高中隨筆作文800字隨筆

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的高中隨筆作文800字隨筆,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中隨筆作文800字隨筆

高中隨筆作文800字隨筆1

想起那次爬山,我就心潮澎湃。

爸爸和媽媽已經在前面很遠了,我在後面緊緊地跟着。一個個、一隊隊、一羣羣登山的人都步履輕快地匆匆而過,而我來不及欣賞風景,也來不及登山遊玩,更來不及收藏標本,卻被眼前一堆狗糞給吸引住了,再也邁不開前進的腳步。

登山的人路過這個點時,有的人跨過去了,有的人跳過去了,有的人繞過去了,有的人捂住鼻子和嘴巴飛快地逃過去了,也有突然看見糞便後猛然一躍,嚇得尖叫出聲的

“琪琪,快點上來照相啦!”媽媽的聲音在密林裏迴盪。“管不了這麼多了,我還是走吧。”突然,看那一個大姑娘剛好一不小心踩上了這個“地雷”,只見她驚叫一聲然後箭一般地跑到不遠處的草地上,腳在小草上來回跺着。我的心被揪了一下,將剛剛邁出去的腳又縮了回來,我不能就這樣走過去,即使是我的腳跨過去了,我想,我的心也是“跨”不過去的。

我開始在衣服口袋裏尋找衞生紙,沒有。我想找兩根木棍把糞便撬走然後用土淹好,但狗糞太稀,看樣子也並非易事。這時,我突然想到我的褲子口袋裏還有一個準備裝垃圾的塑料口袋,正好,就用它。可是想到用手去抓糞便,我又開始遲疑了:“我可是個大小姐,還從來沒有幹過這樣的活兒”“琪琪”是爸爸在催促我了,與此同時,一首童謠也在我耳邊迴盪起:“你拍一我拍一,地球媽媽穿新衣你拍三我拍三,愛國愛家愛自然你拍十我拍十,保護環境千秋事。”是啊,我們不是一直喊着“保護環境,人人有責”的口號嗎?突然間我恍然大悟,於是我彎下腰蹲了下去,毅然地打開塑料袋抓起糞便我這個突如其來的舉動留住了登山者的腳步,大家都快速圍過來,給予了我熱烈的掌聲,看着大家投給我的讚許目光,我的臉也微微泛紅了。一位阿姨熱情地遞給我礦泉水:“來,孩子,快洗洗。”我笑了,阿姨也笑了,周圍的人都會心地笑了。

一件小小的事很不起眼,卻讓這麼多路人肅然起敬,看來以後我一定要愛護環境,從我做起,從身邊的小事做起。

高中隨筆作文800字隨筆2

甘霖,就像絕望時的一念信仰;就像乾旱中的.一場大雨;就像黑暗裏的一縷陽光。那,一直滋潤我心靈的甘露是什麼呢?

堅持是心靈的甘霖。貝多芬耳聾後,他沒有放棄對音樂的創作,仍堅持不懈。當他感到耳朵越來越聾時幾乎絕望,但是,他告訴自己“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”這一倔強的任性一直在激勵着他。就是貝多芬的這種堅持創造了他無與倫比的天籟之音。貝多芬就像漫漫音樂一顆閃爍的星星,不斷的發光發熱,寫下一篇又一篇動人的樂章。所以,他的這種精神激勵着每一個人,也深深地感動着我。

勇敢是心靈的甘霖。劉胡蘭在一次營救計劃中,不幸落入敵人手中。但是面對敵人的嚴刑逼供,她毫不畏懼,始終昂首挺胸,不向敵人透露任何情報。最終劉胡蘭犧牲在了敵人的鍘刀下,展現劉胡蘭最勇敢的一面。勇敢是什麼?勇敢是一種精神,不畏困難,勇敢向前;勇敢是一種品質,不怕天,不怕地,不怕權不怕勢。勇敢是一種行動,是一種寧死不向反對派低頭的英雄氣概。

愛心是心靈的甘霖。“最美媽媽”吳菊萍,在發現孩子從10樓墜落時,踢掉高跟鞋,下意識地用雙手去接孩子。孩子獲救了,但是我們的最美媽媽手嚴重骨折了,但是面對記者的採訪,她只是一句簡簡單單的“這是本能,是一個母親應該做的事情。”她是多麼有愛心啊!愛心是對幼者無怨無悔的教導;愛心是對愛人無我無私的忠貞;愛心是對長輩無日無夜的關懷。

堅持、勇敢、愛心都如同黑暗中的一盞明燈,為我指明方向;又如同一把大傘,為我避雨遮風;更如同沙漠中的一汪清泉,似甘霖般滋潤我的心田。

高中隨筆作文800字隨筆3

在很小的時候,母親就告訴我,人這一輩子,離不開閲讀。閲讀使人知事懂人。如今閲讀依然,隨時隨地、隨心所欲。

閲讀中的自然美景使我迷戀。看那“夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”,彷彿置身於世外桃源。真是桃花流水悠悠去,別有天地非人間。“採菊東籬下,悠然見南山”,我享受田園生活的恬靜;沉醉於“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的靜謐月色之中。在初春的“杏花疏影裏,吹笛到天明”;於“小荷才露尖尖角”時,賞那“早有蜻蜓立上頭”的荷花;在秋季感受“夕陽西下斷腸人在天涯”的惆悵,冬日裏傾心於“牆角數枝梅,凌寒獨自開”的高潔品格。

閲讀中的深刻哲理激勵我前進。質樸的語言總能使我浮躁的心平靜下來,睿智的語言除去我前路上的所有誘惑。“正入萬山圈子裏,一山放過一山攔”啟迪我的心志。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”教育我新事物必將取代舊事物;一聲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”帶回我丟失的自信;一腔“老驥伏櫪,志在千里”激勵我無論何時何地都要執着追求自己的理想。“小不忍則亂大謀”使我學會了忍耐;“吃一塹,長一智”使我學會了總結;“誰言寸草心,報得三春暉”使我學會了感恩;“落花不是無情物,化作春泥更護花”使我學會了奉獻

閲讀中歷史滄桑使我震撼。我讀着范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的故事成長,他才華橫溢,為國憂民的形象清晰印在我的記憶中;“可憐白髮生”的辛棄疾,“了卻君王天下,贏得生前身後名”的毅然瀟灑,欽佩他一腔愛國情與那錚錚鐵骨。與李煜一起感歎“剪不斷、理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”亡國離鄉的悲愴與心痛;與杜牧一起感受“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”的統治黑暗,世態炎涼。

現在的我更加依賴閲讀,習慣了書的氣息,書的傾訴,更習慣了書的陪伴。更愛上那種依靠在窗前,於晨曦暮靄下靜靜閲讀的感覺,更體味出母親話中的深刻意味。

閲讀依然,我心依然。

高中隨筆作文800字隨筆4

最近,淮安乃至全國大多數城市空氣質量都十分差勁。淮安,這個歷史古城,已經連續好幾天成為了全國空氣污染之最。每天早上起牀,就見窗外霧霾一片,天空是清一色的暗灰,令人心裏十分壓抑。

早晨出行時,雖鼻子並不十分靈敏,聞不見什麼特別異味,可那久高不下的PM2。5指數卻讓我知道,早上PM2。5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!

對於這種情況,人們雖然在心裏心知肚明,可誰又會去做什麼呢?大多數人還不是眼看着空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護環境做點什麼,嘴上談論卻並不付諸於行動,又有什麼用呢?

而做一個環保的人其實並不困難。身邊的一切,只要想去節約,環保,都是很容易做到的。家裏可能會買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個瓶子扔掉了,這實在是太過可惜的事情。把瓶子洗淨留下來,下次就買袋裝的洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環保,何樂而不為呢?

這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環保。如果每個人都能環保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環境出一份力。

河流污染,導致飲用水有毒;汽車數量的增加,使空氣質量越來越差這些事情的造成,是因為虛榮心,利益,還是別的什麼?化學工廠把化學用的廢材料為了省事,一股腦的倒進了人們日常食用的河水裏,卻因為省的再把這些材料進行處理而心裏在沾沾自喜。他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時,是否考慮過汽車會污染環境,而且,還是自己生存的環境?

環境污染了,最後害的是自己,是生活在這個地方的人們,可是為什麼人們毫不知覺呢?

環境再這樣下去,那麼,未來的世界會怎麼樣?是不是真的如一篇小説裏所説,空氣已無法讓人呼吸,從而要來買空氣罐頭維持生命?如果人們真的再這樣污染下去,是否小説裏的故事會變成真實?這一切一切,都是污染造成的啊!什麼時候人們才能覺醒,認識到保護環境的重要性呢?

所以,保護環境刻不容緩,讓我們把環保看成一件每個人的身邊事吧。環保,從現在開始

高中隨筆作文800字隨筆5

書籍是人類數千年來智慧與文明的結晶,它記述了人類畢生的心血,文明便由它傳遞給子孫後代,延續了數千年。如今的書可謂是多如瀚海,即使你花上一輩子的時間,都無法將它們全部研讀。可是,我們應該讓閲讀成為一種優雅。

閲讀使人淵博。培根曾説過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”從小到大,在我們的學科裏有各種各樣的教科書,雖然有些乏味,但他們卻讓我們變得淵博,讓我們獲得知識,讓我們肚子裏面有墨水。

閲讀使人端莊。閲讀是潔白無瑕的童話,讓你展開色彩繽紛的想象;閲讀是跌宕起伏的山巒,牽動你緊張驚心的目光;閲讀是綿遠悠長的古韻,教你優雅端莊的感官;閲讀是閒適自在的散文,美化你獨抒性靈的意象。閲讀一本好書,正如和一位學者交談,他字裏行間無不向你展現着良好的修養,向你傳達着無形的智慧。你會沉浸在它的魅力當中,並從中學到文雅得體。這種體驗,不正是沉澱的過程嗎?

閲讀使人開闊。讀萬卷書,行萬里路。我們每個人所處的空間有限,活動的範圍也是有限的。可當你翻閲書籍,你的思想便會掙脱空間的束縛,隨心所欲的飛向遠方,看各地美景,品中外豪情。你還可以體會,黑雲壓城城欲摧,甲光向日金鱗開;風吹草低見牛羊的勃勃生機;枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家的遊子之愁。在書中暢遊時,他便成了一方世界,這也許便是閲讀的樂趣。

閲讀是美的享受,是價值的薰陶,是靈魂的昇華。可在如今,快餐式閲讀已經悄然佔據了人們的生活。隨着智能的廣泛運用,人們越來越熱衷於網絡閲讀,因為更方便、省錢。不僅如此,那些名著竟變成了大冷門,如果不是他們威名猶存,還有誰會記得呢。這正是現代人們的悲哀。閲讀是我們的財富,能給人深刻的啟迪,是人生的沉澱。讓它成為一種習慣,一種優雅。

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