國中一年級語文最新暑期練習作業

2.下列各句中，標點符號使用全部正確的一項是( )(2分)

A.讀了鋼鐵是怎樣煉成的，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。

B.孟子説：斧斤以時入山林。就是説，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。

C.家園這個飽含深情的温暖詞彙，其基礎全在於良好的人際關係。

D.很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、雲彩等，成為內心的永恆。

3.下列句子中，劃線的成語使用正確的一項是( )(2分)

A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴、學跆拳道、上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。

B.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛裏面深藏的痛苦與無奈。

C.與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方着想，不能只顧自己。

D.兩年的國中生活，我們師生相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的記憶。

4.下列各句中，沒有語病的一項是( )(2分)

A.為建設富裕、文明、秀美的新揚州，我市開展了創建全國文明城市。

B.我們只要不斷提高文明意識，從小事做起，才能真正養成文明的好習慣。

C.一個人能否約束自己的言行，不但要靠嚴明的紀律，還要靠自己的品德修養。

D.好讀書，讀好書，形成了習慣，你就可以與智慧結伴而行，與高尚朝夕相處。

5. 下列有關課文內容的'表述，有錯誤的一項是( )(2分)

A.《紫藤蘿瀑布》通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明瞭花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的的人生哲理。

B.《海燕》一文借海燕象徵當時敢於直面沙皇暴行、奮勇鬥爭的革命先驅，描寫恐懼膽怯的海鷗、海鴨、企鵝，是為了反襯海燕的英姿。

C.《敬業與樂業》一文的總體結構是總分總：開頭總起全篇;然後分別論述敬業和樂業，兩個分論點逐層深入;最後總結全篇。

D.《活板》一文，寫活字印刷術緊扣活這一特徵，主要按照工作程序的順序進行説明，並且通過與雕版的比較，體現了活板的優越性。

6.結合語境，填入橫線處最恰當的一項是( )(2分)

去年暑假，爸爸帶我去潛山爬山。 ;山頂上，電視塔高高矗立，煞是雄偉。

A.這裏的景色真美!山腳下，温泉河靜靜流淌，碧波粼粼

B.這裏的景色真美!山腳下，靜靜流淌的温泉河，碧波粼粼

C.那兒的景色真美!山腳下，温泉河靜靜流淌，碧波粼粼

D.那兒的景色真美!山腳下，靜靜流淌的温泉河，碧波粼粼

7.根據拼音寫漢字。(用正楷依次寫在田字格內，4分)

這是一個物質的時代，一個(xuān) 囂的時代。可越是這種時代，人們越需要精神的(zī) 養、心靈的超脱。作為最接近人類靈魂的文學，不該萎(mǐ) ，而應該執著堅守，茁壯成長，(zhn) 放出清新美麗的花朵，陶冶情操，啟迪心智。

8.默寫。(每空1分，共9分)

(1) 夕陽下西， 。

(2) ，欲上青天攬明月。

(3) ，好之者不如樂之者。

(4) 它沒有婆娑的姿態， 。也許你要説它不美。

(5) 塞下秋來風景異， 。

(6) 苔痕上階綠， 。

(7) 抽刀斷水水更流， 。

(8) ，無案牘之勞形。

(9) ?悵望青田雲水遙。