中班安全教育主題教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編收集整理的中班安全教育主題教案,希望對大家有所幫助。
中班安全教育主題教案1
活動目標
1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
2、瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準備
1、有關的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,並設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子裏玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙。回到家裏,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加註意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什麼事情就應注意的呢”
2、羣眾討論:(1)媽媽為什麼説沙沙做得對(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙説了哪些就應注意的事情
3、出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一齊去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。
圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。
二、情境練習情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友説:“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”之後又拿出玩具給他玩。
羣眾討論:能不能理解陌生人的禮物,就應怎樣對他説
情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒説:“我是_媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”
教師提醒:(1)你認識她嗎(2)如果你不認識她。能不能輕信她的話(3)那你就應怎樣對這位阿姨説
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
三、選取遊戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認為正確的答案那一邊)
1、陌生人就是壞人嗎
A、陌生人就是壞人。B、陌生人不必須是壞人。
2、能不能跟陌生人走
A、能去公園和遊樂場。B、不能去任何地方。
3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A、能夠和她去。B、務必先告訴爸爸媽媽。
4、有個不認識的叔叔給你東西吃:
A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。
B、什麼都不能吃。
5、下大雨時一個陌生人説用車送你回家。
A、先説謝謝再上車。B、不能上車。
6、陌生人問你的名字。家裏有誰。能不能告訴他
A、只能告訴名字,不能告訴他家裏有誰。
B、什麼都不能告訴他。
四、結束活動提醒幼兒外出時不要離開羣眾和成人,遇到陌生人不能輕信。
中班安全教育主題教案2
一、設計意圖
學校工作無小事,安全工作大於天"。為進一步加強幼兒安全教育,培養幼兒安全意識和自我防範意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故的發生,促進幼兒身心健康發展,特開展以安全為主題的教育活動。
二、活動目標
1、培養幼兒的'初步安全意識,自我保護意識。
2、教幼兒學習一些常見的安全標誌,及常見的交通標誌。
3、根據幼兒生活經驗和實際發展水平,讓幼兒學會一些簡單的安全知識技能。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、增強安全意識,剋制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
三、活動準備:
安全環境創設,安全小故事,安全兒歌,交通標誌,防火演練等。
四、活動內容
1、教育幼兒不能拿玩具及尖鋭物品和他人打鬧,在使用小剪刀時要注意安全,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。
2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
3、教育孩子要養成到公共場所注意觀察消防標誌和疏散方向的習慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發生火災怎麼打火警電話、怎麼逃生。學習110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。
4、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這麼做,一定要儘快逃開。學會應對可疑陌生人的方法,瞭解應對敲詐、恐嚇的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。
5、教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。
6、消防演練,組織幼兒進行一次防火演練,教育幼兒用濕毛巾,捂住口鼻,降低重心,迅速撤離到安全地帶。
五、安全小兒歌
1、小朋友,要警惕,異物不放囗鼻裏。
2、水果刀,大人用,等我長大才能動。
3、火災逃生有技巧,濕巾捂鼻彎腰走。跟着老師不亂跑,聽從指揮好寶寶。
教學反思:
作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨着教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。