高中摘抄美文15篇

高中摘抄美文1

銀杏，我思念你，我不明白你為什麼又叫公孫樹。但一般人叫你是白果，那是容易瞭解的。

自然界中已經是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人間勝利的凱歌。你這東方的聖者，你這中國人文的有生命的紀念塔，你是隻有中國才有呀，一般人似乎也並不明白。

我到過日本，日本也有你，但你分明是日本的華僑，你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。

但也並不是因為你是中國的特產，我才是個性的喜歡，是因為你美，你真，你善。

你的株幹是多麼的端直，你的枝條是多麼的蓬勃，你那摺扇形的葉片是多麼的青翠，多麼的瑩潔，多麼的精巧呀！

在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的雲冠，你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。

梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢；

白楊雖有你的葱蘢而沒有你的莊重。

薰風會媚嫵你，羣鳥時來為你歡歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每當皓月流空，他們會在你腳下來聚會。

秋天到來，蝴蝶已經死了的時候，你的碧葉要翻成金黃，而且又會飛出滿園的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔術師嗎？但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。

當你那解脱了一切，你那槎椏的枝幹挺撐在太空中的時候，你對於寒風霜雪毫不避易。

你沒有絲毫依阿取容的姿態，但你也並不荒傖；你的美德像音樂一樣洋溢八荒，但你也並不驕傲；你的名諱似乎就是“超然”，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你並不隱遁。

你的果實不是能夠滋養人，你的木質不是堅實的器材，就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎？

但是我真有點奇怪了：奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你，而且忘記得很久遠，似乎是從古以來。

我在中國的經典中找不出你的名字，我很少看到中國的詩人詠贊你的詩，也很少看到中國的畫家描述你的畫。

這究竟是怎樣一回事呀，你是隨中國文化以俱來的亙古的證人，你不也是以為奇怪嗎？

銀杏，中國人是忘記了你呀，大家雖然都在吃你的白果，都喜歡吃你的白果，但的確是忘記了你呀。

世間上也盡有不辨菽麥的人，但把你忘記得這樣普遍，這樣久遠的例子，從來也不曾有過。

高中摘抄美文2

風，微涼的感覺。

六月的微風拂過，打落記憶中淪落的清澀，身心清爽，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨着風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動，沙沙的聲音讓人迷醉着和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律裏。我輕輕的脱落身上的汗漬，尋覓着曾經少年的心事，將自己清晰的送到模糊的記憶中去。

風是一隻來自雲端的船，滿載着童年的憧憬，變幻着在水一方的心事。於是款步來到有水的地方，映着風走過的倒影，只是無法捕捉，任一縷縷惆悵在煙霧中消逝。風拂着水面漾起的漣漪，在純淨的視線裏伸展。波光中舞動的輕柔曼妙，在陣陣潮濕的空氣裏沉醉、翻轉。

衣袂在肆意的享受中變得零亂，像收拾不起的心情。將清愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲，留下輕重的摺痕，幻化成一隻紙飛機，在風做道路的時光隧道中飛啊飛。空中劃過的彎曲的弧線，是笑容、哭泣還有未做完的夢。當紙飛機一圈圈地滑行時，思緒也在一個個延續曾經的温度中暢遊。飛機在緩緩的落下時，記憶便在波光中被揉碎了，而藏在風裏心願還在做着餘音裊裊的悵惘。

風的悵惘在於雲，風説，我常常羨慕雲，因為那是飄在我心上的潔白。

雲，飄在心上的潔白。

雲，飄來飄去，隨風一起舞動，將我的願望一起帶上那片蔚藍的天空。我在追尋那潔白的夢幻，輕飄飄，軟綿綿，那是另人神往的搖籃。我遙望、奔跑，一直追逐到山的那一邊。它依然離我那麼近，那麼遠，我迷惑、悵惘，不知自己是否應該繼續奔跑，還是在守望的邊緣等待？那棉絮的美，怎能不令人豔羨？它那千變萬化的身段兒，怎能不令人神往？陽光照在它身上，它用身體遮住陽光的臉，於是它柔美的線條又渡上了金色的光彩，它一會兒幻成一匹馬，一會兒又幻成魚，一會兒連綿起伏，一會兒又浪花朵朵。它美麗的像個少女，活潑的又像個孩子。我多想飛向它的身邊，將它擁有。可我又不知怎樣對待它，將它擁有？它在我心裏是聖潔的花瓣兒，捧在手裏怕飛了，含在嘴裏又怕化了。

我常常做夢，夢見自己變成一朵雲，流光溢彩，來去自如。風是我的伴侶，和我一起在天空的海洋裏肆意的遊，我們學那虔誠的夸父，與太陽賽跑。風告訴我，我們留下了一段天光雲影共徘徊的故事。我告訴風，還不快跑，天堂裏的夸父企盼着我們凱旋的身影。風開始猛烈，我的奔跑也開始激烈，忘了時間，忘了空間。太陽將我的皮膚曬的烏黑，我向風笑笑，沒什麼，這是健康色。在奔跑中，我聽到了夸父吶喊助威的聲音，我看到了太陽讚賞的笑容。風説，奔跑是一種力量，我們忘了為什麼追逐。我説，有時候追逐並不需要理由，因為那是一種虔誠的信仰。

太陽漸漸西行，我們拋灑着一路走過的點點滴滴，風説，那是雨。我説，不，那是潮濕的精靈，水的精魂。

雨，潮濕的精靈，水的精魂。

暖暖的天國的雨，密密的斜織着，像散落的水簾。乾燥的世界，在滴滴答答敲打聲中變得潮濕起來。葉子變得更綠，空氣變得更明，人們的心情也開始朗潤起來。撐一把小傘在雨中漫步，任雨水敲打經年的心事，化成地上深深淺淺的水窪。遠處的青山氤氲在繚繞的煙波裏，讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧瀰漫的`江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沉浸在那"青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸"的情境裏，不願走出。

那暖暖的雨滌盪着多少歷史的塵埃，只是我無法還原，無法清晰可見的去描摹古人的悲歡離愁。於我只能撐一把小傘，在前人走過的路上踱步，用青澀的思想去體味一段段幽遠的故事，然後化作泥土，隱匿芬芳。雨水淅淅瀝瀝的落下，在小徑的縫隙中溜走，宛如一個少女在幽咽中隱藏一段傷心的往事。透過雨簾看那灰濛濛的天空，風塵中又有多少故事不為人知呢？而我看到到仍只是一場雨，一條小路，一條孤獨的江，還有我，撐一把小傘，在風雨中形單影支的佇立着。

那雨是潮濕的精靈，水的精魂。只是它讓多少動人的故事都化作了泥土，連芬芳都在泥土中隱匿着。那散發到空氣中的清香，或許是故事的寄託，或許是我可憐的遐想。我的淚水附和着雨水落下，分不清哪是雨，那是淚，我不知道，那是不是水的精魂。

雨仍在淅淅瀝瀝的下着，而我卻讀不懂它的訴説，只能在雨霧裏眺望它的姿態。

高中摘抄美文3

相遇就是一種美麗的緣分

大千世界，相遇就是緣。每個人都會遇見不一樣的事，也會遇見各種不一樣的人……人與人的相遇，似乎是冥冥之中註定。一切好像自有天意。緣深緣淺都要珍惜，擁有過就是莫大的幸福。相遇過就是無限的温暖。我們也許無法去讓緣分長久，但是我們能夠讓緣分存留。讓以前的完美永遠銘記在心，偶爾回憶往事，也是生活中的一道完美風景。無論在哪裏遇見，只要遇見就是一種緣分。哪怕只是擦肩而過，也是一種難得的相遇。人海茫茫，幾人能夠相識，幾人能夠相遇，幾人能夠相知，幾人能夠相伴。不管是親情友情還是感情，不論是鄰居，同事還是朋友。大家今生能夠相識，就是莫大的完美，真摯的緣分。用真心相交，用坦誠相待。珍惜美麗的緣分，珍惜今生的擁有，珍惜每一次相見，珍惜每一份真情。

紅塵悽美，光陰似水。我們都在嘗試人生的不一樣的煩惱。每個人都會有艱難險阻，坎坷不平。所以我們處事時言語上或許會有些不妥，會有一些小誤會。但是不要放在心上。不要斤斤計較，要用寬容去饒恕他人的過錯。無人能夠做到完美，原諒別人就是寬容自我，善待別人就是善待自我。理解別人就是恩待自我。幫忙別人就是厚待自我。既然緣分讓我們相見，就務必擁有一份大度，一份寬容，一份理解，一份善良。世界之大，無奇不有。多少人擦肩而過，多少人相見不相識。能夠成為朋友，同事，親人皆是天意。所以我們擁有時就要彼此珍惜，彼此坦誠。彼此體諒，彼此尊重。一份真情無限，一份友情永恆，一份親情濃厚，一份感情真摯。緣分珍貴，真情無限。美麗緣分，相伴永遠。等待我們白髮蒼蒼時回憶也是一種深深的眷戀

今生我們不論在相遇網絡還是生活之中，都十分難得。網海之中能夠成為好友也是一種完美的緣分……雖然不曾相見，但是心與心的交流即是一種真情。彼此不曾謀面，但是從一個人的空間都能夠展示一個人的人品。每一個好友都有自我不一樣的心聲。大家能夠在空間相遇，能夠用文字去交流，問候和祝福，又何嘗不是不是一種款款的真情。也許有些人在意的是空間的人氣，其實人氣和文章轉載率都是次要的。最重要的是友情。如果沒有友情，都用虛擬相待。縱然是人氣再高，又有何好處?緣分空間，真情相待。擁有一份真情遠遠超過人氣和訪客。緣份讓我們今生相遇網絡，大家都要坦誠相待，也許網絡是虛擬的。但是好友們都是用心在交流。看不見對方的容貌。欣賞到的只是優美的文字。這種交流其實是大大超越生活中的相交。現實的勢力。網絡中很少存在。網絡是一個公平的交流平台，在那裏能夠展示才華。抒寫生活中的真善美。

也許很多人並不相信緣分，其實緣分真的很奇妙。很多事情都是無法預測的。緣分也是如此。緣分不可強留，也不可追尋，屬於自我的便會相伴。不屬於自我強求也枉然。不必要刻意去尋找。遇見了就要在意。失去了也沒必要強留。只要盡心相待，就已經足夠了。不在於擁有多久，只要擁有有過就是一種知足。人生也但是幾十個春秋，光陰短暫。何必去找尋一下不屬於自我的呢?得到的好好把握，失去的不必在意。擁有的一生存留。飄逝的淡然放下。緣分可遇不可求。可惜不可尋。誰也無法去預測緣分能夠擁有多久，緣起緣滅。緣來緣去。一切自有天意。自我做到盡心盡意。真誠的去應對緣分，真心的去善待友情。如果人人都珍惜一份緣分，如果人人都真誠善待別人。我們的世界就會變得更加美麗。我們的國家就會變得更加和諧。

高中摘抄美文4

春在田疇，鬆軟的泥土散發着清新濕潤的氣息，冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發，展現出一派蓬勃盎然的生機；渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水融。春在河畔，碧波清蕩，魚蝦暢遊，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意瀰漫潔白的雲朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醖釀生活的甘甜和芬芳……

熱愛春天，播種春天，採擷春天吧！用我們的言傳身教去呵護春天、關心春天，用我們的心血精力去編織春天、灌溉春天，呵護關心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田園風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心家園……

高中摘抄美文5

冰心《小橘燈》

我輕輕地叩着板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一下，之後就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠牆的板鋪上，她的媽媽閉着眼平躺着，大約是睡着了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向裏側着，只看見她臉上的亂髮和腦後的一個大髻。門邊一個小炭爐，上方放着一個小沙鍋，微微地冒着熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自我就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎?”她説：“來過了，給媽媽打了一針……她此刻很好。”她又像安慰我似的説：“你放心，大夫明早還要來的。”我問：“她吃過東西嗎?這鍋裏是什麼?”她笑着説：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我想起了我帶來的橘子，就拿出來放在牀邊的小矮桌上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上方的一段皮，又用兩隻手把底下的一大半輕輕地揉捏着。

我低聲問：“你家還有什麼人?”她説：“此刻沒有什麼人，我爸爸到外面去了……”她沒有説下去，只慢慢地從橘皮裏掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。

爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿着麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑着，又從窗台上拿了一段短短的蠟頭，放在裏面點起來，遞給我説：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧!”

我讚賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不明白説什麼好，她又像安慰我似的説：“不久，我爸爸必須會回來的。那時我媽媽就會好了。”她用小手在面前畫一個圓圈，最後按到我的手上：“我們大家也都好了!”顯然地，這“大家”也包括我在內。

我提着這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走着。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明!

我的朋友已經回來了，看見我提着小橘燈，便問我從哪裏來。我説：“從……從王春林家來。”她驚異地説：“王春林，那個木匠，你怎樣認得他?去年山下醫學院裏有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以後王春林也失蹤了，據説他常替那些學生送信……”

當夜，我就離開了山村，再也沒有聽見那小姑娘和她母親的消息。

但是從那時候起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。12年過去了，那小姑娘的爸爸必須早回來了。她媽媽也必須好了吧?因為我們“大家”都“好”了!

高中摘抄美文6

人們大都追求飛揚的人生，其實，平凡才是人生的底色。

平凡，是大多數的人生軌跡。將軍是塔尖，士兵是塔基。人生舞台上，主角有幾人？配角芸芸眾生。正是無數的士兵、配角和綠葉，與將軍、主角和紅花緊密配合，才組成了和諧而精彩的世界。

生活中，許多平凡的東西往往最重要。水和空氣是平凡的，但它們對我們的生命須臾不可缺少；青草和綠葉是平凡的，可只有它們才能給我們提供新鮮的氧氣；大地泥土平凡，沒有它們，我們就無法取得維持生命的能量和營養……

不平凡固然偉大，而平凡則是這個世界的基調，是生活的底色、原色。不平凡的人物，絕大多數時光都浸透着平凡。偉大也只有在平凡的映襯下才能顯示出它們的價值。偉大和不平凡，其實就孕育在平凡之中。

平凡決非淺陋，決非自甘平庸，更非不思進取。生活本來就是平凡的，只要我們付出了努力，承擔了責任，實現了自身存在的價值，平凡人也同樣具有魅力，平凡人同樣也是高尚的人。

正因為我們是平凡的，因此，在人生的道路上，我們要學會把微笑送給自己。

我們不必為自己的一份平常生活而自卑，為自己沒有高貴的社會地位而自輕，在心靈的庫房裏堆滿沮喪和歎息。

我們可以讚美他人的成功，羨慕他人的富有，但絕不可以輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價值，只要自己對自己滿意，那就是一種幸福和快樂。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。

正因為我們是平凡的，我們更需要學會過濾自己的心境，經常打掃心靈的庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。

在這紅塵滾滾、物慾橫流的世界，面對爭奇鬥豔的鮮花，平凡的我們要學會欣賞但不陶醉；面對襲來的風雨，我們要會應對但不逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們能掌握腳步的節奏。無論是在成功的大門外徘徊，還是站在風光的領獎台上，我們都要揮一揮手，繼續坦然前行，生命的腳步多了幾分穩健，那也是一份動人的美麗。

高中摘抄美文7

世界上沒有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！——題記

芸芸眾生，大多數人都是平凡者。我們沒有西施般的傾國傾城貌，所幸也沒有林黛玉般的多愁多病身。但是那個讓人震撼心魂的詞語——塑造，帶給了我們光芒，讓我們看到了生命中隱藏的期望和那平凡中孕育着的輝煌！所以我們帶着那份堅定，眉宇間凝固着不屈的微笑踏上了那條不斷塑造自我的征程。

人的生命本身就是一個不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗證了這一點，即一個人只有在不斷塑造自我的過程中，才能超越自我，讓自我向成功邁進一步。韓信一代名將，自強不息，於草莽之中崛起，於戰爭之中奮進，塑造了一個叱吒風雲、功高蓋世的英雄形象；諸葛亮一代忠臣，鞠躬盡瘁，於敗軍之際受任，於危難之間奉命，塑造了一個名高天下、流芳百世的人臣楷模；司馬遷一代智者，剛直不阿，於憂愁之際發憤，於鬱結之時著書，塑造了一個浩然正氣、史筆永存的文學巨匠形象。

我們都明白“紅葉經霜而赤，臘梅沐雪而馨”。世間萬物，人生百態，低俗的，醜陋的，高雅的，美麗的，我們懷着一顆感恩生命的心和一份理智的思維去決定是非，並從中感悟些什麼，塑造一個更加成功的自我。我們從搏擊巨浪勇救人的魏青剛身上，看到了一個在滄海橫流中盡顯英雄本色的英雄，我們從此塑造着勇敢無畏的自我；我們從十五年鑄成倚天劍的黃伯雲身上，看到了一個靜能寒窗苦守、動能點石成金的能者，我們從此塑造着堅韌不拔的自我；我們從無聲世界創造美麗的邰麗華身上，看到了一個克服殘疾、創造奇蹟的樸素女子，我們從此塑造着頑強不息的自我。這些都是感動中國的人物的事蹟，它們感動着中國，震驚着億萬個炎黃子孫的內心，也激勵着每個人心底的良知，就是這份感動，這份激勵，促使我們塑造着更加成功的自我。

讓我們學會從一點一滴中，發現其優點，並塑造一個成功的自我。我相信只有懂得塑造自我的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最完美的事物註定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自我的人才稱得上是成功的人！”

高中摘抄美文8

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛着朦朧柔和的光。路的那頭，連着那河邊的小屋，連着我的父親。父親呵，你是否依然執着地坐在岸邊，哀怨地吹着笛子，等着兒子的歸來？

父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引着我的童心在父親愛的港灣裏晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙

手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背後的草簍裏摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看着天邊的夕陽將父親的頭髮染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨着年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯着我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次後，父親不再打着赤腳去學校看我，不再嘮叨着讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業的標誌。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不捨。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間裏，我未回過一次家。母親在電話裏告訴我，我走後，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家裏已是夜晚，月剛升起，當我懷着無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛着自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟產生如此強烈的共鳴。

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！

高中摘抄美文9

不要輕易説“不”

説“不”，在輕浮者那裏，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那裏，則是一種洞明世事的睿智拒絕。説“不”，在意氣用事者那裏，是一種狂妄的表現和無謂的犧牲，而在真正的勇者那裏，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗爭。

所以，請不要輕易説“不”。它不是逞強的工具，也不是逃避的藉口，然而生活中的我們，卻從不吝嗇説“不”。推選班長，為逃避重擔，以“‘不’敢天下先”標榜自我而無人毛遂自薦；上學遲到，卻以強悍的姿態拒絕讓門衞登記姓名，來表現自己的勇敢。殊不知，老子當時説出“吾有三寶：一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先”，是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻，他的“勇於不敢”，是勸誡人們不要為爭名逐利蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈塗炭，這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由。而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子説過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察翻然知恥，那才是勇敢。

不要輕易説“不”，在世事尚未洞明，人情尚未練達的時候，在沒有深刻理解什麼是“不”之前，理智地運用“不”。

不要輕易説“不”，還因為它需要我們付出代價，有時候，甚至是血的代價，生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長説“不”，放棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信，不對漂母説“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因，項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信。假如項羽不輕易説“不”，那歷史恐怕就要改寫，項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

説“不”，有時是一個生死攸關的選擇，請慎重考慮，請三思而行。

當然，在邪惡勢力面前説“不”，如同文天祥在元朝招降時“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕唱；在混濁世事面前説“不”，如屈原投江，如陶潛歸隱；在挫折困難面前説“不”，如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊……這些，都是經過深思熟慮後對心靈裏一方淨土的堅守，對人間邪惡勢力、殘酷現實、不公命運的有力抗爭。他們，才是真正的勇者。所以，請不要輕易説“不”。

高中摘抄美文10

1、穿行一路的泥濘，我依然奮力前行——因為我看到你，在那神祕的遠方，漾着陣陣清香的有你那淺淺的笑。

靜謐的月夜，看着那深邃的夜空，會有一份無以言傳的愉悦熠熠在我的雙眸——因為我透過那閃閃的星光，彷彿看到了你那一抹淺淺的笑。

2、俯首向下看，整個世界豐富多彩，周圍充滿温暖的陽光，又不失清風相伴，輕踏着時光細嗅着空氣裏的淡淡花香，靜靜聆聽着世間的善惡美，默默感受每一次邂逅的怦然心動，來去隨風，簡簡單單，無聲無息。

3、人生卻是這樣的不平等？一樣的生命，卻不能是一樣的命運；一樣的活着，卻只能倍受着煎熬。生命賦予我的內涵只有悲痛，命運賜予我的意義只有沉痛。我已不堪負重，厭倦着生活，痛恨着悽悽慘慘悲悲涼涼的命運，苦不堪言，盡在今天和明天裏延續着當下的悲涼。

4、深深知道，這世界上，走得最急的，總是最美的風景；痛得最深的，總是滄桑的心。生活，是煮一壺月光，醉了歡喜，也醉了憂傷；人生，是磨難在枝頭上被晾曬成了堅強。紅塵三千，不道惆悵，不問花開幾許，只問淺笑安然，一方陋室，亦能心境自如；一壺淡茶，仍品恬淡生香，經年一笑，我們需要做的：是取一份隨意，前行。

5、生命若歌，起伏跌宕，聲起聲落，我們每個人都是歌者；浮華塵世，生命如茶，或濃或淡，或苦或甜，需要我們用心去品嚐。記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能接受的，也許，我們無法把握未來，但我們起碼可以左右現在，不是嗎？

6、生命於我們，像春天的風，潤暖；像夏日的陽，火熱；像秋日的果，豐碩；像冬日的遐思，無時無刻不在累積深刻......

7、時光，總是恬淡的，君不見，那翻閲過的書，充滿了淡淡的清香，即便有褶皺，有劃痕，也無形中沉澱了書的厚重。

8、抬頭向上看，一片湛藍充滿純淨的世界，陽光是衣衫，是水墨，是畫廊。你是誰？是那朵握着彩筆畫畫的白雲。白天畫日出朝陽，夜來畫月亮繁星。你來自哪裏？來自天空的一方淨土。風載着你簡單的情懷，思念化成一滴滴細雨，快樂裏邀彩霞舞蹈，閒來時同雨露高歌，來去悠然，淺淺淡淡，自由自在。

9、透過歲月的罅隙，我看到又是一年芳草綠，荏苒歲月毫不停留的自草長鶯飛間流走，唯有那草木葳蕤的香，還在訴説着曾經的歲月傾情。

10、未來的日子，像黑森森的夜空，張開着血盆大口，吞噬着我時光；所於我的時光亦如發黃的日曆，一頁頁翻過，一頁頁逝去；今天成了昨天，昨天又成了過去，過去又似針尖上一滴水滴在海里；所於我未來的日子免不了就這樣滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有了影子了。

11、我坐在時光的長廊上，看那沐浴着光輝的流雲如浮水一般靜靜地倚在天際一隅，映出淡淡的藍；看那季節的風，吹過滄然世事後留下淡淡的痕；看那川流不息的人羣，紛紛駐足榮華卻最終一夢。

12、喜歡共聽一首歌，讓那熟悉的旋律一遍又一遍地在曾經的故事裏遊弋，任那暖暖的思緒蔓延，在這温晴的日子裏釀成一杯甜甜的酒，淺斟慢飲，把時光的靜好在彼此心中一點一點地拉長，寫成繾綣。願意把一切的紛繁拋開，不讓糾結來打擾，就這樣默默地守望，就這樣幸福地交流。時光的路口，你淺淺的笑佇立成一道清秀的風景。

高中摘抄美文11

假如通往幸福的門是一扇金碧輝煌的大門，我們沒有理由停下腳步；但假如通住幸福的門是一扇樸素的簡陋的甚至是寒酸的柴門，該當如何？

我們千里迢迢而來，帶着對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，帶着汗水、傷痕和一路的風塵，滄桑還沒有洗卻，眼淚還沒有揩乾，沾滿泥濘的雙足拾級而上，凝望着絕非夢想中的幸福的柴門，滾燙的心會陡然間冷卻嗎？失望會籠罩全身嗎？我決不會收回叩門的手。

歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已深深懂得什麼是生命中最最值得珍惜的寶貝。只要幸福住在裏面，簡陋的柴門又如何，樸素的茅屋又如何！幸福的笑容從沒因身份的尊卑貴賤失去它明媚的光芒。我跨越山川大漠，摸爬滾打對求的是幸福本身，而不是幸福座前的金樽、手中的寶杖。

幸福比金子還珍貴，這是生活教會我的真理。

高中摘抄美文12

人人心中都有－汪清泉，洗濯你地靈魂，滋潤着你地生命。只是因為日常地瑣碎生活地紛雜，才掩蔽了她地環佩妙音，朦朧了她地清碧透明。

夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重地面具，拆去心園地柵欄，真實地審視自己，在生命地深處，你終於傾聽到－絲悠然地脆鳴。這是－首真善美地詩。像甘霖，像春風，柔慢而雋永。

月隱星現，露重風輕。每逢這個時候，你才能正視裸露地良知，走出世俗地樊箱，在靈魂地高處，你終於感念到－波必然地律動。這是－支真善美地歌啊！像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。

高中摘抄美文13

《荷塘月色》

曲曲折折的荷塘上方，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有着和諧的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏着幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧;但楊柳的丰姿，便在煙霧裏也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裏的蛙聲;但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

忽然想起採蓮的事情來了。採蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛;從詩歌裏能夠約略明白。採蓮的是少年的女子，她們是蕩着小船，唱着豔歌去的。採蓮人不用説很多，還有看採蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《採蓮賦》裏説得好：

於是妖童媛女，盪舟心許;?首徐回，兼傳羽杯;?將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步;夏始春餘，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見當時嬉遊的光景了。這真是搞笑的事，可惜我們此刻早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》裏的句子：

採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦着江南了。——這樣想着，猛一抬頭，不覺已是自我的門前;輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久了。

高中摘抄美文14

在我五年多的國小生活裏，有着許多快樂，煩惱，委屈，幸福，傷心的事，但讓我感受最深的卻是那三年級的時候發生的事，到現在我還記憶猶新。

“丁零零，丁零零，”上課鈴聲響了，同學們飛快的跑進教室，端端正正的坐在座位上，紋絲不動的等待着老師的到來。

第一節是數學課，佔老師彬彬有禮地走進教室，先同學們行了個禮，就開始滔滔不絕的講課，同學們也都認真的洗耳恭聽，一節課的時間很快就結束了，老師佈置了一項作業——一道思考題，我望着題目，以最快的速度開始思考着那道題目，可是過了好長時間，我還是沒能破解那道所謂的絕世難題，可時間一分一秒的過去了，我又一遍又一遍的審視着那道題目。

“哇！我做出來了，太好了！”我們班的智多星——虞道成大聲叫了起來，你看他那洋洋得意的神情，好似窮人撿到了金子一樣開心，真是的！

高中摘抄美文15

婚後，體貼的丈夫送給她一隻安哥拉貓。

丈夫去實驗室的時候，她就坐在長窗前畫畫，貓就安靜地坐在窗台上陪着她。有很多時候，她都只是拿着畫筆，凝視着窗外，那灰沉的天空下，正是她幾年以前夢寐以求的布魯塞爾。當年她曾什麼都不要，只求能遠走高飛，而現在，少婦什麼都不想，只求能重聞南國的馨香，這是一種什麼樣的安排暱？

而有一天，天空越來越暗，終於，雪下來了，貓輕巧地躍上窗台，隔着玻璃，把頭仰得高高的來迎接飄下來的大片雪花，然後眼睛跟着它旋轉、落下。然後又抬起頭來看另外一片，全神貫注地追蹤着它們的飛舞，它的靜止的黑色身影與躍動的白色雪花襯着大而明亮的玻璃產生了一種純粹的素描才有的美感。

她停下畫筆，屏息地注視，她忽然明白，假如有一天能回家，她也許又會想念這一剎那了。

而事情果然是這樣地發生了。