教育隨筆-不要小看一個小小承諾

在現實的學習、工作中，説到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編收集整理的教育隨筆-不要小看一個小小承諾，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

習習由於感冒，好幾天沒上幼兒園了。今天早上，看到習習的媽媽抱着習習，來到幼兒園，習習的臉上掛着淚水。我趕緊從習習媽媽的手中接過習習。習習媽媽説：“王老師，孩子由於感冒，好幾天沒上幼兒園了，今天早上，説什麼也不願來了，從起牀一直哭到現在。”我一邊請習習媽媽放心，一邊抱着習習走進活動室。擦了擦習習臉上的淚水，我問習習：“習習，為什麼不願上幼兒園？你這幾天沒來，老師和小朋友都想你了。”“老師，”習習一邊抽噎着一邊説：“老師，我中午不願睡覺，在家睡覺的時候，媽媽總是在旁邊守着我，在幼兒園，媽媽就不能守着我睡覺了。”

看到習習傷心的樣子，我跟習習説：“習習，媽媽不在身邊，中午老師守着你好不好？”“好！”聽了我的話，習習止住了淚水，跟小夥伴一起玩去了。一上午，習習玩得非常高興。

午睡時間到了，在劉老師的組織下，孩子們走進了寢室。小劉老師一邊講着動聽的故事，一邊巡視着小朋友。在劉老師的故事聲中，孩子們進入了甜甜的夢鄉……我走到習習跟前，看到習習雖然沒有入睡，但是卻閉上了眼睛，一點沒有哭鬧。看到習習的表現，我輕輕地走出了寢室，開始忙我手頭的工作。

第二天早上，我剛走進幼兒園，老遠就聽見習習的哭聲，只見習習的`媽媽抱着習習，習習雙手拍打着媽媽，嘴裏還一個勁兒地喊：“我不上幼兒園！我不上幼兒園！”看到習習的樣子，我趕緊迎了上去，想把習習抱過來，可習習雙手緊緊地摟着媽媽的脖子，就是不放手！我問習習媽媽：“習習媽媽，昨天在幼兒園玩得好好的，今天這是怎麼了？”習習媽媽説：“王老師，習習跟我説，昨天中午你説陪習習睡覺的，可中午睡覺的時候你沒陪她，她説老師説話不算數，今天説什麼也不上幼兒園了。”

聽了習習媽媽的話，我趕緊抱過習習，跟她説：“習習，今天中午老師一定陪着你睡覺，好嗎？”“老師，這次你説話算數？”“恩，老師説話一定算數，來，咱倆拉鈎！”

又到了中午午睡的時間了，我走到習習的牀邊，一邊給小朋友講着故事，一邊輕輕地拍着習習，在我的故事聲中，習習進入了甜美的夢鄉。

看着習習睡夢中露出甜美的微笑，我想：作為一名老師，不要小看一個小小的承諾，在我們眼中，它只是個小小的承諾，但是，在孩子的心中，卻是孩子心理上的一種依靠。孩子，請放心，在以後的工作中，老師一定會兑現自己的承諾，做一個你們最喜歡的老師！