《朝花夕拾》讀後感精選15篇

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細細品味一本名著後,大家一定都收穫不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的《朝花夕拾》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《朝花夕拾》讀後感精選15篇

《朝花夕拾》讀後感1

近期,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾。吶喊》,裏面的故事深深的吸引住了我。

書中寫了魯迅先生小時候與年輕時的所見所聞。我喜歡的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《故鄉》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

這本書很好,讓我們見到原來世界:阿Q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去並刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時,他才明白過來學醫雖然能治病,但改變不了人的思想。於是他放棄學醫,開始寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會是多麼的讓我們看到魯迅先生的愛憎分明。

這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼着在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的反抗被可恥的清政府攔住,一個個像綁在樹上的人一樣無法回擊。這就是我們的恥辱啊!

魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。如今我們的生活如

《朝花夕拾》讀後感2

説起動物,腦內映出的總是一張張或純真或狡黠的面孔,讓人不禁將它們與人類相比較。動物與人性,總是有着聯繫的。

有的人像貓,整日戴着似笑非笑的面具,故作驚訝一般惹人發笑,儘管在哪裏,他那輕鬆自在·樂觀超然的性格都收到眾人歡迎,但發覺的時候,自己已經變得孤身一人,真心話找不到人説了。褪下面具後,就是不知所措的“怪物”。清冷的夜裏,貓眯縫着閃爍的眼,瑟縮成漆黑的一團,顫抖着,還是流下眼淚。在我看來,貓只是可悲,並不惹人厭煩。

有的人像狗,拼命想幫助人,卻總是適得其反。在某些人看來,他在獻殷勤,是看不慣的嘴臉。狗落魄吶,到底要怎麼樣才能證明自己的真心?他還是緊追人類的步伐,那是唯一的光啊。他只剩下勇氣和熱心。

有的人像鼠,總巴不得將自己藏得更深。討厭夜晚,卻又懼怕白晝的亮。他也擔心自己的渺小。説不定哪一天就會消失啊。強硬的態度改變不了脆弱的心,鼠,還是如蜉蝣般漂浮在人間。

動物是悲傷的,人也是一樣。動物與人性,還是密不可分。

《朝花夕拾》讀後感3

傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽餘輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步着,夢想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫湧上了心頭。沉默着,他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,乾乾淨淨的,簡潔的言語韻味深長,時而尖鋭辛辣,時而温暖柔和。他有一個保姆叫長媽媽,愚昧迷信但樸實善良;他有一個老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經》。他愛看五猖會,更愛看無常。他曾後悔於父親的病,又曾迷茫於瑣記。他還有一個樂園,是百草園。

那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時的記憶。我想,那兒一定很美,因為魯迅童年是那麼無憂無慮,開心快樂。也正是因為魯迅有如此的童年,如此啟蒙,才會有今日那“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅啊!那棄醫從文,用筆在戰鬥的魯迅啊!

魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,願會如魯迅一樣吧!

《朝花夕拾》讀後感4

每個人都有自己獨特的童年,童年中有哭也有笑,但對於我們自己來説都是足以令人回味無窮的,讀朝花夕拾有感350字。因為在自己的記憶裏,童年往往都會給我們留下美好的回憶。魯迅先生所寫的《朝花夕拾》寫的就是他的童年和青年時期在當時的年代留下的最深刻的記憶。

魯迅先生在這本書中將自己的童年和青年所難忘的人和事令他回味無窮,以至多年後也一樣記憶猶新。小時候,他做的每一件事都得不到大人的認可;而父親也不能理解他。

其中我最喜歡的文章就是《從百草園到三味書屋》這篇文章。我自認為這篇文章寫得非常好。不僅構思嚴謹,而且文章中的語言都極有特色。可能是因為學過的緣故,每每讀到這篇文章就有一種特別的感覺,好像我也是這樣,渴望自由,而不願被約束。也能引起我許許多多關於小時候的回憶。那時的我同樣無拘無束、無憂無慮地玩耍,這是一篇散文,文章寫得極好,是一篇令人叫好的文章。

整本書以記敍自己生活的事,用樸素的語言勾起讀者對童年或是故土的記憶,讓人回味無窮。

《朝花夕拾》讀後感5

《朝花夕拾》這本散文乃我國著名的大文豪魯迅先生所作。眾所周知,魯迅先生的文章總給人一種犀利之感,文裏行間之中都飽含着魯迅的“橫眉冷對千夫指”。每一個字都好似一把刀、一根皮鞭,抽打着、批判着舊思想與當時腐敗的社會。《朝花夕拾》也有類似篇章。

從第一篇《狗·貓·鼠》便可知曉一二。魯迅先生在此文中寫道,他承認自己是仇貓的,但他又怕別人説他仇貓,為什麼?其主要因素還是在於那些名人教授,若幾時一不小心得罪了他們,那些人便説:看吶,魯迅先生不是仇貓的嗎?狗也是仇貓的,魯迅先生卻説要痛打“落水狗”。啊哈,經某些人如此一説,我們偉大的魯迅先生反倒成了狗,並且還要與“同類”自相殘殺呢!按這套邏輯一來,魯迅先生可被坑到“文字獄”裏去了,不論説什麼都是錯的,也真是禍從口出呵!

魯迅先生是白話文的發起者,這是不爭的事實。但當時的一些舊文人是十分反對且妨害白話文的。倒像古時商鞅變法,總是有人去反對的。正如魯迅先生在《二十四孝圖》中憤恨地寫到:只要對於白話加以謀害者,都應該滅亡!在“五四”運動之前,國小生可讀的書是少得可憐的,與其他國家兒童圖書相比簡直是一個天上一個地上,由此可見白話文這種新文體的意義及好處是多麼巨大。但迂腐的知識分子也不在少數,嚷嚷着文言文才是歷史的主流,他們難道不知道改革才是歷史的發展潮流嗎?舊中國正是缺少改革才落後於世界,若想復興中華民族,改革是必不可缺的。

《朝花夕拾》讀後感6

魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到“三味書屋”》,享受着字裏行間中透露出來的那份天真爛漫的感情。文中的大致內容是:魯迅家後院有一個很大的院,叫百草園,那裏面有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹和紫紅的桑椹。還有許多小昆蟲,例如胖胖的黃蜂,輕捷的雲雀,還有在唱歌的蟋蟀??這裏就是他的樂園。那還有一個關於美女蛇的傳説,一看到這“美女蛇”讓我又害怕又忍不住想去看看到底是什麼傳説。懷着這種複雜的心情讀完這個傳説,還好是個比較完美的結局。他寫的景物栩栩如生,讀着讀着,彷彿就像看到了幼年的魯迅先生,趁大人不注意,鑽進了百草園。與昆蟲為伴,採摘野花野果,與夥伴一起捕鳥,雖然捕不到很多;又常聽保姆講故事,因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。這不禁是我想起我的習作來,每次都那麼枯燥,讀起來索然無味。哎,開來我真得多讀一些名著,好好學學作家們的文筆。最終,魯迅先生被送到了“三味書屋”裏去讀書,結束了在百草原的自由生活,過起了無趣的讀書生活。先生對他們很嚴厲,有一次魯迅問了一個不該問的問題,結果,先生很不高興地説:“不知道!”有時候還要他們罰跪,跪完後再叫他們讀書。讀完之後,我才知道原來的私塾這麼嚴厲,動不動就會被罰,而現在就不同了,現在我們讀書的條件多好呀,不但學校的`學習條件非常好,而且還有下課的活動時間。

《朝花夕拾》讀後感7

在暑假裏,我看了《朝花夕拾》這一本書。這是魯迅唯一的一本散文集,裏面講了魯迅小時候的故事,讀着這些故事,使我想起了自己小時候,字裏行間洋溢着真實的情感。

魯迅原名周樹人,浙江紹興人,我國偉大的文學家、思想家、革命家,世界十大文豪之一。

魯迅的爺爺——周福清是皇帝點中的翰林,全家都以此為榮。但是後來他的爺爺犯了罪,被抓到了京城,判了個死刑。從此,周家敗落了,魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此在家、三味書屋、當鋪之間來回跑。在這期間,魯迅也曾想過從此不讀書,因為他想到了他的爺爺、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書,結果到頭來什麼也沒有。但是,魯迅的父親就希望他們三兄弟能讀好書,將來好給周家增光。結果真的給他盼到了,魯迅成為了一個了不起的人物,一個偉大的文學家、思想家、革命家,成了中國新文化運動的主將。

有一部電影叫做“風雨故園”,它講的就是魯迅小時候的事,大家有機會可以看看。

《朝花夕拾》共十篇,我最喜歡的一篇是《從百草園到三味書屋》,這一篇作品通過對百草園和三味書屋的回憶,表現作者兒童時代對自然的熱愛和對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理。很受我喜歡。

《朝花夕拾》讀後感8

今天我讀了《朝花夕拾》,其書中的主要內容是:

描寫了當時江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務辦學的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和如飢似渴閲讀《天演論》的情景。

我讀完了這篇文章後感受到了作者的探求精神也會體會出了當時那個年代進化論及資產階級對青少年的進步和影響,也反映了它反映着封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。

所以我們要努力學習,做一個對社會有用的人,讓我們的知識促進社會的快速進步,不要再把社會變得像魯迅那時那樣的黑暗,為了我們更美好的未來,更美好的世界努力吧。但是現在的玩們嚮往自由,希望能無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束着,但是如果是這樣的話,我們肯定會誤入歧途的。

《朝花夕拾》讀後感9

每個人都會有自我的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自我的心裏留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》裏就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。説明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年裏不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,可是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》裏。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裏那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年裏與一隻仇貓的敍事。作者與貓的關係和對貓的厭惡。這説明魯迅在童年裏的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿着完美的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。

《朝花夕拾》讀後感10

我正在讀無常這一篇章是,也正好是全書的一半,無常與之前五猖會上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎麼會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這裏主要還是反映了魯迅思想中戀鄉的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不着頭腦,只是覺的這篇文章一定還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結論

説起《狗貓鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的説了一遍,説實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了我的最愛紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我貓老鼠》雖然我平時不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那隻老鼠也不錯啊!可當我看到阿長踩死隱鼠時,感覺有點氣憤同時也為魯迅失去

隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!

從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。

《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!

《朝花夕拾》讀後感11

《朝花夕拾》的作者想必大家都不陌生吧!他就是魯迅先生(1881年9月25日—1936年10月19日),漢族。浙江紹興人,字豫才,原名周樟壽,字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名於世。魯迅先生青年時代曾受進化論、尼采超人哲學和托爾斯泰博愛思想的影響。1904年初,入仙台醫科專門學醫,後從事文藝創作,希望以此改變國民精神。魯迅先生一生寫作計有600萬字,其中著作約500萬字,輯校和書信約100萬字。作品包括雜文、短篇小説、評論、散文、翻譯作品。對於"五四運動"以後的中國文學產生了深刻的影響。他是偉大的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。

《朝花夕拾》是作者寫的童趣生活,如《狗·貓·鼠》中就寫出了作者的童趣:"動物們因為要商議要事,開了一個會議,鳥、魚、獸都齊集了,單是缺了象。大家議定,派夥計去迎接它,拈到了當這差使的鬮的就是狗。‘我怎麼找到那象呢?我沒有見過它,也和它不認識。’它問。‘那容易,’大眾説,‘它是駝背的。’狗去了,遇見一匹貓,立刻弓起脊樑來,它便招待,同行,將弓着脊樑的貓介紹給大家道:‘象在這裏!’但是大家都嗤笑它了。從此以後,狗和貓便成了仇家。"從中我們也看出了作者的童趣。

我慢慢的喜歡上了《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀後感12

人們常説書籍是人類進步的階梯,回憶温馨童年的美好趣事與父母不顧及孩子心理的所謂理性批判,是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。

我忐忑着,拿着書來了。他和我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句的讀下去。我擔着心,兩句一行,大約讀了二三十行罷,他説:"給我讀熟。背不出,就不準去看會。"他説完,便站起來,走進房裏去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什麼法子呢?自然是讀着,讀着,強記着,——而且要背出來。

這樣一個小片段,就可以表現出作者魯迅對看會的渴望與父親對他的一次次阻難,也表達了作者魯迅對父親讓他此時背書的疑惑不解。魯迅先生用樸素的語言回憶了以前,並且對家長與老師作了理性的批判,説明了老師與家長讓孩子死讀書這樣的教育方式,或許有悖於孩子的自然發展——讀着,讀着,強記着的,——而且要背出來。也同時表達了作者對死讀書的厭煩與無奈的心理。

温馨的回憶,讓我們身同感受。佩服魯迅先生能勇敢地批評了當時社會,對書籍的死讀,硬讀,死背,"粵自盤古"就是"粵自盤古"。

《朝花夕拾》,表達了魯迅先生勇於批判封建思想習俗的不合理!

《朝花夕拾》給予了我深深的感受!

《朝花夕拾》讀後感13

偶然收到一條朋友的短信,才發現已許久沒有聯繫,突如其來的關心讓人覺得温暖。不自覺地想起國中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而宂長,卻依然清晰無比,甚至是每個細節。

很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經歷。當讀到《範愛農》中的一段:“從此我總覺得這範愛農離奇,而且很可惡。…第二天愛農就上城來,戴着農夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。”在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結的年齡裏,對範愛農又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

“油蛉在這裏低唱,蟋蟀們在這裏彈琴……”當這些字句映入眼簾,我彷彿回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有着天馬行空的想象力,所以不管什麼都會觸動我們甜甜的笑。或許每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,彷彿當下的生活永遠比不上過往的歲月。

於是本不該是朝花夕拾的年紀,卻也有許多值得回憶的片段。

然而,總有人説人不能活在過去,活在回憶裏。我也懂得,人應活在當下,活在今朝,活在自己的陽光裏。所以,“朝花夕拾”過後,能做的,只有把握當下的時光!

《朝花夕拾》讀後感14

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我時常和樓道里的一些小夥伴們一起玩耍,一起嬉戲,每次都玩的很開心,以至於每次都忘了時間的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊一聲才會依依不捨的結束遊戲回家。每逢佳節,吃完團圓飯,我們又會聚集在那一片屬於我們自己的空地上,點燃我們早就準備好的小煙花,在火光中,盡情的奔跑着,歡笑着,舞蹈着,體驗着前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他夥伴們嬉戲了,而是不停的為學業操勞。每封佳節,也不在出去和夥伴們一起放煙花了,而是站在窗口凝視着那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”,獨自享受着……

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由。

《朝花夕拾》讀後感15

《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經歷,生動的描繪了清末民初的社會風貌。展現了當年的事態人情、民族文化、流露了他對社會的深刻觀察。

作者魯迅是中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身於破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人尋味,文筆深沉雋永。它反映着封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

其文體基本上是散文與雜感的結合,最典型的是《五猖會》、《無常》、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背後都有一個深刻的道理,例如第一章《狗·貓·鼠》:這篇文章取了“貓”這樣一個類型,尖鋭而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。《二十四孝圖》重點描寫了在閲讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。我認為魯迅先生擅長用“興”這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法,又稱“雙關”。散文是最難寫的了,應為首先要做到“形散神不散”非常難,所以我十分敬佩魯迅先生。

我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生體驗,提高文學素養,成就完美人生!

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