我們的十三中生活

在那個早上，懷抱着最真的夢想，攜帶上理想的導航，我邁進了成功的殿堂。那天秋風習習，天氣微涼、陽光温柔的瀉在了我的身上。這一天，是我擁抱高中的第一天，也是我三年奮鬥歷程的開端。20xx年8月22日，當我踏在母校的沃土上，成功正從我的腳底慢慢向下生根，汲取成長的力量。我此刻堅信，在這個藴含着無限潛能的小宇宙中一定會迸發出迷人的光芒。它誓將成為教育界中最奪目的新星，這就是我最親愛的母校——衡水市第十三中學。

然而，在這成功的道路上，我並不孤單。我身邊有我親人的陪伴，她，同我一起見證時間的飛過。她和我一起走過了起起落落。我生命自萌發的那一刻，她就陪着我。可以説在我的時間軸上，她的身影如同點跡勾勒出了我們共同的`生活。她就是我的雙胞胎姐姐。我們一同來到這個世界上，一同張開朦朧的雙眼，向着陌生世界張望。一起擁抱懵懂的青春，一起走過奮鬥的時光。我相信，她會是我成功的見證者。我也必將是她勝利終點處的第一個祝賀者。我們一起在十三中這片沃土上歡笑着、收穫着、幸福着，共同揮灑着無悔的汗水，共同書寫着青春最燦爛的樂章。在我眼中，在我眼中，十三中就是我們兩人齊頭並進的戰場。這裏硝煙瀰漫，狼煙四起。但勝利的號角卻在她的上空，餘音繞樑。是十三中這個大家庭所營造的這種爭先奮進的氛圍，帶給我們前進的力量，激起我們熱血的鬥志，燃氣我們成功的慾望。

入校的這兩年來，我們一起見證了十三中崛起的迅猛勢頭。在那繽紛六月，一個個參觀熱潮不斷掀起。在教育界形成了巨浪。他那嶄新的身姿昂揚、雄健，有一股永不服輸的氣概。正是因為有了這種氣概，在那繁花似錦的季節，中國地質大學等眾多知名學府向十三中拋出了橄欖枝，成為“中國地質大學優秀生源基地”，同時的榮獲“省級示範性高中”等多種榮譽稱號。我們學校的老師也是個個精英，有省級優秀班主任、特級教師，眾多老師曾在省級、市級評比中勇奪桂冠，爭創奇蹟。看到母校如此輝煌的成功，看到歷屆學哥學姐無悔的面容也更加堅定了我們的信念。十三中一定會幫助我們實現夢想，敲開名牌大學的大門。我和我姐有着相同的目標，有着共同的信仰，有着對醫務工作者崇高的嚮往。曾經也迷茫過，懷疑過，失望過，但是內心對成功如同呼吸般的渴望打消了我們內心的疑慮，讓我們頓悟每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。奮鬥！也唯有奮鬥才有可能成就輝煌的人生。是十三中教會了我如何更好的向着自己的目標出發。

我，自始至終都感到很幸運，可以在這裏譜寫我無悔的青春，灑下我奮鬥的淚水。青春終究美麗，因為他有未來；十三中終將成名，因為他有無限的潛力，無限的可能，無限的激情。我深信明日的十三中必將創造大學聯考輝煌，必將打破歷屆紀錄。我們也必會捷報飛傳，夢圓十三。

“沈兆祺，加油，曹皓均，加油，”雖然運動會結束了，但是我腦海裏依然回想那震耳欲聾的加油聲。

星期五陽光明媚，萬里無雲，我們懷着喜悦的心情來到了籃球場參加運動會入場式的表演。入場式形式多樣，各班的同學有的扮成老虎，有的扮成模特，還有的跳起了雙人舞……他們姿態不一，動作各異，令人拍手稱好，表演真是精彩。

接下來是跳繩比賽。比賽開始了，選手們搖繩的速度真快，真是千“繩”觀音。再看看，有一個小個子，遠看像螞蟻，近看像小矮人，他就是我們班的跳繩大王，一眨眼就跳了幾十個，黃啟煒神情專注，眼睛看向地板，汗流夾背，“哇！跳得真快呀！”

接着是壘球比賽，只見曹皓均滿臉自信地拿出了一個壘球，甩了幾圈，順勢把球甩了出去，壘球飛出一個漂亮的弧線，落到了幾十米遠。同學們歡呼道：“曹皓均你最棒！”我給他豎起了大母指。

200米比賽開始了，沈兆祺是我們班的“小獵豹”，他對戰的是鄭俊鑫和王家輝。發令槍一響，沈兆祺猶如一隻豹子找到獵物似的，奮力往前衝。還有5米就超過王家輝了，“五米，四米，兩米……耶！成功超過王家輝，”我大喊，沈兆祺榮獲第一名。同學們給沈兆祺最熱烈的掌聲，我也給沈兆祺熱烈的掌聲，我心裏默默想着：“為什麼沈兆祺跑那麼快呢？他有什麼祕絕嗎？”

最後是令人最期待，也是最激烈的是年級接力賽。我們四年級，跑的是12×75的接力。比賽開始了，隨槍聲一響，四個班跑第一棒的同學使足勁向前衝，3班第一，2班第二，4班第三，1班最後。場下的拉拉隊大聲喊道：“黃泓瑋，加油！”黃泓瑋聽到加油聲，一連超了2個人，我不禁讚歎道：“不錯呀。”這時3班掉棒了，我想：“我們一定是第一了。”可誰知道4班同學猶如一道閃電，“倏”的一身超過我們。3班拾起棒子，重新再跑，這時，我們班把棒傳給了郭旭罡，可郭旭罡的對手是3班可怕的葉鎧賦，葉鎧賦與郭旭罡速度差不多，下一棒是我，我手心不停的流汗。默默在心裏説，“黃子鳴，不要緊張，”加油！郭旭罡距我約5米的時候，我就開始慢跑，可是葉鎧賦率先把棒交出去，郭旭罡慢一步把棒交給了我。忽然，我聽見遠處拉拉隊在喊：“黃子鳴，加油！”我瞬間像打滿了雞血，並使出全身力氣向前衝，迅速反超3班，順利把棒交給“小獵豹”沈兆祺，“小獵豹”三步並兩步地跨進終點。我們歡呼道：“耶！我們第二名！”同學們有的手舞足蹈、有的互相擊掌、還有的去跟對手握手。

這次比賽我們雖然不是第一，但我們後來能追上三班，拿到第二已經很不錯了！這激烈又能展現運動精神的運動會，真是精彩，期待下次的運動會。

鄙班七年級（3）班，人才眾多，各自叱吒風雲，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權在握”之人，鄙人不才，願小試筆墨描述一番，敬請細觀！

“領讀大將”

此人頗受老師“恩寵”，常於英語課前或晨讀領讀。或國文，或外語，俱讀得神采飛揚，擲地有聲。但古語云：“人非聖賢，孰能無過？”可不，這“大將”也有犯錯之時呢！那是英語課前，“大將”正意氣風發地讀着單詞，不巧，一個生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉，便神態自若地瞎編一通，引得鬨堂大笑。“healthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過，這“大將”日復一日堅持帶讀勤奮篤實的精神也是誠為可貴。此是何許人也？乃班長柯奕晨也！

“維和戰士”

此人自打軍訓以來，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習以為常了。為什麼呢？原來是此人軍訓時表現出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善於組織領導，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過分打鬧時，便厲聲道：“住手！”因此得雅號“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠播。這“維和戰士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請教呢！

“武功高手”

此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打鬥，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜於她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰”中披荊斬棘，闖出一條陽關道，勇奪年段前20名之譽。她低調，不張揚，總是安靜地讓鄙人驚豔，讓同學們鼓掌。在學校室內樂團中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學科女王林範信怡也！鄙人對她的成績真可謂“望塵莫及”，只望日後能多與她溝通交流，學習學習罷了。

本幫風雲人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”遊子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來還得加把勁兒好好完善自我啊！