幼兒園婦女節工會活動方案(精選9篇)

來源:文萃谷 2.77W

為了確保活動取得實效,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園婦女節工會活動方案(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

幼兒園婦女節工會活動方案(精選9篇)

幼兒園婦女節工會活動方案1

活動目標:

1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節日。

2、通過親子活動,學會表達愛的情感,增進親情。

活動準備:

1、準備音樂,如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

2、通知媽媽參加園所活動。

3、準備紙筆等材料。

活動過程:

一、歌表演《我的好媽媽》

1、播放音樂,引導幼兒跟着音樂哼唱歌曲。

2、幼兒跟着音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背,揉揉肩。

3、老師引導提問,發展幼兒語言表達能力。

(提問示例:媽媽在家裏做些什麼事呢?媽媽喜歡什麼呢?)

二、親子游戲

遊戲準備:呼啦圈6個。

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後,幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。

三、給媽媽送禮物

1、幼兒選擇教室區域材料,畫一幅畫或製作一張賀卡,可與媽媽合作完成。

2、製作完成後,幼兒將畫或賀卡送給媽媽,並對媽媽説一句祝福語,如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節日快樂!”“媽媽我愛你!”等。

3、拍照留念:和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。

幼兒園婦女節工會活動方案2

一、活動目的:

春回大地,萬物復甦,我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作,鋭意進取,充分發揮了半邊天的作用,為學校的發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機,以豐富教職工的業餘文化生活,調節身心,陶冶情操,使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的鬥志,全身心的投入到緊張的教育教學工作中去,充分展現教職工的精神面貌。

二、活動主題

擁抱健康,獻身教育

三、活動時間:

20xx年3月4—8日

四、活動內容:

1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。

巾幗標兵:xxx

紅旗手:xxx

評先原則:在工作中,積極支持、配合學校的各項工作,為學校排優解難,為學校的發展和管理出謀劃策,為學校作出重大貢獻,業績突出。

2、開展“女性健康知識培訓和諮詢”活動。

時間:3月7日下午

地點:中心校電教室

培訓人員:xxx第二人民醫院婦科醫生

3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。

目的:增強教師的凝聚力,促進教師相互合作。

時間:3月8日

組織形式:分年級組組織“生活·工作”論壇然後開展野餐、郊遊等活動。

參加人員:全體教師

注意事項:加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衞生的管理。郊遊採用就近、徒步的原則。

幼兒園婦女節工會活動方案3

一、設計思路

家是幼兒生命的搖籃,是他們最温暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。

二、活動目標

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊會尊敬、關心媽媽,並通過各種方式表達對媽媽的愛。

三、活動範圍:中班段全體幼兒。

四、活動時間:3月4號——3月28日。

五、環境創設:

1.主題牆佈置——我的媽媽。

2.班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。

六、家長工作:

1.家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動材料。

2.請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。

七、具體活動安排:

1.組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。

邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(如包餃子、製作蛋糕等),或發揮媽媽的專長,邀請媽媽來園當媽媽老師為孩子們上課。

2.為媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進愛媽媽、愛奶奶的情感,體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。

3.寶寶和爸爸一起為媽媽寫封信或一起製作一份禮物送給媽媽。

八、活動延伸:在下個主題“我有多愛你”中,繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動。

幼兒園婦女節工會活動方案4

我給媽媽做賀卡——愛心卡

活動目標:

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。

活動流程:

1、出示愛心卡範例。

這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽説的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒瞭解製作方法。

小朋友們看看,説説,愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)

分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結束。

幼兒園婦女節工會活動方案5

一、活動目的:

在“三八”節即將到來之際,為活躍教職工課餘文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

二、活動時間、地點:

時間:20xx年3月7日下午一節課後

地點:幼兒園操場

三、活動對象:全體教師

四、活動形式:個人、團體賽

五、活動內容:

(一)跳繩

方法:分為四組比賽,每組限4人,時間為1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者為優勝。

(二)拔河

方法:本次拔河活動採取三局兩勝淘汰制,首先由抽籤的形式將老師分為2組,獲勝的兩組兩局的為最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

六、具體工作分配

1、場地安排佈置、器材準備

2、獎品發放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評、三四組互評。

注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

幼兒園婦女節工會活動方案6

一、活動名稱:我為媽媽送健康

二、活動目標:

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。

2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衞生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢為媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地為媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動後談話:

1、説説自己給媽媽買了什麼?為什麼買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩餘多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、説説自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽説一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

幼兒園婦女節工會活動方案7

活動目標:

1、又一個“三八”節來到了,首先祝福所有的媽媽節日快樂,所有的女士永遠幸福、平安。

2、通過活動,初步知道三月八日國際婦女節,是媽媽奶奶的'節假日,萌發幼兒愛媽媽的美好情感。

活動準備:幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽;

活動過程:

一、引起興趣:

小朋友,你們知道今天是什麼節日嗎?

(“三八”國際婦女節)

二、慶祝節日:

1、今天媽媽過節,我們給媽媽説一句祝賀的話好嗎?(分組討論)

2、給媽媽送花,擁抱媽媽,親親媽媽,給媽媽説一句祝賀的話。

3、唱兒歌:“世上只有媽媽好”。表達愛媽媽的美好情感。

4、給媽媽表演節目:

(1)唱英語歌;

(2)講故事;

5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動,以減輕媽媽的負擔。

6、節日期間,對自己周圍的親人、老師們説一句發自內心的感恩語、祝福語。

三、活動結束。

幼兒園婦女節工會活動方案8

活動目標:

1.知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

活動準備:

故事《胖胖熊的禮物》、日曆、熊玩偶、盒子、心型鈕釦圖片。

活動過程:

一.介紹三八婦女節:

1.教師出示掛曆,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月6日)明天呢?(3月7日)後天是幾月幾日?(3月8日)

2.師:那你們知道3月8日是個什麼日子嗎?(幼兒回答)

3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考後回答)

5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。

二.媽媽愛我,我愛她:

1.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2.當幼兒説到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎麼樣的禮物最合適?

三.傾聽故事,學會愛媽媽:

1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。

師:婦女節快來了,我們來聽一個關於胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

2.提問:

(1)胖胖熊的祕密是什麼?胖胖熊想用一塊錢幹什麼?

(2)一開始它想打算送媽媽什麼?可為什麼沒有送呢?

(3)胖胖熊只有一塊錢,最後胖胖熊用一塊錢買了什麼?

(4)媽媽喜歡嗎?為什麼?

3.教師小結:熊媽媽不在乎禮物是什麼,而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

4.在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。

四.情景創設:表達自己對媽媽的情感

老師扮演媽媽,請幼兒上台來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

附故事《胖胖熊的禮物》:

胖胖熊有個祕密:他有一塊錢,是他省下的零花錢。

婦女節那天,胖胖熊一早就出門了,“我要用一塊錢,給媽媽買最好的禮物。”他邊走邊想。

胖胖熊走在軟軟的草地上,他想,我要給媽媽買雙軟拖鞋,她走起路來一定很舒服!

胖胖熊走過彎彎的小木橋,他想,要不就給媽媽買把花雨傘吧,能遮陽光又擋雨,多好呀!

當胖胖熊望見小鎮上一座座冒着炊煙的房子時,他想,還是給媽媽買條大圍裙吧,做起飯來又幹淨又漂亮!

就這樣,胖胖熊帶着一塊錢和美好的祕密,走進商店。他一個櫃枱一個櫃枱看去:哇!大圍裙十塊錢,花雨傘八塊錢,軟拖鞋也要三塊錢。“那一塊錢能買什麼呢?”

胖胖熊在商店裏轉來轉去,他終於用一塊錢買了一件禮物,雖然不是軟拖鞋、花雨傘,也不是大圍裙,但胖胖熊還是小心地用手拿着禮物,往家裏走去。

熊媽媽正在準備晚飯,胖胖熊走進來,他遞上一束鮮花:“媽媽,節日快樂!”

“謝謝你,你的禮物真好!”熊媽媽説。

“這束鮮花是我在路邊採的野花,我要送你的禮物是……是……”胖胖熊不好意思地遞給媽媽一個小盒子。

熊媽媽打開小盒子,裏面是一枚心型的鈕釦,一閃一閃的像寶石似的。“對不起,我本來想買更好的禮物,可我只有一塊錢,只能買這個鈕釦了。”胖胖熊説。

“不,你的禮物太棒了!你瞧,我的藍外套要是換上這枚鈕釦,就更漂亮了。”她邊説邊拿起放在牀邊的外套。

就這樣,熊媽媽穿着一枚心型鈕釦的藍外套過了一個快樂的節日。而胖胖熊也過了最快樂的一天:他真的用一塊錢給媽媽買了最好的節日禮物。

幼兒園婦女節工會活動方案9

設計意圖:

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽説,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定着他們在享受着別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

活動這三個設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

活動一:我愛我的媽媽

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,説説媽媽的好處

活動準備:

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵 活動過程:

1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒説一説。

3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。説説媽媽好在什麼地方?

4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

活動二:我的好媽媽

活動目標:

1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

活動準備:音樂磁帶或課件 活動流程:

1、和同伴説説自己這幾天為媽媽做了什麼事。

2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裏的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?

3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

4、聽歌曲的錄音有興趣的跟着音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲裏。

6、今天回家你準備為媽媽做什麼事?並把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

活動三:紅花送給好媽媽

活動目標:

1、學習用撕、貼的方法做紅花。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:

1、講講説説:媽媽要過節了,你準備送媽媽什麼禮物?(幼兒間互相交流)

2、出示小紅花講講説説是怎麼做的?

3、請個別幼兒嘗試演示。

4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

5、幼兒集體操作。

6、學説一句節日祝賀的話。

7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,並説一句節日祝賀的話。

通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!

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