英語廣播稿(精選15篇)
在廣播站鍛鍊的學生，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果，那麼你有了解過廣播稿嗎？以下是小編精心整理的英語廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語廣播稿1
A:Goodafternoon,everyone!Mynameis.I’mfromClass?Grade
大家好。我是5年級班的
B:meis.I’mfromClass3,Grade3.
大家好。我是年級班的
A:ometoourhappyEnglish.
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿並指導。
在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當然記得，我們學了．Hotdog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼説？
B:這太簡單了。Ilikehamburgers.
A:Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼説呢？
B：Ilikehamburgers、hotdogsandchicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼説嗎？
A:：我知道是dumplings，Doyoulikedumplings？
B:：Yes，Ilikeit.
A:：請同學們跟我念：dumplingsdumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。urHappyEnglishprogramme!親愛的老師們同學們：大家中午好！校園紅領巾英語廣播又和你見面了，nicetomeetyou.
吳:I’m**,I’mfromClass1Grade5.
陳:I’m***,I’mfromClass1Grade5，too.
吳:Nicetomeetyou.很高興在這裏和大家度過美妙的10分鐘。陳：今天的英語廣播首先和大家一起説説如何學好英語吧！
吳：好啊！你知道嗎？剛剛在三四年級學習英語時，我覺得好輕鬆啊，説説唱唱，可自從進入五年級後，英語對我來説越來越難了，越來越多的生詞要記憶、越來越多的'語法要理解、越來越多的語音要辨別，陳文熙，快説説，你有什麼好辦法嗎？
陳：語言這個東西是一種實踐性特別強的學科,你只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽去練就成,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多“讀”:“朗讀”是對於學習語言來説非常重要。
2.多“説”:尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.
3.多“聽”:聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。
4.多“背”:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。
吳：這些也是英語老師從我們剛開始接觸英語時就告訴我們的，英語學科是一門語言科目，要學會運用才學得有意義和價值。
陳：是的，國小生學習英語，應該把聽力訓練放在最重要的位置上，這正迎合了“聽、説、讀、寫”四會將聽放在了前面，顯示出聽的重要性。
吳：下面我們就分析一下“聽”的重要性。大家聯想一下嬰兒學説話吧，初生
嬰兒什麼也不懂，他是怎麼學會説話的？也就是“聽”，聽得越多，記得越多，也就能表述得越多，説話的能力也就越來越高。英美國家的嬰兒也並不是一生下來就會説英語的，而是在後天經過大量的聽力訓練而逐漸學會説英語的。因此，聽力訓練是英語學習的最好方法。
陳：國小生要想學好英語，就必須把聽力訓練當作頭等大事，要把課文配套的錄音材料拿出來一遍又一遍的聽，反反覆覆得聽，聽的次數越多，你的聽力水平也就越高，你對英語大發音也就把握得越準確，你的記憶也就越深刻，那麼，你就必定能夠把聽過的東西脱口而出，解決聽與説的問題了。我記得以前看到一個小故事，説有個人在國中學英語時，每篇課文都按老師要求聽30遍，他不折不扣地做到了，長大後他成了總理的翻譯，其實這與他之前在英語上的多聽是分不開的。
吳：是的，聽多了，就能夠用英語進行日常交流。能聽會説以後，讀與寫的問題也自然迎刃而解了。
陳：下面就來考考大家的聽力吧！請聽來自我們班的英語小作文吧！
英語廣播稿2
(Music)
合:Hello,toseeyouagain!同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。
A:Hello，Mynameis….I’mfromClass1,grade5.
B：Hello，Mynameis….I’mfromClass2,grade5.
A:-bye!
英語廣播稿3
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls.
B:Hello,teachers.
AB:Welcome to our English Corner.
A:I'm Deng Jiajia
B:I'm Deng Zeying
AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就請同學們進入我們的`第一個版塊：“Say you say me."你説我説。
B：今天我們就和大家説説怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時説英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟着讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
英語廣播稿4
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，
I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每週都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公佈一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。
以下讀到名字的同學請於今天早上之內到XXX領取獎品。
五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接着，我們再來學習第二個關於顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER Monday
英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。
三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什麼呢？五、六年級的.同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎麼表達呢？同學們，我們今天的英語廣播節目到這裏就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，並把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱裏。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿5
1.開播語
AB:Hello,toseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同學們，大家好,我們的快樂英語廣播站又和大家見面啦。
A:Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3
B：Hello，Mynameis***.I’mfromClass3,grade3，too.
A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!親愛的同學們,你們準備好了嗎？跟着我們一起享受今天好聽的節目吧!
2.英語小天地——Englishparadise
AB：首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“SayyouSayme”,説你説我。下面請同學聽下面這個對話。
A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高興嗎？怎麼了？發生什麼了？）
B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.（我再也不會和傑克玩了，他是一個愚蠢的.傢伙。）
A:Why?（為什麼這麼説？）
B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.（剛才他説我是一條幸運的狗，我才不是狗，他才是狗，一條愚蠢的狗。）
A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你誤會了他。）
B:Oh,really?（真的嗎？）
A:還是讓我來告訴你為什麼吧？
英美人非常看重狗，認為dog是“忠誠、可靠”的象徵。經常能聽到他們讚美dog是man’sbestfriend.他們還常用它來比喻人，如acleverdog（聰明的孩子），aluckydog（幸運兒）等。甚至，我們大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也離不開狗。還有不少帶dog的諺語還體現了對狗的愛護。如loveme,lovemydog,愛屋及烏dogdoesnoteatdog同類不相殘.
B：Oh,Isee.(哦。我明白了。)
3.每週一句----WeeklyEnglish
AB：接下來我們將介紹怎樣用英語打招呼。Today,we’llintroducegreetingsinEnglish.
B：Hi！***.你知道兩個陌生人用英語怎樣打招呼嗎？
A；應該説：Howdoyoudo！
B：Howdoyoudo！
A：Yes，youareright。對，你説對了。
B：那我們給同學們示範一下嗎？
A：OK.
A：Hello,mynameis***’syourname?
B:Mynameis***.
A:Howdoyoudo!
B:Howdoyoudo!
B:Oh!Isee.哦，我明白了。初次見面問好用：Howdoyoudo!
A:Howdoyoudo!
B:熟人、好朋友之間見面問好怎麼呢？
A:Howareyou？
B:你好嗎？
A:Gladtoseeyouagain!
B:很高興再次見到你！
AB：st,let’senjoyanEnglishsong.---ShinningFriends
英語廣播稿6
beginning播放音樂
a：good afternoon, boys and girls.同學們,下午好！
b：welcome to the colorful english.歡迎收聽本週的七彩英語。
ab：colorful english, colorful life.
b：七彩英語，七彩生活。
a：i’m , from class 3 grade 6.我是六（3）班的。
b：i’m , from class 3 grade 6，too.我是六（3）班的。
i’m very happy to be here. i’m a green hand.
funny english
a:什麼？你的手是綠色的嗎？
b:哈哈，非也。你看我的手有綠色嗎？
a:呵呵，那，i’m a green hand.到底是什麼意思呢？
b: let’s me tell you later.一會兒告訴你。先問你個問題，你知道英語中表示顏色的單詞有哪些嗎？
a: of course. it’s a piece of case.這太簡單。red, yellow, pink, green, purple, orange, blue, black, white….
b: you’re so great!英語中有豐富多彩的顏色，但是，有的顏色除了它們的本來意思以外，還有許多引申和象徵的意義，比如説：i’m a green hand.
here it means i’m new.這裏表示沒有經驗，我是生手。
a：oh，i see. i thought my hands are green.原來是這樣啊，我還以為説我的手是綠色的'呢。
b：look at my hands. can you see them green?
a: ha ha, no, no, i got it.
b:實際上，你可以這樣想象：大部分綠色的果實是不成熟的，也就是生的。所以，green就是“生手”，沒有經驗的人。
a：oh. i understand嗯，有道理。
b:同學們，你們記住了i’m a green hand.是什麼意思了嗎？
a：我是新手，沒有經驗。
b：that"s right! green hand是美國人常用的經典口語，you’d better remember.要記住哦。
a：我也知道一個關於顏色的短語，black sheep，不是黑色的綿羊，二是“害羣之馬”的意思。
b：是的，黑色還表示not good。還有white白色，還可以表示：沒有。例如：white elephant無用的東西。
a：oh, it’s interesting.原來英語的顏色這麼有趣。
播放音樂music
daily english
b：now it’s time for daily english.接下來是日常英語時間。
a；please listen to a dialogue first.請大家先聽一段對話。
b：how are you doing, xx?
a：very well, thank you. how about you?
b：not too good. i have a slight cold.
a：i’m sorry to hear that. did you go to see a doctor?
b：yes, i did. i took some medicine.
a：are you feeling better?
b：yes, i am. i’ll be ok soon.
a：that’s good. the weather changes a lot these days. some students catch a cold. you need to take care.
b：sure. thank you.
a：everyone, can you follow the dialogue?同學們，你們聽懂剛才的對話了嗎？
b：now, let’s learn some useful sentences. follow me, please.我們一起來學學一些常用句子。
a：how are you doing?你過得怎麼樣？
b：how are you doing?
a：very well, thank you.很好，謝謝！
b：very well, thank you.
a：not too good.不太好。
b：not too good.
a：i have a slight cold.我有點感冒。
b：i have a slight cold.
a：當表達我感冒了。我們可以説，i got a cold. i have a cold.如果説感冒不是嚴重，有點感冒。則可以用a slight cold. i have a slight cold.
b：i have a slight cold.
a：did you go to see a doctor?你去看醫生了嗎？
b：did you go to see a doctor?
a：i took some medicine.我吃藥了。
b：i took some medicine.
a：are you feeling better?你感覺好些了嗎？
b：are you feeling better?
a：i’ll recover soon.很快就好。同學們請記住，recover這裏表示恢復健康。
b：i’ll recover soon.
a：take care!請保重！
b：take care!
a：同學們，你學會了嗎？讓我們一起來對話吧。
b：how are you doing, xx?
a：very well, thank you. how about you?
b：not too good. i have a slight cold.
a：i’m sorry to hear that. did you go to see a doctor?
b：yes, i did. i took some medicine.
a：are you feeling better?
b：yes, i am. i’ll be ok soon.
a：that’s good. the weather changes a lot these days. some students catch a cold. you need to take care.
b：sure. thank you.
charming music
a：what’s the date today?
b：today is dec. 17th.今天是12月17日. what’s the matter?
a：dec. 17th. oh, christmas day is coming.
b：when is christmas day?聖誕節是哪一天？
a：it’s dec. 25th.聖誕節是12月25日。
b：oh，next tuesday is christmas day.下週二就是聖誕節了，在這裏讓我們先跟大家説一聲：“聖誕節快樂！”
ab: merry christmas！
a：一説到快樂，很多同學都會想到“happy”，但是“聖誕節快樂！”我們不説：“happy christmas!”而是説“merry christmas!”
b：請大家跟我一起説：“merry christmas！”
a：merry christmas!
b:下面把merry christmas和jingle bells這兩首歌送給大家，預祝大家“merry christmas！”
music：merry christmas, jingle bells
ending
a：同學們，聖誕節那天記得要跟你的親朋好友説：“merry christmas！”
b：happy time always flies fast.快樂的時光總是短暫的。
a：it’s time to say goodbye. and s o much for today’s colourful english.今天的七彩英語到這裏又要與大家説再見了。
b：thank you for your listening.感謝大家的收聽。
a：see you next monday.讓我們一起期待下週一的再會。goodbye!
b：see you!
英語廣播稿7
A:Good afternoon，boys and girls. It’s time for our happy English. B:同學們下午好，又到了我們的快樂英語時間了。
A：I am.....
B: I am.....
合：今天讓我們一起來學習一些簡單的日常用語。同學們請跟我們一起大聲地讀出來。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go.
A:點頭yes ,搖頭no。 B:Yes yes,no no.
A:我是I，你是you ,見面問好説"Hello."
B:Hello,hello.
A:熟人見面説聲"Hi"B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning! B: Good morning! Good morning!
A:下午好Good afternoon! B: Good afternoon! Good afternoon! A:晚上好Good evening!B: Good evening! Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night! B: Good night! Good night!
A:朋友分別説"Goodbye."B: Goodbye! Goodbye!
同學們又到了節目的尾聲了，我們今天學的.單詞你們都學會了嗎？讓我們下週一再見吧。 Goodbye .
英語廣播稿8
A: Good morning, boys and girls! Welcome to our Happy English! B: 親愛的老師們同學們，大家早上好！我們英語之聲又和大家見面了！ A: My name is Yang Xu, I’m from Class 1 Grade 5
我叫楊旭，我來自五年級一班。
B: My name is Feng Siqi, I’m from Class 1 Grade 5
我叫馮思琪，我來自五年級一班。
A: Feng Siqi, Do you know today is a special day?
馮思琪，你知道今天是個什麼特別的`日子嗎？
B: Sorry, can you tell me?
對不起，你可以告訴我嗎？
A: Today is Teacher’s Day。
今天是教師節。
B: Oh, Teacher’s Day, I got it.
哦，教師節呀，我明白了。那教師節快樂怎麼説呢？
A: Happy Teacher’s Day!
教師節快樂！
B: Happy Teacher’s Day!
教師節快樂！
B: 同學們，今天一定要給我們親愛的老師道一聲：“教師節快樂” Happy Teacher’s Day!
AB: 同學們，你們學會了嗎？和我們再説一遍，Happy Teacher’s Day! A: Now, Let’s go to our second part “English Show”.
現在讓我們進入今天第二個板塊“英語秀”。
B: 同學們，人體各部分的英語名稱很多，如果你記不住，也沒關係，多做練習一定能記得住。
AB: 同學們， 起得早，大家快來做做操。
A: mouth mouth
B: 是嘴巴
A: nose nose
B: 是鼻子
A: face face
B: 是臉頰
A: neck neck
B: 是脖子
A: arms arms
B: 是胳膊
A: hands hands
B: 是小手
AB: 同學們，我們一起做做操吧。
A: Are you ready?
B: Yes.
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: 同學們，學會了嗎？和我們再來一遍。
AB: 張開mouth深呼吸,揉揉nose吸吸氣，
洗洗face提提神,脖子neck扭一扭，
手臂arms伸一伸,小手hands拍一拍。
AB: So much for today, see you tomorrow！
今天的英語廣播到此結束，明天見！
英語廣播稿9
xxx：
男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。
我們來自四年級四班。我……我……
首先，讓我們今天進入第一部分
“説你，説我”
(音樂)在這一節，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現，希望能給大家帶來快樂。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。
南非人説:“天氣這麼暖和，狗在追貓，但兩個人都在走路！”
Kuk人説:“蒼蠅都累趴下了！”
丹麥人説:“我汗流浹背！”
比利時人説:“太悶了！”
德國人説:“我在漏水！”
香港人説“雞腿燒！”
伊朗人説:“火在下！”
羅馬尼亞人説:“太熱了，我的舌頭都伸出來了！”
英國人説:“我汗流浹背！”
土耳其人説:“這就像土耳其浴！”
阿拉伯人説:“今天很暖和，不是嗎？”
芬蘭人説:“像桑拿一樣熱！”
澳大利亞人説:“粘得像一盒青蛙！”
古納勛爵説:“你可以在人行道上煎雞蛋。”
你明白嗎？最後，我們要重複一下英國人是如何表達熱情的。請注意。英國人説:“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？
第二，下一節是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學，倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，也是英聯邦最古老、最大和最多樣化的大學之一。倫敦大學於1836年根據英國皇家憲法成立，現已被公認為世界高等教育的先驅，包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續教育學院和許多重要的'學術活動中心。倫敦大學的學生人數為12.5萬，其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規模、時間和傳統與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑藉學院和研究所的教學和研究質量，倫敦大學享有很高的國際聲譽。現在，你對倫敦大學有初步的瞭解嗎？如果你想更多地瞭解倫敦大學，你可以在網上查找更多的信息。
第三，接下來是今天最後一節，迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用！
好了，今天的英語廣播就到這裏。謝謝你的傾聽。拜拜。
英語廣播稿10
第15周英語廣播稿
指導老師：鄭靜
A: Good afternoon, everyone! My name is .I’m from Class?Grade
大家好。我是5年級班的
B: Good afternoon. My name is. I’m from Class 3, Grade 3.
大家好。我是年級班的
A : Nice to meet you. Welcome to our happy English .
歡迎大家收聽校園英語廣播。本次播音由鄭靜老師供稿並指導。
在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。
A：你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎？
B:：當然記得，我們學了．Hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）等等
A:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼説？
B:這太簡單了。I like hamburgers.
A: Great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼説呢？
B：I like hamburgers、hot dogs and chicken.
A:：Super！你知道中國食品的英語表述嗎？
B:不太知道。
A:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
B:：OK，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼説嗎？
A:：我知道是dumplings，Do you like dumplings？
B:：Yes，I like it.
A:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。
B:：我也知道了餃子是dumplings。I like dumplings. what do you like？A:：恩，I like dumplings,米飯and粥。
B:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎麼説。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
1
A:：那太好了，我洗耳恭聽。
B:英語中的米飯的'表述是rice。
A:：哦rice rice是米飯，那麼粥呢？
B:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
A:：你們學會了嗎？我已經學會了。I like dumplings porridge and rice。 B:：Me too.
A:：今天我們學了三個新單詞，我們再重複一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
B:：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。
A：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然後問一問爸爸、媽媽喜歡吃什麼？Next I will tell you a joke，請聽一則英語笑話。
上英文課時小明想去廁所，跟老師説：May I go to WC?
老師説：Go ahead。小明就坐了下來。
過了一會兒，小明又跟老師説：May I go to WC?
老師説：Go ahead。小明又坐了下來。
他旁邊的同學於是忍不住問：你不是跟老師説要上廁所嗎？怎麼不去？
小明説：你沒聽老師説“去你個頭”啊！
B：這個笑話，你可別只顧着笑啊，要聽懂還要流利正確地説出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照着中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子裏會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有着巨大的差異。
A:讓我們一起來欣賞一首非常好聽的英文歌曲：clap your hands.
B:親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你説再見了See you next time 。
英語廣播稿11
齊説:good morning ,teachers and students ,welcome to our happy english programme!
親愛的老師們同學們:大家早上好!
校園紅領巾英語廣播站又和你見面了，nice to meet you .
a:my name is高銘蔚, i am from class 2 grade 5.
b:my name is楊永錦, i come from class 2 grade 5.
ab: to meet you .我們是你們的朋友，很高興在這裏和你度過早晨的10分鐘。在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科;我們來了解一些關於中國食品的英語表述。
a:楊永錦，你還記得我們上課都學了哪些食品的英語表述嗎?
b::當然記得，我們學了 dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken(雞肉)等等
a:我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼説?
b:這太簡單了。i like hamburgers.
a:great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼説呢?
b:i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a::super!你知道中國食品的英語表述嗎?
b:不太知道。
a::那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。
b::ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼説嗎?
a::我知道是dumplings，do you like dumplings?
b::yes，i like it.
a::請同學們跟我念:dumplings dumplings是餃子。
b::我知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like?
a::恩，i like dumplings,米飯and粥。
b::哈哈，你不知道米飯和粥的.英語該怎麼説。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。
a::那太好了，我洗耳恭聽。
b:英語中的米飯的表述是rice。
a::哦rice rice是米飯，那麼粥呢?
b::porridge，porridge是粥。請同學們跟我念:rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a::你們學會了嗎?我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。
b:: me too.
a::今天我們學了三個新單詞，我們再重複一遍，rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
b::rice rice是米飯;porridge porridge是粥;dumplings dumplings是餃子。
a:回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然後問一問爸爸、媽媽喜歡吃什麼?
b:接下來請欣賞英語歌曲。
(欣賞完優美的兒童英文歌曲。)
ab::
親愛的老師們，同學們:在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你説再見了，很高興和你一起度過這短暫而又愉快的10分鐘，我們下週見。see you next time bye !
國小英語廣播稿二：國小英語校園廣播稿（873字）
a：good afternoon, boys and girls! welcome to our english time!
b:親愛的老師，同學們，大家好！我們的英語小萌芽廣播開始了！
a：歡迎收聽！i’m …
b: i’m…
a: we are happy!很高興和大家度過午間的十分鐘。
b：首先，請大家進入我們的第一個版塊：“do you know?”
英語廣播稿12
xxx：
你好，我親愛的老師和學生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。
在英國，八月份天氣温暖，雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。
在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那裏的'最佳時間。當然，請記得穿暖和的衣服。
在中國的大部分地區，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時會突然下雨，但過一會兒，可能又會轉晴。
在節目的最後，讓我們學習兩種句型來問關於天氣的問題。
例如，問今天的天氣:你可以説，今天天氣怎麼樣？你也可以説，今天天氣怎麼樣？
播放歌曲()
今天就到這裏，謝謝你的收聽。
再見，各位，下次見。
英語廣播稿13
Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19
（最好就跟你一位學生主持，還有註明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）
W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。
How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每週都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！
在今天節目開始前，我們來公佈一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請於今天早上之內到五年級
生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的'標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：
可口可樂 CoCa Cola
麥當勞 MacDonald
日立 Hitachi
菲利浦 Philips
本田 Honda
豐田 Toyota
請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.
接着，我們再來學習第二個關於顏色的用語：
blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.
blue Monday 劉子鋭，英語是不是很有趣呢？ 好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什麼呢？
五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎麼表達呢？
同學們，我們今天的英語廣播節目到這裏就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，並把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱裏。
Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。
英語廣播稿14
1、播放欄目主題音樂
2、廣播
A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I'm Deng Jiajia B:I'm Deng Zeying AB:We're from Class 12,Grade6.
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。
A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。
B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。
A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。
首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你説我説。
B：今天我們就和大家説説怎樣學好英語吧。
A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。
B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時説英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?
A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。
B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟着讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的.內容。
A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。
【播放插曲音樂】
B：接下來我們要進入我們的第二個版塊"Big big world"。我們來學習一些簡單的日常英語吧。
A：來是come去是go. B:Come come ,go go. A:點頭yes ,搖頭no。
B:Yes yes,no no. A:我是I ，你是you ,見面問好説"Hello." B:Hello,hello.
A:熟人見面説聲"Hi"
B:Hi, hi.!
A:早上好Good morning!
B:Good morning! Good morning!
A:下午好 Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon!
A:晚上好Good evening!
B:Good evening!Good evening!
A:臨睡之前道晚安Good night!
B:Good night!Good night!
A:朋友分別説"Goodbye."
B:Goodbye!Goodbye!
【播放插曲音樂】
A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.
B:I'm Deng you next Wednesday.
A:今天的英語角欄目到這裏就要和大家説再見了，下週三同一時間咱不見不散!
3、播放結束音樂
英語廣播稿15
Good morning:
Boys and girls! Welcome to our Happy English！
親愛的老師們同學們：大家早上好！
我們英語之聲又和大家見面了。
A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….
大家好,我是
B：My name is … from Class… Grade … .
我是
AB:. Nice to meet you .
A: 同學們，上期我和大家説説怎樣學英語？相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,説你説我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。
B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞於歐美任何一國。但是由於中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不瞭解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這裏我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助於大家的英語學習和同外國朋友的交往。
一、 Greetings 問候
我們中國人見面打招呼時習慣説：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者説：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則説：Good morning. 如果是在下午則説：Good afternoon, 在傍晚就説:Good evening. 如果與熟人打招呼則説：How are you? 如果是與較熟的.人或朋友打招呼則説：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常説的"Have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"Have you eaten？"在英語裏不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時説："Where are you going？"他們會很不高興。因為"Where are you going？"對英美人來説則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭
到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣説："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不説："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因為在英語裏, "I'll go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"
B:三、 Addressing People 稱呼
平時，我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。
在英語中，"teacher"不能用於稱呼。那麼怎麼來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來説，英美人稱呼中國小的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green
B: 節目的最後是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《 》,希望大家喜歡。
A: ok , so much for today , good-bye!
