國中優秀隨筆600字（精選12篇）
在學習、工作中，大家沒少接觸或者看到經典的隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編整理的國中優秀隨筆600字（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
國中優秀隨筆 篇1
一輪大如玉盤的明月高高的掛在天空，月光照耀下的村莊瞬間披上了淡淡的銀裝。
在一個最不起眼的位置，住着鐵蛋和他體弱的爺爺。鐵蛋的爺爺又病倒了，每天躺在牀上痛苦度日，家中唯一的經濟來源，就是鐵蛋每天去賣些木柴。
這天，鐵蛋扛着被月光染成銀色的擔子從集市上回到那熟悉的屋子前——土牆失去了原有色彩，屋頂上的瓦片掉了不少，整個屋子破舊得隨時都會倒塌，可不管它再老再破敗，那都是他的家。他放下擔子，注視着天上那巨大的玉盤，那給他在這窮苦的生活中唯一享受的月亮……屋子裏一陣猛烈的咳嗽聲，打破了這短暫的美好。
聽着爺爺痛苦而急促的呼吸聲，鐵蛋心裏像壓了一塊大石頭：“唉，爺爺每天都過得好辛苦！每天都在與病魔做鬥爭。這麼熱的天，躺在牀上，就連個西瓜都吃不上……”不知在月光下站了多久，他大步邁出了院子。
沒多久，他來到了一塊大大的瓜田地，看着田裏的西瓜，他心中並沒有喜悦，惴惴不安起來：“真的要這麼做嗎？要是有人發現怎麼辦？咦？有人來了？不，並沒有……”看着一個個誘人的西瓜，想着在病牀上的爺爺，他心一橫：“不管怎樣，也得讓爺爺嚐嚐大西瓜的滋味！”
接着他一腳跨進瓜田地裏，躬着身子趴到地上。一陣風穿過樹林，沙沙的聲響讓人心裏發毛，攢動的黑影更是令人害怕……鐵蛋哆嗦着直冒冷汗，他輕輕伸出雙手，抓住一個瓜，用力一扯，摘下來了！他從地上爬起來，輕輕溜出瓜田，一路跑回了家……
家中，爺爺樣子依舊十分可憐，鐵蛋把瓜拿給爺爺看，想讓他嚐嚐，爺爺問起西瓜來歷，鐵蛋也不想隱瞞，於是紅着臉説出了實情，爺爺聽了什麼都沒説。
夜深了，朦朧中，鐵蛋彷彿聽到了門口處有動靜，他用一隻手撐起身子，睜開眼睛，迷迷糊糊地看到爺爺一隻手拿着西瓜，另一隻手中，是爺爺一直不讓他動的那個裝着家裏僅剩的錢的罐子，艱難地邁着步子走出家門，瞬間淚水濕潤了鐵蛋的雙眼……
月光下的村莊，一切都是那麼美好，那麼恬靜……
國中優秀隨筆 篇2
一天又一天，盼啊盼，盼啊盼，總算到過年了。媽媽一大早就忙碌了起來，廚房裏飄着一股濃濃的菜香，陽光在地上灑上了一層金輝，好一個令人舒服的新年！我坐不住了，走進了廚房，濃濃的香氣撲面而來。哇，滷牛肉！哦，草莓！耶，櫻桃……看着這些色香味俱全的美味，我不禁口水直下三千尺，這邊吃，那邊吃。終於到了下午。天漸漸黑了，爸爸還沒有回來。我再桌邊乾着急地走來走去。
“我買了鞭炮，你和妹妹下樓放鞭炮吧！”媽媽建議道。無聊至極的我欣然同意了。鑑於我不敢用打火機以及為了妹妹的安全，媽媽給了我點着了一根香，帶着妹妹，我揮舞着手中的香，飛快地下了樓。天已經差不多黑透了，我拿着在一個錐形的鞭炮，站在一個勉強能夠到引線的地方，縮手縮腳地用顫顫巍巍的香點着了引線。“哧哧”鞭炮點着了，一串火星竄了出來。我趕緊跑回了家門口。霎時間，一大串火花射了出來，在黑暗中那樣閃耀，伴隨着一種陣噼啪的聲響，噴出了一米多高。像一條火龍，竄入了黑暗……一會兒，才熄滅掉，上面仍冒着火花。我將飛機形狀的鞭炮放在地上，小心翼翼地探出手上的香，總算點着了，當竄着火星的引線熄滅短短一瞬間後，飛機猛然竄上了天，妹妹高興地一邊跳了起來。一邊唱着自己編的歌，模樣好不開心。爸爸終於回來了，在桌邊一邊大嚼着香噴噴的飯菜，一邊開心地交談。我正要將筷子伸往桌子中央的魚，媽媽説道：“這魚可不能吃，年年有餘，年年有魚，你吃了這魚，豈不是沒餘啦！”嘿嘿，這習俗還挺有意思的。
吃過飯，我們家一起看起了春晚，在一片歡笑中，鬧鐘的指針慢慢指向了十點鐘。“明天還要去橫店玩，早點睡吧！”媽媽説完打了個哈欠將我趕回了房間。想着明天的旅遊，我趴在牀上，在這新年之夜，早早地入睡了。
國中優秀隨筆 篇3
“砰——”用力的關上門，牆角的灰，抖了抖，撲向牀。我跳到牀上，雙腳胡亂地蹬着牆面，手裏撕扯着蚊帳，心裏卻依然意難平。“唉！出個什麼倒黴的疹子，奶奶説需要在屋裏呆上半個月呢！”屋子裏一片昏暗，只有緊閉的窗户微微透着點光亮。
“老姐，外面晴天哦！”弟弟的聲音從門的縫隙間刺進來，緊接着門被開了一條縫，弟弟擠了進來，木門發出刺耳的“吱啦，吱啦”聲，這讓本來就煩躁的我，更加憤怒了。
“你煩不煩，能不能過去”我從牀上彈起來，衝着緊閉的木門吼道。弟弟見狀，灰溜溜地跑了。我雙手拉扯着手中的被角，委屈的淚水順着臉頰滑落下來，躺回牀上，雙眼凝視着天花板上禁閉的窗户，任燙熱的淚水滑過眼瞼灌入耳朵。
時間慢慢逝過，心中的委屈久久不能散去，凝視着緊閉的窗户，心中想要打開那扇窗的慾望越來越強烈。小心翼翼的拽過桌子，雙腳踏上去，昂着頭，用手不停地推擁着，拍打着那窗户，窗彷彿是固住了一般，僵在那一動不動。站在那，透過窗户想象着窗外蔚藍的天，滿滿的失落湧上心頭，默默地爬下桌子，凝視着那扇什麼都透不過的窗户，心中滿是遺憾。
“呼”一陣大風從窗户邊掠過，緊緊關着的窗户被這忽如其來的大風，吹開了，驚奇地望着那突然出現的藍天，湛藍湛藍的，時不時有幾隻小鳥飛過。目光掠過那昏暗的房間，靜靜的望着那片蔚藍潔淨的天空，心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅，毫無蹤跡了。
伴着幾聲鳥鳴，不禁想到那被忽然吹開的窗户，是呀，你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會在某個瞬間被某種力量衝破。只要你期待，生活會給你出其不意的驚喜。
望着窗外那片湛藍的天，心更加寧靜了。
國中優秀隨筆 篇4
正如人們所説的沒有什麼事情可以隨隨便便就獲得成功，而應通過自己的努力和付出來獲取。
如今，我的籃球能力在一定程度上得到了班裏同學的認可。它同樣離不開我曾經的努力。
我最先是不會打球的。只是因為經常在電視裏看見那些球星打球扣籃可帥了，心裏有一種嚮往。可是，當時我還是一個普普通通的一年級學生，只會把籃球當足球踢，而且籃框太高，我們根本投不到，好在，我和我的好朋友熊逸飛在班裏跑步還算比較快，他爸爸發現我的“天資”，就教我打籃球。
從那時候起，我從最基本的的籃球技術開始學起，每次練習前都要熱身跑步，百米衝刺，還有練習拉身左右變向……
做完這些然後開始持球訓練，先左右z字形跑步，因為上學的原因練習都是放在假日的早晨或是傍晚。
由於我自身身體素質等諸多原因，我的體能跟不上，運動時間持續不長，我就開始偷懶不想練習，但經過熊爸的鼓勵與指導我還是堅持了下來。經過一段時間的練習，我稍微有一點進步，從開始的不會到能碰到籃板。一個簡單的三步上籃我學了好久，一開始速度跟不上，我一快球就會偏，我一準速度就會慢下來，我通過觀察好朋友的上籃動作和熊爸的“對症下藥”，經過練習我慢慢掌握了這門基本功的要點學會了三步上籃。
經過這幾年的努力練習和學校老師對籃球運動的重視，如今的我成為了校籃球隊的一員，甚至代表學校參加過市裏的比賽。
這讓我明白：不管做任何事情都要把基本功練紮實了，這樣才能在合適的時候有用武之地，這樣才能實現自己的小目標。
國中優秀隨筆 篇5
俗話説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我從小就喜歡閲讀，與閲讀的淵源説來也就話長了……
在幼兒園的時候，我經常看繪本和有趣的圖片，一點一點地學，一點一點地念。直至今天，我還記得圖畫書裏的那些活靈活現的卡通人物：機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶……有時我的心情也會被故事情節所帶動。主人公着急，我也跟着着急，主人公傷心，我也跟着傷心，總之，所有的情緒都根據故事的情節而跌宕起伏着。
上了國小以後，我接觸到各種故事書、童話書等。一有空我就與書為伴，我迫切想知道書中的主人公是個什麼樣的人。給我留下深刻印象的是《小公主》一書中的主人公薩拉克魯，不論是在富有時，還是遭遇一貧如洗時，她都沒有放棄對生活的希望，始終堅持勇敢地面對生活，真誠地對待朋友，無私地幫助別人，最終收穫真摯的友誼和鉅額遺產的故事。也許當時我的理解還在懵懂的狀態裏，但我卻在故事裏得到了力量，並受益無窮……
今年我讀六年級，我們班開展“我讀書、我快樂、我智慧”的讀書打卡活動，同學們紛紛曬出自己的書籍，我發現還有很多書我沒看過。我用自己的圖書換來了各種各樣的書：《假如給我三天光明》、《安妮日記》、《中華上下五千年》、《草房子》……我如飢似渴地閲讀着，我想看完同學們手中的每一本書。在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞彙，思路也變得清晰了。在最近的幾次習作中，我都得了“傳”，老師説這是作文的最高等級，意思是我的作品可以讓全班同學傳閲。我心裏十分高興，讀書真的帶給我快樂，帶給我智慧。
媽媽告訴我：“水養人，書養心。”在我與書的一次次碰撞中，越來越覺的媽媽的話是對的。微風拂過，風鈴輕輕響起，我又徜徉在書海中，我要在淡淡的書香中慢慢長大。
國中優秀隨筆 篇6
在我看來，君子是温文爾雅，文質彬彬，學識淵博的形象，在《禮記·中庸》中寫到，君子慎其獨也，君子在獨處時也能謹慎不苟，在沒有人的監督下，嚴於律己，遵守道德，恪守慎獨，其所謂謙謙君子。
現如今，習近平主席也強調君子是要保持謹慎，絕不是因循守舊，要始終保持着清醒的頭腦，謹言細緻，慎終如始，在時代的號召下，我們也應該成為一個君子，慎獨其行，嚴於律己。
謙謙君子，深受每個女性的追捧，舉手投足間盡顯矜貴本色，對於紳士，我相信我們女性同胞必定不會拒絕他的請求，我覺得紳士就是一種君子，有禮貌，尊重每一個人，我們無法拒絕他所散發的魅力，當我們下車的時候，他們會為我們拉開車門，在任何情況下，他都是女士優先，但是在危難時刻，他們還是會挺身而出，他們去既有擔當又有禮貌，君子他們完全就是勝之有餘。淡泊名利而自處，這也是君子，他們不求榮華富貴，只為自己的志向而努力奮鬥，就像我國田園派詩人陶淵明一樣，他曠達淡泊，無慾無求，只想安然度日，他放慢腳步，給自己更多的時間去觀察，體驗田園之樂，寫下了創世名篇。
有人説與君子交之應淡薄如水與小人之交甘如醴，我們交朋友應該謹慎，與君子交往，可以互相勉勵，共同進步與小人交往，只會互相利用，一同懦弱，因此，要想變得優秀就多更君子交往。
人生之路，精彩也罷，平淡無奇也罷，我們每個人總要路過不同的一段風景，與君子相交，可以打開我們的眼界，人生格局，讓我們不在侷限於我們的小世界中。梁實秋説，君子之交，淡而不膩，始得長久。
那麼，究竟何為君子呢?君子就是嚴於律己，遵守道德，恪守慎獨，就像空谷中的幽蘭，即使無人知曉，也始終散發清香，擁有高尚的道德情操，有能力有想法，有直面現實的思辨能力。
國中優秀隨筆 篇7
“從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來。”這句話，常常激勵我們在人生的道路中奮勇向前。
人生的起步，終會有磕磕絆絆。跌倒了，不可怕，或許跌倒了還能看到別樣的風景，可以從不同的角度思考問題，得到更全面的解答。就像“犯錯了並不可怕，重要的是知錯能改。”同樣“跌倒了不可怕，重要的是爬起來。”
恐龍的出現，不知道算不算進化史上摔的一個大跟頭，當時的進化側重於力量型。人類的出現應該算是更正了進化的角度，由力量型改為智慧型，越發展越聰明。即使我們的身體沒有很大的力量，但我們可以利用科技的力量來改變世界，就像“給我一根槓桿，我就能蹺動地球。”
曾有人評價“中國是一頭沉睡的雄獅，等它醒來必將撼動世界。”曾經，中國深度沉睡，直到閉關鎖國的大門被炸開，才漸漸驚動它，終於開始努力了，沉淪過後中國飛速發展。這時，你會説：“反正都會趕超，要不然我以後再努力吧。”以後再説，哼，可你不一定能有中國人那樣厚的家底啊。
跌倒，不能沉淪於景色，而是更應該思考問題，明確目標，計劃好自己站起來的方案。
剛出生要學走路的小孩，在父母的鼓勵下、殷切的目光中。一步一步走起來，雖然很費勁，父母的心中也會有淺淺的擔憂，但並不會上去幫助小孩。因為這一幫，小孩很可能就會失去自主的能力。小孩免不了要跌倒，作為孩子唯一的依靠，可能就會求助父母，父母心要狠一些，不急於幫助，才能讓使其獲得人生的成長，把目光轉向自己，艱難地爬起來繼續向前進。
從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。復甦吧!
國中優秀隨筆 篇8
為了給家裏增添一些綠色，我和爸爸從花卉市場買來五盆綠蘿，放在了陽台上。這些綠蘿就像綠色的仙子，讓人好不喜愛。我每天為它們澆水，像個辛勤的園丁，把它們照顧得無微不至。
奇怪的是，綠蘿在我的細心呵護下，葉子卻莫名其妙地泛黃了。一片片葉子耷拉着腦袋，無精打采的，真是可憐!這是怎麼回事呢?我趕緊找“度娘”(百度網站)弄個明白。
原來，綠蘿對光照的要求不高，接受明亮的散射光就可以了，不喜歡陽光直射，尤其是不能在盛夏的強光下暴曬，否則葉面會出現黃斑、焦邊、幹尖等問題。從市場上買回來的綠蘿，花盆裏放的大多是木屑，想讓綠蘿更好地生長，我們應該把木屑更換成土壤。綠蘿生長迅速，我們要適時施肥，施肥要薄肥勤施。同時，一定要注意，澆水過多會導致爛根枯葉。我恍然大悟，同時也慚愧萬分，原來是因為我的培育方法不對，才使綠蘿變成了“黃蘿”。我下定決心，一定要讓綠蘿重新綠起來。
我先把綠蘿放置在陰涼的地方，然後把花盆裏的木屑更換成了鬆軟的土壤。土肥才能苗壯，為了給綠蘿增加營養，我買來了營養液和肥料，遵循薄肥勤施的規律，每次少施一點兒肥料，多施幾次。澆水時也控制好量，因夏天天氣乾燥，所以在葉面多噴灑一些水，使綠蘿的“皮膚”保持濕潤。為了讓綠蘿重新綠起來，我一點兒也不敢疏忽。功夫不負有心人。在我的精心照顧下，綠蘿慢慢恢復了生機，那枯黃神奇般地消失了，它們變得生機勃勃，綠意盎然。它們的葉子變得那樣嫩綠，那樣水靈，那樣新鮮!
綠蘿脱下了泛黃的外衣，穿上了綠色的新裝，家裏又有了充滿勃勃生機的綠色。這件事使我懂得了“處處留心皆學問”，我也感受到了知識的魅力和神奇。真是小小的綠蘿，大大的學問!
國中優秀隨筆 篇9
“快去叫醒她，再遲飛機就趕不上了。”一睜開眼，便聽見老爸老媽低聲的對話。
正值假期，我和幾個同學相約去台灣玩。昨天晚上整理東西到很晚，卻還有關鍵的通行證沒找到，因為還要趕六點鐘的飛機，老爸老媽催着我去睡，他們自己卻繼續翻箱倒櫃的找。當我去睡時，他們正埋頭翻找的身影，讓我心裏十分温暖，很心安。
“不用，昨晚她睡的遲，在讓她睡幾分鐘。”老媽的聲音將我的思緒拉了回來。聽到這句話，我感覺到了他們對我的關心與愛，讓我覺得我很幸福。
“吱——”房門被輕輕推開，老媽的頭探了進來，我趕緊閉上眼，裝作睡着的樣子，不願浪費老媽的關心!
幾分鐘後，老媽把我叫醒，匆匆吃了早餐拿上行李，一家人。一路上老媽不停地嘮叨着，意思就是讓我小心一點，不要一個人出門，等等。雖然嘴上説着，知道了，一臉不耐煩的樣子，我心裏卻是十分感動的。
到了台灣正趕上桐花祭，我們便決定去看看，欣賞一下美景。
走在一條蜿蜒的山間小路上兩旁是高高挺立的樹木一朵朵，雪白的桐花，正在樹上盛放，甚是美麗。一陣風拂過，樹上雪白的桐花便紛紛落下，如下雪一般，白白的桐花鋪滿了小路和兩旁的泥地，讓人不忍心踩在上面。
記得看過一篇關於桐花祭的報道是蔣勛寫的，他在文中講了一個故事，一個五歲大的小男孩正在樹下玩耍，他的媽媽在不遠處和人聊天。小男孩兒望着樹上的桐花十分開心地笑着。一陣風吹過，樹上的桐花紛紛飄落，小男孩興奮地大叫。突然他十分急切的叫着“媽媽，媽媽”。原來是小男孩的周圍都落滿了桐花，他想找媽媽來看卻不願踩就漂亮的花，情急之下，他只能喚着媽媽。
這是多麼美好的品質，這是對美的保護。小男孩的舉動，讓我想起了我世界中的美好，讓我開始想要去守護她。
國中優秀隨筆 篇10
時光總是如此匆匆，不知不覺我們迎來了語文的第一次月考，分數很快出來了。當忐忑不安的我拿到試卷的瞬間，腦海裏只剩下了震驚：在國小裏總是驕傲地捧着98、99分試卷的我，竟然只考了88分，這、這、這……
淚往心裏直流!當我冷靜下來，細細地看起卷子後，慚愧之情湧上心頭，我的作文竟然扣了7分!天文數字啊!我卻一直得意地以為我的作文很好!這當頭一棒使我意識到了許多。驕傲、浮躁一直矇蔽着我的眼睛，使我不能真正去看清自己的不足，而這刺眼的88分就像是一汪清水，洗去了我眼前的假象，使我看清了自己的道路，我想這也是一件好事呢!
其實，失敗並不可怕，可怕的是失敗之後就再也爬不起來了。反之，只要我從失敗中吸取經驗，將經驗化作動力，時刻在自己前進之路上打上一個明顯的警記，我就可以少走一些彎路，多得一些成功的喜悦與歡愉。
不經歷失敗怎能見彩虹?不有一次的失敗又怎能全面俯視自己?失敗是一面鏡子，失敗是一座警鐘，失敗也是人生中一個親密的伴友，因為有了它，我們才能更好地體會到成功的來之不易!
輕輕合上卷子，慢慢閉上眼睛，我知道，我的思維在成長，在變得成熟。因為，我失敗了!我反思了!而且我悟出了一個道理：失敗，有時就像蝴蝶的繭，當你破繭而出時，你就是一隻美麗的蝴蝶，而那些因為害怕失敗而永遠失去勇氣的人，就只能是一隻只醜醜的毛毛蟲，雖然嚮往藍天，卻永遠長不出一雙叫“堅強”的翅膀。
握着拳頭，深呼吸，輕輕給自己打氣，就讓我從失敗中成長，在成長中一步一步走向成功吧，我堅信自己，只要刻苦勤奮，戒驕戒躁，那離破繭成蝶的那天，肯定不遠了……
國中優秀隨筆 篇11
祖國的歷史悠久綿長，回望歷史長河，中華民族就像珠穆朗瑪峯一樣傲然挺立。
70年前，中華兒女也曾有幾多仇恨，幾多屈辱，幾多痛苦，比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……那整箱整箱的鴉片，嚴重摧殘着中華兒女，那圓明園中的英法聯軍，是從西方來的兩個強盜，那南京的大屠殺，奪去了30萬同胞的生命……悲苦啊!痛苦啊!憤怒啊!只要是有良知、有骨氣的中國人，誰能忍受?誰還不拍案而起?虎門銷煙揭開了中國人民反侵略鬥爭的歷史的序幕。它向全世界證明：中國人民不可辱!星星之火，可以燎原。中國人民硬是用小米加步槍打出一個嶄新的天地——中華人民共和國。
舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為歷史。64年的努力奮鬥，祖國變得更加強大，經濟高速發展，綜合國力明顯增強。如今的祖國是高高的樓房，寬闊的高速公路，美麗的公園，長長的商業街，還有那些勤勞善良的人們。如今祖國的變化是日新月異，改革開放的旗幟插遍大江南北，社會主義現代化建設突飛猛進，有“古城新貌”的北京和亞洲最高的建築之一—上海東方明珠。香港澳門的`迴歸，更提高了中國的國際地位。2008年北京奧運會的成功舉辦，中華民族更顯得無比自豪。
記得上高中的第一節歷史課和地理課，我都是在驚喜和興奮中度過，老師告訴我，祖國有960萬平方公里的疆土，有五千多年的輝煌歷史，有三山五嶽的壯麗河山……我們的祖國是多麼的美麗，有世界第一高峯的珠穆朗瑪峯，有“世界屋脊”之稱的青藏高原，有我們的母親河黃河，有聞名世界的萬里長城……64年的磨礪，祖國已經成為世界的蛟龍，是屹立的巨人，雙臂擁抱着我們的大好河山。
我們是祖國的母親的驕子，是新時代的接班人，是風華正茂的一代，用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈，邁開已跨入21世紀那堅定的步伐，刻苦求學，把對祖國的愛，化為報國的力量，獻給親愛的中華民族。
在新中國成立70週年之際，我寫下這篇文章，耳畔彷彿響起那句話——新中國成立了!
國中優秀隨筆 篇12
上帝並沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午後，以一種戲劇性的方式開場。
自己的國中時期幾乎是在迷濛中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室裏，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合着午後的氣息。解決完例行工作的我叼着殘留着醬油濃香的筷子環顧着教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作着迴應：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼着捲心菜，另一個則若有所思地晃動着手中的不鏽鋼湯匙。
“喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”
“你還不是一樣!叼着筷子看世界?”
相當沒有藝術性的初次對話，儘管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄台則名lincky。
三個人的故事就此開始了。許多年後，閒暇的我拿起那支鏽濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經來回，極富傳奇色彩的破山地車……
常驚訝於這種組合的奇異：人如其名，同時對數學有着執著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏着心中相似的鼓點，分享着同一片天：清晨的曙光中，三個人繞着操場傾聽着風的脈搏，在狂奔和高喊中分擔着各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側目中哼唱着我們寫的曲子……
薄薄的一張畢業照悄然結束了國中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中瀰漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。
