七年級政治必備的知識要點

雖然政治是我們七年級的時候才開始學習的，但是也不用擔心學不好，因為七年級的政治知識是最基礎的，不難學。下面是本站小編為大家整理的七年級政治重要的知識點，希望對大家有用!

感受法律的尊嚴

1.社會生活為什麼要有共同的規則?

①社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動;②如果沒有行為的規則，人們各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此衝突之中，所以，有規則、懂規則、守規則十分重要;由此可見，社會生活離不開規則。

2.社會生活中都有哪些規則?

①道德;②法律;③紀律;④規章等。

3. 法律的主要特徵有哪些?

①法律是由國家制定或認可;②法律是靠國家強制力保證實施的，具有強制性;③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

4. 法律在生活中有何作用?(為什麼生活離不開法律?)

(1)我國法律作為人民意志和利益的體現，它通過規定權利和義務，規範全體社會成員的行為。法律為人的行為提供一個模式、標準或方向。同時，它還是評價人們行為是否合法有效的準繩。(2)法律具有保護作用。日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衞士”;國家治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。我們享受權益，需要法律的保護。

5. 我們應樹立怎樣的法律意識?

①學法遵法守法用法，是我們應盡的'責任;②以守法為榮，以違法可恥，是我們應樹立的價值標準。

6. 社會道德、學生守則、國家法律三種行為規範的區別 【P86表格】

7. 為什麼不能違法?

(1)不違法是人們行為的底線。我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規則，尤其是不能違反法律。

(2)任何違法行為都有其法律後果，都要承擔相應的法律責任。

8. 違法行為的分類

(1)根據其違反的法律不同，可以分為：行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為;(2)根據其違法的情節輕重可以分為：一般違法行為和嚴重違法行為(即犯罪)

9. 刑法定義及作用 P93第二自然段

刑法是以國家的名義規定什麼行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。

我國刑法是保護國家和人民的利益，懲治犯罪的有力武器。

10. 什麼是犯罪?犯罪的三個基本特徵是什麼?P93

所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。

三個基本特徵：

(1)嚴重危害性是犯罪的最本質特徵。

(2)刑事違法性是犯罪的法律標誌。

(3)刑罰當罰性是犯罪的必然後果。

11. 刑罰的含義和分類(參見教材第94頁)

刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

刑罰分為主刑和附加刑。

主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。

附加刑是補充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境。

法律護我成長

1. 未成年人保護法 和 預防未成年人犯罪法

(1)頒佈的必要性(重要性或原因)：①未成年人代表祖國的未來、民族的希望，肩負着實現中華民族偉大復興的歷史重任(2)未成年人的生理、心理都不夠成熟，沒有經濟實力，缺乏自我保護的能力(P100第1—4行)③社會環境複雜，侵犯青少年合法權益和損害未成年人身心健康的現象，經常發生，所以必須制定專門的法律進行特殊保護

(2)保護的目的：為了保護未成年人的合法權益，使未成年人健康成長。

(3)保護的對象：未滿十八週歲的我國公民，即未成年人

(4)保護的內容：家庭保護，學校保護，社會保護和司法保護(對這幾方面的保護內容要結合教材第104-106進行全面理解，以應對考試。)

2.我們維護權益的最有力的武器就是法律。

3.能夠為我們提供法律幫助的機構：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。

4.非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段 P107

它通過向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;或通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益。

5.訴訟是維護我們的合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最後屏障。

6.訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟 (結合教材第108進行全面理解，以應對考試。)

7.同違法犯罪行為做鬥爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。

8. 如何學會用法律武器保護自己?(如何做到善用法律武器保護自己?)

當我們的合法權益受到非法侵害時，可以採用非訴訟手段和訴訟手段保護自己，⑴非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。⑵訴訟手段即通過刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟來保護自己。

9. 同違法犯罪做鬥爭是每個公民應盡的責任

違法犯罪行為都是危害社會的侵權行為，積極同違法犯罪做鬥爭，保護國家和人民利益不受侵害，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。

10.在違法犯罪面前，青少年應如何做?(敢於鬥爭，更要善於鬥爭)

(1)當自己的合法權益受到侵害時，要善於運用法律武器維權;(2)當國家集體他人的合法權益受到侵害時，也要依法維護;(3)違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的 ，我們在與其鬥爭時，既要勇敢，又要機智，儘量減少不必要的傷亡，力求在保護自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。(4)可以採取設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，瞭解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話，尋求老師家長的幫助等，都是行之有效的好方法。

11. 為什麼要同違法犯罪做鬥爭?(意義/重要性/必要性/義務/責任)

(1)違法犯罪行為都是危害社會的侵權行為;(2)積極同違法犯罪做鬥爭，保護國家和人民利益不受侵害，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。(3)既保護自己健康成長，又維護法律尊嚴和社會穩定。

做情緒的主人

1.情緒的含義

情緒是人的心理活動的重要表現，它產生於人的內心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上，還反映了人對外界事物的態度。從這個意義上，情緒是人的內心世界的“窗口”。

2.情緒的四大基本類型P61

人的情緒種類有很多種，但最基本的情緒只有四類，即：喜、怒、哀、懼。

3.情緒的作用P63

(1)積極作用：情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。(使人精神煥發，幹勁倍增)

(2)消極作用：情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己後悔甚至違法的事情。(使人無精打采、萎靡不振)

4.情緒與態度有什麼關係? P65

情緒與個人的態度是緊密相聯的。一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。在生活中.我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。

5.青少年的情緒具有多變的特點

(1)半外露、半隱蔽性。

(2)高度的興奮性、激動性、緊張性及衝動性。

(3)情緒、情感體驗不平衡，往往出現矛盾的狀態。

6、青少年的情緒需要調控的原因?P66

青少年階段是人生的花季。我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經歷着豐富的情緒變化。情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們衝動、懦弱、憂鬱，甚至做出一些違背道德與法律規範的事情。所以，情緒需要調控，對任何人都一樣，對我們情緒多變的青少年來説，則更應如此。

7.排解不良情緒的具體方法P66

(1)注意轉移法。

(2)合理發泄法。

(3)理智控制法。

7.合理發泄情緒的含義P68