國中校園廣播稿30字

來源:文萃谷 1.44W

同學們:

國中校園廣播稿30字

你們好!我是xx-x。

作為年輕的一代,我們總試圖掙脱長輩們的管制,渴望自由,卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想。

人類由於能夠使用日曆,於是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,而理想,是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經説,未經理性審慎的生活是沒有價值的生活,是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾説過,人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。理想,就是在客觀認識自己的基礎上,與偉大的自己進行的對話,給未來樹立的目標。

在日復一日的生活中,我們可能會反感,會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。就像許多人所説: 堅持太難。 也許,我們就會放棄,會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許,我們會在途中轉而盲目地跟風、隨大流,追求狹隘又功利的目標,目光短淺地貪圖一時享樂,迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活着,有的人活着是為了吃喝。難道就甘願銷聲匿跡於茫茫人海?擁有理想,就像明確了航線的船,到達彼岸只是時間問題。

有人説過,如果你完全不冒險去做,其實是冒了更多的險。是否曾經因為沒有勇敢的跨出第一步,而錯失良機?是否因為當初不敢承擔風險,最終後悔不迭?勇氣,就是理想的`衍生物。仰望理想,人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜裏最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針。理想,因為在心中,人生即使平凡,卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者。青春無畏,理想最貴。人生無悔,路在腳下。讓我們為了理想,去努力拼搏吧!

國中校園廣播稿30字 [篇2]

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

A:這裏是樂蟠學校校園之聲廣播站

B:尊敬的老師,親愛的同學們.

AB:大家好!

(A:伴隨着這熟悉的樂曲 B:聆聽着這動人的旋律) A:校園之聲廣播站又如期和你見面了

B:我是播音員XXX A:我是播音員XXX

B:今天我們帶給大家的節目非常豐富,一定會讓你愛不釋手,回味無窮。我就不賣關子了,就讓我們一起走進今天節目中吧

1、《新聞播報》:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。

首先讓我們一起走進“新聞播報”。亞歐峯會國家盼中國成世界"救市領袖" 環球時報特約記者王斯報道 第七屆亞歐首腦會議於24日至25日在北京召開。對於中國而言,此次亞歐峯會是北京奧運會後,中國舉辦的又一次全球盛會。由美國引發的全球金融危機將中國推至世界舞台的中心,西方輿-論對此次亞歐峯會也給予了格外的關注和期待,中國下一步將如何行動則已經成為了國外媒體必談的話題。美國彭博社24日的文章就説,參加亞歐峯會的其它國家希望中國能起到“領導”作用。

2、《心情小屋》

青春的我們,總是有這樣那樣的煩惱。喜怒哀樂,愛恨嗔痴貪戀狂,構成了我們豐富的情感。情感的天空下,讓我們一起走進《心情小屋》傾聽同學們的《時間感悟》吧。 “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,不要虛度光陰。

常説“珍惜時間、珍惜時間”,怎樣才算是珍惜時間呢?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留。有人説時間一去不返,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時間。

朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學生呢?

你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙、是薄霧、是青春、是年華但無論它是什麼,它都是生命,一生只有一次。

它毫不停留,無時不刻不在消逝着,攔擋不住,歎息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。

同學們,“往着不可諫,來者猶可追。”過去如果由於某種原因浪費了不少時間,那麼就從現在起開始抓緊每一天吧!因為只有抓住了今天,你才能贏得明天!

3、《文海拾貝》:絢麗色彩,繽紛校園,文海拾貝帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是文海拾貝,請您靜靜地聆聽“席慕容的詩”。

《抉 擇》

假如我來世上一遭

只為與你相聚一次

只為了億萬光年裏的那一剎那

一剎那裏所有的甜蜜與悲悽那麼 就讓一切該發生的

都在瞬間出現吧

我俯首感謝所有星球的相助

讓我與你相遇

與你別離

完成了上帝所作的一首詩

然後 再緩緩地老去

《青 春之一》

所有的結局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何地去追索

年輕的你只如雲影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落後的羣嵐

遂翻開那發黃的扉頁

命運將它裝訂得極為拙劣

含著淚 我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

4、“樂馳天下”:避開塵世的喧囂,順着雨絲的氣息,迂迴盤亙gěng於鄉間小道,接下來讓 《樂馳天下》,讓我們共同聆聽天籟之音,補充生命的綠色。

甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關心理健康的常識。

乙:先請黃靜同學為我們介紹心理病態的等級。

甲:現在,當個國小生其實挺難的,每天揹着沉重的書包上學,還要經歷小考、會考、大考以及完成各類名目繁多的作業、練習

等等。

乙:如果考得成績好,那麼日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好,那情況恐怕就有點兒“慘”了:老師的批評,同學間的攀比,特別是家裏父母親的責難,就會一股腦兒地撲將過來,讓你躲都沒處躲。

甲:現在,社會上父母們對於孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長真正吃透了那裏面的“機密”,能夠對自己孩子的教育真正做到科學、理智和有分寸,就不知道了。

乙:下面請張小娜同學為大家講講國小生們怎樣保持心理健康?

甲:總之,我們要注意培養快樂的心態去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處着想,以“太好了”的心態面對一切事物。

乙:遇到自己確實一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴,使自己解不開的心結得到放鬆。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的中學生

結束語:

每一次相聚都是那麼短暫

每一次懷想都是那麼香甜

同學們,讓我們在快樂的海洋裏翱翔! 讓我們手牽着手,肩並着肩。下次再見!

九年級七班

董育孜 嶽星

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