《名人傳》讀書筆記(合集15篇)

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認真讀完一本著作後,你心中有什麼感想呢?讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編為大家整理的《名人傳》讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

《名人傳》讀書筆記(合集15篇)

《名人傳》讀書筆記1

今天我讀了米開朗琪羅傳,雖然只是序言,但是也非常好看。文中講了米開朗琪羅的性格,還有他的痛苦生活。

文章主要講了米開朗琪羅的性格特點,哀歎他不可避免的悲劇性命運,並提出了作者的英雄觀。在這個世界上只有一種英雄主義,那就是注視世界的`真面目——並且熱愛這個世界。這句話揭示了著名文學大師羅曼。羅蘭的英雄觀。

真佩服這位大師文采和他的英雄觀!

《名人傳》讀書筆記2

最近,我讀了一本名著《名人傳》,受益匪淺。書中三位主人公堅持不懈的精神,改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格。

我被這本書深深吸引了。貝多芬出身貧寒,13歲輟學,17歲挑起家庭的重擔,25歲他在樂壇嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。他嘔心瀝血創作的樂曲,常常拿不到分文報酬……總之他受了常人難以想象的磨難,然而所有的磨難只是使他變得更加堅強:他痛苦卻不屈服於命運;他貧窮卻不趨炎附勢;他從未享受過歡樂,卻創造了《歡樂頌》奉獻給大家。他終於戰勝了痛苦!戰勝了疾病!戰勝了所有磨難和障礙,攀上了生命的顛峯!

米開朗琪羅出生於佛羅倫薩頗有聲望的藝術家庭,從小接受精英階級的教育,有較高的文化素養和藝術功底,然而他在精神上受折磨:他眼見外族入侵,人民受奴役,自己的作品毀於戰亂,他的家族只想從他身上榨取利益。更可悲的是,他的處境與奴隸相差無幾。他沒有自由,他不得不依附他所不願依附的教皇,不得不為教皇勞碌終身。他們剝奪了他的自由,拿他當牛馬使喚。他是沐浴着文藝復興的春風長大的,沒有人比他更深刻的領悟到這思想運動的精髓,他比同時代的藝術家更不滿足於宗教藝術,更醉心於表現人的力量,尊嚴與意志。他的藝術理想是巨人式的。這就決定了他與那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終身為實現不了理想而痛苦。

托爾斯泰是名門貴族,地位優越,衣食無憂,既不需依附任何人,也不必像貝多芬和米開朗琪羅那樣終日勞碌;他身體健康,婚姻美滿,有深愛他的妻子和可愛的孩子;他有很高的文學天賦,幾乎沒有經歷過艱難的習作階段就獲得了成功;他蔑視已經擁有的一切,包括他的文學聲譽,惟獨渴望擁有他所未知的——生命真諦,於是他以畢生的精力去求索,去探尋。他對城市貧民的悽慘處境感到震驚,為農民的'貧困和愚昧而痛苦,為難以擺脱家庭的羈絆而煩惱。他若像旁人一樣心安理得地享受命運的安排,也許就沒有煩惱了,然而托爾斯泰的偉大就在於不肯安享富貴,不肯虛度年華,他想要通過造福於人類來實現自身的價值,於是煩惱接踵而至:他因為執著於自己的信念而受到來自壓迫者和被壓迫者的壓力,甚至得不到家人的認同和理解。

常言道:“開卷有益”。《名人傳》中的三位主人公成為我人生路途的明燈,啟迪我懶惰的思維,鞭策我在漫長的人生中奮進。

有人説名人遙不可及,可望而不可及,有人説天才是上天的使者,人生之路一帆風順。

在看了羅曼。羅蘭的《名人傳》裏的三位名人之後,我才知道原來天才也是需要經過暴風雨的洗禮才誕生的。

貝多芬,他的《月光曲》、《英雄交響曲》想必大家不太陌生,可這位天才的音樂家卻有一個坎坷的音樂之路。貝多芬出生於貧寒的家庭,父親是歌劇演員,性格粗魯,愛酗酒常常毆打貝多芬,逼着他練琴,他很小的年紀就得上台演出,十幾歲就得承擔着兩個兄弟的教育的責任。貝多芬離開了故鄉德國波恩,前往音樂之都維也納,看似一切都井然有序的進行着,但是痛苦正向他射出一支有一支的毒箭。他的耳朵日夜作響,他的聽覺日益衰退,他只能在紙上與好友交談,這一個個字都是貝多芬所有的情感。聽覺對一個音樂家是多麼的重要,而貝多芬卻失去了他生命中最最重要的聽覺。音樂拋棄了他,但貝多芬卻沒有因此就拋棄了音樂,他的很多作品也是在他耳聾的時候創作出來的,震撼人心的《英雄交響曲》,《第九交響曲》,想象着貝多芬咬着一根小棒,抵着鋼琴,他的兩隻大手猶如輕盈的蝴蝶在黑白琴鍵上飛舞,雖然滿頭大汗卻依然堅持着,手彈熱了,就浸入冷水然後再彈,面對生活的重重困難,貝多芬沒有放棄,他用他頑強的精神向我們詮釋了一個英雄不拋棄、不放棄的形象,他在音樂的道路上走得雖然顛簸,卻一步一步踩出了堅實的腳印。

米開朗琪羅,一個天才的雕塑家,他的一生一波三折。他出生於意大利卡森蒂諾的卡普雷賽,父親是法官。母親在他六歲時便死去,米開朗琪羅被寄養在一個石匠的妻子家裏。十三歲時,他進入多梅尼科吉蘭達約的畫室。由於他的成績優秀,他的老師為之嫉妒。一年後,米開朗琪羅轉入另一所雕塑學校。不久,由於宗教信仰的衝突,他離開了那裏。後來,他又先後到過威尼斯、羅馬等名城,不過在不斷地交流中,米開朗琪羅的雕塑水平不斷地得到了提高。他被貴族指使,每天做着他不願意的事,他有着與眾不同的創造力,可命運卻好像註定他只能在無休止的干涉中替別人幹活。他的一生都在為雕塑而奮鬥,他並沒有因為教皇的壓迫而放棄反抗,而是把他內心的情感都注入他的作品中,一鑿子,一鑿子,一點一滴,是他對未來的渴望,是他對現實的諷刺,他是個想象的天才,他願為了雕塑花上六年、八年,但命運卻讓他在輾轉中成長、老去,他沒有怨言,只是至始至終的從事他的職業

托爾斯泰的三部曲深入人心,他是名門貴族後裔,但不幸的是托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,青少年時代的托爾斯泰不但常為思想苦惱,還為自己的醜陋相貌感到絕望。他當過志願兵,曾多次陷入困境都脱離了險境。他站在自由主義貴族立場,主張自上而下改革,在各次戰役中,看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優秀品質,同時加強了他對普通人民的同情和對農奴制的批判。托爾斯泰擁有地位和財富,但他卻因此感到不安,因為他看到比他窮的人,他決心創一個理想社會,卻是杯水車薪,一次又一次失敗。結局是悲慘的,一代文豪托爾斯泰最後卻死在一個小火車站上。托爾斯泰本應有享不盡的榮華富貴,卻失去了父母親,托爾斯泰本應在家人的關注下死去,但他卻一個人死在了一個小小的火車站,命運不斷地跟他開玩笑,而他卻能靠自己化解戰場上的危險,他也能靠自己獲得“文豪”的稱號,他一切都靠自己,即使前路多麼迷惘、內心是多麼矛盾,他也依舊向着自己的目標向前進。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,一個是音樂家,一個是雕塑家,另一個是小説家,他們都是偉大的天才,也同在人生的道路上享受着艱辛帶給他們的考驗。他們被羅曼。羅蘭成為英雄,貝多芬沒有聽覺,卻用手指奏出了讓世界都震撼的樂章;米開朗琪羅沒有自由,卻用想象雕出了讓世界都讚歎的雕塑;托爾斯泰沒有關心,卻用鋼筆寫出了讓世界都思考的文章。我們沒有他們的天才,卻可以具備他們的品質,不被風雨擊倒,做一棵屹立在風雨中的柏鬆。

《名人傳》讀書筆記3

究竟是什麼東西,創造出了米開朗琪羅這樣一位藝術家呢?是超乎常人的天賦?亦或是他貧困潦倒的生活?甚至是他軟弱膽小的性格?

也許,上述的一切都是有的,但,不可否認,最為深層,最為重要的,應該是掩藏在他脆弱性格之下,內心暗藏着的強大力量,因為也只有內心擁有這種力量的人,才能完成那些震撼人心的作品,還有一點,但是複雜強烈的情感,藝術的勃發需要強烈的情感作為燃料與導火線,真正偉大的藝術作品上都有着情感爆發烙下的印痕,它們也正因如此光輝百世,夢想幻滅的痛苦,光陰虛度的絕望,意志受挫的沉淪,都在米開朗琪羅的作品中展露得淋漓盡致。

米開朗琪羅沒有一個幸福的'家庭,他的家人毫不體恤他,邊抵抗各種壓力邊拼命為他們掙錢,還指責他不負責任,大肆揮霍他的血汗錢,無所顧忌,他沒感受過親情與愛的温暖,又是如何創作出了那麼多聖潔的作品呢?難道《創世紀》中那位無比慈祥的聖母,是捏造出來的嗎?若不是,為什麼他們的形象如此真實,他們所藴含的情感如此真摯呢?

沉思之後,不禁認為,也許,米開朗琪羅心中有着那一切的情感,每創作一個人,便將相應的情感激發,給予她無限的生機。

是的,米開朗琪羅的人生是悲慘的,但他那悲慘的生活與不凡的靈魂讓他創作出了絕世的篇章,它們實實在在地證明了米開朗琪羅驚天才華與他應得的榮譽。

許多孩子不愛讀《名人傳》,覺得她枯燥乏味,難以“下嚥”。但沉靜、細膩如你,你看到了藝術家們不是人們慣常以為的滿身文藝範與才氣的羣體,而是不斷與苦難搏鬥的“勇士”,你能體察到“英雄”背後厚重的積澱。鳴萱,希望你能從閲讀中不斷充盈自己,收穫快樂。

《名人傳》讀書筆記4

今天上午,我買了一本書,名字叫《100個奇才的成長故事》,雖然只看了一小部分,可卻感悟很深。

這裏面,可謂都是名人,孟子、司馬光……他們都有一種“不做則已,要做就做到最好”的精神。因為他們勤奮學習,還有最出人意料的`天賦和好學,所以有了好的學業。給我印象最深的就屬岳飛了。

岳飛在出生不久,黃河突然決口,洪水淹沒了岳飛的家,岳母抱着岳飛跳進大缸,被王員外救了上來。

因為家裏窮,買不起筆和紙,便用細沙當紙,樹枝當筆。岳飛很愛祖國,當他去打仗時,岳母還特別在岳飛背上刺了四個字:精忠報國!

多麼有志氣的人呀!再比比我們,我們就如温室的花朵,一點點兒的小雨就會把我們打的抬不起頭,只想着哭泣,而不是趕快找回自己,去更加努力。

我們受到了一點挫折就會抱怨上帝,也許,你被上帝開了一個小小的玩笑,但也要堅強。

我明白了:你一定要克服成長道路上面臨的困難,微笑面對人生。

《名人傳》讀書筆記5

最近,我讀完了一本書,書名是《名人傳》。這本書是我所看過書中最喜歡之一。是法國著名作家羅曼羅蘭的著作。全書分為《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。作者羅曼羅蘭在全書中描述了這些名人為追求辛福生活、追求理想和困難作鬥爭的故事。

在三本傳記中的名人中,我最敬佩的就是貝多芬了。貝多芬是一位偉大的優秀的天才音樂家。在貝多芬的一生裏經歷了數不清的坎坷,這些坎坷要發生在普通人身上,恐怕他早就崩潰了,但貝多芬用他的堅韌的意志克服了挫折。

貝多芬的童年就是一個悲劇,貝多芬小時候,他的父親逼着他學習音樂,想激發他的音樂才能,完全不顧貝多芬的感受,有時他的父親甚至把他一個人關在屋子裏,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關在一起。不僅父親逼着他學音樂,在他16歲時,他的母親不幸去世了,他的父親也變成了一個酒鬼。深深的打擊到了貝多芬的心靈,但他束手無策,也是這些可怕的挫折導致了貝多芬古怪暴躁的脾氣。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創作當中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創作能力,很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的'幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。

對於一位音樂家來説最重要的就是耳朵,音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對於貝多芬來説這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作鬥爭,他在這種被疾病困擾下既然創作出的來的不朽作品名垂青史:《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《歡樂頌》和《C小調第5交響曲》。這些作品讓人們讚歎不已。

除了《多芬傳》之外還有《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書中的米開朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻户曉的名人,都和貝多芬一樣擁有着堅強的意志,都是值得讓我們學習的好榜樣。

讓我們永遠記住這幾個名人,向他們學習,為自己的夢想繼續前進。作文

《名人傳》讀書筆記6

翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一句話:“我們周圍的空氣多沉重。鄙俗的物質主義鎮壓着思想,阻撓着F與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘但是氣來。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來校正時間的偏差。在羅曼·羅蘭看來,真正的英雄,真正的偉大是痛苦和孤獨的,是自我同無形的抗爭。在同一引言中他還説:“我稱為英雄的並非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄為人痛苦的'心靈,把戰勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺,而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳籍。他們是9世紀德國偉大音樂家貝多芬,文藝復新時期意大利著名雕塑家米開朗琪羅和俄國文壇鉅子托爾斯泰。

他在《貝多芬轉》的結尾寫道:"一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他快樂,他卻創造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來説明的——那是一切英勇心靈的箴言:”用痛苦換來歡樂。“確實,“用痛苦換來了歡樂”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬轉》內在的緊張和動人心魄的思想魅力之所在。

是什麼支持着貝多芬是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠着這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數個痛苦險峯,到達了人生最清醒的領悟。

這就是羅曼·羅蘭在《名人傳》裏留給我們永恆的精神光芒!

《名人傳》讀書筆記7

當我讀完《名人傳》這本書之後,我被其中三個名人的故事所吸引,也對他們的故事有所感觸。

這本書是羅曼羅蘭著作的,他是法國著名的作家,這部《名人傳》是由三個部分組成的:第一部分是《貝多芬傳》;第二部分是《米開朗琪羅傳》;第三部分是《托爾斯泰傳》。貝多芬是一位著名的音樂家,但是他的人生卻是坎坷不平的,迷茫、無助、絕望充斥着他的心。在他雙耳失聰後,貝多芬用自己堅強的性格決定了他不會屈服於挫折。他在病魔纏身的狀況下,創作出了許多比以往更加有秀的作品。最後,他的意志力佔了上風,一種無法抗拒的力量把他那陰沉的思想悉數滌盪。生命的沸騰掀起了音樂的終曲。這時,貝多芬渴望幸福,他不願相信自己的不幸是無法醫治的:他渴望治癒,渴求感情,又開始追求新的生活。之後,貝多芬在演出時受到的禮遇竟然超過了皇族駕臨。在最後,貝多芬患了胸膜炎,在一場暴風雪中,偉大的貝多芬從容、寧靜地走了。貝多芬恰好給我們帶給了一面鏡子,他照出了我們內心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪,貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強烈的“英雄氣息”!

米開朗琪羅出生高貴卻有着強烈的個性,家裏人想讓他出人頭地,但他卻要堅持自己的追求,這讓他經歷了很多苦難。米開朗琪羅對自己的每一項工作都十分地投入,然而命運給予天才的恩賜太過吝嗇,他總是用幻滅的.苦澀、期望的破滅、意志的摧毀作為對天才努力的酬謝。米開朗琪羅也因此變得沉默和日日憂鬱,未能完成的作品正是此時他心理崩潰的外在表現。因為身為充滿偏激、狂熱和激情的佛樓倫薩的一分子,米開朗琪羅始終堅守着民主與共和的信念,而佛羅倫薩的失陷,米開朗琪羅同當時的大多數人一樣,迅速跌落到了崩潰的深淵,這是一種比任何東西都更致命的打擊。當卡瓦列裏和維多莉亞的出現使米開朗琪羅有幸感受這對他來説十分可貴的幸福。無論是真摯的友情還是甜蜜的感情,都讓米開朗琪羅重新盎然生機。優美的十四行詩,還有雕像相繼完成,讓人不能不歎服於愛的力量。偉大的藝術家都認為工作是他們最好的酬勞,米開朗琪羅也是這樣的人。在他七十歲時,擔任了聖彼得大教堂的建築總監,為了完成這一宏偉大業,米開朗琪羅傾盡了一切心力。而對飽受磨難的藝術家而言,死是最好的解脱。守候在他身邊的人則等待着遺囑和財產。當平和的天國的第一日,他安息了。

托爾斯泰是一位大家再熟悉但是的俄羅斯作家。可他的童年卻是殘缺親情的,在2歲時,失去了母愛,9歲時,失去了父愛,這種常人無法忍受的痛苦包圍着他的人生。當托爾斯泰來到了一個安寧的處所,便去找上帝,但他在向上帝詢問的同時,自己的情慾卻在折磨自己,使自己無法真正理解上帝。成年以後,他評價自己寫的《童年時代》,並指出了自己的錯誤和不足。這揭示出了托爾斯泰對自己的不滿的原因。土耳其戰爭爆發後,托爾斯泰去當兵了,這讓他的思想層面又到了另一個層面,想去追求自身的解脱,但是戰爭生活讓他對生活有了另一種體驗。所以,他寫的著作打動着我們,在彌留之際的話語震撼了我們,要去驅逐現實的黑暗,到達人生的最高理想和境界。

讀了這本書,這三個名人都是偉大的,他們背後都隱藏了一個故事,他們摔倒了,爬起來繼續向前走,而我們,有一點困難卻不會自己處理,他們是我們的榜樣,我們應向他們學習!

《名人傳》讀書筆記8

“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”這是《名人傳》中的一句話,本書所述的便是“偉大的人”與“偉大的品格”。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰有不同的事業,不同的身份,來自不同的國家,存在於不同的'時代,然而一個共同的特點使三個人共為“名人”——在磨難面前不倒且從未失去對廣大人民的熱愛與同情。無論是生理還是心理,可控與不可控的挫折與磨難,他們雖感到痛苦,但他們不願倒下,且心中的博愛之火從未熄滅,只會愈燃愈烈,即使是所愛的人給予他們以不幸。他們被稱為英雄,不是借強力以制勝者,而是人類的忠僕,傾心為人民服務,“靠心靈而偉大的人”。

他們擁有非凡的天賦,然而天才難以被人分辨,往往要等待許久才能被人們所認同。我不企望成為天才,我只想知道他們是怎樣忍受絆腳石的,他們堅毅而強大的心確使我震撼了,“我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦”,因為“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦”。有時我看着他們,像看幾朵奇葩,我承認我沒有過人的天賦,但他們偉大的精神卻是如此堅決、明白、誠樸!

閲讀《名人傳》時,我又發現了一位隱於偉人背後的偉人——作者羅曼·羅蘭。他將音樂描寫得讓讀者陶醉,他最在行的文字被他評論得如此簡明精當,讀書筆記.沒有雷同。他實事求是,他知道英雄終究是人,英雄不可能沒有缺點,他將英雄的短處展現給讀者,卻依然能讓讀者清晰地看到英雄的偉大。我感到,出自羅曼·羅蘭之手的傳記中的人物是如此真切,這是他廣博的閲歷為讀者精心製造的,我不得不敬佩、感激。

合上《名人傳》,我想起了《孟子》中的一句話:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”在挫折面前,那三位偉人挺直腰桿,他們是偉人,是英雄。我在挫折面前,是垂頭喪氣還是昂首挺胸呢?我想成為偉人,故應以十二分鬥志逼視困難。

《名人傳》讀書筆記9

讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書裏 的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪傑,也不是功蓋千秋的大偉人,這裏面的 英雄具有一種內在的強大的生命力,使他們勇敢地與困難作鬥爭。

貝多芬出身貧寒,他很小就輟學。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作鬥爭。他孤獨的活着,他惟一的親人辜負了他,他內心受到沉重的打擊,可他還堅 強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活着,卻創作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾後創作的。他最後終於戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀 上生命的巔峯。 貝多芬之所以能成功, 是因為他不肯屈服於命運, 他改變了命運,他的精神震驚全世界。米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭,他有較高的文化修養和藝術功底。他的'祖國多災多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀於戰亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了 70多歲。作者告訴我們要勇敢的與命運作鬥爭,只要你不屈服於命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮鬥,幸福就產生在奮鬥之中,命運是自己掌握的。

《名人傳》讀書筆記10

優秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。瞭解人生。人類的一切成就,都是自身創造的.,而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來。就象這本由羅曼。羅蘭寫的《名人傳》一樣。

他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就一定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣:‘噢,人啊,你應當自強不息’。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

《名人傳》讀書筆記11

我們享受着他們的天才創作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那裏獲得更大的啟示。《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的.啟發是:每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮鬥,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生

充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

《名人傳》讀書筆記12

優秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。瞭解人生,人類的一切成就,都是自身創造的,而傳記則是把那些偉大的創造天才的人生軌跡描繪出來,就象這本由羅曼。羅蘭寫的名人傳一樣。

名人傳包括貝多芬傳,米開朗基羅傳,托爾斯泰傳。三篇傳記,描寫的是一個音樂家,一個雕塑家。一個小説家。他們雖然各自所處的領域不同,但是在人生怨患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真,善,美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為後人留下了享受不盡的`精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小説裏描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那麼就一定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;“噢,人啊,你應當自強不息”。我們對這句意味深長的話應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類的信心。

青少年朋友們在成長的過程中,需要有楷模,也需要有警惕,那麼讓傳記成為你人生的伴侶吧。

《名人傳》讀書筆記13

總是鍾愛對作古的人作傳,因為對傳紀來説,傳主至少在寫作時是被看作一個完成了的歷史個體的。也只有這樣,作者才能在時序上把握傳主思想與行動的前因後果。

但《名人傳》卻缺少為傳記家們所偏愛的軼聞趣事,反而充滿了各種激情因素,這既體現在各個傳主的外在行動與內心世界裏,又體現在羅蘭的敍事話語中。當然,我們説“歷史是歷史學家的經驗。歷史不是別人而是歷史學家‘製造出來’的,寫歷史就是製造歷史的唯一辦法。”

貝多芬:扼住命運的喉嚨,以死來觀照生然後又重新投進生

米開朗基羅:英雄主義的'天才和缺乏英雄主義的意志

托爾斯泰:為了逃脱自己的影子而在烈日下向前狂奔的偉大受苦者

《名人傳》讀書筆記14

拿破崙1769年8月15日出生在意大利的科西嘉島,小時候家人叫他拿波里昂尼。父親夏爾·波拿巴,是個傑出的愛國主義者;母親萊蒂齊亞·波拿巴,是一個堅忍不拔的女子,也是一位嚴酷的母親。

1778年,拿破崙9歲那年,為了生計,他跟隨父親、舅舅約瑟夫·費舍及兄長約瑟夫離開母親從阿雅克肖港出發前往法國。從此以後,兄長約瑟夫走向了神甫,拿破崙去了軍校,舅舅做了神職人員,四人去法標誌着拿破崙的少年時代從此結束。

少年時代的拿破崙沒有波瀾起伏,但軍校的生活卻開始改變他的人生。家庭的清貧使得他過早的成熟,剛剛進入軍校僅僅9歲的他便深知,如果離開了自己的努力,他在這個世界上將一無所有,當時他的成熟已經遠遠超過了他的年齡。在軍校時,他相信他的意志力註定會使他成功。為了毫不懷疑的取得成功,他充分利用軍校提供的一切優越性,無論多麼謙卑也在所不惜。

1784年,15歲的拿破崙進入了巴黎皇家軍官學校。由於紮實的數學功底,他成為了14名精選出來的'非貴族炮兵學員之一,開始了真正的軍訓生活。

拿破崙沉默寡言、勤奮好學。他對於抽象的科學他能夠運用自如,其數學和地理知識紮實。他安靜而孤獨,他最突出的特點是傲慢自大、雄心勃勃和抱負不凡。

拿破崙一生體現出了人類的超越性,他是個憤怒的理想主義者。他留給後人的不僅僅是改變整個歐洲的豐功偉績,還有他的勤奮與榮譽。

拿破崙自己這樣形容:“事業和前程的大門是向有才華的人敞開的,而不論其出身或財產如何。”對於我來説,如果可以歸類的話,自己的永不滿足和大膽的慾望可以歸類到野心。野心是拿破崙心智的原動力和他意志的永恆實質,它是如此緊密,以至不能同他本身區別開來,甚至有時還達到了不知不覺的程度。

法國人視拿破崙為民族英雄,但大多數歐洲國家在拿破崙的征服下深受凌辱,表示憎恨。

《名人傳》讀書筆記15

“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”――這是羅曼羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學家――羅曼羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的'不朽傑作,獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內心的惶惑矛盾,或三者交疊於一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑藉堅強的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

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