幼兒園防溺水施救演練方案（通用5篇）

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園防溺水施救演練方案（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

幼兒園防溺水施救演練方案1

為進一步加強我校防溺水工作，最大限度減少和避免學生溺亡事故發生，切實維護廣大學生生命安全，特制定此方案。

一、工作目標

加強對防溺水工作管理，形成全社會共同預防未成年人溺亡的工作氛圍，全面落實防溺水工作安全措施和責任制，最大限度減少學生溺亡事故發生。

二、工作原則

(一)分級負責原則

學校校長是本校、本園防溺水工作的第一責任人，要切實落實責任，對本轄區本校防溺水宣傳教育和學生在校期間的安全管理負責。

(二)預防為主原則

要突出學校教育職能，強化引導功能，完善防範措施，防止未成年人溺亡事故發生。

(3)部門聯動原則防溺水工作涉及鄉鎮水利、派出所、綜治、婦聯、宣傳、村委等單位部門，學校要積極與有關單位密切協調，共同做好防溺水工作。

三、組織領導

學校要將預防未成年人溺亡工作作為一項重要工作來抓，高度重視，認真部署，統籌協調，強力實施。學校成立防溺水工作領導小組：

組長：

成員：

專幹：

四、工作措施

(一)開展形式多樣的防溺水宣傳教育

學校要認真組織好防溺水宣傳教育，整個防溺水期間，每個教學班要上3—5節防溺水專題教育課，防溺水專題教育課要有計劃、有教案;4-6月份每班每月至少開展2次防溺水主題班會(全班學生要在主題班會記錄上簽名);督促學生及家長完成安全教育平台安排的防溺水專題活動;學校要組織學生開展防溺水集體簽名宣誓活動;

學校在5月、6月、9月、10月，每天放學前要組織學生進行防溺水警示教育;學校要結合學生年齡特點，開展防溺水知識、徵文、手抄報、繪畫等活動;要充分利用校園宣傳欄、電子屏、黑板報、國旗下講話等形式對學生進行預防溺水專題宣傳;學校4-10月份要在校園內外、轄區人口集中處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅及防溺水宣傳標語(校園內必須有防溺水宣傳橫幅);要教育所有學生務必牢記並做到“七不__”。學校在五一、暑假學生離校前要召開防溺水專題警示教育和假日安全工作會議，安排部暑假期防溺水工作。

(二)加強學生在校及上下學路途管理

一是嚴格學生在校期間管理。落實學生大門出入、請銷假和家長接送制度;堅持上課前點名制度，對於無故未到校學生要第一時間告知班主任，要第一時間與家長聯繫，並最終確定學生的去向，學校要及時掌握缺勤學生的情況，要嚴防學生因缺勤二發生溺水傷亡事故;學校要強化重點學生重點時段的。管理。

二是細化學生上放學途中和午休時間的管理(學生全部在校午休，不允許在家午休)，實行教師分包制度。非寄宿制學生堅持校長、教師護送路隊及路隊長管理路隊制度，確保學生按時安全到校到家。

四是在班級設立安全信息員，讓學生互相監督和提醒。發現事故苗頭，信息員要第一時間把情況報告給班主任或任課教師，班主任或任課教師要第一時間處置隱患苗頭。堅決把隱患消滅在萌芽狀態。

(三)切實明確家長的安全監護責任。

一是要召開一次防溺水家校聯誼會或開展一次家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，增強家長的安全意識和監護意識，使家長切實擔負起中國小生及幼兒在上學放學路上、節假日期間等脱離學校和老師監管時段的監護責任，確保學生離校後安全。

二是要及時將《防溺水致家長的一封信》發到每一名學生家長手中，要求家長在回執上簽字，學校回收並統一保管回執。同時，將《防溺水致家長的一封信》放大張貼在學校大門口，使所有接送學生家長及經過此處的羣眾都能看到，擴大宣傳效果。

三是通過校信通、微信等形式及時向家長通報各地未成年人溺亡案例、宣傳防溺水常識、防溺水“七不__”要求、防溺水安全預警信息、家長監護責任要求等，提示家長盡到防溺水安全教育監護責任。

(四)強化重點水城、重點人羣、重點時段防範

一要重點防範學校周邊或學生上放學途經的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑等地段。尤其是要加強對刁河、前河、母豬河、蕩堰河等河流及王溝壩、磙子溝壩、白坡壩、崗西壩等庫壩的巡查監管。

二要重點防範留守兒童、外來務工人員子女、特殊家庭子女等羣體。

三要重點防範節假日、學生上下學途中(尤其是下午放學後)、極端天氣等溺水高發時段。

要做到“三清三明”：

一是在夏季來臨前對轄區內

存在溺水安全隱患的河流、溝渠、堤壩、魚塘、水坑、蓄水池等重點水域進行排查登記造冊，做到底數清、隱患問題明;

二是學校對低齡低年級段學生，特別是留守兒童，以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊，做到底數清、監護情況明;

三是對轄區內重點水域責任領導、安全巡查教師登記造冊，實行定時間，定區域，定任務，定人員，做到底數清、看護責任明。(對轄區內河、壩、水坑、蓄水池等造冊及領導教師分包情況一式兩份，一份學校存檔，一份交中心學校存檔。特殊學生造冊情況學校存檔。)

(五)健全防溺水聯動機制。

要與鎮水利、派出所、綜治、宣傳、村委等單位部門形成防溺水聯動機制。

一是對轄區內的溺水隱患點調查摸底，懸掛宣傳橫幅，設立安全警示標識、警戒線、護欄，針對隱患採取措施，切實解決存在的問題，及時消除隱患。

二是要把校長或主管安全領導的電話制牌公示在轄區內隱患點及大門口，確保一旦發生落水求助，快速出擊，及時救援，最大限度地減少溺水傷亡事故的發生;

三是構建防溺水義務宣傳網絡。發揮廣大羣眾的監督、提醒和勸阻作用，採取各種有效形式組織宣傳隊，進村入户，大造聲勢，讓防溺水家喻户曉。構建“防溺水聯防體系”，積極營造全社會人人關心學生安全和各部門齊抓共管的濃厚氛圍，實現全員參與、監管無死角、防控效果明顯的目標。

五、工作步驟

(一)籌備宣傳發動階段(4月9日—4月20日)

學校要召開一次防溺水工作專題會議，對防溺水工作進行安排部署。要制定《20年防溺水工作方案》、《防溺水應急預案》，明確指導思想;成立防溺水工作領導小組，明確工作職責;制定具體措施，做好工作安排。學校要與中心學校，學校要與班主任，學校與學生及家長層層簽訂《防溺水安全目標責任書》;學生及家長要與學校簽訂《防溺水承諾書》，明確各自職責，層層落實責任。學校有計劃有針對性地對學生和家長開展各種防溺水宣傳教育活動，明確學校、家長、相關部門的責任和業務，提高對防溺水安全的管、控、防能力。

(二)隱患排查整治階段(4月21日—4月30日)

一是全面排查登記可能發生溺水事故地點，做到底數清、隱患問題明，並對存在的隱患立即進行整治(書寫警示語、設置防護欄、安全警戒設施等)。

二是排查未成年人監護人情況。對低齡低年級段學生，特別是留守兒童、以及外來務工人員、服刑人員、單親家庭或父母雙亡等重點對象的未成年子女登記造冊，做到底數清、監護(代理監護)情況明。

三是在校園內外、村鎮人口密集處及重點水域懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼警示標語(每校在大門口及轄區河壩坑塘等處至少張貼5個標語)、豎牌公示應急救援人員信息。

(三)聯防聯控階段(5月1日—10月31日)

學校在持續多形式加強宣傳教育的基礎上，加強對學生在校期間的教育管理，落實教師值班制度和分包制度，做好學生上放學途中、午休、課間休息時間的監管。5月及6月底組織學生開展2次防溺水安全應急演練活動。學校要對重點水域管理責任人、安全巡查人員登記造冊，實行定時間，定區域，定任務，定人員，做到底數清、看護責任明。學校要與各相關部門、村委會對接，共同配合，抓好學生校內外防溺水工作，督促池塘、水庫管理者落實好防溺水的相關措施。暑假前要召開專題防溺水會議和家長會，安排部暑假期有關防溺水工作。

(四)健全長效機制階段。

要吸取我鎮及各地溺水傷亡事故的沉痛教訓;總結提煉本校及各地在預防未成年人溺亡工作方面的好經驗、好做法，建立管當前、管長遠的制度，形成制度成果，有針對性的制定防控措施，構建防控長效機制。

六、相關要求

(一)加強領導

校長要時刻牢記肩頭的責任，要有擔當精神，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，充分認識防溺水工作的重要性、必要性和緊迫性，牢固樹立“生命至上”理念和“安全第一、預防為主”的思想，成立組織機構，制定具體方案，召開專題會議，進行安排部署，迅速落實各項措施，實現未成年人“溺水傷亡零事故”。

(2)明確責任

學校要層層落實領導、班主任、教師責任，做到機構到位、人員到位、保障到位、工作到位，並認真履職、密切配合、形成合力，按照屬地原則落實好各項工作。

(3)強化督查

要切實抓好防溺水工作的落實。學校要把防溺水工作作為當前安全中心工作來抓，按照工作有部署、有檢查、有落實的要求，學校將對此項工作進行定時和不定時督查，發現問題，隨時通報;同時，從五一過後，學校對轄區內防溺水巡查情況在厚坡教育羣曬圖(每週至少三次，其中雙休日至少有一次)。

(4)嚴格信息報告制度

凡發生學生溺亡事故的，學校應第一時間向鎮中心學校報告。因不及時報告造成重大損失的，要追究相關人員的責任。事故處理結束後，學校要及時將事故發生經過、原因分析、處理結果以及今後改進工作的措施等以書面形式報鎮中心學校。

(5)建立專檔

學校要建立好防溺水工作專檔，各種“防溺水工作”文字、圖片等要及時歸檔。

(六)嚴格獎懲落實問責

對在防溺水工作中作出突出成績的，要給予通報表揚，並在學期安全評估中給予量化加分。對工作不負責任、疏於管理、疏於防範、失職瀆職等人為因素而發生學生溺水傷亡事故的，要嚴肅追究有關責任人責任，並在學期安全評估中給予量化減分。

幼兒園防溺水施救演練方案2

按照上級有關文件指示精神，我校集中開展了預防溺水教育活動，進一步增強了全校師生的安全意識。

幾年來學生溺水死亡，已成為全國中國小生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正值天氣轉熱時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞着老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理工作，完善各項措施。利用防溺水安全活動月，開展一系列安全教育活動，確保學生生命安全。

二、組織機構

成立學校校防汛、防溺水工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。

四、主要任務

各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

(一)加強領導，把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應的防範小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

(二)突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動，消除各種隱患，以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動：(1)召開一次“珍愛生命、預防溺水”教育主題班會。(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。(3)發放《致學生家長的一封信》。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除班內或活動區域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的防範措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。

2.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，要認真落實節假日期間的值班制度。

3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經過的學生，加強教育，提高自我保護能力。

4.要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善

處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

(四)加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式，對學生進行反覆多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中國小生安全須知》、《中國小生自我防範安全常識》、《中國小安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對學生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強安全意識。

附：防溺水教育內容

預防溺水安全教育內容

(一)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：

l.遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2.游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩;如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解;如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

3.游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4.游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

5.游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好以及酗酒後均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿着牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，經常出現暗流漩渦。如果遊客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

(二)水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。』

(三)、在游泳池游泳安全常識

1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6.若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7.若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

(四)、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好就生圈。

3、嚴禁中國小生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結夥去划船。

5、到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

此項工作學校提出七條措施：

一、認真學習《通知》精神，制定專門的預防學生溺水工作方案。

二、國旗下主題講話：讓我們在平安、和諧的校園裏健康成長。

三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預防溺水的專項活動。

四、各班以“預防溺水教育”為主題上一節班會課，教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。

五、班主任老師嚴格執行每日晨檢點名和簽發出門證制度，加強與家長的聯繫。

六、開展防溺水安全教育，教會學生防溺水和溺水後自救、互救的技能技巧。

七、利用家長信和校信通，向家長宣傳做好預防溺水教育工作的意義和具體要求，增強家長的安全意識，徵求家長的支持與配合。

幼兒園防溺水施救演練方案3

活動目標

1、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2、引導幼兒瞭解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

5、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準備

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環境中一些不安全的場所圖片。

活動過程

1、談話引入小朋友，現在是什麼季節?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

2、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水，下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能自己下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打”110”。

(4)老師談談事例，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河裏溺水死亡。這些小朋友哪裏做錯了?我們應該怎麼做?

(5)説一説説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的`發生。

3、小結：

人的生命只有一次，我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險的事，要大聲呼救!

幼兒園防溺水施救演練方案4

根據教體局等部門關於切實做好年學生防溺水安全工作的要求，結合我鎮中國小、幼兒園實際，為切實落實學校監督管理、學生自我管理和監護人的監護職責，做到教育到位，宣傳到位，管理到位，強化防溺水教育工作措施，避免溺水事故的發生，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、縣、教育局關於在中國小、幼兒園開展防溺水等安全教育活動方案的精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加大學校、幼兒園防溺水等安全管理工作的力度，完善各項安全工作責任制，確保廣大學生生命安全。

二、工作目標

以預防國小生、幼兒溺水事故的宣傳教育為主要目標，通過家訪、微信、QQ羣等形式深入開展以國小生、幼兒安全知識為主要內容的宣傳活動;配合鎮政府和村委會對學生、幼兒上放學途中經過的有重大安全隱患的水域進行全面排查並樹立警示牌，並通過各種會議、各種活動、校園廣播、掛橫幅、發宣傳材料、出黑板報、課堂教育等形式廣泛宣傳，要讓監護人明確監護責任，努力營造一個全社會都來關心學生、幼兒安全教育和管理工作的良好氛圍，盡最大努力，杜絕學生溺水等傷亡事故的發生，做到零溺亡。

三、組織機構

1、為加強對防溺水教育工作的領導，成立包信鎮中心學校防溺水工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：主任及各村小校長、幼兒園園長、民辦學校法人、各班班主任。

鎮中心學校防溺水工作領導小組下設辦公室：

辦公室主任：

2、劃片確定安全工作責任人：

3、各學校校長、幼兒園園長、民辦學校法人為各校、園防溺水安全第一責任人，全面謀劃本單位防溺水工作。

四、工作措施

(一)宣傳教育階段(4月-5月)：

5月份為我鎮國小、幼兒園預防溺水教育活動月，積極開展以“提高自防、自救能力，杜絕溺水事故”為主題的專項活動。各國小、幼兒園在防溺水宣傳教育活動中，要切實做好以下幾項工作：

1、加強領導，把各項安全措施落到實處。各國小、幼兒園要進一步提高對做好防溺水安全工作重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題，各學校、幼兒園要成立以校長為組長的防溺水工作領導小組。

2、突出重點，開展以導致溺水事故為主等各類安全隱患的專項治理活動。各學校、幼兒園要認真開展游泳、戲水等各項事故的排查和整治活動，確保校園平安，各學校、幼兒園要會同村委會對學校周邊的池塘、河流等水域情況進行認真自查，並及時消除安全隱患，積極抓好溺水事故的預防工作，在重點地域，建議鎮府和村委會設立防溺水警示標牌;對各學校缺乏監護的留守兒童、單親兒童、殘疾兒童要做好排查登記，重點監護，並上報給鎮政府、村部、家長，形成家校合力，做到防溺水監護無死角。

3、不斷提高師生的安全意識。各國小、幼兒園要以宣傳游泳等安全常識為重點，通過主題班會、課堂教學、集體活動和舉辦專題講座、開展知識競賽、發放《關於預防溺水告全縣中國小生家長的一封信》、製作宣傳展板、掛圖、標語等形式，廣泛、深入地對廣大學生進行安全教育，不準在無家長的帶領下私自下水游泳、戲水，不得擅自與同學結伴遊泳、戲水，上放學途中不到無安全保障的水域游泳、戲水;樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，學會基本的自護、自救方法，提高自我防範能力，進一步增強安全意識。

4、圍繞主題。切實開展“七個一”的活動。各學校要在防溺水宣傳月期間，圍繞“提高自防、自救能力、杜絕溺水事故”這一主題，深入開展“七個一”、六不一會的教育活動。

學會基本的應急自救、求助、報警的方法。

5、暑期安全教育。暑假結束前，各班要再次召開“防溺水”主題班會，強調學生暑期更要注意安全防範工作。暑假期間，學校將組織老師進行防溺水等安全教育管理工作的專項家訪，深入開展以防溺水為主要內容的安全知識宣傳活動。

6、強化制度建設，逐步建立防止國小生溺水的長效機制。學校建立健全防止學生溺水事故的安全教育制度，完善處理學生溺水事故的應急預案。學校將學生防溺水教育、危險水域排查和節假日期間巡查工作長抓不懈，逐步形成長效機制。

(二)整治強化階段(6月-9月)：

1、學校、幼兒園要圍繞暑假和秋季開學工作重點，通過家訪、微信、QQ羣等形式，積極開展宣傳教育活動，切實抓好防溺水等安全工作，提高家長或監護人對子女的監管意識，強化監管責任。

2、各學校暑期一律實行安全值班制度，要有值班表、值班記錄，值班人員要在崗盡責。

3、中心校將組織人員開展學校暑期安全教育督查，查學校安全工作宣傳教育資料、查值班人員在崗情況，切實推進學校暑期安全教育等工作。

(三)總結提高階段(10月)：

各學校要召開專門會議對防止溺水工作情況進行總結，並將有關材料交中心校存檔。

五、責任追究

1、對工作責任未落實、安全教育不到位、防控措施不健全出現學生溺水安全事故的學校，實行責任倒查，依法追究管理責任。

2、因職責履行不到位，工作開展不紮實，而導致發生重大責任事故，在查清原因、分清責任的基礎上，按照有關法律法規追究責任人的責任。

幼兒園防溺水施救演練方案5

每當盛夏來臨之際，就會有一些學生、幼兒圖一時之快，逞一時之能，不顧學校、幼兒園的制度約束，不聽家長的勸告，到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學校、社會都帶來了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關安全會議精神，確保全體同學安全、愉快地度過今年的夏天，特制定此預案。

一、提高認識，加強領導

我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發展”的高度出發，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生，學校本着對安全工作高度重視的精神，成立了以校長黃士傑為組長的安全領導小組，以教導處具體組織落實為主，與各班主任簽訂了《安全工作目標責任書》，層層落實責任。並與各位家長協調配合，齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重於泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患於未然。

二、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長髮放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。

(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動，並利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

(1)學校實行嚴格的門衞制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，並通知家長將學生或幼兒領回，確保學生在校園期間的安全。

(2)學校實行午休期間，值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查，堅決杜絕學生、幼兒早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。

(3)規範放學路隊。放學時班主任要清點好本班學生人數，明確學生回家路線，把路隊護送到指定地點，並規範家長接送地點，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

(5)在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(6)實行嚴格的責任追究制度。學校本着“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強學校的應急處置能力

(1)學生萬一發生溺水事件，學校將通過專門的組織機構，採取積極果斷措施，及時與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。

(2)一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時如實將有關情況上報鎮教育辦公室，並對事件做出妥善處理。