隻燕子，不，是一隻風箏從對岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風有些大，“燕子”在空中努力尋求着平衡，衝破風的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍的天空。它勇敢着，努力着，奮鬥着，但他一次又一次的失敗，可他不放下。突然，一個踉蹌，它要掉下來了，任風吹着，東搖西晃，但它無畏，它努力尋求重心，揮動翅膀，最後在即將失敗的那一剎那又飛了起來，我不禁為它鬆了一口氣。我暗自佩服這個放風箏的'人，他必須經常放吧，思襯着，卻發現，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪着坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個驚人的舉動，他拿來一把剪刀，“咔”，剪斷了風箏線，聲音清脆而響亮，他望着風箏，目光裏滿含期盼與憧憬。
我恍然大悟，脱離了線，風箏不就能飛的更高更遠嗎？它之前那麼努力不就是為了這一刻嗎？即使它最後會掉下來，即使它最後的結局並不完美，但他以前高飛過，自由過，幸福過，它不會留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個人都要完整，他的心靈還是自由的。他和風箏都那麼執着的應對苦難，我又有什麼理由消極，我不是就應更努力，不管結局如何嗎？
的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的情緒，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂觀向上；我們就能撥開生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開。所以，只要我努力了，問心無愧了，我不就成功了嗎？
放飛煩惱，放飛無奈，放飛心靈，放飛期望，放飛幸福，無論何時，都微笑着去唱生活的歌謠。
心靈的拷問經典美文 18
心靈原本是一片淨土，但是卻被越來越多的世俗雜音所污染，失去了原有的寧靜。由於人性的弱點，諸如驕傲、嫉妒、自卑、猜忌、貪婪等等，人們再也聽不到來自心靈的呼喚，因此不要被世俗的混雜聲所擾亂，以致迷失自我，無法自拔。
聰明人不去詢問別人他們被允許做什麼，他們做自己想做的事。當愚者為沒有遵循成功者的準則而歎息時，聰明人坦蕩地依照自己的原則生活。這個原則就是：“我首先是我自己，然後才向別人學習。”想要成為一個聰明的自己，就要不被生活中的假象所迷惑，遇事問問自己的內心，聆聽心靈的聲音，避免被假象欺騙而做出錯誤的決定。
馬戲團裏有兩個侏儒，其中一個是瞎子，他比另一個侏儒更矮。出於某種原因，馬戲團的主管決定只需要一個侏儒，將另一個侏儒辭退掉。
在馬戲團裏，侏儒當然是越矮越好了。當兩個侏儒聽到裁員的消息後，私下決定比比誰的個子更矮。
可是，在約定比個子的.前一天，瞎子侏儒也就是那個本來是更矮的侏儒，卻奇怪地在自己家裏自殺了。人們趕到現場，只發現了木頭做的傢俱和滿地的木屑。
這個侏儒為什麼會自殺呢？
原來，那個高一點的侏儒偷偷地趕到矮個子侏儒的家裏，把所有傢俱的腳都鋸斷了一截。由於矮個子侏儒根本看不見，一摸傢俱都突然矮了許多，他就以為自己長高了，覺得失去了競爭優勢，從此生計無處着落，他的演出再也上不了票房排行榜，他再也當不了“最佳男主角”，大家看了他的演出也不會再像以前那樣興奮地歇斯底里地大聲叫好了。
想到這一切，他感到好絕望，於是就自殺了。
實際上，真正擊垮、殺死矮個子侏儒的“兇手”，不是別人，而是他自己，是他心靈中的塵埃，是擾亂他心神的噪音。如果沒有這些塵埃和噪音，人就不會被假象矇蔽，也不會因一念之差而選擇絕望自殺。所以我們要時刻洗淨我們的心靈，不要讓世俗的塵埃毀了我們自己美好的人生。
這個故事告訴人們一個道理：使人產生挫敗感、走向挫敗的根本原因，在於人自身的思想和心靈力量；使人擺脱逆境、戰勝挫折的最大因素，也在於人自身的思想和心靈力量。所以只要正視了自己的弱點，撇開一切干擾自己的雜念，利用積極的心態去克服它，那麼人生就不會有遺憾，反而會取得巨大的成功。
心靈的拷問經典美文 19
寒風又一次撕裂了蒼穹，夾雜着冰雪傾瀉下來。強勁地寒風吹得樹枝左右搖擺，光禿禿的樹幹彷彿要在下一秒腰折。
“嗖——”，小風一過，剛要出門的我不禁打了個寒顫。迅速將已經邁出去的腳縮了回來，緊了緊衣服，心想，媽呀，天怎麼這麼冷，天氣預報不是説就有點風嗎？正當我準備回屋再到被窩中小睡一會時，突然，大門被慢慢打開了，一個身材瘦弱的身影推開了大門，腋間夾着一大捆柴草。寒風調皮地玩弄着她額前的那縷青絲，忽而上揚，忽而彎卷，直至阻擋了她的視線。
“媽，以後拿柴草，我拿就行了。”説着我急忙走出房門，要幫她拿柴草。媽媽突然板着臉大聲喊道：“給我回去，穿這麼少，皮厚了是不是？”聽到這話我急忙退回到屋裏，笑着説：“以後會多穿點的。”媽媽瞥了我一眼，彎腰拾起了幾根掉在地上的柴草，慢步走進廚房。
寒風又一次調皮地玩弄這它的魔法，卷着院子裏的柴草形成了一個小型的龍捲風，忽而又四散飛去。看着那個走進廚房的瘦弱的身影，心靈彷彿像弦一樣被慢慢觸動了。
上學的早晨時間總是過得飛快的。我快速地吃完飯，從衣櫃裏隨便找了幾件衣服就塞進了包裏。一邊走着，一邊叫媽媽快點去騎三輪車。媽媽邊推車邊説：“早上叫你早起，現在知道急了，快上車吧！”我一把抓住書包就跳進了車裏。將身體縮進了厚厚的.衣服中。“呼呼——”，三輪車在寒風中頂着風慢慢前進，路旁的樹枝上積壓了厚厚地一層雪花，整條路上只有寒風在兇猛地咆哮，還有幾根被寒風吹斷的樹枝留在路中間。
“吱——”，刺耳的剎車聲將我帶回現實，我立馬跳下車，拿起包就要奔向公交車。這時，母親突然一把拉住我的衣服説：“慢着。”説着變戲法似的從車座底下拿出一大包衣服，塞到我的懷裏説：“走吧！“抱起衣服我急忙上了公交車，這時公交車也正好開動了，坐在靠窗的位置，回頭一望，那個瘦弱的身影依然站在原地，只是她雙臂環抱，抱緊了衣服。寒風又一次卷弄着她額前的頭髮，忽而上揚，而且盤卷。車慢慢地遠行了，那個身影最終也縮小，縮小，縮小成一個黑點消失在天際。
寒風雖冷，但一直有一股暖流在彈撥着温暖心靈的樂曲。
心靈的拷問經典美文 20
人的一生中，總有許許多多的片段在腦海中停留，踏着忙亂步伐走在人生的道路上，倘若駐足，專注於身旁的渺小，專注於身旁的一切景物，那些令人動容的片刻，總是觸動着每個人的心。
望着蔚藍的蒼穹，浩瀚中尋不出一絲破綻，那一刻，真美;從高樓的玻璃向外眺望，那是人類的智慧所堆砌而成的城市，那一刻，真美;陽光灑落在一片碧綠的草原上，生命的氣息像川流不息的湧泉，閃耀着生命的光輝，那一刻，真美。美是一股風，它是自由的，四處穿梭、四處迴盪，悠遊於人世間，流竄在每個人心中，揮之不去……然而，對每個人而言，美所存在的意義是不同的，有人認為，當看見一個人，不願向命運屈服，臉上那樣堅決的表情，是最美的;有人認為，親情間的無私是最美的，或許美是一種認知，是一種感受，它給了我們所感受到的震撼，一個最完美的解釋。
曾經，有機會和學校一起前往菲律賓的鄉區，幫助窮困人家，雖然同行的人並不多，和要幫助的人不成比例，但我們依舊帶着“助人為快樂之本”的心，前往菲律賓。出發前夕，雖然已經對他們的困境略有所聞，但，實際上所看見的，卻更加令人無法置信。
其中，有一天的工作，是要帶飯菜到貧民窟，給當地的人吃，前幾天，我們所幫助的人家，屋子是用鐵皮砌築而成的，但貧民窟裏的人，並不能説他們有個家，他們所睡的地方，只不過是用紙箱堆積而成的.，當他們看見我們便紛紛拿着容器前來要食物，那或許是一整天下來，唯一的一餐，菲律賓的小孩好奇的看着我們身上的衣服，臉上充滿了好奇，看着他們天真無邪的臉龐，看着他們拿到食物時滿足的神情，不禁令人熱淚盈眶，當瞥見有一對兄弟，哥哥一整天都沒吃東西，但因為弟弟沒拿到食物，便把碗拿給弟弟，那一刻，真美!霎時間，我茫然了，我們所追求的又算得了什麼?
那一幕鑲嵌在我心中，成了鐫永的記憶，對我而言，那一刻，最美，或許人會為了生存而不顧一切，但是，我所看見的是最偉大的，親情的愛，兄弟的愛，最美的愛!
美，只要用心去感受，眼前所看到的那一刻，最美!
心靈的拷問經典美文 21
冰涼的雨，輕輕地從天空中落下來，我的思緒也隨它飄向了遠處。
我記得那是一個冬日的下午。眼看就要放學了，突然下起了大雨。雨下得真大，像從天空中倒下的一盆盆水。寒風穿透衣服，刺骨的涼意在我全身蔓延開，血液都要凝固了似的。這時，許多家長已經把自己的孩子接走了，教室裏只剩下我們三四個人。我性子急，不停地向窗口張望，盼望着姨婆早點來。
終於，她親切的臉龐出現在門口。“我來晚了！”姨婆彎着腰，上氣不接下氣地説。我早已等不及了，迫不及待地背起書包就向門外衝去。風太大了，淘氣地將雨刮了進來，雨傘根本撐不住。“用衣服包住身子，不要凍着了。”姨婆脱下了自己的外套，那是她身上最厚的一件衣服，她雙手顫抖着遞給了我。
我愣了一下，還沒接過衣服，一股暖流便在我的心頭湧了出來，冰冷的身子就像泡進温水裏，全身都熱乎乎起來。望着姨婆顫顫發抖的樣子，我想把衣服還給她。不過，在她的堅持下，我還是穿上了她的衣服。這件衣服似乎有一種神奇的魔力，一套到我身上，我的心也變得滾燙滾燙的。我忍不住抱緊了她。
風雨裏，我們這一老一少，構成了一幅温馨的畫面。
“我好餓啊！”過了一會兒，坐在電瓶車後面的我忍不住嚷嚷。“那你要吃什麼呀？”姨婆問道。“麪包！”我興奮地大叫着。
電瓶車終於開到了賣麪包的十字路口。“買不買？”我心裏又猶豫起來：還是省個錢吧！回到家裏反正還是要吃晚飯的。“不買吧！”“那走！”姨婆開着電瓶車離開了。
風雨把回家的路程拉長了。沒過多久，我的肚子又在抗議了。姨婆關心地問：“那開回去嗎？”我搖搖頭説：“還是算了吧！”
到家後，風雨還未停，姨婆又悄悄地出門了。過了一會，她弓着背，手捧着温熱的麪包出現在我面前。她説：“你的麪包。”她的手是冷的`，麪包卻是温的。我摸摸麪包，再摸摸她的雙頰，冰冷冰冷。
每天，是誰幫我準備衣服？是誰幫我疊被子？是誰為我熱牛奶？我感到鼻子酸酸的，眼眶又濕了
在姨婆的精心照顧下，在姨婆愛的滋潤下，我健康快樂地成長着。
心靈的拷問經典美文 22
那是一個萬里無雲，風和日麗的週末，我和妹妹在院子裏玩，我們像兩匹脱了疆的野馬，在小區裏東奔西跑。玩了一會兒，妹妹慢慢的沒了精神，臉也從笑臉變成了苦瓜臉，對我説："姐姐，我好難受，好想吐啊。"我着急的説："忍一下，可不能吐在這裏，我可沒法幫你清理。"
我心裏像十五個吊桶打水——七上八下的：怎麼辦，如果妹妹吐在這裏，誰會幫我清理呢，還是快點把妹妹送回家吧。
正當快到樓洞的大門口時，妹妹的臉一下子變得蒼白，眼緊緊地閉着，嘴抿成了一條縫，看上去十分的痛苦。下一秒，妹妹"嘔”的吐了出來。
我擔心的事情一下變成了現實，此時我愁苦不堪，正要自己收拾爛攤子時，一個蒼老的聲音從我的身後傳來：“小朋友，讓我收拾吧。”我回過頭去，看見了一個慈祥的.清潔工老爺爺。他的皮膚是古銅色的，臉上和手上全是皺紋，臉上的皺紋爬落了他整張臉，一條條的在他的臉上擠來擠去，好像那蒼老的臉已裝不下它們了，現在他一笑，皺紋變得更多了，他的眼睛渾濁而又有神，但是非常非常的小，而且深深陷進了像螞蟻洞一樣小的，被黑眼圈包裹的眼眶裏，眼皮好像兩塊要掉下來的樹皮一樣，頭髮短短的，已經全部變成了灰白色，蒙亂而無力的在他幾乎禿了的頭上躺着，他穿着一身發白的，有點變形的破舊的衣服，上面還零零星星的打了幾個不太整齊的補釘，兩個像雞爪一樣瘦的手中，分別拿了一個掃把和一個拖把。
我十分不好意思，畢竟這是我們弄髒的，怎麼能推託給別人呢？那個老爺爺也看出了我的心思，説："沒事，不用不好意思，俺就是專門清理大街的，俺來弄乾淨它。"於是我説："那……可謝謝您了。"
只見那個老爺爺先把地託了一遍，又掃了掃，還用抹布把地上的已經所剩無幾的殘渣仔仔細細的又擦了一遍，直到那裏乾淨的好像沒有人吐過一樣。
我感激地説了好多遍謝謝，而那老爺爺卻説："沒什麼，我就是喜歡幫助別人。”老爺爺説完，笑了，我也笑了。
心靈的拷問經典美文 23
在我姥姥家，懸崖，山谷，消息，好像世間的美景聚集一身，可是那年的鄉村景色卻沒有我想象中的好。
那天，明明是春天，可是山上卻沒有一點生機，本應該是漫山遍野的綠色，可是，今天的山，只有枯木，連樹下的葉子也沒有了，為什麼會這樣呢?我問姥姥，姥姥告訴我，春天剛來，那會有那麼多樹。一個令我失望的答案，讓本興奮的我變得格外失落，但我已經來到了這座枯山傷，自然也要看看了，走上了山路，腳下踩着“冬天”的樹葉，心情越來越差，風來了，卻沒有往日沙沙聲，難道這個世界上沒有生機了嗎?
我的心情越來越沉重，本想，山谷裏的小溪應該還倖存着，帶着緊張的心情，來到這山間小溪面前，可來到這裏，令我心灰意冷，連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那裏看看的，那裏原來有花，有草，有樹，有鳥，我只去過一次，只因為，媽媽説，那裏太危險了，所以不讓我去，但這次我不想放棄那最後的希望了，只一次，我只有不聽媽媽的話了，我帶着沉重的腳步，準備着失望的表情，一步一步的走向那個地方，慢慢的，我看見了它，那裏只有土，我歎了口氣，想轉頭回家，可不知道，是從哪裏飄來的淡淡花香，我不由自主的向着這花香的`發源地走去，令我大吃一驚，一顆潔白的杏花樹。
在懸崖的另一面，可能很少有人發現它，因為很少有人敢來這裏，地上也沒有鞋踩過的痕跡，慢慢走向那棵杏花樹，雪白的花瓣發出了淡淡的杏花香，花瓣飄落到我的手上，臉上，它好柔，好香愛那個，好美，杏花的花香，美麗的花朵，温暖着我的心靈，我不由得發出一個疑問：這座枯山什麼都沒有了，為什麼，這顆杏花樹，還在這裏盛開，是枯木逢生，還是生命的頑強?
它獨自在懸崖一方綻放，吐露芬芳，是誰栽種了這顆美麗潔白的杏花樹呢?我想種這顆樹的人，她的心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗，看着這顆杏花樹，我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹都沒有開，為什麼它卻早早的開了呢?即使是在懸崖的另一面?是希望別人早點看到它的美麗嗎?我想了很久，但終於想到，它堅信。自己的美麗會被別人發現的，是金子終究會發光的。
純潔的杏花，你震撼了我的心靈，你讓我明白一個道理，是金子總會發光的，只要堅持不懈，總會有人發現你的才能!
心靈的拷問經典美文 24
他是一顆蒲公英的種子，隨着風兒的步伐，飄散到遠方，你也是一顆蒲公英的種子，有着一顆充滿自有的心靈，我也是一顆蒲公英的種子，有一顆敢於冒險的好奇心。其實，每一個孩子都是一顆蒲公英的種子，因為那我們都有一顆充滿自有的心靈，因為我們有一顆敢於冒險的好奇心！
我曾經問過他的'夢想，他用渴望的眼神望向天空，然後對我説：“我目前的夢想是和你們一樣，做一顆隨着風兒的步伐，飄散到遠方的自由的蒲公英種子，我有充滿自由的心靈，我也有一個敢於冒險的心靈。
可是，我們有支配自己的時間以及自由的權利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的時間表來進行，説是多久就是多久，就連我想要出去和同學玩，都要打一個條子，等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學們玩兒。”他向我傾訴着自己的心聲。我口中的那個他，是我的好朋友楊志滔。我聽着聽着，便想起了一次玩耍時的情景。
那一次，我，張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他，等了一上午，他還是沒有出現。我們三人肚子餓得咕咕叫，正準備去吃東西，楊志滔這才急匆匆地出了門，他的身邊，還跟着他的媽媽。
他看見了我們，徑直朝我們走來。這時，他的媽媽不合時宜地説了一句：“楊志滔，你有兩個半小時的時間，時間到了就趕快回來。”一路上本應該是有説有笑的，可是因為楊志滔媽媽的這一句話，把這歡樂的氣氛都給破壞了。
回到陳祉晞家，我們儘量輸給楊志滔，讓他多玩幾局。突然他問了一句：“幾點了？”“呃，兩點了。”張正陽掏出手機下意識地回答。只聽他説了一句：“來不及了。”便奪門而出。
我們三人趕緊追了出去。一直到他家樓下，不過到了兩點十五分，超過了他媽媽規定的時間五分鐘。只見他接了一個電話，電話傳出的話音：“楊志滔，你怎麼還不回來，都遲到了五分鐘。”那話音像連珠炮，楊志滔沒有任何解釋的機會，説着説着，便“啪”的一聲掛掉了電話。
我們目送他上了樓，這才回到陳祉晞家，不過卻沒了之前的興致。
做一顆蒲公英種子並不難，難的是爭取到自己自由的權利。
心靈的拷問經典美文 25
嶗山，面朝大海。
暗淡的天色並不掩飾美麗的本色。於是我們看到了：山林浸透了綠色，松樹懸在山間，細密的針葉聚集在枝幹上，像是濃重的墨水；海棠樹沒有開花，但細碎的陽光披在葉子上，光影之中竟浮現了奇妙的花紋；銀杏樹仍然搖着一樹的小扇子，有幾片葉子有些泛黃，就晃晃悠悠地落了下來。海水染上了藍灰色，陽光鋪在海面上，折射出不透明的深藍色，還映出天空有些單調的灰白色；海浪拍在岸邊巨大的巖石上，被反作用力打得粉碎，白色的泡沫在一瞬間綻出了絢爛的花朵。不少人舉着相機、手機，靠近車窗不停地拍照。我沒作什麼反應，只是安靜地看着車窗外。
傾斜的公路順着山體向上蜿蜒，汽車在慢慢加速，很快到了景點。
人羣有些擁堵。藏在樹林間的太清宮有一道挺高的門檻，硃紅色的油漆硃紅色的油漆早已脱落走到水池邊，導遊告訴大家水裏錢很多，不用再扔了，但是人們卻都不聽話地繼續向裏面扔錢。我沒有錢，於是沒看一眼就徑直走了。
絕大多數人都是來拍照的，這樣就可以證明自己的足跡。然而我一向很反感在旅遊時忽略眼前的風景而僅僅盯着相機或是手機的.屏幕，所以不耐煩又不厭其煩地拒絕了不計其數的給我拍張照的請求，因為我想起了一個名詞：拍照損傷效應。
伸縮着鏡頭的相機與掌控着眼睛的大腦兩者中，只有一個能榮幸地記下眼前，或是鏡頭前這段亮麗的風光。因為當你在拍照時，會把記憶託付給相機而不是大腦，於是你經常會忘記旅行的每一個細節，因為它們沒有停留在你的腦海裏。
大多數人狂熱地選擇了相機，我卻違背常理地選擇了後者。
我很不希望以後拿起相片時腦海裏卻一片空白，倒是由衷地企盼能在心靈中浮現
於是我在心裏説，我必須忠於心靈。
浪濤拍在海岸的聲音照片是記不下的。如果沒有心靈，你絕不可能感覺到那種存在於轟鳴中的浩瀚與輕輕飄起的水霧的氣息，亦或是樹葉緩緩搖擺的樣子，甚至是你內心對生命與世界的敬畏。
他們幾乎是生氣地説，別到時候覺得自己白來一趟。
當然不會。
既然看着照片中的景色不是旅行，那麼旅行，只能是忘記色彩鮮豔的照片，讓心靈直面山水。
心靈的拷問經典美文 26
我是一個“壞孩子”，我學習成績不優秀，我染頭髮耍酷玩個性，我勞動不積極，上課調皮搗蛋話還多。我是一個“壞孩子”。
可是，老師，我不只有缺點，我樂於助人，活潑開朗，我也愛學習。老師，我現在知道您討厭染頭髮的學生，我也知道學生染頭髮是不對的，可是您知道嗎，我染頭髮無非就是想被關注——而已。老師，請原諒一個壞孩子渴望被關注而做的“秀”，您的批評我接受，我也能改正，只是希望您説話時不要太過於針對我，好麼？
一個“壞孩子”受了批評也會不開心，也會有牢騷與抱怨，希望老師您能理解並接受這個小小的建議，我雖然是個“壞孩子”，但我只還是個孩子，承受不了太多太大的打擊，不然我會真墮落。“壞孩子”的承諾高二了，褪去了高一對大學聯考的無知，我現在走到了大學聯考的`真正起跑線，我不斷的告訴自己，“成敗在此一舉，我不能輸，我這一戰只能勝利。”
我要開始奮鬥了，為了“面朝黃土背朝天”的父母，為了“喝酒吃肉”的好日子，為了不讓多年後的我對此時不努力而後悔自責。老師，我希望您能監督我，督促我變化與進步；老師，我希望您能包容理解我，我不是故意犯錯，我只是不小心；老師，我希望您能鼓勵我，讓我在懈怠時再堅持一下。
老師，我向您承諾：少玩多學，少説多做，我要正兒八經的為未來奮鬥一把，不論多苦多累，我要堅持堅持再堅持。“壞孩子”的祝福老師曾經是我的夢想，因為老師是太陽底下最光輝的職業，我對每一位教師都充滿了尊敬與崇拜。老師，您像園丁一樣哺育我們成長，您像迷茫大海上的燈塔一樣指引我們前進的方向，您像那永恆的太陽一樣賦予人類無限的光芒。
老師，您可愛，可敬，可讚美，在這裏，請您接受一個“壞孩子”的祝福，祝您：節日快樂，天天開心，身體健康，萬事如意！特別祝老同志，還有我最愛的“老大“，祝你們越來越帥，天天有範兒，幹啥啥順，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很愛你們喲，感謝你們對我的包容與關愛。最後，祝現在的老高同志，心想事成。
請相信，“壞孩子“會改好，請不要討厭她，在她改好期間多包容一下，理解一下，她不會讓你失望。善良。
心靈的拷問經典美文 27
曾有一個人在我們稚嫩的心結揮灑青春的汗水;曾有一個人，如同春雨般滋潤我們的心田;曾有一個人，給我們陽光般的温暖和力量的火苗;曾有一個人在我們跌落山谷時鼓舞我們重新站起。
那個她，是我的恩人。儘管她只是平凡崗位上平凡的之一，卻是我們知識的來源，力量的源泉。她雖默默無聞，卻堅守在自己的崗位上，永遠用最辛勤的汗水哺育一代傑出人物。當我們安穩的睡覺時殊不知，有人為了我們，卻還在操心，還在勞累。
太陽冉冉升起，無私的`把光明灑向大地。我的班主任是一位年輕的女教師，姓吳，稱吳老師。吳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶着微笑。感化我們的心靈，她熱愛教學，工作兢兢業業。她心地善良，關心學生，她用一顆愛心贏得全班同學對他的尊敬。吳老師教語文，為了讓我們更好的理解課文，掌握語文基礎知識，提高閲讀能力。她想了很多教學方法，每當教新課前，她都會要求我們預習好生字生詞，文言文翻譯。有時，讓同學扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家饒有興趣;有時，她通過講解事情先查找相關資料，讓大家明白寓言課文的道理;有時，她會對照課文分段分析段落的大意，使我們更深刻地理解課文。我們也學到了不少閲讀和寫作的技巧。
正是那一次，我開始意識到老師的良苦用心。那是初冬的時節，由於家庭原因，在上課中，我開始無精打采。吳老師似乎察覺到了我的不同尋常，在一次改卷中，在我的試卷上寫下：樹欲靜，而風不止。風不止，人可靜。一次小測中，我的成績跌入谷低。看着那一個個圓圈，我開始後悔，當初沒有感悟老師的評語，正在這時老師開啟了一段告誡訓話。而我感叫心裏暖烘烘的，我開始意識到自己的過錯，久而久之，我開始進入緊張的學習氛圍。
吳老師，您一層層剝落了我心中的繭殼。將我像玉一樣，經過細細打磨，讓我褪去往日的粗造，您的批評，您的教誨。時時激勵我去創造更美好的人生。Nothing is impossible if you want，you can do it。
在生活的大海上，吳老師您就像高尚的航船，在我心靈中裏，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我指引前進的航程!我會為你，讀語文!
心靈的拷問經典美文 28
地震無情，人間有愛。大地顫動，給了我們身心無比的震撼；房屋震塌，卻更堅實了中華民族的脊樑！
總理，您知道嗎，全世界都看見你的銀髮，全世界看着你淚下。我們靜靜地守護着這揪心而又美麗的畫面。“只要有一線希望，我們就要用百倍的努力營救！”你輕輕地吻受傷小孩子的額頭，讓我們深深感受到的卻是一個國家領導人對普通老百姓親如子女的愛吶！
為什麼我的眼裏常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉啊！
親愛的人民子弟兵們，真的辛苦了。人民養育了你們，而你們卻用着百倍的努力，挑戰着生命的極限拯救了一個又一個的生命。跪地落淚，“求求你們讓我再去救一個！”謝謝你們，可真的，人民百姓求求你們，累了就休息一會吧！還記得多少個受難者的家屬充滿着無盡的感激與心疼含着淚説：“不能再有解放軍犧牲了！”之後的沉默是悲痛的共鳴……
親愛的四川同胞們，我知道你們的痛，血肉模糊被沙礫侵入，月光慘淡孤苦思念，可你們感受到了十三億人民從四面八方寄來的微笑與堅強嗎？
此時此刻，我們都是四川人，我們都是樂觀豪邁的四川人！孩子都是我們的孩子，父母都是我們的父母，我們的血脈緊緊相連，流淌着的都是中華民族的偉大血液啊！
人情的中國，光輝的中國正在每一件小事中一步步地昇華……
地震發生後，全國上下立刻奮起救災，迅速擬訂了搶救方案，保障了物資的調配流通，一個又一個的空前的舉措，一個又一個新的奇蹟。5月19日14：28分，舉國哀悼。此時，悲哀匯成了河，在每個人的心裏或淡或沉重地流淌；此時，中華兒女凝聚在了一起，久違的感動是同胞之間的`手足情；此時，國旗雖下半旗，但五星紅旗卻在這一刻顯得格外鮮豔，這是一個民族新的崛起啊！
為什麼每次抬頭，總感到一片天的哭泣；為什麼每次低頭，總感到一片地的震抖。
輕輕地，雲彩帶着陽光讓全中國晴朗，這會又是個新的振作後更加有力量的中國！而地的震抖會永遠留在內心深處，它驅趕着邪惡，鞭策着中華兒女向前大步走！
你，不只是一個你，是中華兒女匯聚在一起，我們是一個整體，我們震撼了彼此的心靈，我們共同為了未來的輝煌前進！
心靈的拷問經典美文 29
俗話説得好：“讀萬卷書，行萬里路”雨露滋潤大地，陽光滋潤花草，而書滋潤我的心靈。
記得在我六歲生日那天：我得到的生日禮物，是一本《十萬個問什麼》就是這本書，讓我從此喜歡上了閲讀。那時我沒什麼玩具，沒事的時候，就拿過來翻兩頁，書中的好多字當時我都不認識，只能看個大概內容。在書中我懂得了：天上為什麼會有星星，太陽為什麼會發光，天上為什麼會下雨，海水為什麼是藍色的。反正好多有意思的東西它都知道。這本書它不僅僅讓我長了知識，還在無聊的時候，增加了點樂趣。書啊！你就像一滴雨露，滋潤我那驕傲的心靈，讓我靜了下來。
十歲生日的時候，我得到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。我讀了很多書，但對我影響最深的還是這本。那時由於父母外出打工，我成績一落千丈，內心十分焦躁。爸爸媽媽沒批評我只給了我寄回這本書，我被保爾這個人物感動了，保爾是窮苦家的孩子，他12歲被迫退學，在發電廠做工人，後來又經歷了無數苦難：他鬥嚴寒、戰冰雪、忍飢挨餓，又經歷了失明、癱瘓。但即使這樣保爾依然對未來充滿希望。瞭解了保爾的`一生，讓我熱淚盈眶，我明白了每個人都要在成長的道路上遇到各種各樣的困難，要有頑強的毅力，其實最大的敵人就是自己。我懂得了爸爸媽媽的期待，他們是想讓我像主人公一樣，不被困難所打倒。所以我開始努力學習，又考回了原來的名次。啊！書，你給了我力量。
12歲生日的時候，我得到了一本《朝花夕拾》這是我最喜歡的書了。那時我剛國小畢業，告別了童年的生活。《從百草園到三味書屋》，讓我也對怪哉蟲，何首烏起了好奇之心，引導我仔細觀察大自然。《父親的病》讓我也產生了當醫生的想法，《阿長與山海經》讓我對山海經產生了濃厚的興趣，更加關注地理知識了……
即將迎來國中新的生活，我非常期待，現在我每天寫完作業都認真地閲讀，為自己注入了新的積極進取的活力。
書就像清晨的第一縷陽光，預示着新的開始。書就像是一艘大船，它載着人們的在知識的海洋中航行。書就像乾燥沙漠的一片綠洲，一眼泉水，滋潤了我的心靈。
心靈的拷問經典美文 30
從幼苗長成大樹；從蓓蕾開放花朵；從零寥枯燥變萬紫千紅，它們全都生長在“心靈花園”。
——題記
二年級
這時的我內向的讓人無法接受，不敢大聲説話，自卑到了無奈。所有的老師幾乎都放棄了我，我傷心不已卻又無能為力。不知道這樣的日子什麼時候才到終點。我經常躲在一個角落裏暗自傷懷，有時哭得淚流滿面，有時抽泣得忘我。怎麼辦?光芒終於眷顧了我，語文老師—張老師像我的心靈鑰匙一樣打開了我的心扉。他歷練我，不放棄地一遍遍叫我在班裏讀課文。我尷尬、生氣，氣老師為何讓我如此丟臉。但是，我錯了，我這個自認為一輩子都如此的女孩竟然在課堂上大聲而自信地讀完了一整篇課文。從此我解脱了，他住進了我的心靈花園……
四年級
我苦惱憤恨自己來到了四川這個地方，冷酷的我不希望任何人的碰觸。心靈再次關上了大門，活潑的我再次變得冷漠寡言，悲哀再次讓我崩潰。痛恨自己為什麼會來到這裏，害怕他們的歧視，害怕自己的孤單，上課不敢發言。我幾乎成為了一隻刺蝟，“你還要墮落到什麼時候？”我低着倔強的頭不去看老師嚴肅的臉。“你是刺蝟嗎?只要有人靠近你，你就會豎起你的刺。你這是在保護你自己嗎?你這是自甘墮落。”我此時早已淚流滿面，班主任繼續道：“我知道你遇到了困難，但誰又沒有困難？你要學會堅強地去面對，孩子你明白了嗎?”説完他走了，而我也趴在桌子上痛苦不已，之後我明白了老師的良苦用心。班主任謝謝你打開了我的心扉，讓我學會了堅強。從此，他住進了我的心靈花園……
八年級
如今的我已是中學生了，我知道了叛逆，知道了貪玩，於是我懈怠了學習，語文成績一落千丈“這是你的成績嗎？這是你的水平嗎？你最近在幹嗎？上課不認真，文言文沒背好，古詩也背不過，你想毀了自己嗎？”我低下了頭用無語承認了錯誤，我知道自己讓她傷心了。“對不起，老師。”我在心裏無數遍地説着。“好好學習啊，只有學好習才是你唯一的出路。”語文老師從嚴厲轉為無奈更讓我慚愧。老師，我會努力的，自此經過我的`努力，語文成績終於提上去了。謝謝你，老師，讓我懸崖勒馬，讓我學會了努力。她也住進了我的心靈花園……
他們是平凡的，但他們也是偉大的，是他們的愛浸潤了我的心靈花園……
心靈的拷問經典美文 31
曾聽説過這樣一句話：有心，就有翼。確實，心靈一直是夢想騰飛的翅膀，是希望穿過黑暗的啟明星；是挫折度過絕望的一縷清風。
心靈，就比水晶玻璃，一旦受到傷害，就會摔得粉身碎骨，體無完膚，而且難以完好癒合。呵護心靈就好像呵護生命的翅膀，讓生命有能力飛過充滿詛咒和怨恨，絕望和痛苦的萬丈深淵。
首先，請呵護孩子的心靈。孩子的心靈未受世俗污染，內心一片澄澈，請不要用世俗的眼光或從私人的角度去傷害一顆純潔的心靈。曾經在一本雜誌上看到過這樣一張照片：一個衣着襤褸，破爛不堪的年老乞丐和一個衣着鮮光的孩子摟在一起相視而笑，笑容是那麼的乾淨，我敢説那是人世間最美麗的笑容之一。如果是您的孩子，我不知道，您是否會阻止您的孩子與乞丐的擁抱。如果您阻止了，您已然在漠然中傷害孩子幼小的心靈，一開始就折斷了他們純潔無瑕的翅膀，所以請呵護孩子的心靈。
然後，看看每天在你周圍操勞的父母。三毛曾經寫過一篇文章，名字叫《守望天使》。文中通過一段平凡的對話，將守望天使——我們的父母的無私與博愛表現的.淋漓盡致。每一次我都被感動的落淚。那是一種一生都在為小孩子流淚的，翅膀也只是用來庇護小孩的天使。而那對天使的翅膀，就是父母的心靈。父母的心靈一直守護着我們，不讓我們要一點風吹雨打，他們是世間最美的天使，所以請不要傷害他們的心靈。有時你並不在意的一句話，或許已可使本已傷痕累累的翅膀，更添一道猙獰的傷口。他們從我們出生的那一刻，心就給了我們，翅膀就只屬於我們，是他們拿本可飛到夢想之巔的翅膀來守望我們。所以，請呵護他們的垂垂老矣的心靈和仍在艱難支撐的那對翅膀。
最後轉過頭，凝神看看你周圍的朋友與同學，師長與長輩。他們也用他們的心靈在時刻為你擔憂，為你解愁。如果你曾經傷害了他們的心，請趕快去彌補，別讓傷口在寒酷的環境中越來越大。我相信，只要你送去的一縷花香，一片春風，傷口終將癒合，翅膀必將乘着春風直上青雲。
呵護心靈，呵護生命之翼，不遠處，我看到了夢想之國的大門正為我們開啟。
心靈的拷問經典美文 32
經歷過風雨的小草，在雨後更加挺拔；搏擊過閃電的雄鷹，能飛得更高；經歷過秋霜的甘蔗，更加甘甜爽脆。
通過這些，大自然告訴我們一個道理：經歷過苦難的人生更加精彩。只有經歷過失敗的人，才更加懂得獲得成功時刻的喜家道中落悦。
屈子遭貶謫，行吟江畔着《離騷》；司馬遷受宮刑，幽而奮發十年終成《史記》；曹雪芹家道中落，貧病交加寫就了《紅樓夢》。歷史告訴我們：經歷磨難而永不退縮的人會得到命運的眷顧。
人生不是一帆風順的行程，而是道路坎坷不平，並且到處隱藏着險灘和急流，它需要自己的`精神和力量集中，邁着前進的步子踏踏實實的走過去。在前進的道路中有可能穿過荊棘、邁過河流、路過花香，即使是如此也不能停歇，要將心裏的留戀倒出，換取成功的記憶。
經歷過苦難的人生才更加精彩！貝多芬26歲，創造了最初的三首奏鳴曲，可後來他聽力衰退，甚至兩耳完全失聰。他用一根小木杆，一端插在鋼琴箱裏，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來“聽”音，創作《命運交響曲》等不朽名曲，成就了永久的絕唱，面對逆境，貝多芬沒有屈服，而是用堅毅扼住了命運的咽喉！用勇氣趟過了命運的急流，用搏擊翻越了命運的險峯，戰勝了無數的困難，迎來了燦然開放的成功之花。
蕭伯納説：“人生有兩種悲劇，一種是萬念俱灰，另一種是躊躇滿志”，如果我們在困難面前堅持住了，卻因一時的成功而自滿，那人生亦不能稱為成功！
在路上，我們要堅持住。“我們光着脊背行走，體會精神的風霜雨雪和驕陽的毒烈”，正是西川所説的這種磨練與經歷，讓我們變得更加堅韌，也更加堅定的邁出每一步。在前進的道路上不怕跌倒，因為每一次痛都讓我們更加清楚地看清腳下的路。不害怕艱難，因為最清晰的腳印，在最泥濘的路上。
“成功的花兒，只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚腺，灑遍了犧牲的血雨”，冰心的這句話告訴我們，凡成大事者，必多磨難。
陽光總在風雨後，不經歷風雨如何見彩虹？誰不是摔了幾十跤，才學會走路的？誰不是經歷過崎嶇才走到最後的？愛迪生也不是文字的天才，他也是經歷過數萬次的實驗才發明了電燈。
逆境，深深地觸動了我的心靈，經歷過苦難的人生更加精彩！
心靈的拷問經典美文 33
長街長，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵輾，我把蕭再歎。
——題記
於千萬人中遇見你，於千萬年之中，時間的無涯的荒野裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可説，唯有輕輕問一句：“哦，你也在這裏？”
在那年盛夏，陽光正好，微風不躁。蟬躲在樹蔭下唱歌，陽光漏進樹葉與樹葉的縫隙，照射在你那校服上衣上，儼然一副歲月靜好的模樣。你站在跑道上，微風掠過你的耳畔，帶着你那絲絲髮香，吹過校園每一個角落。
下午即將舉行運動會，你説要在我國小生涯最後一場運動會中送給我那張第一名的獎狀。光陰很長，年年歲歲看不到盡頭；光陰很短，一朝一夕便稍縱即逝。我們即將分別，獨自靜默在世界某一個角落。
運動會很快來到，連一絲徐風也不曾來過，只剩下陣陣鳥鳴和人海的.噪雜聲。
你踏上跑道，轉身對我微微一笑，用口型説着：等我。我看到了陽光直射在你小小的身影上，終於來了絲微風，你肅立在那裏，如蓮，掉泥淖終是靜雅。
一陣急促的哨聲響徹整個校園，你邁着輕快而有力的步伐奔跑在跑道上，如野馬，如疾風，如驟雨。你在跑道上盡情地揮灑着汗水，太陽追逐着你的步伐，吶喊聲喊亮了整個校園。
意外總是來得讓人猝不及防，前一秒還在跑道上揮汗如雨的你，下一秒便摔倒在了跑道上，鮮血染紅了你的膝蓋，你臉上的表情依舊雲淡風輕。你雙手握拳，撐住地面，手背上暴出的青筋看出你內心的痛苦，你的臉色慘白，吃力地爬了起來，剛邁出一步，又摔倒，再爬起來，又摔下去……
我內心那根緊繃的弦緊緊地牽住了我的心靈，我快步上前，扶住你的手臂，攙扶着你緩緩走向終點。那時的夕陽下山了，天邊閃爍着幾點金光，像你的眼睛一樣明亮，動人。你的眼睛終究還是止住了，啟脣説了句：“對不起。”我的眼淚卻如斷了線的風箏般湧出，輕閉雙眼，輕聲説道：“沒關係。”
那年冬天，在昏黃的路燈下，唯見絮雪漫舞，輕柔似煙。樹影迷離，小橋積雪，隱約可見幾樹傲雪的梅，開在蒼勁的枝頭。
終是誰使絃斷，花落街頭，恍惚迷離。
心靈的拷問經典美文 34
我是一個喜歡幻想的女孩子，因為我擁有美好的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心來感受大海的寬廣，我用我的心來感受高山的雄偉，我用我的心來窺探天空的深邃。我雖微小，但這充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我常時常想象，我是湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有白雲的雲彩飄動時的灑脱與純情；也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人的香味與色彩。但是我很快樂，看着太陽羞澀地將臉龐悄悄藏如地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的小湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨眼，聽着那涓涓細流奏起的動聽的樂章，享受着那大自然無私的給予，我慶幸自己生長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想象，我就是那一隻自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過。黃昏來臨還有屬於自己的温馨的小窩，我為我能自由的活着而快樂。
手捧清泉，我時常想象，我就是山間小溪裏的小魚，是那眾多的小魚中的`快樂一員。我不羨慕鯨魚的大氣，也不羨慕大河的淵源，更不羨慕大海的寬闊，因為我可以每天都與山林為伴，可以和細浪交朋友；我也可以在清澈的溪水裏看看蔚藍的天空；也可以在姿態萬千的鵝卵石間自由自在的游來游去。
眺望遠方，我時常想象，我就是高山上挺立的一棵大樹，是森林中快樂的一員。我不羨慕花兒的鮮豔，也不羨慕小草的自在，因為我可以每天和雲彩打招呼，可以和太陽問好；也可以看着身邊的小樹不斷地長高長大。我很快樂，快樂是因為我是一棵樹，可以向天空中放出清新的空氣。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會和我一樣，擁有無邊的快樂和幸福。
心靈的拷問經典美文 35
中國人的傳統觀念中，隱士，是與塵囂隔斷的。簞食壺漿，荷鋤牽牛，耕於阡陌，這種似乎詩化的生活，為的是給自己一個寧靜聖地，更是為了——過濾心靈。
我是不贊成隱士遁世這種做法的，但我不否認，隱士的一間茅屋田下鋤，恬淡蕪雜的處事之道是可能在一定程度上給自己疲憊的心靈一個解脱的。
他們大多是不得志的，他們大多是不夠堅強的，他們大多是被權貴擠折了腰的。就拿眾人常拿來作典型的陶潛來説，它處在一個動盪不安的社會，可禍不單行，他空雖有志氣，卻有奸佞小人排擠他，於是，他揮揮手，低下頭，尋思着，罷了，我不和你們計較，這國家，就讓他自生自滅吧！你們傾野朝政，我去把酒黃昏，弄柳玩菊。於是乎，他擇一靜地，過上了他所謂的“採菊東籬下，悠然見南山”式田園小資生活。而後，世人偏偏認為他好有潔操，把其奉為隱中師表，我就不解了，古人云；好死不如賴活，雖其空有報國心，無處得償施，但不能因為不滿權貴，受了小小挫折後就像個未成年的孩子一樣哭着道：我不跟你們玩了，之後號呼着漸漸離去，消失於人羣之中。
陶潛是聰明的'，或許是歷盡挫折讓他的心靈有了一個通透的濾淨，雖不得志，但也不直抒出來，説上一句“我去過濾心靈”了，用這美好的藉口，去填補，去滿足這卑微的欲求，但從另一層面來説，他的心靈通透了嗎？就因此，他過濾心靈麼？為什麼後世還是在他的詩中尋摸出了一種莫名的憂傷，暗中的難捨，無言以表，卻抒盡歷史長河中。按理説，如若他釋然了，他因不會悲傷，而若他仍念舊，便表明他仍有一絲眷念。他念念不了那個給了他無盡羞恥的世界，他恨充滿銅臭的污穢朝野，儘管他試着淡忘，但心靈卻仍未解脱完盡，最終“不為五斗米折腰”，他不再低腰，挺直腰板，帶着最終過濾乾淨的心靈，溘然長逝。
對於隱士陶潛，我是不推崇的。相比較而言，我更喜歡白居易樸質平淡之風，他似隱非隱，遊於民間，反民苦，抒民心，喜民樂，哀民愁。他以通俗易懂的詩過濾了一個又一個堵塞的心靈，讓民間有了一絲甜意，有了一絲温暖。
白公已去，詩歌永存。在此，仿上白公詩氣，提拙筆弄濫詩一首：
過眼雲煙今商好，濾盡風雷不知濤。
心懸明鏡出門去，靈燈半盞進逍遙。
心靈的拷問經典美文 36
母愛，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個的小鏡頭，它是我感受温暖，得到啟迪。
你是否因為和母親吵架和離家出走？如果你回答是的，那你就錯了。我們都應該向母親道歉，因為，我曾經也經歷過一件這樣的事情……
記得有一天，我為了一點小事和媽媽吵架，我氣不過，委屈地離家出走，“嘭——”的一聲，我重重地摔了大門，彷彿在用力地摔下我的委屈和不甘。
我完全忘記了自己沒有帶一分錢，而且有吃飯的`事情。我在街上漫無目的地走了一圈，肚子已經開始“咕咕”地叫了，我蹲在街上，無助地抱着自己的雙腿。
一個麪館的老闆娘看到弱小的我，好心地給了我一碗熱氣騰騰的牛肉麪。我捧着那碗温暖的面，彷彿是快要溺水的孩子抓住河裏的木頭。
我留下了感激的淚水，老闆娘詢問我為什麼在這裏哭，我告訴她了事情的經過，並和她説：“你真好，你要是我的媽媽就要了。我的媽媽只會責怪我。”
老闆娘板起了臉，嚴肅地和我説：“這你就大錯特錯了，母親養了你十多年，供你吃穿，教你做人，你不感恩她，卻來感謝我。你要知道，牛肉麪和養育之恩比起來，其實一文不值。媽媽責怪你，教育你，那是在約束你，希望你能做一個好學生，好孩子，知道了嗎？”
我聽了老闆娘的話，想起這些年，母親對我生活的無微不至的關照和愛，我留下了悔恨的淚水。我向老闆娘道了謝，然後我氣喘吁吁地跑回家，在家門口和媽媽裝了個滿懷。
“孩子，你去哪裏了，我做好了飯了，你怎麼才回來……眼睛怎麼紅了……”我還沒等媽媽講完，便趴在她的懷裏，哭個不停，對媽媽的愧疚和感恩，像泉水一樣湧現出來。
晚上，我吃着媽媽一桌子温暖的飯菜，那家常的味道，是那麼的熟悉和温馨。原來，上天給予了我最好的母親，是我沒有珍惜。
那件事已經過去很久了，我依然忘不掉那個給予我牛肉麪的老闆娘，我感恩她，是她讓我明白母愛的真諦，我更加愛自己的母親。是她給予了我一切，約束我的行為，教育我的品德，讓我越來越優秀。
心靈的拷問經典美文 37
陽光如泉甘甜、温暖、清爽，滋潤我的心靈。
陽光甘甜，引我前行。
“你怎麼考的，考出個這個分！”面對母親的訓斥，我選擇關上門，在屋裏靜靜的哭泣，內心苦澀，不堪言表，外面下起大雨，老天爺也懂我的苦悶啊，我望着窗外呆呆地想着。然而，就在那密佈的陰雲邊緣射出一縷燦爛的陽光，那陽光猶如一把利劍劈開陰雲。接着更多的陽光衝破陰雲，照射在大地上，大地一下子光亮無比，雨過天晴，一道彩虹橫架空中，天水藍水藍的，各種葉子都碧綠悦目，我打開窗子，陽光照在我的臉上，一股清新的空氣撲鼻而來，暖暖的甜甜的，這就是陽光的味道啊。我突然明白了：只要你前進就會有困難，我要向這陽光一樣，勇敢地撕碎這烏雲，面對困難，迎難而上，那麼這樣任何困難都會被踩在腳下。
陽光甘甜帶領我前進，讓我信心百倍地揚起學習的風帆。
陽光温暖，給我力量。
我去公園裏玩籃球，可是投三分球一直都不進，心裏非常的煩悶，最後有氣無力的投了一個球，依舊沒進。我索性氣急敗壞地把球扔得老遠，坐在球架的橫樑上賭氣。
不經意間，我看到那快要沒入地平線的太陽，它紅紅的'，光芒不再萬丈了，可是它那柔柔的光照在我的身上那麼温暖，如母親的懷抱，我看着那陽光，我想起了保爾柯察金的話：“你有沒有試着去戰勝困難？你是否盡了最大的努力衝出這個鐵環？”我的心空被陽光照亮了，烏雲散盡，突然有了力量，於是我把球撿回來，繼續練習。
這陽光照耀着我，給我注滿正能量，陪伴着我成長。
陽光清爽，給我希望。
這次足球聯賽後的拔河比賽，我班輸了兩局，如果再輸一場的話，我班就要退出比賽。我幾乎要放棄了，這時，天空中的一輪紅日射出燦爛的陽光，這陽光射向我，使沉浸在失望中的我又獲得一絲希望，縷陽光擁抱着我，在我心裏豎起一面希望之旗，於是我選擇再努力一把，結果不負眾望，我們班終於贏了。
陽光清爽，使我充滿希望。
陽光帶着我前行，陽光陪伴我成長，陽光給我帶來希望，陽光滋潤着我的心靈。
心靈的拷問經典美文 38
女媧給了我們寶貴的生命，但沒有給我們安全的保證。因此，我們應該珍惜寶貴而脆弱的生命。如果沒有安全保障，如何努力學習，如何過上幸福的生活，如何回報社會。
過馬路時注意安全和車輛！奶奶每次出去都告訴我。街道上到處都是呼嘯而過的汽車，到處都是馬路殺手，每年的車禍不計其數，許多人的生活就這樣結束了！我在電視上看到一條新聞説:當一個小女孩過馬路的時候，一輛車跑過來撞倒了5米外的女孩。女孩的生命之花還沒開就凋謝了。事實上，這也是因為那個女孩闖紅燈過馬路。許多人停下來幾十秒鐘，好像他們遭受了巨大的損失。時間像金錢，但生命更珍貴。有一次，當我從學校回家，我正要過馬路時，我看到了紅燈，就停下來了。一位祖母帶着她大約8歲的孫女穿過馬路。小女孩猶豫了一會兒，眼睛裏有點迷惑，但她還是和奶奶一起走了過去。我想這個小女孩可能在心裏知道紅燈停了，綠燈亮了，但是在她奶奶的影響下，她還是經過了。也許這個小女孩將來會在老師的指導下改正她的錯誤。可能
不僅是交通安全，還有食品安全、防溺水安全和防火安全都關係到生活的方方面面。不顧安全，一次又一次的活着永遠不會回來。聽了這話，很多人感到很遺憾，説如果不是這樣就慘了，等等。但是當災難降臨時，多説有什麼用呢？枯萎的花蕾能重新開放嗎？！死亡這個詞很遙遠。總而言之，安全永遠是生命中的第一件事。
生活，兩個熟悉的`詞。它像夏天的花一樣美麗。生命之花是堅強的。它讓人們思考、傾聽和感受。它有能力克服任何困難。然而，它是如此的脆弱和脆弱，如果你不去注意它，它會慢慢消失，然後靜靜地死去。有了安全，我們可以悠閒地在花叢中漫步。有了安全，我們可以爬上生活的階梯。只有有了安全，我們才能奉獻我們的社會，建設我們的祖國。安全就像燦爛的太陽，照亮我們的生活。安全就像一片藍色空，讓我們自由飛翔；安全就像一條連接我們寶貴生命的長長的紐帶。同學們，在這個年輕的時代，我們必須提高我們的安全意識，保護生命之花，寫下我們生命中最美麗最輝煌的篇章！
心靈的拷問經典美文 39
小明和小強是一對形影不離的好朋友，他們一起上學，一起回家，每天都過得很快樂……
有一次放學，小明和小強像往常一樣走在回家的路上。突然，小明對小強説：“我這裏有幾元錢，我去買些零食一起吃吧！”還未等小強回答，小明就跑向馬路另一邊的小店去了。但是，他還沒有跑到小店門口，就被一輛遠道而來的大卡車撞着了……
後來，小明被送往醫院，檢查發現他的右腿骨折了，但經過治療，已經沒有生命危險了。一天，小強帶了一些水果來探望正在養傷的小明，小強走的病房門前，正要敲門，就聽到小明説：“為什麼這個災難要落在我頭上，我忍受不了……”説完，小強走了進來，他對小明説：“你一定要堅強起來。因為在每個人的一生中都會遇到不同的挫折與坎坷，都有面對挫折的不同態度，有的人遇到困難與挫折就自暴自棄、半途而廢，這樣的人永遠都是懦弱的人，他在社會上難以立足；而有的人，他不怕困難﹑勇往直前這樣的人才是堅強的人，只有這樣的人才能看到希望的曙光！現在你必須學會堅強，不要被挫折與坎坷絆倒,做一個堅強的人。”這一番話讓小明感動不已，他下定決心一定要堅強的活下去。
出院後的小明，變得有些活潑了，他只能靠一隻腳一崴一跛的走路了。小光看見小明走路的'姿勢，不但哈哈大笑，而且還學起來，旁邊的同學被小光惹得哈哈大笑。頓時，小明感到十分失落，他坐在自己的座位上不知在想些什麼……過了一會，小強從衞生責任區回到教室看見小明十分沉默，心裏好像在想些什麼？小強向小明走去，關心地問：“你怎麼了？”小明回答説：“小光……他……”小明説着，眼淚都流出來了。這時，小光發現自己做錯了，於是上前説道：“對不起，我本來是想讓你開心一點，沒想到卻是傷害了你。”小強聽後對小明説：“小光是讓你開心一些，難道他的表演不精彩嗎？”後來，小明想起小光那精彩的表演，忍不住地笑出聲來……
從此以後，小明天天都過得很開心，因為他有一個能夠理解他的朋友。因為他們的心靈是相通的。如果世界上的每一個人的心靈都是相通的，那我們的生活會更加美好，讓我們一起去努力吧！
心靈的拷問經典美文 40
一位登山者在一次暴風雪中迷失了方向，深知再無法找到出路的他無意間在冰雪中發現了一個凍僵的人，“感”在心靈。最終傷者在他的救助下甦醒過來，兩個人相互攙扶着走出了雪地。這份再生的恩情，傷者該拿什麼去感謝登山者呢？一份厚禮？一頓美餐盛宴？不，我想那應該是兩顆心一生的銘記與感動，他們將永遠相互扶持。
什麼是感謝？不是一捆枯柴，而是在它背後的那一絲綠意，它是一顆質樸、誠摯的心靈，儘管它表面上毫無意義。就像《麥琪的禮物》中的那對主人公，一個賣掉自己引以為豪的美髮為丈夫買來了精美的錶鏈，而另一個用自己祖傳的金錶換來了妻子嚮往已久的髮梳，似乎他們都極不聰明地分別為對方犧牲了自己最寶貴的東西，也許他們的付出將完全淪為白費，但他們仍心存感激，此時，“謝”已不是重點，“感”才是其靈魂的支柱。感由心生，冰雪中，他們將貼得更緊。
真正的感謝是用心去記住別人給你的每一份恩惠，懷着一顆感恩的心靈，讓誠摯使這個世界更完美。
“謝”字脱口而出，卻並不能言盡人間的情感與付出。像父母一生的養育，是每一縷關愛如同陽光般傾盡全部温度在照顧、關心着我們，拿什麼謝？只有盡我們生命的每一秒去關懷、孝敬他們；像師長不辭辛勞地教輔如春雨滋潤雙雙求知若渴的雙眸，拿什麼謝？只有努力掌握每一門知識，待桃李長成回報春泥；像朋友在你患難之時如點動的星光幫助迷失的心靈找回希望的方向，拿什麼謝？只有用你一生的情誼和永遠的不離不棄。大恩不言謝，因為它早已化為“感”在心靈中深深蓋下萬年封印。
在現今這個利、欲交織的社會中，“謝”也不時會充當着醜陋面具的角色。有的人為了達到某些目的，讓它與堆滿笑的'臉和重（zhong）過良心的厚禮一起被推上前去。那個時候心中的“感”早已隱退不知去向，剩下的只有薰心的虛情假意。我們怎麼能容許這些吞噬我們的心靈，只有用世間的真情和感恩之心去融化那冰冷的面具，當它無力地化為一堆污水之時，這個世界將成為我們用美與誠摯心靈編織而成的夢境，絢爛卻真實！
感在心間，如九百九十九隻紙鶴，愛是如此美妙，指引我們的未來！
心靈的拷問經典美文 41
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，我們用語言交流思想，抒發情感，表達對生命的讚美和自然的感歎。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態度，是我們瞭解彼此心靈、領略大自然的悠悠路徑。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯，學會傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認識這些音符，那就應該去傾聽。一旦你有了這種認識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍着的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。?
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的'花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。?
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴説，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。?
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏的一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悦輕鬆的感覺。?
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應牽起傾聽之手，去創造更加精彩的人生嗎？
心靈的拷問經典美文 42
每一個人都有夢想，它編制着我們生活中生活的勇氣。在昶鋒幼小的心靈中就有一個作家的夢想，這個夢想就像一朵盛開的玫瑰花在心靈中漸漸的生根，發芽，開花，結果。看到無數多作家寫出優秀的作品時作家的夢想更加的強烈，也給予人對文學的認識。
有夢想的人是幸福的，你會為這個夢想去奮鬥，去拼搏，它可以讓你戰勝無數的人生困難和荊棘。揚起生命的風帆，做屢戰屢勝的你。有夢想的人，人生才不會被迷失，有夢想的人，生活才會更加努力，它是推動人不斷進步的動力。有夢想的人，生活才會更加充實。人生才有動力夢想改變一個人也可以讓夢想從新打造一個人。
有夢想的人是樂觀的人。有文學夢想的人才能真正走進生活，才能真正包容別人。走進文學的夢想讓人看到生活是這樣的美好。人生會這樣的精彩。因為文學讓昶鋒看到另一個不一樣的自身。人生會因為小小的文字給予人很多的驚喜。暢遊在文學的世界，昶鋒的心靈被滋潤着。這樣的滋潤讓昶鋒懂得文字需要正能量，需要激情，需要真實，這就是昶鋒愛上文字的原因。
有夢的人可以征服一切的困難，你知道它可以讓你看到生活的希望，看到生命的價值。可以讓你知道在夢想的背後需要做的是什麼。是堅強，是樂觀，是包容，是對生活更高的要求。昶鋒因為小小的文學夢改變着，被小小的文字改變着。從色達走進都市文字的夢想就成為昶鋒戰勝一切困難的方法。
小小的文學夢讓昶鋒從迷茫中走出來，從失落中走出來。昶鋒要實現文學的夢想就要改變人生的態度。這些都是文學教給昶鋒的，讓昶鋒越來越樂觀。小小的文字也一直在洗禮着昶鋒的心靈。讓昶鋒知道寫出積極，樂觀，上進的文字。這樣的文字才是有生命的`，才能穿越讀者和朋友的心靈。
小小的文字就像潔白的哈達，給人純潔和高尚。它是雪域高原上飛翔的雄鷹，給人一種信念，戰勝自我，超越自我的信念。小小的文字在洗禮心靈時，昶鋒才看到文字的魅力，才看到文字的價值。它是要給予讀者正能量，積極，上進的內容。文學的夢想，文字洗禮心靈。帶昶鋒遨遊在文學的殿堂，文字的殿堂。
心靈的拷問經典美文 43
夜晚是寂靜的，也是我最想要安靜的時候。但是上週的我在房間裏，皺着眉厭煩地捂着耳朵，耳邊迴盪的是母親開得極大聲的電視的聲音。嘈雜的“噪音”令我心生反感，出了房門用幾近怒吼的聲音説，我要下樓去走。
母親從沙發上彈起來，手忙腳亂地按停了電視，説：“我跟你去，我們一起去公園那邊走走？”
我想都沒有想，丟下一句“不要”，抓起鑰匙，大力地關上了門，加快了腳步，母親沒有跟上來，這竟令我有一點的小驕傲，認為自己甩脱了母親。
這是一種常態，自從上了國中以來，我便不怎麼跟母親出去散步，偶爾能一起走走，也是遠遠的把母親甩在身後。但在這之前，我們常去那個離家有些遠的公園，沒有什麼美景與有趣的事情，卻總是感到莫名的快樂。
在樓與樓之間的小道上，我漫無目的地走着，夜晚的.冷風足以把我吹得瑟瑟發抖，而我依舊不願回家。
突然，她發來一條短信，她説：“我只是想陪你走一走，而你這都不願意。我不擔心你亂跑，也可以一個人走，但我真是個失敗的母親。”
我莫名很難受，這條短信彷彿一個重錘砸在我心上，我以為很“解脱”的行為，竟然讓她覺得自己是個失敗的母親。一直以來，都是這樣嗎？
她給了我這麼多，我卻連一個廉價的陪伴都不願意給她；我認為我自由了，但卻不知道有一個人在為我的“自由”而牽掛；就算我剛才有那麼一點妥協，一點點也好，我也不認為我會有這麼內疚。
她生氣了嗎？一定很生氣，很失望，很難過，卻沉默着，寥寥數語。想起自己對她的厭倦、反感，才發現自己如此後悔。她確實很“煩”，每天絮絮叨叨，像唐僧在念經；她有着所謂的“少女心”，總是給我買我不喜歡的東西；她是一個實實在在的“沒文化”，總是拼錯音，寫錯字；她甚至不知道我喜歡什麼，想要什麼……但這有什麼關係呢？這令我恥辱嗎？
她給予我生命，她給了我最重要的東西；她重視我的快樂，不用學習壓制我一絲一毫自由的權力；她教會我做人，曾經無數次地帶我玩耍；她尊重我的想法，總是聽取我建議；我有什麼不知足的呢？我還想要什麼呢？
路燈亮了，昏暗的燈光竟讓街道又黯淡了幾分。摔門而出的我，擦乾濕潤的雙眼，一個人回家去……
心靈的拷問經典美文 44
雪落無聲，心動有痕。
--題記
當新一天又即將來臨之時，我睜開惺忪的睡眼，忽然感到絲絲涼意，往窗外望去，只見大地明亮潔白，天空中飄着星星點點的雪花，推開門，一陣寒氣湧進，好冷的天啊。
趕緊回到屋中，讓屋內的温暖包圍着我，放上流行歌曲，心裏美滋滋的。不一會，“噹噹”的敲門聲傳來，原來是我的好朋友。她興致勃勃地説:“到街上逛逛吧，還可以欣賞雪景。”我看看外面的雪花，有些遲疑，但還是拗不過她，只得穿好外衣，來到街上。
雪在腳下發出“咯吱咯吱”的'聲音，風吹着雪花，向人的臉上橫掃過來，雖然雪景很美，但還是敵不過北風猛烈的攻勢，走過一條街，趕緊躲進一家大超市。裏面温暖如春，人們優雅地在這裏漫步閒逛，我和朋友走到食品區看着花花綠綠的食品。“哎，真沒胃口，總是這些小食品。”朋友嘟囔着，我們不約而同地走出了商場。
風仍舊肆虐的吹着，街上寂寥無人，我和朋友凍得有些發抖，忽然間傳來陣陣玉米棒子的香味，又聽到有人高喊:“熱呼呼的粘棒子!”能在冬天吃到熱玉米，真是享受!我和朋友尋着熱氣來到攤前。
見到的是位老大爺，不停地跺着腳，穿一件笨重而陳舊的棉襖，骨瘦如柴，皺紋早已爬滿他的額頭，粗糙皸裂的大手正拿夾子擺弄着熱騰騰的熟玉米。看見我們過來，乾枯的臉上堆滿笑容:“小姑娘，要幾個?”我急忙答道:“兩個，各放一個袋裏。”他麻利地選好兩個大的遞過來，朋友迫不及待的接過一個，立刻吃了起來，還不停地説:“真香啊!”此時大爺把錢找給了我，看着手裏的錢，我心生疑問:我明明付了10元，怎麼找我50元。朋友在一旁催促説:“走啦，愣在那幹嘛。”我急忙拽着朋友跑。忽然，身後傳來急促的聲音“小姑娘，站住!”此時的我忐忑不安，趕緊加快了腳步，可聲音離我越來越近，我心想“完了!”
老人追到我們跟前，氣喘吁吁地説:“你--你--你的棒子。”看着他嶙峋的手遞過的棒子，我呆住了，不敢相信自己的眼睛，臉感到一陣熱辣辣的刺痛，對自己的無知懊惱不已，不知如何是好。老人又笑着説:“忙得連東西都忘拿走了，真是小糊塗蟲。”説完，轉身離去了。
望着老人佝僂的背影，淚水從我的臉頰滑落而出，我大步迅速追上去。
心靈的拷問經典美文 45
當春風帶着桃花的明媚走進心間，有一種快樂被釋放;
當夏風帶着綠葉的可愛走進心間，有一種甜蜜被釋放;
當秋風帶着菊花的幽香走進心間，有一種恬靜被釋放;
當寒風帶着梅花的清香走進心間，有一種純潔被釋放;
當老師帶着書香走進我們的心間，有一種温暖被釋放。
微風中老師的書香和温情在我心間種下了希望。
太陽從東邊升起，在雲霧中晃晃悠悠地爬上山尖，興高采烈地在羣山中跳躍，在藍天上奔跑，在水波中飄蕩，猶如一個頑皮的孩子。他探着圓圓的腦袋，把無限的熱情撒向大地。一縷温和的陽光淡淡地從教室的窗邊探了進來，暖暖地鋪灑在我們身上。
老師有一頭飄逸的'長髮，穿了一身利落的休閒裝，她如往常一樣，帶着微風，帶着書香走了進來。老師在太陽光下站着，猶如鍍上了一層金光，聖潔美好。老師的聲音十分柔和，她的身上有一種恬靜的美，硃紅的嘴巴中傳播着知識的甘泉。老師就像一座永遠也挖不完的寶藏，無論任何問題，在老師面前都顯得那麼簡單。老師就像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。
老師仍然在講台上妙語連珠地講着一個個疑點。我坐在下面認真地傾聽，突然老師笑着叫我起來回答問題，我嚇了一跳，急急忙忙站了起來。我支支吾吾，什麼也説不清楚，只能結結巴巴地蹦出幾個字，就再也説不出話來了。此時我的手心已經被汗水浸濕了，嘗試了半天，我還是説不出個所以然來，只好無力放棄。
這時老師温暖的話語從我耳畔傳來：別急，老師等着你。慢慢來，老師相信你，可以的。老師安慰的話語，使我覺得心中有陣陣微風拂過，温暖、清涼、純潔、明媚。老師就像一陣微風，是我力量的源泉，陪伴我成長，帶我在天空翱翔。我定了定神，又張開了口，緩緩地輕輕地回答老師的問題，我彷彿只能聽見我的心跳聲，撲嗵、撲嗵，緊張得什麼也聽不到，隱約中似乎聽到了老師的掌聲。正是老師的信任，我才能突破自我，正是老師如微風般的鼓勵，我才能成就更好的自己。
當老師帶着微風和書香走進心間，綠色的希望在心田播撒，微風拂過心靈 ，為我帶來明媚與温暖，引領我突破自我，成為更好的自己。
心靈的拷問經典美文 46
白天的暑熱，隨着風漸漸消去；熾熱的太陽，温柔成一枚紅色的果子掛在天邊。起風了，有些涼爽。夏日的黃昏沒什麼特別的，可那白石灰牆，青瓦蓋頂，不失為一種風景——那種浸透古典的美，直擊你的內心和靈魂。
那裏是一家醫院，都是一些老舊平房，年代久遠。牆上的白石灰，早已褪成灰石灰——東一塊，西一塊地裂開了，斑斑駁駁似在訴説往日的記憶。門口的地面上鋪着青色的方形塊磚。雖然塊磚凹凸不平，參差不齊，但是經過歲月的沖刷，有一種説不出的美，踩上去是一種奇異的踏實感。磚縫裏，一株株頑強的小草鑽出來，尖着它們的小腦袋，拼命地綠着。
聽隔壁人家説，這裏不久之後也要拆遷改造了。不過居民似乎不受影響，仍然安安穩穩地過着。
這裏有很大公用的的院子，夜幕時分，每家每户的老人便會跑出來下下棋，説説今天又有什麼人在地裏摔倒了，交換着一些家長裏短的訊息。這時候鳥雀們飛過屋頂，凸顯出和諧自在的畫面定格在我的心間。
屋後挺立着一排排高大無比的.樹木，起先我並不知是什麼樹，好奇地問了我的父親。原來這就是香樟樹及廣玉蘭。我對廣玉蘭一見鍾情——那麼大朵的花，白緞子似的。這朵開敗了，那朵便開了，很無私地開着，一整個夏天，它們都在開花。空氣中，瀰漫着它們淡淡的花香，我使勁地嗅，便會感受到無比強烈的馥郁。那是花的味道，也是夏天的味道。
天上的雲，因為夕陽的照射而展現的格外美麗。“啊！雲真美啊！”這句話多麼簡樸的話情不自禁的從我口中説出。那雲像蘆葦花，又像一捧蓬鬆的白色羽毛，變幻莫測。我就那麼站着看它——而事實上，每一個晴天，天上的雲，都應該這般美麗吧？只是我因學習的壓力錯過了這不一樣的風景。
然而我錯過的僅是這個美麗的黃昏嗎？日復一日，在一些瑣碎裏我奔跑着，沉淪着，患得患失，不開心和鬱悶如跗骨之蛆，如影隨形。現在想想，那些不過是一些慾望的延伸。
黃昏照耀着大地，我們依舊過着平凡的生活，飛鳥飛過了，雲依舊飄着，綠葉正綠着，花開的紅豔豔的，我第一次能有時間望着這美好的風景，久久不能回神……
心靈的拷問經典美文 47
黃河水中溜走的是我們中華民族的生存之血，而現今的時代潮沖走的則是心靈的充實。
紛繁複雜的社會中，我們需要的那份淡定去守護心靈。
淡定是喧囂紛雜中的那份專注與平靜。
據悉，籃球巨星姚明去上海交大學習以來，一起一陣騷動。有校友忙追姚明簽名、合影，導致現場失控的.情況時有發生。而上現代史課，坐在姚明旁邊的同桌卻表現淡定，專心聽課，好似巨星不存在一般。一時間，這位“淡定哥”在網上走紅，為網友盛讚!
這從一個側面反映了人們內心的浮躁與不安，而“淡定哥”的這份淡定恰好與現實形成了鮮明對比。為現實中心靈的空虛打了個預告，為現今社會人心的浮躁降了温。喧囂紛雜中跟需要淡定，讓淡定迴歸心靈。
淡定是前途迷茫時的那份樂觀與豁達。
魯提轄醉打鎮關西的故事家喻户曉。人們敬佩他的那份那份豪爽與正直。可又有誰瞭解打死鎮關西后，他的迷茫與苦悶呢？
被逼無奈的他做了和尚，他的軍官夢成了泡影。在他他別適合的軍界已有了相當的人員時，誰知會失手打死鎮關西落得如今的下場。他該是迷茫過、苦悶過吧！不過，到最後也就認了，就算再有做軍官的機會他也放棄了。
一定光頭，一領直裰，赤條條來去無牽掛，飄飄然瀟灑走天下。他還真修成了正果。魯智深是什麼？是一份淡定，是一種豁達，是《水滸傳》這部小説為我們樹立的人格精神座標。讓人們瞭解生活中的得與失需要淡定從容來應對，需要樂觀豁達來接受。前途迷茫時需要那份淡定，讓淡定迴歸心靈。
淡定是經濟迅速熱氣的那份從容與踏實。
中國經濟迅速崛起，經濟發熱的同時，中國人的心也開始不甘寂寞，開始浮躁、開始追名逐利。
中國北京正在建造世界上最高的建築物——中國尊。希望其成為中國標誌，讓世人驚歎。從而證實自己的實力，贏得世人的稱讚。
我想，莫讓“中國尊”遮住世人關注中國的目光。在經濟熱的同時，保持一顆淡定的心，保持一份從容與踏實，中國將會做得更遠。中國可以被世人銘記，不僅僅是因為一座建築，更重要的是中國精神，中國作為大國的從容與淡定。
讓淡定迴歸心靈。
心靈的拷問經典美文 48
蠟燭在無光的夜晚點燃了自己，雖然火光微弱，但卻照出了光明。它每每點燃自己，自己的生命就會縮短一些，可是它無怨無悔地發出微弱的光芒。它正如李商隱《無題》中寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。而蠟燭點燃自己來照亮他人的精神深深觸動了我的心靈。
夜深人靜，到處一片靜謐，望着窗外的景物，被外面的一束光線所吸引住了。是誰？是誰還在這麼寒冷的夜晚在工作呢？是誰為何這麼忙碌？一連串的疑問驅使我去尋個究竟。於是我披上一件大衣偷偷跑出了家。我東張西望，悄悄地遛到這家的窗前，好奇地朝裏面張望。我看見了一位婦女聚精會神地忙活着手上的工作，幾乎忘了所有。我定神細視，原來她正在準備着行李。這時，一位男青年進入了房間，對她説：“媽，明天我就要離開了。你一定要好好照顧自己，也許這一年半載都回不來了。”只見她凝神望着自己的兒子，聲音略帶顫抖地説：“兒啊，母親不求你的回報，只希望你能夠對祖國作出貢獻，我就心滿意足了。你在那兒要學會照顧好自己，媽媽也就安心了。”我目不轉睛地看着他們，我的眼睛濕潤了，他們的.對話深深地觸動了我。我記得以前我常常會討厭父母太囉嗦，可如今我頓時明白了，哪個父母不愛自己的孩子呢？他們都是為了我們的未來着想。
他們深深觸動着我的心靈，他們為我點亮了一盞“理解”之燈，讓我的心靈受到了震撼。
在人際交流圈中，我結識了許許多多的朋友。他們帶給了我快樂，給予了我幫助，讓我懂得了學會去珍惜身邊的事物。是朋友的交流和鼓舞讓我重新充滿了信心和勇氣。是他們在我童年的五彩記憶中添加了更多美好和快樂的回憶。
朋友無時無刻不在我們身旁與我們共同的努力和進步。有時朋友是我們的競爭對手，讓我們不斷地進步和發展。而朋友的力量也再次觸動了我的心靈，為我又一次點燃了心靈的燈，使我心靈的燈熠熠生輝，發出奪目的光彩。
我望着那微弱的燭光，從中突然地驚醒過來，而它雖然平凡，卻有不平凡的價值。而這一切的一切，深深地觸動了我的心靈，使我心靈變得更美。
而它們點亮了我的心靈之燈。
