大學聯考語文小説閲讀理解答題技巧

大學聯考的閲讀題經常會涉及到小説閲讀，小説閲讀的題目和別的問題的題目不盡相同，答題的技巧也就不同。下面是小編為您整理的關於90%，希望對您有所幫助!

一、關於人物：

1、辨識小説的主人公。

最能表現小説主題的人物，是小説的主人公。

2、概括人物形象。

姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業、評價)

3、指出塑造人物形象的方法。

①正面描寫。也叫直接描寫，即通過直接地描寫人物的肖像、行動、語言、心理、神態、細節描寫來揭示人物思想品質及性格特點，反映作品主題。

②側面描寫。也叫間接描寫，即通過他人的言行間接地描寫主人公。

小説對人進行了描寫，表現了他的性格。

4、概括人物的性格特徵。

a、抓人物的行動、語言、外貌、心理活動。

b、抓富有表現力的詞語。

c、抓人物的多個方面和不同表現。從一個方面一件事概括人物特點是不全面的，所以，在概括人物特點時，要從多個材料，多方面地分析人物的表現和變化來歸納人物的特點。

二、關於環境：

a社會環境描寫：①交代時代背景。②交代社會習俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關係。⑤揭示小説的主旨。

公式：這是描寫，交代了，揭示了。

b景物描寫：①交代故事發生的背景。②推動故事情節的發展。

③烘托人物的心理活動及感受。④渲染氣氛。

公式：這是描寫，渲染了氣氛，烘托了心情，

為下文作鋪墊。

三、關於情節：

1、概括故事情節。

人幹事。

人在時地幹事。

2、如何做填空題。

a、由已知推未知。故事情節，指的是開端、發展、高潮、結局。要看清楚題目要求填的是什麼。

b、讀懂所給的示例，格式、語氣要一致。

(一)閲讀一篇散文，我們必須明白三個問題，即“寫的什麼?怎樣寫的?為何這樣寫?”

要搞清這些內容，必須從以下幾方面入手：關注“標題”，理清“思路”，抓“關鍵語句”，理解“主旨”。

“標題”，提供了閲讀的線索，隱含着寫作對象、重要內容等信息，與文章的主題有着密切的聯繫，閲讀首先從標題開始，必須加以關注。

(二)理清“思路”，整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助於我們對文章思想內容、情感主旨的把握。要理清思路，

可從以下方面入手：

1.概括段意、劃分層次，能理清思路。

2.捕捉“線索”，能理清思路。“線索”常有這樣幾種：①以中心事件為線索，②以感情為線索，③以具體事物為線索，④以時空變化為線索。

3.分析表現技巧的作用，也能理清思路。文章中的照應、對比、襯托、穿插、虛實結合、欲揚先抑等表現技巧都體現了作者寫文章的思路。

(三)局部把握，抓住關鍵。

要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善於把握文章中的'“關鍵詞語”“關鍵句子”。

中心句，抒情句，議論句，過渡句，修辭句等在文中具有很強的概括力。

這些語句，或者是作者塑造形象的主要特點，或者是作者的主觀情感，或者體現作者的觀點態度。因而，我們在閲讀時要特別留心，必須重視這些語句的作用。把握住這些語句，我們就能夠很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脈絡。文章的主旨也就清楚了。

另外，我們更不能忽略文章的開頭、結尾，文章的文眼，作品的背景、作者的處境等方面內容，這些都是理解文章主旨的關鍵。

1.問文章體裁?答：此文是一篇。備選答案有：詩歌、小説(長篇小説、中篇小説、短篇小説、小小説)、散文(抒情散文、敍事散文、議論性散文即哲理散文)---要求形散而神不散、劇本、説明文、議論文

2.記敍文六要素?時間、地點、人物、事件起因、經過、結果

3.文章內容?方法：看題目、人物(事物)、事件，進行綜合、概括。強調三個部分：內容是什麼，文章怎麼樣，作者怎麼樣。

答：A、此文記敍了(描寫了、説明了)……的故事(事蹟、經過、事件、景物)。即誰做了什麼-這可以作為一句話概括文章內容答案。

B、表現了(讚美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……。

C、抒發了作者的……的感情。

4.材料組織特點?緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

5.劃分層次?(1)按時間劃分(找表示時間的短語)(2)按地點劃分(找表示地點的短語)

(3)按事情發展過程(找各個事件)(4)總分總(掐頭去尾)