幼兒園新年的活動方案(精選6篇)

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為了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園新年的活動方案(精選6篇),歡迎大家分享。

幼兒園新年的活動方案(精選6篇)

  幼兒園新年的活動方案1

新的一年馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對於元旦的來意並不是很清楚。我們希望通過活動,使幼兒瞭解元旦的來意,體驗動手製作的快樂,用自己製作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,體會節日的愉快氣氛。

  一、活動形式

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

  二、活動宗旨

我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

  三、活動目的

1、通過創設温馨、和諧的環境,讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦,感受節日的愉快氣氛。

3、通過製作方案的設計、實施,調動家長參與幼兒園教育活動的積極性,增進家園關係和諧。

  四、活動時間

x月x日上午9:10開始。

  五、活動準備

1、場地環境的佈置。

2、操作材料。

  六、活動過程

1、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

元旦,也被稱為“新年”或“新曆年”,是指公曆的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節”,也就是農曆新年。

元旦是很多國家的法定假日;習俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

歷史上,中國各個朝代對“元旦”説法不一致。為了“行夏正,所以順農時;從公曆,所以便統計”,定農曆正月七年級為春節,而以公曆1月1日為新年。

後來使用“公元紀年法”,將公曆1月1日正式定名為“元旦”,自此我國的每年1月1日就成我們家喻户曉的新年“元旦”節日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

(1)幼兒繪畫:年年有魚。

(2)幼兒剪紙:美麗的窗花。

(3)幼兒製作賀卡並互贈。(説一句祝福的話)

(4)展示幼兒作品。(佈置活動室)

3、歡慶元旦。

觀看有關的電影,師幼共慶元旦。

  七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快,希望的未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

  幼兒園新年的活動方案2

  活動宗旨

元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動,本次活動讓幼兒以逛廟會的形式瞭解中國的傳統文化、民間藝術、風味飲食,不但增加了親子之間的感情,還培養孩子學會交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會人打下堅實的基礎。

  參與人員:

元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長、木偶劇團的人員。

  活動地點:

元迪龍華幼兒園操場及一二樓教室

  活動時間:

20xx年2月14日上午10:30—下午3:00

攝像:拍照尹莉

  活動議程:

一、活動順序:

1、逛廟會品小吃活動。

2、嘉年華大巡遊。

3、新年剪紙頒獎典禮。

4、觀看木偶劇表演。

5、各班老師在大門口發放新年禮物。

三活動準備

1、各種小吃的活動場地佈置

2、各攤位布展。

3、巡遊文藝節目編排。

4、禮品

5、心願牆的佈置、親子製作心願卡

  幼兒園新年的活動方案3

  活動目標:

1、感受過年時手提彩燈與同伴共同遊戲的快樂

2、鼓勵幼兒在音樂中盡情遊戲,並試着遵守遊戲規則

  活動過程:

  一、活動導入

回憶——過年家家掛燈籠。燈籠很美麗,那麼你想不想把燈籠請到教室來,我們一起和它做遊戲。

  二、共同遊戲

1、聽聽音樂裏歡樂的氣氛,感受過年時的快樂。

2、説説自己拿到的小燈籠穿着什麼顏色的衣服,長得什麼樣子。

3、提着燈籠隨着音樂在教室裏四散地走動。

4、用音樂節奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來,讓幼兒有發揮想象的空間。例如:跑跳、轉圈、蹲、起等

5、一段音樂結束時,找一個好朋友交換燈籠玩一玩

  三、情感激發

我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。(幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同遊戲)再次感受過年時歡樂的氣氛。

操作建議:

由於小朋友是第一次拿着燈籠活動,出於好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心,先讓幼兒把玩燈籠,然後再進行舞蹈和做動作。

  幼兒園新年的活動方案4

  活動目標:

1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悦。

2、懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。

3、能大膽的展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

  活動準備:

遊戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等

  活動內容:

共分四大環節,以擊鼓傳花、解説詞進行連接。

第一環節:

遊戲大比拼:

1、親子游戲“造反遊戲”

2、親子游戲“鞋帶朋友”

第二環節:

才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演

第三環節:

摺紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。

第四環節:

製作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,並進行展示和評比。

我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:

附:親子游戲

1、造反遊戲

玩法:跟着主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最後剩下的就是勝利者。

2、鞋帶朋友

玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿着鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔裏,穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。

  幼兒園新年的活動方案5

  一、活動目的:

作為歷史悠久的文明古國,豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。每一個節日都有它的歷史淵源、美妙傳説、獨特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統節日的滲透。因此,20xx年我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動。

  二、活動主題:

“中國夢—幼兒夢”

  三、活動時間:

20xx年12月31日上午

  四、活動內容:

(一)許願樹

1、地點:幼兒園大廳

2、內容:幼兒在活動前兩天會收到一張許願卡,可在許願卡上寫上自己的名字和願望或者是家長對孩子的寄語,請家長和小朋友在家完成許願卡的`製作和裝飾,準備好紅色繩線將許願卡栓好,活動當天可掛在幼兒園大廳的許願樹上。寓意開啟夢想之門,成就未來之路。

(二)中國年廟會:以民間藝術、民俗遊樂街、傳統小吃街等。

具體內容如下:

1、民間藝術(電影欣賞、扭秧歌表演)地點:多功能廳、大操場

2、民俗遊樂街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對聯、做紅包等)地點:各班級

3、傳統小吃街(餃子,湯圓,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地點:大操場

  五、活動説明:

1、參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志願者。

2、每位參加活動的幼兒可領取年票1張,票上有8張項目門票,最多完成5項活動,最少完成4項活動,每項活動完成後可在年票上蓋章,集滿4個印章可在一樓大廳處兑換價值4元的獎券,最多可領取5元獎券。年票上的套圈遊戲自願參加,只限一次,套到的物品可以拿走。

3、活動全部結束以後,小朋友回班級,可在班級教師處領取新年禮物一份。

  幼兒園新年的活動方案6

  一、活動目的

1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態度迎接新年的到來。

2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

3、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

  二、活動地點

x班教室。

  三、活動準備

1、佈置教室,體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

  四、活動過程

1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5、遊戲1:衝破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然後這些人的眼睛矇住眼睛,在把繩子去掉,然後就看這些人的精彩表演吧。)

6、遊戲2:詞語連珠,

(就是先説個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語,接不上的看着處罰就可以了,挺有意思。)

7、乙:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地説一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

8、遊戲3:猜猜看

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能説話,讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能説話,只能靠動作表達意思。老師。學生。農民。獅子。蛇。企鵝。鴨子。老虎。發愣。生氣。吃驚。害怕。思考,籃球。足球。乒乓球。)乙:我們是那麼的可愛,我們的心靈是那麼的真摯。

9、遊戲4:小九九遊戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個開始説,49,下一個趕緊答36,她再接着説68,下一個回答48,以此類推,誰説錯了,就輸了就受罰。)

10、展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裏,我們非常快樂。請欣賞xxx為我們帶來的表演。

11、貼鼻子游戲

遊戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到着獎勵一顆泡泡糖,否則表演節目,大家説好嗎?(遊戲開始)

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

12、紙條送祝福

最後,讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝願送給同學,各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然後叫大家輪流抽取,並大聲地念出祝福內容。

13、班主任總結

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。x班慶元旦主題隊會到此結束!

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