愛的教育國小讀後感

當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的愛的教育國小讀後感，歡迎閲讀與收藏。

寒假裏，我讀了德·亞米契斯寫的《愛的教育》這本書。

我x喜歡裏面的一個故事叫《小抄寫員》，故事講了一位十二歲的朱里奧一家人過着貧困的生活，他的爸爸利用晚上的時間幫人抄寫籤條，補貼家用。朱里奧心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時半夜偷偷爬起來抄籤條，他的成績因此落後。他的爸爸就責罵他，對他感到失望。朱里奧心裏很難過，但是看到爸爸拿回薪水高興的樣子，他又堅持了下來。直到有一天，他的爸爸發現他在寫籤條時，激動的淚水在眼圈裏打轉。他的爸爸既高興又難過，高興的是朱里奧是個懂事的孩子，難過的是他卻常常責罵朱里奧。我要向朱里奧學習，關心、體貼父母，自已的事自已做，做一個懂事的孩子。

在《愛的教育》中，我覺得安利柯是個善良、誠實、學習勤奮、關愛父母、待人禮貌的孩子。我很喜歡他，我要與他做好朋友。

感謝老師推薦一本好的假期讀物《愛的教育》。這本書裏到處都體現了愛。其中讓我感動的是《紳士和燒炭工》，他寫了一個父親對他兒子諾比斯的愛。一天，一個有錢紳士的兒子諾比斯和一個燒炭工的兒子培諦爭吵起來。諾比斯罵培諦的父親是個“花子”，諾比斯的父親知道後，非要諾比斯向培諦和他的父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾比斯的父親還是堅持要讓諾比斯道歉。從這裏可以看出，我覺得這位有錢紳士是一位公正、明事理的好父親，他用他的愛薰陶他的兒子，他不溺愛，不袒護自己的孩子，用自己的行動，來教育自己的孩子。讓他的兒子也變成一個關心別人，不取笑他人，尊重別人。孩子的心是純真的，但孩子又往往缺乏判斷力，做家長也要做好榜樣。

我能和女兒一起讀這本書是一件非常幸福的事。不但豐富了孩子知識，而且還能提高孩子閲讀能力，也學到了許多道理。作為家長，在平日裏，我們要傳達愛的訊息，關愛父母，尊敬老師，對不幸的人們給予幫助，讓孩子們在愛和快樂中茁壯成長。

《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖然文章簡短，但是它是通過生活的樸實，真實的描述，讓人感到互相關心，互相理解，裏面描述着作者和小夥伴們玩的開心，學的快樂，並從開心和快樂中得到教育，裏面的人物各種精彩，小石匠，小鐵匠，賣碳人的兒子，少年鼓手，這些平凡的人卻有着不平凡的生活和故事。

同時，書中也表現從家庭，學校到社會，卻在營造一種良好的環境，培養着孩子愛家，愛祖國，愛人民的感情！《愛的教育》中，體會到曾今自己經歷過的類似感情，可我們對待的態度行為可能完全不一樣，它讓我感動的同時也引發了我對愛的一種思索。

這本書教育了孩子做人的道理，讓我們家長也受益匪淺，真是一本值得看的好書本！

開學了，安利柯是一個國小三年級的國小生，他可愛、善良、也很親切，安利柯用筆記記錄了一學期裏所發生的故事。

我喜歡安利柯的朋友卡隆，還比較喜歡的故事有：鐵匠的兒子波列科西、少年鼓手、熱愛意大利的理由、我的決心書、墨水瓶的事故、七十八號犯人、西西里的勇敢少年，我最喜歡的故事是墨水瓶的事故，意思是：安利柯和他爸爸去租一座別墅，打算夏天度假時用，房主的桌子上擺着一個非常漂亮的墨水瓶，房主對我和爸爸説：這墨水瓶對我很珍貴，然後對我們講了這個故事，原來這個墨水瓶是一個犯人送給他的。一個冬天，老師定期去給犯人上課，有個七十八號犯人，是最用功的一個，他被判了六年的監禁，七十八號犯人非常感謝老師，六年後，他被解放了，他送給我一個墨水瓶做為報答，原來這個犯人是我同學克洛西的爸爸，我感到很驚諒！我把這故事講給了德羅西聽，德羅西一下子跳了起來説：那個墨水瓶是克洛西的爸爸從美洲帶回來的，七十八號犯人原來是克洛西的爸爸……

這本書非常有意義，我應該向安利柯學習。

《愛的教育》12月介紹了沃提尼、卡羅菲、女老師等幾位性格有特點的同學和老師。

在介紹卡羅菲時先寫出了對他的精明，吝嗇和貪財的不好印象，然後有寫到卡羅菲用水球無意中砸向一位老人時，他勇敢的承認了錯誤，並去看望受傷的老人，主動將自己最珍愛的東西送給老人，從這些事件中表現出了他慷慨、善良的一面，讓人看到這個人物的形象豐滿。生活中也有很多像卡羅菲這樣的人，雖然有很多這樣那樣的問題，性格不同，但是在關鍵的時刻都展示出人性的温暖與善良。我聽媽媽説過在20xx年的汶川大地震中就有很多感人的事蹟，有一個二年級的小男孩在地震發生後自己又幫助好多同學逃出廢墟，特別令人感動。

在感恩這篇日記中，我感受到了老師的不容易，老師也有可能發生情緒急躁的時候，懂得了“老師”是最尊敬、最崇高、最親切的稱呼，因為他們將一生都奉獻給了教育，培育孩子們的心靈，開啟孩子們的智慧！

在這個月中的故事處處讓我感受到了人性的温暖與善良，深受感動。

愛的教育這篇文章很好這本書就是意大利亞米契斯寫的，我十分喜歡這本書裏一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。並怒氣衝衝地對那三個旅客説他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

書中還有一個文章叫弟弟的女老師，我十分尊敬文中的女老師，她代替這些這本書就是意大利亞米契斯寫的，我十分喜歡這本書裏一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴，拋棄了那三個旅客給他的金幣。並怒氣衝衝地對那三個旅客説他們侮辱了他的祖國，他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴而放棄了自己的利益，這一點很然我肅然起敬。

我們離開《愛的教育》所記載的那個時代已經很久了，但就是“愛”這種教育的方式卻永遠不就應遠離我們。愛就是博大的，無窮的，偉大的力量，就是教育中不能缺少的。

《愛的教育》是我非常喜歡的一本書。書中的故事十分精彩，讀後很受啟發。我把這本書介紹給同學們，有空的時候，大家可以讀一讀。相信我，閲讀之後，你們也一定會有所收穫，覺得它是一本好書。

書中的主人公，是一個叫安利柯的三年級國小生。在學校裏，他有可愛、善良的同學和親切、寬厚的老師；在家裏，他有關心、愛護他的父母和姐姐。安利柯用筆記錄了一個學年中，在學校和家裏發生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中還有老師給學生講述的每一個真實、美好的“每月故事”。如其中的《小抄寫員的故事》，講述了朱里奧的爸爸是個鐵路工人，為了能多掙一些錢，還要接一些抄寫文件的工作，每天很晚才休息。朱里奧看到父親很幸苦，於是每天等父親休息後，悄悄地熬夜為父親抄寫沒有抄寫完文件的。朱里奧白天用功學習，晚上堅持抄寫。終於，朱里奧熬夜抄寫的事情被爸爸發現了，爸爸心疼得流下了淚水，為有這樣一個懂事的兒子而感動。

書中共講述了37個這樣感人的小故事。這些故事表現了人與人之間純潔、温馨的情感，我深深地被吸引了。我明白了：愛讓世界變得美好，只有愛才是打開心靈的鑰匙，只有愛才是溝通的橋樑。

《愛的教育》就是一本博愛的小説，書中的每一個故事都充滿了愛，細細品讀之後，我感到愛無處不在。在我們的生活中、玩耍中、學習中處處有愛，只要我們用心體會。

在“受傷的工人”中，我看見了父子情。從“他被嚇得面無血色”寫出了小泥瓦匠對父親的擔憂。從“你還笑，一個大鬍子一巴掌把弗蘭蒂的帽子打掉了”寫出了大家對泥瓦匠的'關心。

在“病中的老師”中，我體會到了師生情。從“牆上掛的照片”寫出了老師愛學生，儘管學生那麼調皮，在老師眼裏都就是好孩子。

在“爭吵”中，我看見了朋友之誼。從柯萊蒂微笑着撥開尺子，温和的對我説：“不，恩里科，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”從這句話我感到了柯萊蒂對恩里科的友誼。

在“我的姐姐”裏，我感悟到了姐弟之情。從姐姐照顧生病的我，為我去掙麪包、掙學費，看出姐姐對我無微不至的照顧。

《愛的教育》一聽就就是一本好書，一看就明白裏面都就是充滿愛的故事，讓我們一齊享受愛吧。

今天，我讀了一本叫《愛的教育》的書。作者是【意大利】德亞米契斯。

這本書主要寫了以安利柯的童真眼光來看身邊的美與醜、善與惡，用美感受生活的點點滴滴。他最喜愛的是卡隆，他為人友善;安利柯還認識了可萊諦，開柴店的兒子;還有一個叫耐利;還有華梯尼;卡洛斐;還有卡羅諾琵斯的傲慢紳士等等。

我覺得這本書能教會我們做真正的人，教會我們在生活中需要幫助別人，雖然我們什麼都不缺，但世上還有許多人沒有;知道應該敬愛老師。因為老師是為學生而犧牲自我的人，是啟發我們心智的人，老師的名字是世間最崇高、最親切的名字;還知道我們要愛祖國，我們是中國人，血管裏流的是中國的血，因我誕生在中國，因為我説中文，我的親人們和我國所有偉人，我周圍的美麗自然都是中國的，我愛中國……

這本書能告訴我許多道理，能教會我許多別的書沒有的知識，所以我喜歡這本書。

自從我看過愛的教育這本書後，我的生活一點一點變得有趣了起來，而且也學會了怎樣去全面的關心別人是我也能去關心別人了，現在，就讓我去介紹一下這本書吧！

愛的教育這本書是以一片片小文章和小作文寫下去的，主人公就是那些四年級的國小生、老師以及家長，他們每個人都有高尚的品格，他們關心同學、兄弟、朋友，裏面每一個小作文都能讓我們從裏面學到許許多多關心別人的細節和技巧，讓我們每一個人、每一個人的家庭都做會關心別人的人和會關心別人的家庭。

而且這本愛的教育裏面不僅僅寫出了對我們身邊的人愛，而且還寫出了對我們自己的偉大的祖國的愛，不僅僅讓我們學會了去幫助別人，關心別人，還讓我們學會了去愛我們的祖國。因此，讓我們仔細閲讀愛的教育這本書吧！