中學生的個人自我評價範文

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中學生在學校裏面,經常會被要求做自我評價,總結學生在學校裏面的各種表現。一起看看小編為大家整理推薦了中學生學校表現個人自我評價,歡迎收藏哦。

中學生的個人自我評價範文

  中學生的個人自我評價篇一

我自上國中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。

  中學生的個人自我評價篇二

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  中學生的個人自我評價篇三

我自上國中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”XX縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛鍊了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。從7月份第一次走進中學的校門開始,到現在已經有多半年了。回顧這一個多學期自己在中學的學習與生活,我對自己做了以下兩大個方面的總結:

首先是學習方面。自開學以來,已經經過了三次大的考試。這幾次,我本應都能夠比現在考得好,可每次卻總是因為不認真讀題,或是不仔細答題,以致分數並不是十分理想。

而這個學期我做得最好的就是對於學習的態度。我以前在國小的時候對學習的態度不是十分的端正,常常都是“得過且過”,不過自從上了中學以後,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學習上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了,只有保持這種學習態度才行。這學期,上課時,我認真聽講,仔細地記好每一科的筆記,課餘的時候,我就經常翻閲筆記,找出自己不明白的問題,先是自己思考,還是不懂就去問同學,如果這時候還不是很清楚的話,就要去請教老師了;

針對老師留的作業,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,對於寫總結,我往往先是思考自己的優點和不足,然後再寫一個簡單的提綱,最後才是動筆寫。而説到寫論文,我除了自己先思考外,還會藉助一些課外資料,以使自己的觀點更具有説服力,例如歷史課在期中時讓寫的《我眼中的成吉思汗》一文,我就是這樣寫的。

為了以後更好的學習,我針對這學期各個方面的優點以及不足,我為自己在語文、數學和英語的學習上制定了一份學習計劃:

第一是語文。最基本的當然就是基礎知識一定要牢固,並且在做文言文閲讀和現代文閲讀中的基礎知識和自己會做的題是一定要做對的,剩下的,就是要全力去攻較難程度的閲讀題了,這可還是個難點。課餘時間,我就要多做些練習,並且多讀一些中外名著,閲讀之後還要做好讀書筆記,這樣一來,我可是一舉七得:在閲讀時可以瞭解到更多的寫作手法;可以與老師平常講的知識串連起來,以更好的吸收;在閲讀古文時,可以有助於文言文的'學習、理解;有些書是英文版的,這樣一來,我在閲讀的同時也提高了自己的英語水平;這些閲讀,不僅使我在語文方面增長了許多知識,同時,裏面寫到的許多東西,也涉及到了很多其他學科的知識,如歷史、數學、政治等;提高了自己的知識面,拓寬了自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣;在寫讀書筆記時,我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。

第二是數學。月考的題目對我來講,並沒有什麼不會的題目,所以現在要做的,就是每天放學回到家之後都抽出一些時間進行復習和練習。

  

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